1. (e-PersediaanMengajar)
SK BUKIT BARU, MELAKA
Tarikh: 22 Aprill 2016/ 11 Rejab1437H Hari: Jumaat Penggal:
01Nama Guru: FATIN HAMAMAH BINTI SALAHUDDIN Minggu: 15/2016
Tahun/ Kelas
& Masa:
Kelas 1: 1 ELIT Masa: 9.10 hingga 10.10
Subjek:
Bahasa Malaysia
TEMA 1 : KELUARGA
UNIT 9 : MAKANAN BERZAT
SK:
2.1 Asas membaca dengan sebutan yang
betul.
SP :
1.1.1 Mengecam pelbagai bunyi dalam persekitaran
dengan teliti dan betul.
2.1.1 Membaca bentuk-bentuk, abjad dan membunyikan
huruf vokal dengan sebutan yang betul.
OBJEKTIF AKTIVITI/ STRATEGI
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran,
diharapkan murid-murid akan dapat :-
1. Membaca dan menulis perkataan
“ceri”
2. Membaca dan menulis perkataan “ce”
3. Mewarna huruf “ceri”
Aktiviti- .
1. Murid menyebut dan mengeja perkataan yang
mengandungi suku kata terbuka dan tertutup.
2. Murid meneliti gambar dan menyatakan makanan
yang baik untuk kesihatan dan makanan yang
tidak baik untuk kesihatan.
PEMULIHAN :
Hijratul Nadia, Zulhaikha ;
Mencari dan mewarna perkataan “ceri”
Afiq Darwisy, Khairul Izzat,Asuhah,Clifford Hamka,
Syameil, Liyana;
Membaca dan menulis ce
PENGAYAAN :
Membaca dan menulis “ceri”
Sistem Bahasa:
Tatabahasa – Kata nama am, kata kerja,
Kosa kata _ c e r i
Peng. Kurikulum:
Ilmu – K T
Nilai murni – kasih sayang
Kem. Bernilai Tambah:
KB –Menghubungkait, mengecam
KP – visual-ruang, Kinestetik
EMK – Kreatif dan Inovatif
BCB – Bacaan intensif
IMPAK
Hijratul Nadia, Zulhaikha ;
Clifford :
Afiq Darwisy,Khairul Izzat,Asuhah ;
Hamka,Syameil, Liyana ;
2. (e-PersediaanMengajar)
SK BUKIT BARU, MELAKA
Tarikh: 22 Aprill 2016/ 11 Rejab1437H Hari: Jumaat Penggal:
01Nama Guru: FATIN HAMAMAH BINTI SALAHUDDIN Minggu: 15/2016
Tahun/ Kelas
& Masa:
Kelas 1: 1 ELIT Masa: 9.40 hingga 10.10
Subjek:
DUNIA SAINS
TEKNOLOGI
TEMA 1 : SAINS HAYAT
UNIT 3 : HAIWAN
: Bunyi haiwan
STANDARD
KANDUNGAN
3.1 Menganalisis haiwan dan bahagian tubuh haiwan.
STANDARD
PEMBELAJARAN:
2.4.1 Menjelaskan cara haiwan bergerak seperti berjalan , merangkak, terbang,
berenang , menjalar, mengesot ,merayap, kuda berlari dan melompat.
OBJEKTIF
Diakhir pembelajaran murid dapat
Memadankan 10 jenis haiwan dengan bunyinya
AKTIVITI
1. Guru memperdengarkan kepada murid bunyihaiw an dan murid meneka jenisnya.
2.Guru kemudian mempamerkan 10 keping gambar haiw an dan murid membuat bunyi secara
beramai ramai.
3.Murid membuat latihan meneka gambar dan bunyi haiw an.
EMK Inovasi dan kreativiti
BBB Buku latihan dan aktiviti, buku teks,
PENTAKSIRAN
IMPAK
1 CEKAP : /27
1 BUDIMAN : /30
