SlideShare a Scribd company logo
โรงเรียนเทศบาล   3  ( วัดศาลาหัวยาง )
 
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
 
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
พันธกิจ 1.  พัฒนาผู้เรียนให้มีมาตรฐานการศึกษาของชาติ 2.  ส่งเสริมสุนทรียภาพของผู้เรียน 3.  ใช้สื่อเทคโนโลยี ภูมิปัญญาท้องถิ่นแหล่งเรียนรู้ ในการพัฒนาผู้เรียน 4.   ชุมชนมีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษา
[object Object]
[object Object],ลักษณะของชุมชนมี่อยู่รอบบริเวณโรงเรียนเป็นอย่างไร ?  มีส่วนสำคัญในการพัฒนาหลักสูตรอย่างไร ?
กระบวนการพัฒนาหลักสูตรจากหลักสูตรแกนกลาง 2551 สู่หลักสูตรสถานศึกษา 1. จัดอบรมครู 2 . วางแผนการดำเนินการ 3 . จัดทำหลักสูตร 6 . ปรับปรุง / แก้ไข 5 . ทดลองใช้ 4 . ผู้เชี่ยวชาญตรวจสอบ
รายวิชาเพิ่มเติม / กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
 
[object Object]
หลักสูตรสถานศึกษาของโรงเรียนมีกระบวนการประเมินผลหลักสูตร  ดังนี้ ทางโรงเรียนจะประเมินหลักสูตรสิ้นปีการศึกษาโดยให้หัวหน้ากลุ่มสาระเป็นผู้ประเมินเนื้อหาสาระว่าเป็นอย่างไร ตัวชี้วัดเป็นอย่างไร และจะประเมินตามแบบประเมินการใช้ หลักสูตร
“ ในฐานะที่เป็นนักศึกษาที่เลือกอาชีพครู ครูแปลว่าหนัก ซึ่งเป็นภาระหนักที่ต้องทำ ซึ่งการทำให้คน  1   คนเป็นคนดี เก่ง และดำรงอยู่ในสังคมอย่างมีความสุข เป้าหมายที่   1  คือสร้างรูปแบบ ว่าเราต้องการให้เขาเป็นคนอย่างไร ดีอย่างไร เก่งอย่างไร อยู่ในสังคมอย่างไร โดยมีข้อกำหนด นั่นก็คือหลักสูตร ถ้าไม่เข้าใจเป้าหมายหรือจุดประสงค์ / ตัวชี้วัด ว่าต้องการอะไรบ้างในแต่ละสาระ เท่ากับว่าการใช้หลักสูตรล้มเหลว ไม่มีทิศทาง ” ข้อคิดของ อ . กาญจนา จันทมัตตุการ สำหรับนักศึกษาครูเกี่ยวกับการพัฒนาหลักสูตร
ประมวลภาพวันสัมภาษณ์
การสัมภาษณ์
หนังสือรายงานประจำปี 2552
 
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

More Related Content

What's hot

02การนับศักราช
02การนับศักราช02การนับศักราช
02การนับศักราชJulPcc CR
 
สื่อการสอนเกี่ยวกับทัศนธาตุในงานศิลปะชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
สื่อการสอนเกี่ยวกับทัศนธาตุในงานศิลปะชั้นมัธยมศึกษาปีที่  2สื่อการสอนเกี่ยวกับทัศนธาตุในงานศิลปะชั้นมัธยมศึกษาปีที่  2
สื่อการสอนเกี่ยวกับทัศนธาตุในงานศิลปะชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
พัน พัน
 
Slชุดการสอนวงจรไฟฟ้า
Slชุดการสอนวงจรไฟฟ้าSlชุดการสอนวงจรไฟฟ้า
Slชุดการสอนวงจรไฟฟ้าkrupornpana55
 
ศิลปินแห่งชาติ
ศิลปินแห่งชาติศิลปินแห่งชาติ
ศิลปินแห่งชาติ
Pleum Chayathon
 
1.ตัวอย่างแผนบูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง
1.ตัวอย่างแผนบูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง1.ตัวอย่างแผนบูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง
1.ตัวอย่างแผนบูรณาการเศรษฐกิจพอเพียงWareerut Hunter
 
