SlideShare a Scribd company logo
ASAS SAINS KOMPUTER
TINGKATAN 1
BAB 2 : PERWAKILAN DATA
2.2 Ukuran Data
2.2.2 Perkaitan Saiz Fail Imej dengan Format
Fail.
2.2.3 Perkaitan Antara Kualiti, Saiz,
Kedalaman Warna (color depth) dan
Unit Ukuran bagi Imej dan Audio Digital 2.2.1
Ukuran Data
 Gambar yang dirakam dan disimpan dalam bentuk pola-pola bit
(0 dan 1)
Imej
Digital
 Kamera digital dan pengimbas merupakan contoh peralatan
yang dapat menghasilkan imej digital.
 Boleh dipaparkan pada skrin, dicetak, dihantar secara elektronik
dan disunting.
 Disimpan secara elektronik – cakera keras, CD, DVD, Pita
magnetik dan lain2
Audio
Digital
 Isyarat bunyi yang telah ditukar kepada nombor perduaan dan
disimpam dalam bentuk pola-pola bit.
 Boleh dihantar secara elektronik dan disunting dengan perisian
penyuntingan audio.
Unit Ukuran bagi Imej dan Audio Digital 2.2.1
Unit ukuran bagi imej digital
 Tiga jenis ukuran yang biasa digunakan untuk membezakan dan
mengukur saiz serta kualiti imej :
Resolusi – dot per
inch(dpi)
Dimensi - piksel
Kedalaman Bit Warna
Unit Ukuran bagi Imej dan Audio Digital 2.2.1
Unit ukuran bagi imej digital - RESOLUSI
 Merujuk kepada bilangan piksel yang terdapat pada suatu imej digital.
 Piksel : bintik-bintik kecil yang membentuk suatu imej.
 Resolusi menentukan ketajaman dan kejelasan suatu imej digital.
 Diukur dalam unit dpi (dot per
inch)
Jika suatu imej mempunyai resolusi 72
dpi
 Kualiti dan kejelasan suatu imej bergantung
kepada resolusi yang berlainan.
 Makin tinggi resolusi maka makin jelas dan
tinggi kualitinya.
Setiap satu inci grid imej mempunyai 72
piksel lebar dan 72 piksel tinggi
maka
Jumlah piksel ialah 72 x 72
= 5184 piksel
Unit Ukuran bagi Imej dan Audio Digital 2.2.1
Unit ukuran bagi imej digital - DIMENSI
 Merujuk kepada ukuran panjang dan lebar imej dalam unit piksel.
 Biasanya dinyatakan dalam bentuk bilangan piksel panjang darab bilangan piksel
lebar (bilangan piksel panjang x bilangan piksel lebar). Contohnya : 640 x 640
 Dimensi juga boleh dinyatakan dalam bentuk jumlah piksel yang membentuk imej.
 Contoh : imej (640 x 640) boleh dinyatakan sebagai 307 200 piksel.
72 piksel
128 piksel
144 piksel
256 piksel
Paparan imej 128 piksel x 72
piksel pada paparan skrin yang
berdimensi 1300 piksel x 800
piksel
Paparan imej 144 piksel x 256
piksel pada paparan skrin yang
berdimensi 1300 piksel x 800
piksel
1300
piksel
1300
piksel
800
piksel
800
piksel
Unit Ukuran bagi Imej dan Audio Digital 2.2.1
Unit ukuran bagi imej digital – KEDALAMAN BIT WARNA
 Merujuk kepada bilangan bit 0 dan 1 yang diguanakan untuk menandkan satu
warna tertentu dalam suatu imej digital .
 Lebih banyak bit yang digunakan, maka lebih tinggi kedalaman bit warna.
 Imej hitam putih hanya mempunyai bit 0 dan 1. 0 mewakili putih dan 1 mewakili
hitam
Kedalaman Bit
Warna
Pengiraan
Bilangan warna yang
boleh diwakili
1 bit 21 = 2 2
2 bit 22 = 2 x 2 4
3 bit 23 = 2 x 2 x 2 8
4 bit 24 = 2 x 2 x 2 x 2 16
Kedalaman bit warna dan bilangan warna bagi imej
Unit Ukuran bagi Imej dan Audio Digital 2.2.1
Unit ukuran bagi imej digital – KEDALAMAN BIT WARNA
 Contoh perbezaan imej yang mempunyai kedalaman warna yang
berbeza
Kedalaman warna 1 bit
Kedalaman warna 2 bit Kedalaman warna 3 bit
Kod binari : 0 Putih
Kod binary :
1
Hitam
Kod binari : 00 Putih
Kod binari : 01 Kelabu Cerah
Kod binari : 10 Kelabu Gelap
Kod binari : 11 Hitam
 Menggunakan 8 warna.
 Setiap piksel menggunakan tiga bit
untuk mewakili warna.
 000, 001, 010, 011, 100, 101, 110
 dan 111
Unit Ukuran bagi Imej dan Audio Digital 2.2.1
Unit ukuran bagi audio digital
 Kualiti suatu audio adalah bergantung kepada :
Kadar Sampel Kedalaman Bit
 Bilangan sampel sesaat yang diambil
oleh alat analog-to-digital converter
(ADC) semasa melakukan
pendigitalan suatu audio analog.
 Diukur dalam unit hertz(Hz)
 1 hertz(Hz) bermaksud 1 sampel
sesaat.
 Makin banyak bilangan sampel maka
semakin tepat dan berkualiti suatu
audio.
 Bilangan bit (0 dan 1) yang
digunakan untuk mewakili aras
rakaman setiap sampel audio (bit per
sample)
 Lebih banyak bit digunakan, lebih
hamper persamaam antara audio
digital yang dihasilkan dengan audio
analog asal.
TAMAT
Terima Kasih
Topik
seterusnya :
Perkaitan Saiz Fail Imej
dengan Format Fail.
2.2.2 :

