SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
‫وطريقة‬ ‫والمتكلمين‬ ‫الحنفية‬ ‫مسلك‬
‫الفقه‬ ‫أصول‬ ‫في‬ ‫الشافعية‬
NUR HAMIZAH BINTI AWANG HAJI
JAMULIDIN/AWANG HAJI JAMALUDIN
21MC1074
‫الفهرس‬
01
‫وفائدته‬ ‫موضوعه‬
‫ف‬ ‫العلماء‬ ‫وطرق‬ ‫مسالك‬
‫الفقه‬ ‫أصول‬ ‫بحث‬
03
‫اجع‬‫ر‬‫الم‬
04
02
‫الفقه‬ ‫أصول‬ ‫تعريف‬
‫الفقه‬ ‫أصول‬ ‫تعريف‬
‫أدلتها‬ ‫من‬ ‫الشرعية‬ ‫األحكام‬ ‫الستنباط‬ ‫األصولية‬ ‫القواعد‬ ‫يضع‬ ‫علم‬ ‫هو‬
‫الصحيحة‬
‫وطرق‬ ،‫األدلة‬ ‫إل‬ ‫به‬ ‫يتوصل‬ ‫وما‬ ،‫اإلجمال‬ ‫الفقه‬ ‫أدلة‬ ‫يدرس‬ ‫علم‬
‫واالستدالل‬ ‫واالجتهاد‬ ،‫أدلتها‬ ‫من‬ ‫عية‬ ‫ر‬
‫الش‬ ‫األحكام‬ ‫استنباط‬
‫فائدته‬
‫معرفة‬
‫طرق‬
‫استنباط‬
‫األحكام‬
‫الشرعية‬
‫من‬
‫أدلتها‬
‫ومعرفة‬
‫ضوابط‬
،‫ذلك‬
‫من‬
‫أجل‬
‫الوصول‬
‫إلى‬
‫معرفة‬
‫األحكام‬
،‫الشرعية‬
‫في‬
‫حين‬
‫أن‬
‫الفائدة‬
‫من‬
‫علم‬
‫الفقه‬
‫هي‬
‫تصحيح‬
‫األعمال‬
‫واألقوال‬
‫وفق‬
‫حكم‬
‫هللا‬
‫تعالى‬
‫الفقه‬ ‫أصول‬ ‫بحث‬ ‫في‬ ‫العلماء‬ ‫وطرق‬ ‫مسالك‬
‫طريقة‬
‫المتكلمين‬
‫طريقة‬
‫الحنفية‬
‫الجمع‬
‫بين‬
‫الطريقتين‬
‫الفق‬ ‫أصول‬ ‫في‬ ‫المتكلمين‬ ‫مسلك‬
‫ه‬
‫لم‬
‫يسلك‬
‫العلماء‬
‫في‬
‫أبحاث‬
‫أصول‬
‫الفقه‬
‫طريقا‬
،‫واحدا‬
‫فمنهم‬
‫من‬
‫سلك‬
‫مسلك‬
‫تقرير‬
‫القواعد‬
،‫األصولية‬
‫مدعومة‬
‫باألدلة‬
‫والبراهين‬
‫دون‬
‫التفات‬
‫إلى‬
‫موافقة‬
‫أو‬
‫مخالفة‬
‫هذه‬
‫القواعد‬
‫للفروع‬
‫الفقهية‬
‫المنقولة‬
‫ع‬
‫ن‬
‫األئمة‬
‫المجتهدين‬
‫فهو‬
‫اتجاه‬
‫نظري‬
‫غايته‬
‫تقرير‬
‫قواعد‬
‫هذا‬
،‫العلم‬
‫كما‬
‫يدل‬
‫عليها‬
‫الدليل‬
،
‫وجعلها‬
‫موازين‬
‫لضبط‬
،‫االستدالل‬
‫وحاكمة‬
‫على‬
‫اجتهادات‬
،‫المجتهدين‬
‫ال‬
‫خادمة‬
‫لفروع‬
‫المذهب‬
‫الذي‬
‫هم‬
‫عليه‬
‫الطريقة‬ ‫هذه‬ ‫وتمتاز‬
:
‫بالجنوح‬
‫إلى‬
‫االستدالل‬
،‫العقلي‬
‫وعدم‬
‫التعصب‬
،‫للمذاهب‬
‫واإلقالل‬
‫من‬
‫ذكر‬
‫الفروع‬
،‫الفقهية‬
‫وإن‬
‫ذكرت‬
‫كان‬
‫ذلك‬
‫عرضا‬
‫على‬
‫سبيل‬
‫التمثيل‬
‫فقط‬
.
‫الفقه‬ ‫أصول‬ ‫في‬ ‫الحنفية‬ ‫مسلك‬
‫دراسة‬
‫عملية‬
‫تطبيقية‬
‫للفروع‬
‫الفقهية‬
‫التي‬
‫نقلت‬
‫عن‬
‫أئمة‬
‫مذهب‬
‫الحنفية‬
‫وكذلك‬
‫يعتبر‬
‫استخراج‬
‫القوانين‬
‫والضوابط‬
‫األصو‬
‫لية‬
‫التي‬
‫الحظوها‬
‫عند‬
،‫أئمتهم‬
‫واعتبرها‬
‫أولئك‬
‫األئمة‬
‫في‬
‫استنباطهم‬
‫ثم‬
‫فإن‬
‫هذه‬
‫الطريقة‬
‫تقرر‬
‫القواعد‬
‫الخادمة‬
‫لفروع‬
،‫المذهب‬
‫وتدافع‬
‫عن‬
‫مسلك‬
‫أئمة‬
‫هذا‬
‫المذهب‬
‫في‬
‫االجتهاد‬
‫الطريقتين‬ ‫بين‬ ‫الجمع‬
‫هذه‬
‫الطريقة‬
‫تعني‬
‫بطرق‬
‫وتقرير‬
‫القواعد‬
‫األصولية‬
‫المجردة‬
‫التي‬
‫يسندها‬
‫الدليل‬
‫لتكون‬
‫موازين‬
،‫لالستنباط‬
‫وحاكمة‬
‫على‬
‫كل‬
‫رأي‬
،‫واجتهاد‬
‫لكن‬
‫مع‬
‫التفات‬
‫إلى‬
‫المنقول‬
‫عن‬
‫األئمة‬
‫من‬
‫الفروع‬
‫الفقهيةن‬
‫وبيان‬
‫األصول‬
‫التي‬
‫قامت‬
‫عليها‬
‫تلك‬
،‫الفروع‬
‫وتطبيق‬
‫القواعد‬
‫عليها‬
‫وربطها‬
،‫بها‬
‫وجعل‬
‫الفروع‬
‫خادمة‬
‫للقواعد‬
‫المراجع‬
Dr. h. muh syaifudin (2020M), THARIQAH FUQAHA
HANAFIAH, semaramg, indonesia
Qalamedu.org
Elearning.uinsu.ac.id/course/info.php?id=15
99&lang=id
Maktabah shamelah
‫شكرا‬
!!