การออมและการลงทุน ม.2
การออมและการลงทุน ม.2การออมและการลงทุน ม.2
การออมและการลงทุน ม.2
พัน พัน
 
ครั้งที่ 6
ครั้งที่ 6ครั้งที่ 6
ครั้งที่ 6
AJ Por
 
บทบาทของผู้ผลิต
บทบาทของผู้ผลิตบทบาทของผู้ผลิต
บทบาทของผู้ผลิต
Thanawut Rattanadon
 
อริยสัจ ๔ ม.๒
อริยสัจ ๔ ม.๒อริยสัจ ๔ ม.๒
อริยสัจ ๔ ม.๒Evesu Goodevening
 
แผนวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา
แผนวันสำคัญทางพระพุทธศาสนาแผนวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา
แผนวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา
Thongsawan Seeha
 
ทฤษฎีลำดับความต้องการของมนุษย์
ทฤษฎีลำดับความต้องการของมนุษย์ทฤษฎีลำดับความต้องการของมนุษย์
ทฤษฎีลำดับความต้องการของมนุษย์wiraja
 
แนวข้อสอบการค้นคว้าอิสระ Ps796›
แนวข้อสอบการค้นคว้าอิสระ Ps796›แนวข้อสอบการค้นคว้าอิสระ Ps796›
แนวข้อสอบการค้นคว้าอิสระ Ps796›
ประพันธ์ เวารัมย์
 
แบบทดสอบ ภาษาไทย(วรรณคดี) ม.3
แบบทดสอบ ภาษาไทย(วรรณคดี) ม.3แบบทดสอบ ภาษาไทย(วรรณคดี) ม.3
แบบทดสอบ ภาษาไทย(วรรณคดี) ม.3teerachon
 
การออกแบบหน่วยการเรียนรู้อิงมาตรฐาน
การออกแบบหน่วยการเรียนรู้อิงมาตรฐานการออกแบบหน่วยการเรียนรู้อิงมาตรฐาน
การออกแบบหน่วยการเรียนรู้อิงมาตรฐานWareerut Hunter
 
โครงการจิตอาสาพัฒนาห้องน้ำโรงเรียนบ้านบัว อำเภอมัญจาคีรี จังหวัดขอนแก่น
โครงการจิตอาสาพัฒนาห้องน้ำโรงเรียนบ้านบัว อำเภอมัญจาคีรี จังหวัดขอนแก่นโครงการจิตอาสาพัฒนาห้องน้ำโรงเรียนบ้านบัว อำเภอมัญจาคีรี จังหวัดขอนแก่น
โครงการจิตอาสาพัฒนาห้องน้ำโรงเรียนบ้านบัว อำเภอมัญจาคีรี จังหวัดขอนแก่น
อนุชา โคยะทา
 
สรุปสูตรคณิตศาสตร์ ม.ปลาย (ม.4-6) ชุด 1
สรุปสูตรคณิตศาสตร์ ม.ปลาย (ม.4-6) ชุด 1สรุปสูตรคณิตศาสตร์ ม.ปลาย (ม.4-6) ชุด 1
สรุปสูตรคณิตศาสตร์ ม.ปลาย (ม.4-6) ชุด 1
อนุชิต ไชยชมพู
 
แผนการสอนปรับพื้นฐานม.4 การเคลื่อนที่
แผนการสอนปรับพื้นฐานม.4 การเคลื่อนที่แผนการสอนปรับพื้นฐานม.4 การเคลื่อนที่
แผนการสอนปรับพื้นฐานม.4 การเคลื่อนที่เกษรา จุ้งลก
 

What's hot (20)

02การนับศักราช
02การนับศักราช02การนับศักราช
02การนับศักราช
 
สื่อการสอนเกี่ยวกับทัศนธาตุในงานศิลปะชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
สื่อการสอนเกี่ยวกับทัศนธาตุในงานศิลปะชั้นมัธยมศึกษาปีที่  2สื่อการสอนเกี่ยวกับทัศนธาตุในงานศิลปะชั้นมัธยมศึกษาปีที่  2
สื่อการสอนเกี่ยวกับทัศนธาตุในงานศิลปะชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
 
