โรงเรียนบ้านทุ่งคา ได้ดำเนินการ โครงการ “โพธิสัตว์น้อย ร้อยรัก ขอพ่อพักเหล้า เข้าพรรษา” เป็นนวัตกรรมในการเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรมและธรรมาภิบาลในสถานศึกษา โดยใช้วงจรบริหารคุณภาพ PDCA ในการพัฒนางาน และนำหน่วยการเรียนรู้ของหลักสูตรต้านทุจริต ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานมาบูรณาการเข้ากับกลุ่มสาระวิชาสังคมศึกษาและรายวิชาอื่น ๆ เพื่อให้ผู้เรียนมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตรงตามหลักสูตร ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมให้ดีขึ้น มีความละอายและไม่ทนต่อการทุจริต โดยผู้จัดทำหวังเป็นอย่างยิ่งว่ารายงานฉบับนี้จะเป็นสารสนเทศทางการศึกษาหนึ่งที่จะเป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาต่อไป

1. ๑ โรงเรียน ๑ นวัตกรรมต่อต้านการทุจริต
ปี ๒๕๖๔
โครงการเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรม
และธรรมาภิบาลในสถานศึกษา (โรงเรียนสุจริต)
โรงเรียนบ้านทุ่งคา
สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ชลบุรี เขต ๓
“โพธิสัตว์น้อย ร้อยรัก ขอพ่อพักเหล้า เข้าพรรษา”

2. ข้อมูลทั่วไป
ชื่อผลงาน โพธิสัตว์น้อย ร้อยรัก ขอพ่อพักเหล้า เข้าพรรษา
โรงเรียน บ้านทุ่งคา
สังกัด สำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำประถมศึกษำชลบุรี เขต ๓
โทรศัพท์ 038059465 อีเมล์ bantungka2504@gmail.com
รูปแบบการใช้หลักสูตรต้านทุจริตศึกษาของโรงเรียน
❖ บูรณำกำรกำรเรียนกำรสอนกับกลุ่มสำระกำรเรียนรู้สังคม ศำสนำและวัฒนธรรม
❖ บูรณำกำรกำรเรียนกำรสอนกับกลุ่มสำระกำรเรียนรู้อื่น ๆ
๑ โรงเรียน ๑ นวัตกรรมต่อต้านการทุจริต

3. ความเป็นมา
“หน้ำที่กำรรณรงค์งดเหล้ำ ไม่ใช่หน้ำที่ของคนใดคนหนึ่ง
องค์กรใด องค์กรหนี่ง แต่เป็นหน้ำที่ของทุกคน ทุกเพศ ทุกวัย”
การดื่มสุราถือเป็นเรื่องปกติของสังคมไทย โดยคนไทยคุ้นชินกับการดื่มสุรา มีการดื่ม
สุราสอดแทรกอยู่ในทุกช่วงจังหวะชีวิต ทั้งงานมงคลและอวมงคล เช่น งานวันเกิด งาน
บวช งานแต่งงาน งานวันขึ้นปีใหม่ หรือแม้กระทั่งงานศพ จากปัจจัยเหล่านี้ส่งผลให้เด็ก
และเยาวชนไทยมองเรื่องการดื่มแอลกอฮอล์เป็นเรื่องปกติธรรมดา โดยเฉพาะอย่างยิ่ง
เด็กและเยาวชนที่อยู่ในครอบครัวที่มีผู้ปกครอง หรือ พ่อแม่เป็นผู้เสพ หรือผู้ดื่ม
พฤติกรรมการนั่งดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ต่อหน้าลูก การใช้ลูกไปซื้อเหล้า และการยื่น
แก้วเหล้าให้ลูกดื่ม ล้วนมีอิทธิพลต่อพฤติกรรมการดื่มของเด็กและเยาวชน ส่งผลให้เด็ก
และเยาวชนเกิดการซึมซับพฤติกรรมการดื่มแอลกอฮอล์จากครอบครัว และอิทธิพลจาก
การโฆษณาในรูปแบบต่างๆเพื่อกระตุ้นให้ดื่ม ทาให้เด็กและเยาวชนมีโอกาสเสี่ยงสูงที่
จะเป็นผู้ดื่มหน้าใหม่และก่อให้เกิดปัญหาสังคมอื่นๆตามมา

