EIEI

1. 1
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
รหัสวิชา ง33202 ชื่อวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการ
สื่อสาร 6
ปีการศึกษา 2559
ผจญภัยในโลกคาศัพท์
(Adventure World in Words)
ชื่อผู้ทาโครงงาน
นาย ขจรเดช ลิ้มสกุล ม.6/4 เลขที่ 36
ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษาโครงงาน ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ระยะเวลาดาเนินงาน ภาคเรียนที่ 1-2 ปีการศึกษา
2559
โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่
สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 34

2. 2
ใบงาน
การจัดทาข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
สมาชิกในกลุ่ม .……
นาย ขจรเดช ลิ้มสกุล ม.6/4 เลขที่ 36
คาชี้แจง ให้ผู้เรียนแต่ละกลุ่มเขียนข้อเสนอโครงงานตามหัวข้อต่อไปนี้
ชื่อโครงงาน (ภาษาไทย)
-ผจญภัยในโลกคาศัพท์
ชื่อโครงงาน (ภาษาอังกฤษ)
-Adventure World in Words
ประเภทโครงงาน เกมส์
ชื่อผู้ทาโครงงาน นาย ขจรเดช ลิ้มสกุล
ชื่อที่ปรึกษา ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ระยะเวลาดาเนินงาน ภาคเรียนที่ 1-2 ปีการศึกษา 2559
ที่มาและความสาคัญของโครงงาน (อธิบายถึงที่มา แนวคิด และเหตุผล
ของการทาโครงงาน)
เนื่องด้วยปัจจุบันนี้โลกได้พัฒนารูปแบบทางการศึกษาอย่าง
หลากหลายไม่ว่าจะเป็นการสอนแบบบรรยาย แบบถาม-ตอบ แบบให้
แบบฝึกหัดแล้วสอบ แบบการไปทัศนศึกษาแล้วให้ประเมินผลประโยชน์ที่
ได้รับ ฯลฯ เพื่อให้เท่าทันการเปลี่ยนแปลงของวิถีชีวิตของมนุษย์เพื่อจะได้
ส่งเสริม เพิ่มพูน ประสบการณ์ ความรู้ได้อย่างทันท่วงที รวดเร็ว มีความ
หลากหลายทางกระบวนการคิด มีความคิดที่สร้างสรรค์และมีประโยชน์
มีความเหมาะสมในการนาเสนอแผนความคิดภายใต้เงื่อนไขการมีความรู้
และคุณธรรมซึ่งผู้จัดทาก็เป็นส่วนหนึ่งของผู้ได้รับการศึกษาแบบลักษณะ
ข้างต้นจึงเกิดความคิดเห็นว่า “เกม”อาจเป็นอีกหนึ่งทางเลือกในการพัฒนา
การศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพ บนพื้นฐานความพึงพอใจของผู้ได้รับ
การศึกษาในรูปแบบที่มีความเหมาะสมกับตนซึ่งอาจนาไปสู่ประสิทธิผลที่น่า