More Related Content

What's hot

Kit pembelajaran sdp
Kit pembelajaran sdpKit pembelajaran sdp
Kit pembelajaran sdp
institut pendidikan guru
 
Tajuk 3 media pengajaran
Tajuk 3 media pengajaranTajuk 3 media pengajaran
Tajuk 3 media pengajaranhani ibrahim
 
Model assure 1
Model assure 1Model assure 1
Model assure 1
imtiaz78
 
Pentaksiran dalam pendidikan seni
Pentaksiran dalam pendidikan seniPentaksiran dalam pendidikan seni
Pentaksiran dalam pendidikan seni
Laila Wati Johari
 
Buku Panduan Pembelajaran Berasaskan INKUIRI
Buku Panduan Pembelajaran Berasaskan INKUIRIBuku Panduan Pembelajaran Berasaskan INKUIRI
Buku Panduan Pembelajaran Berasaskan INKUIRI
Siti Ayu Megawati
 
Reka Bentuk & Teknologi : 1.1 Dunia Reka Bentuk
Reka Bentuk & Teknologi : 1.1 Dunia Reka BentukReka Bentuk & Teknologi : 1.1 Dunia Reka Bentuk
Reka Bentuk & Teknologi : 1.1 Dunia Reka Bentuk
Maz Ina
 
Prinsip rekabentuk
Prinsip rekabentukPrinsip rekabentuk
Prinsip rekabentuk
ilaazmil2
 
Rancangan pengajaran harian(berpusatkan pelajar)
Rancangan pengajaran harian(berpusatkan pelajar)Rancangan pengajaran harian(berpusatkan pelajar)
Rancangan pengajaran harian(berpusatkan pelajar)Fathdzelly Jaya
 
RBT : 1.2 Kepentingan Reka Bentuk & Teknologi
RBT : 1.2 Kepentingan Reka Bentuk & TeknologiRBT : 1.2 Kepentingan Reka Bentuk & Teknologi
RBT : 1.2 Kepentingan Reka Bentuk & Teknologi
Maz Ina
 
Topik 2 reka bentuk pengajaran teknologi
Topik 2 reka bentuk pengajaran teknologiTopik 2 reka bentuk pengajaran teknologi
Topik 2 reka bentuk pengajaran teknologi
Nik Ibrahim Nik Mat
 