4. ๑ . เพื่อรณรงค์กิจกรรมเลิกเหล้ำ ให้นักเรียนตระหนักรู้ในพิษภัยจำกกำรดื่ม
เครื่องดื่มแอลกอฮอล์ทุกชนิด มีควำมรู้คู่คุณธรรม มีควำมพอเพียง มีเหตุผล
มีภูมิคุ้มกัน สำมำรถปกป้องตัวเองให้ห่ำงไกลจำกเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ได้
๒. เพื่อสร้ำงพื้นฐำนคุณธรรมให้นักเรียน ให้นักเรียนได้แสดงออกถึงควำม
กตัญญูกตเวที คืนควำมสุขควำมอบอุ่นให้ครอบครัว เห็นคุณค่ำในตนเองจำก
กำรทำควำมดีเพื่อคนอื่น
๓. เพื่อปลูกฝังกำรต่อต้ำนกำรทุจริต โตไปไม่โกงให้กับนักเรียน
๔. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีส่วนร่วมในกำรแก้ปัญหำให้ตนเอง สังคม
ประเทศชำติ และกำรลดปัจจัยเสี่ยงกำรติดเชื้อไวรัสโควิด-19
จุดประสงค์

5. เป้าหมายเชิงปริมาณ
❖ คณะผู้บริหำร ครูและบุคลำกร ร้อยละ ๘๐ เป็นแบบอย่ำงที่ดี เป็นต้นแบบ
ของกำรทำงำนสุจริต โปร่งใส ตรวจสอบได้ ไม่เสพสุรำ และยำเสพติด
❖ นักเรียนโรงเรียนบ้ำนทุ่งคำ ร้อยละ ๘๐ มีควำมตระหนักรู้ในพิษภัยจำกกำร
ดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ทุกชนิด มีควำมรู้คู่คุณธรรม มีควำมพอเพียง มี
เหตุผล มีภูมิคุ้มกัน สำมำรถปกป้องตัวเองให้ห่ำงไกลจำกเครื่องดื่ม
แอลกอฮอล์
❖ นักเรียนโรงเรียนบ้ำนทุ่งคำ ร้อยละ ๘๐ มีคุณธรรม ควำมกตัญญูกตเวที มี
จิตสำนึกที่ดีในกำรทำควำมดี ประหยัด อดออม รู้จักช่วยเหลือและแบ่งปัน
คนในสังคม
❖ นักเรียนโรงเรียนบ้ำนทุ่งคำ ร้อยละ ๘๐ สำมำรถแยกแยะระหว่ำง
ผลประโยชน์ส่วนตนกับผลประโยชน์ส่วนรวม
❖ นักเรียนโรงเรียนบ้ำนทุ่งคำ ร้อยละ ๘๐ สำมำรถนำหลักปรัชญำของ
เศรษฐกิจพอเพียงมำใช้ในกำรดำเนินชีวิตประจำวัน
❖ คณะผู้บริหำร ครูและบุคลำกร เป็นแบบอย่ำงที่ดี เป็นต้นแบบของกำรทำงำนสุจริต
โปร่งใส ตรวจสอบได้ ไม่เสพสุรำ และยำเสพติด
❖ นักเรียนตระหนักรู้ในพิษภัยจำกกำรดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ทุกชนิด มีควำมรู้คู่คุณธรรม
มีควำมพอเพียง มีเหตุผล มีภูมิคุ้มกัน สำมำรถปกป้องตัวเองให้ห่ำงไกลจำกเครื่องดื่ม
แอลกอฮอล์ได้
❖ นักเรียนมีคุณธรรมพื้นฐำน มีควำมกตัญญูกตเวที เห็นคุณค่ำในตนเองจำกกำรทำควำมดี
เพื่อคนอื่น
❖ นักเรียนมีจิตสำนึกและทัศนคติที่ดี มีควำมซื่อสัตย์สุจริต
มีแสดงถึงพฤติกรรมที่เปลี่ยนแปลงไปในทำงที่ดีขึ้น
ตำมคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของโรงเรียนสุจริต
❖ นักเรียนมีควำมรู้คู่คุณธรรม
สำมำรถน้อมนำหลักปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพียง
มำใช้แก้ปัญหำให้ตนเอง ชุมชน สังคม และประเทศชำติ
เป้าหมายเชิงคุณภาพ