การแนะแนว
การแนะแนวการแนะแนว
การแนะแนว
 
Slชุดการสอนวงจรไฟฟ้า
Slชุดการสอนวงจรไฟฟ้าSlชุดการสอนวงจรไฟฟ้า
Slชุดการสอนวงจรไฟฟ้า
 
ศิลปินแห่งชาติ
ศิลปินแห่งชาติศิลปินแห่งชาติ
ศิลปินแห่งชาติ
 
1.ตัวอย่างแผนบูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง
1.ตัวอย่างแผนบูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง1.ตัวอย่างแผนบูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง
1.ตัวอย่างแผนบูรณาการเศรษฐกิจพอเพียง
 
บทท 2 (1)
บทท  2 (1)บทท  2 (1)
บทท 2 (1)
 
การออมและการลงทุน ม.2
การออมและการลงทุน ม.2การออมและการลงทุน ม.2
การออมและการลงทุน ม.2
 
ครั้งที่ 6
ครั้งที่ 6ครั้งที่ 6
ครั้งที่ 6
 
บทบาทของผู้ผลิต
บทบาทของผู้ผลิตบทบาทของผู้ผลิต
บทบาทของผู้ผลิต
 
อริยสัจ ๔ ม.๒
อริยสัจ ๔ ม.๒อริยสัจ ๔ ม.๒
อริยสัจ ๔ ม.๒
 
แผนวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา
แผนวันสำคัญทางพระพุทธศาสนาแผนวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา
แผนวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา
 
ทฤษฎีลำดับความต้องการของมนุษย์
ทฤษฎีลำดับความต้องการของมนุษย์ทฤษฎีลำดับความต้องการของมนุษย์
ทฤษฎีลำดับความต้องการของมนุษย์
 
แนวข้อสอบการค้นคว้าอิสระ Ps796›
แนวข้อสอบการค้นคว้าอิสระ Ps796›แนวข้อสอบการค้นคว้าอิสระ Ps796›
แนวข้อสอบการค้นคว้าอิสระ Ps796›
 
แบบทดสอบ ภาษาไทย(วรรณคดี) ม.3
แบบทดสอบ ภาษาไทย(วรรณคดี) ม.3แบบทดสอบ ภาษาไทย(วรรณคดี) ม.3
แบบทดสอบ ภาษาไทย(วรรณคดี) ม.3
 
การออกแบบหน่วยการเรียนรู้อิงมาตรฐาน
การออกแบบหน่วยการเรียนรู้อิงมาตรฐานการออกแบบหน่วยการเรียนรู้อิงมาตรฐาน
การออกแบบหน่วยการเรียนรู้อิงมาตรฐาน
 
โครงการจิตอาสาพัฒนาห้องน้ำโรงเรียนบ้านบัว อำเภอมัญจาคีรี จังหวัดขอนแก่น
โครงการจิตอาสาพัฒนาห้องน้ำโรงเรียนบ้านบัว อำเภอมัญจาคีรี จังหวัดขอนแก่นโครงการจิตอาสาพัฒนาห้องน้ำโรงเรียนบ้านบัว อำเภอมัญจาคีรี จังหวัดขอนแก่น
โครงการจิตอาสาพัฒนาห้องน้ำโรงเรียนบ้านบัว อำเภอมัญจาคีรี จังหวัดขอนแก่น
 
สมการการเคลื่อนที่แนวตรง
สมการการเคลื่อนที่แนวตรงสมการการเคลื่อนที่แนวตรง
สมการการเคลื่อนที่แนวตรง
 
สรุปสูตรคณิตศาสตร์ ม.ปลาย (ม.4-6) ชุด 1
สรุปสูตรคณิตศาสตร์ ม.ปลาย (ม.4-6) ชุด 1สรุปสูตรคณิตศาสตร์ ม.ปลาย (ม.4-6) ชุด 1
สรุปสูตรคณิตศาสตร์ ม.ปลาย (ม.4-6) ชุด 1
 
แผนการสอนปรับพื้นฐานม.4 การเคลื่อนที่
แผนการสอนปรับพื้นฐานม.4 การเคลื่อนที่แผนการสอนปรับพื้นฐานม.4 การเคลื่อนที่
แผนการสอนปรับพื้นฐานม.4 การเคลื่อนที่
 