UNIT 4 - REKA BENTUK PEMBUNGKUSAN.pptx
UNIT 4 - REKA BENTUK PEMBUNGKUSAN.pptxUNIT 4 - REKA BENTUK PEMBUNGKUSAN.pptx
UNIT 4 - REKA BENTUK PEMBUNGKUSAN.pptx
onezainal
 
Teknologi Dalam Pengajaran dan Pembelajaran
Teknologi Dalam Pengajaran dan PembelajaranTeknologi Dalam Pengajaran dan Pembelajaran
Teknologi Dalam Pengajaran dan Pembelajaran
Alif Akram
 
Bab 1 Pengenalan Kepada Reka Bentuk dan Teknologi
Bab 1 Pengenalan Kepada Reka Bentuk dan TeknologiBab 1 Pengenalan Kepada Reka Bentuk dan Teknologi
Bab 1 Pengenalan Kepada Reka Bentuk dan Teknologi
Amir Azros Abdul Aziz
 
Penggunaan Teknologi Pendidikan Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran
Penggunaan Teknologi Pendidikan Dalam Pengajaran Dan PembelajaranPenggunaan Teknologi Pendidikan Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran
Penggunaan Teknologi Pendidikan Dalam Pengajaran Dan Pembelajarandaniadarweesy
 
Pendekatan & strategi pengajaran tematik
Pendekatan & strategi pengajaran tematikPendekatan & strategi pengajaran tematik
Pendekatan & strategi pengajaran tematikMoon Joanne
 
Elemen multimedia
Elemen multimediaElemen multimedia
Elemen multimedia
Muhammad Ismail
 
Vygotsky teori pembelajaran dari perspektif sosiobudaya
Vygotsky   teori pembelajaran dari perspektif sosiobudayaVygotsky   teori pembelajaran dari perspektif sosiobudaya
Vygotsky teori pembelajaran dari perspektif sosiobudayaSyed Ahmad Azhar
 
RPH Pendidikan Seni Visual Tahun 4
RPH Pendidikan Seni Visual Tahun 4RPH Pendidikan Seni Visual Tahun 4
RPH Pendidikan Seni Visual Tahun 4
Nur Aini
 
Reka Bentuk & Teknologi : Bab 3 proses reka bentuk
Reka Bentuk & Teknologi : Bab 3 proses reka bentukReka Bentuk & Teknologi : Bab 3 proses reka bentuk
Reka Bentuk & Teknologi : Bab 3 proses reka bentuk
Maz Ina
 

What's hot (20)

Kit pembelajaran sdp
Kit pembelajaran sdpKit pembelajaran sdp
Kit pembelajaran sdp
 
Tajuk 3 media pengajaran
Tajuk 3 media pengajaranTajuk 3 media pengajaran
Tajuk 3 media pengajaran
 
Model assure 1
Model assure 1Model assure 1
Model assure 1
 
Pentaksiran dalam pendidikan seni
Pentaksiran dalam pendidikan seniPentaksiran dalam pendidikan seni
Pentaksiran dalam pendidikan seni
 
Buku Panduan Pembelajaran Berasaskan INKUIRI
Buku Panduan Pembelajaran Berasaskan INKUIRIBuku Panduan Pembelajaran Berasaskan INKUIRI
Buku Panduan Pembelajaran Berasaskan INKUIRI
 
Reka Bentuk & Teknologi : 1.1 Dunia Reka Bentuk
Reka Bentuk & Teknologi : 1.1 Dunia Reka BentukReka Bentuk & Teknologi : 1.1 Dunia Reka Bentuk
Reka Bentuk & Teknologi : 1.1 Dunia Reka Bentuk
 
Prinsip rekabentuk
Prinsip rekabentukPrinsip rekabentuk
Prinsip rekabentuk
 
Rancangan pengajaran harian(berpusatkan pelajar)
Rancangan pengajaran harian(berpusatkan pelajar)Rancangan pengajaran harian(berpusatkan pelajar)
Rancangan pengajaran harian(berpusatkan pelajar)
 
10. contoh rph -
10. contoh rph -10. contoh rph -
10. contoh rph -
 
RBT : 1.2 Kepentingan Reka Bentuk & Teknologi
RBT : 1.2 Kepentingan Reka Bentuk & TeknologiRBT : 1.2 Kepentingan Reka Bentuk & Teknologi
RBT : 1.2 Kepentingan Reka Bentuk & Teknologi
 