6. ขั้นตอนการดาเนินงาน
วงจรคุณภาพ PDCA

7. กิจกรรม “จุกกะจ๋า” ตอน เพราะรักจึงพิทักษ์พ่อ
หน่วยที่ ๑ การคิดแยกแยะระหว่างผลประโยชน์ส่วนตนและผลประโยชน์ส่วนรวม
https://www.youtube.com/watch?v=1JHMN0MvvUo

8. หน่วยที่ ๑ การคิดแยกแยะระหว่างผลประโยชน์ส่วนตนและผลประโยชน์ส่วนรวม

9. กิจกรรม “ออมสินสื่อรักพิทักษ์ครอบครัว”
หน่วยที่ ๒. ความละอายและความไม่ทนต่อการทุจริต

10. กิจกรรม “พ่อแม่ลูกปลูกด้วยกัน”
หน่วยที่ ๓. STRONG : จิตพอเพียงต้านทุจริต

11. กิจกรรม“จดหมายถึงผู้ปกครอง”
หน่วยที่ ๔. พลเมืองกับความรับผิดชอบต่อสังคม

12. กิจกรรม “ลงนามปฏิญาณตนตั้งมั่น ตั้งใจ
ไม่ยุ่งเกี่ยวกับเครื่องดื่มที่มีแอลกอฮอล์เนื่องในวันเข้าพรรษา”
หน่วยที่ ๔. พลเมืองกับความรับผิดชอบต่อสังคม

13. กิจกรรม “จดหมายสื่อรักขอพ่อแม่เลิกเหล้า”
หน่วยที่ ๔. พลเมืองกับความรับผิดชอบต่อสังคม

14. กิจกรรม“โพธิสัตว์น้อย ลูกขอพ่อแม่เลิกเหล้า เข้าพรรษา”
หน่วยที่ ๔. พลเมืองกับความรับผิดชอบต่อสังคม

15. การเผยแพร่ผลงาน

16. รางวัลที่ได้รับ
หน่วยที่ ๔. พลเมืองกับความรับผิดชอบต่อสังคม

17. ปัจจัยความสาเร็จ

18. สรุปผลการดาเนินงานตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ที่ วัตถุประสงค์ของโครงการ สภาพความสาเร็จ หมาย
เหตุ
บรรลุ ไม่บรรลุ
๑ เพื่อรณรงค์กิจกรรมเลิกเหล้า ให้นักเรียนตระหนักรู้ในพิษภัยจาก
การดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ทุกชนิด มีความรู้คู่คุณธรรม มีความ
พอเพียง มีเหตุผล มีภูมิคุ้มกัน สามารถปกป้องตัวเองให้ห่างไกล
จากเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ได้
/
๒ เพื่อสร้างพื้นฐานคุณธรรมให้นักเรียน ให้นักเรียนได้แสดงออกถึง
ความกตัญญูกตเวที คืนความสุขความอบอุ่นให้ครอบครัว เห็น
คุณค่าในตนเองจากการทาความดีเพื่อคนอื่น
/
๓ เพื่อปลูกฝังการต่อต้านการทุจริต โตไปไม่โกงให้กับนักเรียน /
๔ เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการแก้ปัญหาให้ตนเอง สังคม
ประเทศชาติ และการลดปัจจัยเสี่ยงการติดเชื้อไวรัสโควิด-19
/

19. ขอบคุณครับ/ค่ะ