More Related Content

More from IbnorAzli

HND-FSL-23D0119-AMALINA.KHAIRUDDIN-QIYAS.pdf
HND-FSL-23D0119-AMALINA.KHAIRUDDIN-QIYAS.pdfHND-FSL-23D0119-AMALINA.KHAIRUDDIN-QIYAS.pdf
HND-FSL-23D0119-AMALINA.KHAIRUDDIN-QIYAS.pdf
IbnorAzli
 
ANTARA DALIL YANG TIDAK DISEPAKATI IALAH ISTIHSAN
ANTARA DALIL YANG TIDAK DISEPAKATI IALAH ISTIHSANANTARA DALIL YANG TIDAK DISEPAKATI IALAH ISTIHSAN
ANTARA DALIL YANG TIDAK DISEPAKATI IALAH ISTIHSAN
IbnorAzli
 
HND -UF-23D0134-SHATHIRAH SUHAIMI-SLIDES.pdf
HND -UF-23D0134-SHATHIRAH SUHAIMI-SLIDES.pdfHND -UF-23D0134-SHATHIRAH SUHAIMI-SLIDES.pdf
HND -UF-23D0134-SHATHIRAH SUHAIMI-SLIDES.pdf
IbnorAzli
 

More from IbnorAzli (15)

HND-FSL-23D0119-AMALINA.KHAIRUDDIN-QIYAS.pdf
HND-FSL-23D0119-AMALINA.KHAIRUDDIN-QIYAS.pdfHND-FSL-23D0119-AMALINA.KHAIRUDDIN-QIYAS.pdf
HND-FSL-23D0119-AMALINA.KHAIRUDDIN-QIYAS.pdf
 
ANTARA DALIL YANG TIDAK DISEPAKATI IALAH ISTIHSAN
ANTARA DALIL YANG TIDAK DISEPAKATI IALAH ISTIHSANANTARA DALIL YANG TIDAK DISEPAKATI IALAH ISTIHSAN
ANTARA DALIL YANG TIDAK DISEPAKATI IALAH ISTIHSAN
 
HND -UF-23D0134-SHATHIRAH SUHAIMI-SLIDES.pdf
HND -UF-23D0134-SHATHIRAH SUHAIMI-SLIDES.pdfHND -UF-23D0134-SHATHIRAH SUHAIMI-SLIDES.pdf
HND -UF-23D0134-SHATHIRAH SUHAIMI-SLIDES.pdf
 
AZALEA-22B0230-22B0235-SLIDE.pdf
AZALEA-22B0230-22B0235-SLIDE.pdfAZALEA-22B0230-22B0235-SLIDE.pdf
AZALEA-22B0230-22B0235-SLIDE.pdf
 
ALMUJTAHIDUN-22B0228-22B0214-SLIDE.pdf
ALMUJTAHIDUN-22B0228-22B0214-SLIDE.pdfALMUJTAHIDUN-22B0228-22B0214-SLIDE.pdf
ALMUJTAHIDUN-22B0228-22B0214-SLIDE.pdf
 