Topik 2 reka bentuk pengajaran teknologi
Topik 2 reka bentuk pengajaran teknologiTopik 2 reka bentuk pengajaran teknologi
Topik 2 reka bentuk pengajaran teknologi
 
UNIT 4 - REKA BENTUK PEMBUNGKUSAN.pptx
UNIT 4 - REKA BENTUK PEMBUNGKUSAN.pptxUNIT 4 - REKA BENTUK PEMBUNGKUSAN.pptx
UNIT 4 - REKA BENTUK PEMBUNGKUSAN.pptx
 
Teknologi Dalam Pengajaran dan Pembelajaran
Teknologi Dalam Pengajaran dan PembelajaranTeknologi Dalam Pengajaran dan Pembelajaran
Teknologi Dalam Pengajaran dan Pembelajaran
 
Bab 1 Pengenalan Kepada Reka Bentuk dan Teknologi
Bab 1 Pengenalan Kepada Reka Bentuk dan TeknologiBab 1 Pengenalan Kepada Reka Bentuk dan Teknologi
Bab 1 Pengenalan Kepada Reka Bentuk dan Teknologi
 
Penggunaan Teknologi Pendidikan Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran
Penggunaan Teknologi Pendidikan Dalam Pengajaran Dan PembelajaranPenggunaan Teknologi Pendidikan Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran
Penggunaan Teknologi Pendidikan Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran
 
Pendekatan & strategi pengajaran tematik
Pendekatan & strategi pengajaran tematikPendekatan & strategi pengajaran tematik
Pendekatan & strategi pengajaran tematik
 
Elemen multimedia
Elemen multimediaElemen multimedia
Elemen multimedia
 
Vygotsky teori pembelajaran dari perspektif sosiobudaya
Vygotsky   teori pembelajaran dari perspektif sosiobudayaVygotsky   teori pembelajaran dari perspektif sosiobudaya
Vygotsky teori pembelajaran dari perspektif sosiobudaya
 
RPH Pendidikan Seni Visual Tahun 4
RPH Pendidikan Seni Visual Tahun 4RPH Pendidikan Seni Visual Tahun 4
RPH Pendidikan Seni Visual Tahun 4
 
Reka Bentuk & Teknologi : Bab 3 proses reka bentuk
Reka Bentuk & Teknologi : Bab 3 proses reka bentukReka Bentuk & Teknologi : Bab 3 proses reka bentuk
Reka Bentuk & Teknologi : Bab 3 proses reka bentuk
 