Viewers also liked

District toy 10.30
District toy 10.30District toy 10.30
District toy 10.30
ppageegd
 
Serology of renal disease
Serology of renal diseaseSerology of renal disease
Serology of renal disease
issamfrancis
 
Herramientas de colaboración digital
Herramientas de colaboración digitalHerramientas de colaboración digital
Herramientas de colaboración digital
Daniela Baquerizo Anastacio
 
Logo
LogoLogo
Mi trabajo de enyi
Mi trabajo de enyiMi trabajo de enyi
Mi trabajo de enyi
sonofthebitch
 
Miguel
MiguelMiguel
NMDL Final Project
NMDL Final Project NMDL Final Project
NMDL Final Project
prk1215
 
Real Estate ClassRealty (Income Miami)
Real Estate ClassRealty (Income Miami)Real Estate ClassRealty (Income Miami)
Real Estate ClassRealty (Income Miami)
Humberto Anzzelotti
 
Aparelho luminoso e sonoro para celular
Aparelho luminoso e sonoro para celular Aparelho luminoso e sonoro para celular
Aparelho luminoso e sonoro para celular
Ani Inventores
 
Cadeira de alimento para bebe
  Cadeira de alimento para bebe  Cadeira de alimento para bebe
Cadeira de alimento para bebe
Ani Inventores
 
Künstliche Intelligenz - Sprachen und Tools
Künstliche Intelligenz - Sprachen und ToolsKünstliche Intelligenz - Sprachen und Tools
Künstliche Intelligenz - Sprachen und Tools
Erhard Dinhobl
 
Unidad 2 antecedentes históricos de las computadoras
Unidad 2 antecedentes históricos de las computadorasUnidad 2 antecedentes históricos de las computadoras
Unidad 2 antecedentes históricos de las computadoras
Karen Alvarado González
 
practica n.6 de word
practica n.6 de wordpractica n.6 de word
practica n.6 de word
figueroagonzalez
 
Display & Rant Episode 1
Display & Rant Episode 1Display & Rant Episode 1
Display & Rant Episode 1
WorldMaker
 
ComunicacióN
ComunicacióNComunicacióN
ComunicacióN
matias2005ar
 
(Relative) Safety Properties for Relaxed Approximate Programs
(Relative) Safety Properties for Relaxed Approximate Programs(Relative) Safety Properties for Relaxed Approximate Programs
(Relative) Safety Properties for Relaxed Approximate Programs
racesworkshop
 

Viewers also liked (16)

District toy 10.30
District toy 10.30District toy 10.30
District toy 10.30
 
Serology of renal disease
Serology of renal diseaseSerology of renal disease
Serology of renal disease
 
Herramientas de colaboración digital
Herramientas de colaboración digitalHerramientas de colaboración digital
Herramientas de colaboración digital
 
Logo
LogoLogo
Logo
 
Mi trabajo de enyi
Mi trabajo de enyiMi trabajo de enyi
Mi trabajo de enyi
 
Miguel
MiguelMiguel
Miguel
 
NMDL Final Project
NMDL Final Project NMDL Final Project
NMDL Final Project
 
Real Estate ClassRealty (Income Miami)
Real Estate ClassRealty (Income Miami)Real Estate ClassRealty (Income Miami)
Real Estate ClassRealty (Income Miami)
 
Aparelho luminoso e sonoro para celular
Aparelho luminoso e sonoro para celular Aparelho luminoso e sonoro para celular
Aparelho luminoso e sonoro para celular
 
Cadeira de alimento para bebe
  Cadeira de alimento para bebe  Cadeira de alimento para bebe
Cadeira de alimento para bebe
 
Künstliche Intelligenz - Sprachen und Tools
Künstliche Intelligenz - Sprachen und ToolsKünstliche Intelligenz - Sprachen und Tools
Künstliche Intelligenz - Sprachen und Tools
 
Unidad 2 antecedentes históricos de las computadoras
Unidad 2 antecedentes históricos de las computadorasUnidad 2 antecedentes históricos de las computadoras
Unidad 2 antecedentes históricos de las computadoras
 
practica n.6 de word
practica n.6 de wordpractica n.6 de word
practica n.6 de word
 
Display & Rant Episode 1
Display & Rant Episode 1Display & Rant Episode 1
Display & Rant Episode 1
 