22B0214 - MATEEN - SLIDE.pptx
22B0214 - MATEEN - SLIDE.pptx22B0214 - MATEEN - SLIDE.pptx
22B0214 - MATEEN - SLIDE.pptx
 
الاجتهاد في المناط.pptx
الاجتهاد في المناط.pptxالاجتهاد في المناط.pptx
الاجتهاد في المناط.pptx
 
21MC1082.pptx
21MC1082.pptx21MC1082.pptx
21MC1082.pptx
 
21MC1077.pptx
21MC1077.pptx21MC1077.pptx
21MC1077.pptx
 
تحقيق المناط.pptx
تحقيق المناط.pptxتحقيق المناط.pptx
تحقيق المناط.pptx
 
USUL AL-FIQH 2_2021 Maslahah Mursalah.pptx
USUL AL-FIQH 2_2021 Maslahah Mursalah.pptxUSUL AL-FIQH 2_2021 Maslahah Mursalah.pptx
USUL AL-FIQH 2_2021 Maslahah Mursalah.pptx
 
USUL AL-FIQH 2_2021 AL-SUNNAH.pptx
USUL AL-FIQH 2_2021 AL-SUNNAH.pptxUSUL AL-FIQH 2_2021 AL-SUNNAH.pptx
USUL AL-FIQH 2_2021 AL-SUNNAH.pptx
 
USUL AL-FIQH 2_2021 AL-QIYAS part 1.pptx
USUL AL-FIQH 2_2021 AL-QIYAS part 1.pptxUSUL AL-FIQH 2_2021 AL-QIYAS part 1.pptx
USUL AL-FIQH 2_2021 AL-QIYAS part 1.pptx
 
2- al-Quran and As-Sunnah.pptx
2- al-Quran and As-Sunnah.pptx2- al-Quran and As-Sunnah.pptx
2- al-Quran and As-Sunnah.pptx
 
1-Proofs of Shari'ah (Al-Adillah Al-Shar'iyyah).pptx
1-Proofs of Shari'ah (Al-Adillah Al-Shar'iyyah).pptx1-Proofs of Shari'ah (Al-Adillah Al-Shar'iyyah).pptx
1-Proofs of Shari'ah (Al-Adillah Al-Shar'iyyah).pptx
 

Recently uploaded

ضوابط الحياة المدرسية عرضاالللللللللللللل
ضوابط الحياة المدرسية عرضااللللللللللللللضوابط الحياة المدرسية عرضاالللللللللللللل
ضوابط الحياة المدرسية عرضاالللللللللللللل
abdomjido9
 

Recently uploaded (6)

إعلانات السوشيال ميديا_ قوة تسويقية لا يمكن تجاهلها.pdf
إعلانات السوشيال ميديا_ قوة تسويقية لا يمكن تجاهلها.pdfإعلانات السوشيال ميديا_ قوة تسويقية لا يمكن تجاهلها.pdf
إعلانات السوشيال ميديا_ قوة تسويقية لا يمكن تجاهلها.pdf
 
GHASSOUB _Seance 2_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 2_ measurement and evaluation in education.pptxGHASSOUB _Seance 2_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 2_ measurement and evaluation in education.pptx
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث لا صلاة لجار المسجد إلا في المسجد وقول النبي لرج...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث لا صلاة لجار المسجد إلا في المسجد وقول النبي لرج...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث لا صلاة لجار المسجد إلا في المسجد وقول النبي لرج...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث لا صلاة لجار المسجد إلا في المسجد وقول النبي لرج...
 
GHASSOUB _Seance 6_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 6_ measurement and evaluation in education.pptxGHASSOUB _Seance 6_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 6_ measurement and evaluation in education.pptx
 
عربي عربي الجودة ال الجودة امنية فينا.pptx
عربي عربي الجودة ال الجودة امنية فينا.pptxعربي عربي الجودة ال الجودة امنية فينا.pptx
عربي عربي الجودة ال الجودة امنية فينا.pptx
 
ضوابط الحياة المدرسية عرضاالللللللللللللل
ضوابط الحياة المدرسية عرضااللللللللللللللضوابط الحياة المدرسية عرضاالللللللللللللل
ضوابط الحياة المدرسية عرضاالللللللللللللل
 

مسلك الحنفية والمتكلمين 21MC1074.pptx

Editor's Notes

  1. Ilmu yang menerangkan tentang kaedahyang digunakan untuk menggali hukum syariat islam dari sumbernya
  2. وهذا المسلك عرف بمسلك المتكلمين وقد اتبعه المعتزلة والضافعية والمالكية والحنابلة
  3. كما أن هذه الطريقة وهو نهجها أليق بالفروع وأمس بالفقه
  4. وقد اتبع هذه الطريقة من مختلف المذاهب كالشافعية والمالكية والحنابلة والحنفية