2.2.1 Unit Ukuran bagi Imej dan Audio Digital.pptx

  • 1. ASAS SAINS KOMPUTER TINGKATAN 1 BAB 2 : PERWAKILAN DATA 2.2 Ukuran Data 2.2.2 Perkaitan Saiz Fail Imej dengan Format Fail. 2.2.3 Perkaitan Antara Kualiti, Saiz, Kedalaman Warna (color depth) dan
  • 2.
  • 3. Unit Ukuran bagi Imej dan Audio Digital 2.2.1 Ukuran Data  Gambar yang dirakam dan disimpan dalam bentuk pola-pola bit (0 dan 1) Imej Digital  Kamera digital dan pengimbas merupakan contoh peralatan yang dapat menghasilkan imej digital.  Boleh dipaparkan pada skrin, dicetak, dihantar secara elektronik dan disunting.  Disimpan secara elektronik – cakera keras, CD, DVD, Pita magnetik dan lain2 Audio Digital  Isyarat bunyi yang telah ditukar kepada nombor perduaan dan disimpam dalam bentuk pola-pola bit.  Boleh dihantar secara elektronik dan disunting dengan perisian penyuntingan audio.
  • 4. Unit Ukuran bagi Imej dan Audio Digital 2.2.1 Unit ukuran bagi imej digital  Tiga jenis ukuran yang biasa digunakan untuk membezakan dan mengukur saiz serta kualiti imej : Resolusi – dot per inch(dpi) Dimensi - piksel Kedalaman Bit Warna
  • 5. Unit Ukuran bagi Imej dan Audio Digital 2.2.1 Unit ukuran bagi imej digital - RESOLUSI  Merujuk kepada bilangan piksel yang terdapat pada suatu imej digital.  Piksel : bintik-bintik kecil yang membentuk suatu imej.  Resolusi menentukan ketajaman dan kejelasan suatu imej digital.  Diukur dalam unit dpi (dot per inch) Jika suatu imej mempunyai resolusi 72 dpi  Kualiti dan kejelasan suatu imej bergantung kepada resolusi yang berlainan.  Makin tinggi resolusi maka makin jelas dan tinggi kualitinya. Setiap satu inci grid imej mempunyai 72 piksel lebar dan 72 piksel tinggi maka Jumlah piksel ialah 72 x 72 = 5184 piksel
  • 6. Unit Ukuran bagi Imej dan Audio Digital 2.2.1 Unit ukuran bagi imej digital - DIMENSI  Merujuk kepada ukuran panjang dan lebar imej dalam unit piksel.  Biasanya dinyatakan dalam bentuk bilangan piksel panjang darab bilangan piksel lebar (bilangan piksel panjang x bilangan piksel lebar). Contohnya : 640 x 640  Dimensi juga boleh dinyatakan dalam bentuk jumlah piksel yang membentuk imej.  Contoh : imej (640 x 640) boleh dinyatakan sebagai 307 200 piksel. 72 piksel 128 piksel 144 piksel 256 piksel Paparan imej 128 piksel x 72 piksel pada paparan skrin yang berdimensi 1300 piksel x 800 piksel Paparan imej 144 piksel x 256 piksel pada paparan skrin yang berdimensi 1300 piksel x 800 piksel 1300 piksel 1300 piksel 800 piksel 800 piksel
  • 7. Unit Ukuran bagi Imej dan Audio Digital 2.2.1 Unit ukuran bagi imej digital – KEDALAMAN BIT WARNA  Merujuk kepada bilangan bit 0 dan 1 yang diguanakan untuk menandkan satu warna tertentu dalam suatu imej digital .  Lebih banyak bit yang digunakan, maka lebih tinggi kedalaman bit warna.  Imej hitam putih hanya mempunyai bit 0 dan 1. 0 mewakili putih dan 1 mewakili hitam Kedalaman Bit Warna Pengiraan Bilangan warna yang boleh diwakili 1 bit 21 = 2 2 2 bit 22 = 2 x 2 4 3 bit 23 = 2 x 2 x 2 8 4 bit 24 = 2 x 2 x 2 x 2 16 Kedalaman bit warna dan bilangan warna bagi imej
  • 8. Unit Ukuran bagi Imej dan Audio Digital 2.2.1 Unit ukuran bagi imej digital – KEDALAMAN BIT WARNA  Contoh perbezaan imej yang mempunyai kedalaman warna yang berbeza Kedalaman warna 1 bit Kedalaman warna 2 bit Kedalaman warna 3 bit Kod binari : 0 Putih Kod binary : 1 Hitam Kod binari : 00 Putih Kod binari : 01 Kelabu Cerah Kod binari : 10 Kelabu Gelap Kod binari : 11 Hitam  Menggunakan 8 warna.  Setiap piksel menggunakan tiga bit untuk mewakili warna.  000, 001, 010, 011, 100, 101, 110  dan 111
  • 9. Unit Ukuran bagi Imej dan Audio Digital 2.2.1 Unit ukuran bagi audio digital  Kualiti suatu audio adalah bergantung kepada : Kadar Sampel Kedalaman Bit  Bilangan sampel sesaat yang diambil oleh alat analog-to-digital converter (ADC) semasa melakukan pendigitalan suatu audio analog.  Diukur dalam unit hertz(Hz)  1 hertz(Hz) bermaksud 1 sampel sesaat.  Makin banyak bilangan sampel maka semakin tepat dan berkualiti suatu audio.  Bilangan bit (0 dan 1) yang digunakan untuk mewakili aras rakaman setiap sampel audio (bit per sample)  Lebih banyak bit digunakan, lebih hamper persamaam antara audio digital yang dihasilkan dengan audio analog asal.
  • 10. TAMAT Terima Kasih Topik seterusnya : Perkaitan Saiz Fail Imej dengan Format Fail. 2.2.2 :