ComunicacióN
ComunicacióNComunicacióN
ComunicacióN
 
(Relative) Safety Properties for Relaxed Approximate Programs
(Relative) Safety Properties for Relaxed Approximate Programs(Relative) Safety Properties for Relaxed Approximate Programs
(Relative) Safety Properties for Relaxed Approximate Programs
 

Similar to หลักสูตรสถานศึกษา23

หลักสูตรสถานศึกษา
หลักสูตรสถานศึกษาหลักสูตรสถานศึกษา
หลักสูตรสถานศึกษาAssaneeongsara
 
โรงเรียนบ้านดงหวาย
โรงเรียนบ้านดงหวายโรงเรียนบ้านดงหวาย
โรงเรียนบ้านดงหวายpeerapong715
 
โรงเรียนบ้านดงหวาย
โรงเรียนบ้านดงหวายโรงเรียนบ้านดงหวาย
โรงเรียนบ้านดงหวายpeerapong14
 
โรงเรียนบ้านดงหวาย
โรงเรียนบ้านดงหวายโรงเรียนบ้านดงหวาย
โรงเรียนบ้านดงหวายpeerapong715
 
Pranitee present tahoma
Pranitee present tahomaPranitee present tahoma
Pranitee present tahoma
Pranitee Ratanawijitr
 
หลักสูตรสถานศึกษา
หลักสูตรสถานศึกษาหลักสูตรสถานศึกษา
หลักสูตรสถานศึกษาAssaneeongsara
 
หลักสูตรสถานศึกษา
หลักสูตรสถานศึกษาหลักสูตรสถานศึกษา
หลักสูตรสถานศึกษาAssaneeongsara
 
หลักสูตรสถานศึกษา
หลักสูตรสถานศึกษาหลักสูตรสถานศึกษา
หลักสูตรสถานศึกษาAssaneeongsara
 
หลักสูตรสถานศึกษา
หลักสูตรสถานศึกษาหลักสูตรสถานศึกษา
หลักสูตรสถานศึกษาAssaneeongsara
 
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2554
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2554ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2554
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2554Nattapon
 
๑ โรงเรียน ๑ นวัตกรรม โรงเรียนบ้านทุ่งคา "โพธิสัตว์น้อย ต่อต้านการทุจริต"
๑ โรงเรียน ๑ นวัตกรรม โรงเรียนบ้านทุ่งคา "โพธิสัตว์น้อย ต่อต้านการทุจริต"๑ โรงเรียน ๑ นวัตกรรม โรงเรียนบ้านทุ่งคา "โพธิสัตว์น้อย ต่อต้านการทุจริต"
๑ โรงเรียน ๑ นวัตกรรม โรงเรียนบ้านทุ่งคา "โพธิสัตว์น้อย ต่อต้านการทุจริต"
Nontaporn Pilawut
 
พัฒนาหลักสูตร1
พัฒนาหลักสูตร1พัฒนาหลักสูตร1
พัฒนาหลักสูตร1Esarnee
 
พัฒนาหลักสูตร
พัฒนาหลักสูตรพัฒนาหลักสูตร
พัฒนาหลักสูตรEsarnee
 
พัฒนาหลักสูตร
พัฒนาหลักสูตรพัฒนาหลักสูตร
พัฒนาหลักสูตรEsarnee
 
บันทึุกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2553
บันทึุกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2553บันทึุกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2553
บันทึุกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2553Nattapon
 
ใบงานท 2-8
ใบงานท   2-8ใบงานท   2-8
ใบงานท 2-8noeiinoii
 
การพัฒนาหลักสูตร โรงเรียนตะโหมด แก้ด่วน
การพัฒนาหลักสูตร โรงเรียนตะโหมด แก้ด่วนการพัฒนาหลักสูตร โรงเรียนตะโหมด แก้ด่วน
การพัฒนาหลักสูตร โรงเรียนตะโหมด แก้ด่วนneungzaba
 
นำเสนอแนะนำร.ร.บ้านตุ่น
นำเสนอแนะนำร.ร.บ้านตุ่นนำเสนอแนะนำร.ร.บ้านตุ่น
นำเสนอแนะนำร.ร.บ้านตุ่นkruklai98
 