3. 3
พอใจและเกิดความพอใจกับทั้ง 2 ฝ่าย ซึ่งเกมที่ข้าพเจ้าจะนาเสนอนั้น
ข้าพเจ้าคิดเห็นว่ามีความเหมาะสมในการพัฒนาทางด้านกระบวนคิดอย่าง
สร้างสรรค์ในการแก้ไขปัญหาและศึกการประยุกต์ใช้ความรู้ที่มีในการ
ตอบสนองต่อปัญหานั้นอย่างมีประสิทธิภาพทาให้เกิดการตกผลึกความคิด
กลั่นกลายเป็นการวางแผน การพัฒนาตนเองให้มีความรู้ ความเข้าใจเพื่อให้
สามารถแก้ไขปัญหานั้นได้อย่างมีประสิทธิภาพมากพอในการก้าวข้าม
ปัญหานั้นเพื่อให้บังเกิดประสิทธิผลที่น่าพึงพอใจ
จากความข้างตนข้าพเจ้าจึงจัดทาโครงงานนี้เพื่อตอบสนองต่อความ
เข้าใจผิดที่ว่า “เกม” เป็นต้นเห็นให้การงานล้มเหลว นั้นเป็นการแสดงความ
คิดเห็นทีมองความฝ่ายเดียวอันจะเกิดความเข้าใจผิดเช่นนั้นต่อเนื่องไปซึ่ง
อาจส่งผลให้เกิดกระบวนการคิดที่รวบยอดเกินไป เห็นเพียงเหตุและผลที่
ตามมาก็คิดรวบยอดว่ามันเป็นเช่นนั้น โดยอาจยังมิได้ศึกษาที่มาที่ไปอย่าง
ใช้เหตุผลเท่าที่ควร ข้าพเจ้าจึงอยากแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ“เกม” อย่าง
เป็นเหตุเป็นผลเพื่อมิให้เกิดความเข้าใจผิดและการคิดรวบยอดอันจะนาไปสู่
ความเข้าใจผิดต่อไป
วัตถุประสงค์ (สิ่งที่ต้องการในการทาโครงงาน ระบุเป็นข้อ)
1. เพื่อชี้ให้เห็นประโยชน์ของการศึกษาโดยใช้เกมเป็นสื่อ
2. เพื่อชี้ให้เห็นถึงความต้องการการศึกษาที่มีความหลากหลาย แตกต่าง
กัน
3. เพื่อเสนอแนวคิดที่ว่า “เกม” ไม่ใช่สิ่งที่ไม่มีคุณค่า
ขอบเขตโครงงาน (คุณลักษณะ ขอบเขต เงื่อนไขและข้อจากัดของการทา
โครงงาน)
-ศึกษาเกี่ยวกับการศึกษาในรูปแบบการใช้เกมเป็นสื่อช่วยทางการศึกษาเพื่อ
พัฒนากระบวนการแก้ไขปัญหาอย่างสร้างสรรค์
-นาเสนอแนวคิดที่เป็นบวกและแสดงความคิดเห็นที่เป็นเหตุเป็นผลเกี่ยวกับ
เกม

4. 4
หลักการและทฤษฎี (ความรู้ หลักการ หรือทฤษฎีที่สนับสนุนการทา
โครงงาน)
____________________________________________________________
_____________
____________________________________________________________
_____________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
__________________________
วิธีดาเนินงาน
แนวทางการดาเนินงาน
_______________________________________________________
____________
_______________________________________________________
____________
เครื่องมือและอุปกรณ์ที่ใช้
_______________________________________________________
____________
_______________________________________________________
____________
_______________________________________________________
____________
งบประมาณ
_______________________________________________________
____________

5. 5
_______________________________________________________
____________
____________________________________________________________
_______
_______________________________________________________
___________
_______________________________________________________
____________
ขั้นตอนและแผนดาเนินงาน
ลา
ดับ
ที่
ขั้นตอน สัปดาห์ที่ ผู้รับผิด
ชอบ
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1
0
1
1
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
17
1 คิดหัวข้อโครงงาน
2 ศึกษาและค้นคว้า
ข้อมูล
3 จัดทาโครงร่างงาน
4 ปฏิบัติการสร้าง
โครงงาน
5 ปรับปรุงทดสอบ
6 การทา
เอกสารรายงาน
7 ประเมินผลงาน
8 นาเสนอโครงงาน

6. 6
ผลที่คาดว่าจะได้รับ (ผลลัพธ์ที่ต้องการให้เกิดขึ้นเมื่อสิ้นสุดการทา
โครงงาน)
____________________________________________________________
_____________
____________________________________________________________
_____________
____________________________________________________________
_____________
สถานที่ดาเนินการ
____________________________________________________________
_____________
____________________________________________________________
_____________
____________________________________________________________
_____________
____________________________________________________________
_____________
กลุ่มสาระการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้อง
____________________________________________________________
_____________
____________________________________________________________
_____________
____________________________________________________________
_____________
____________________________________________________________
_____________

7. 7
แหล่งอ้างอิง (เอกสาร หรือแหล่งข้อมูลต่าง ๆ ที่นามาใช้การทาโครงงาน)
____________________________________________________________
_____________
____________________________________________________________
_____________
____________________________________________________________
_____________
____________________________________________________________
_____________