นำเสนอแนะนำร.ร.บ้านตุ่น
นำเสนอแนะนำร.ร.บ้านตุ่นนำเสนอแนะนำร.ร.บ้านตุ่น
นำเสนอแนะนำร.ร.บ้านตุ่นkruklai98
 

Similar to หลักสูตรสถานศึกษา23 (20)

บทท 7
บทท   7บทท   7
บทท 7
 
หลักสูตรสถานศึกษา
หลักสูตรสถานศึกษาหลักสูตรสถานศึกษา
หลักสูตรสถานศึกษา
 
โรงเรียนบ้านดงหวาย
โรงเรียนบ้านดงหวายโรงเรียนบ้านดงหวาย
โรงเรียนบ้านดงหวาย
 
โรงเรียนบ้านดงหวาย
โรงเรียนบ้านดงหวายโรงเรียนบ้านดงหวาย
โรงเรียนบ้านดงหวาย
 
โรงเรียนบ้านดงหวาย
โรงเรียนบ้านดงหวายโรงเรียนบ้านดงหวาย
โรงเรียนบ้านดงหวาย
 
Pranitee present tahoma
Pranitee present tahomaPranitee present tahoma
Pranitee present tahoma
 
หลักสูตรสถานศึกษา
หลักสูตรสถานศึกษาหลักสูตรสถานศึกษา
หลักสูตรสถานศึกษา
 
หลักสูตรสถานศึกษา
หลักสูตรสถานศึกษาหลักสูตรสถานศึกษา
หลักสูตรสถานศึกษา
 
หลักสูตรสถานศึกษา
หลักสูตรสถานศึกษาหลักสูตรสถานศึกษา
หลักสูตรสถานศึกษา
 
หลักสูตรสถานศึกษา
หลักสูตรสถานศึกษาหลักสูตรสถานศึกษา
หลักสูตรสถานศึกษา
 
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2554
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2554ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2554
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2554
 
๑ โรงเรียน ๑ นวัตกรรม โรงเรียนบ้านทุ่งคา "โพธิสัตว์น้อย ต่อต้านการทุจริต"
๑ โรงเรียน ๑ นวัตกรรม โรงเรียนบ้านทุ่งคา "โพธิสัตว์น้อย ต่อต้านการทุจริต"๑ โรงเรียน ๑ นวัตกรรม โรงเรียนบ้านทุ่งคา "โพธิสัตว์น้อย ต่อต้านการทุจริต"
๑ โรงเรียน ๑ นวัตกรรม โรงเรียนบ้านทุ่งคา "โพธิสัตว์น้อย ต่อต้านการทุจริต"
 
พัฒนาหลักสูตร1
พัฒนาหลักสูตร1พัฒนาหลักสูตร1
พัฒนาหลักสูตร1
 
พัฒนาหลักสูตร
พัฒนาหลักสูตรพัฒนาหลักสูตร
พัฒนาหลักสูตร
 
พัฒนาหลักสูตร
พัฒนาหลักสูตรพัฒนาหลักสูตร
พัฒนาหลักสูตร
 
บันทึุกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2553
บันทึุกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2553บันทึุกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2553
บันทึุกความดี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2553
 
ใบงานท 2-8
ใบงานท   2-8ใบงานท   2-8
ใบงานท 2-8
 
การพัฒนาหลักสูตร โรงเรียนตะโหมด แก้ด่วน
การพัฒนาหลักสูตร โรงเรียนตะโหมด แก้ด่วนการพัฒนาหลักสูตร โรงเรียนตะโหมด แก้ด่วน
การพัฒนาหลักสูตร โรงเรียนตะโหมด แก้ด่วน
 
นำเสนอแนะนำร.ร.บ้านตุ่น
นำเสนอแนะนำร.ร.บ้านตุ่นนำเสนอแนะนำร.ร.บ้านตุ่น
นำเสนอแนะนำร.ร.บ้านตุ่น
 
นำเสนอแนะนำร.ร.บ้านตุ่น
นำเสนอแนะนำร.ร.บ้านตุ่นนำเสนอแนะนำร.ร.บ้านตุ่น
นำเสนอแนะนำร.ร.บ้านตุ่น
 

หลักสูตรสถานศึกษา23