SlideShare a Scribd company logo
ORIENTASI, PELATIHAN DAN
PENGEMBANGAN SUMBERDAYA
MANUSIA
Politeknik Pembangunan Pertanian Yogyakarta-Magelang
Kampus Magelang
2022
ORIENTASI, PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN
Orang-orang berbobot dalam organisasi dapat diperoleh melalui 2 cara:
Menyeleksi orang-orang terbaik
Melatih dan mengembangkan orang-orang yang sudah ada secara optimal.
TUJUAN UTAMA:
1. Menutup gap antara kecakapan (kemampuan) karyawan dengan permintaan
jabatan
2. Meningkatkan efisiensi dan efektivitas kerja karyawan dalam mencapai
sasaran-sasaran kerja yang telah ditetapkan
ORIENTASI SDM
Orientasi adalah proses Pengenalan yang
bertujuan mencoba menyediakan bagi seorang
karyawan informasi, keahlian-keahlian, dan
pemahaman atas organisasi dan tujuannya.
POLITEKNIK PEMBANGUNAN PERTANIAN YOGYAKARTA – MAGELANG MANAJEMEN SDM
Hanafi Nawawi (2008) Orientasi adalah usaha membantu para pekerja
agar mengenali secara baik dan
mampu beradaptasi dengan suatu situasi atau
suatu lingkungan/iklim bisnis suatu
organisasi/perusahaan.
Pengertian Orientasi
Decenzo & Robbins Orientasi adalah aktivitas yang melibatkan
pengenalan karyawan baru kepada
organisasi dan unit kerja mereka.
Dessler Orientasi adalah prosedur pemberian
informasi pokok tentang perusahaan
kepada karyawan baru
POLITEKNIK PEMBANGUNAN PERTANIAN YOGYAKARTA – MAGELANG MANAJEMEN SDM
Tujuan Orientasi
Adapun tujuan dari proses orientasi ini antara
lain adalah Mengenalkan lingkungan kerja
meliputi :
 Pengenalan pekerjaan dan perusahaan,
 aspek-aspek pekerjaan,
 aturan-aturan yang ada,
 tata cara organisasi,
 struktur organisasi,
 Tujuan yang akan dicapai bersama,
 produk yang dihasilkan apa saja,
 jenis-jenis kerja yang dihasilkan unit kerja,
dsb
POLITEKNIK PEMBANGUNAN PERTANIAN YOGYAKARTA – MAGELANG MANAJEMEN SDM
01
02
04
03
Mengurangi kecemasan dan meningkatkan
percaya diri pegawai karena merasa di terima
Pegawai / Karyawan paham dan mengerti
apa yang akan dikerjakan
Mengetahui dan memahami perusahaan
tempat mereka bekerja
Pegawai / Karyawan akan bekerja dan
berprilaku seperti yang diharapkan
MANFAAT ORIENTASI
POLITEKNIK PEMBANGUNAN PERTANIAN YOGYAKARTA – MAGELANG MANAJEMEN SDM
Topik-Topik Program Orientasi:
1. Isu-isu Organisasional
 Sejarah organisasi
 Organisasi
 Nama dan jabatan eksekutif kunci
 Jabatan dan departemen karyawan
 Tata letak fasilitas fisik
 Masa percobaan
 Lini produk/jasa yang ditawarkan
 Tinjauan proses produksi
 Kebijakan-kebijakan dan peraturan-
peraturan organisasi
 Peraturan-peraturan disipliner
 Buku pedoman karyawan
 Prosedur keselamatan kerja
2. Tunjangan-tunjangan karyawan
 Skala penggajian
 Cuti dan hari libur
 Jam-jam istirahat
 Pelatihan dan pendidikan
 Konseling
 Tunjangan-tunjangan asuransi
 Program pensiun
 Layanan-layanan yang
disediakan oleh organisasi
bagi para karyawan
 Program-program rehabilitasi
3. Perkenalan-perkenalan
 Dengan penyelia (atasan)
 Dengan para pelatih
 Dengan kerabat-kerabat kerja
 Dengan konselor karyawan
4. Tugas-tugas Pekerjaan
 Lokasi pekerjaan
 Tugas-tugas pekerjaan
 Persyaratan keselamatan
kerja
 Tinjauan pekerjaan
 Sasaran-sasaran pekerjaan
 Hubungan dengan pekerjaan-
pekerjaan lainnya
PENGEMBANGAN SDM
Pengembangan SDM artinya adalah
mempersiapkan pekerja menduduki
posisi - posisi demi pengembangan
organisasi di masa yang akan
datang.
Pengembangan juga diarahkan untuk
menghadapi tantangan-tantangan yang di
hadapi organisasi.
POLITEKNIK PEMBANGUNAN PERTANIAN YOGYAKARTA – MAGELANG MANAJEMEN SDM
1. Keusangan Karyawan (obsolescence) : dimana karyawan
tidak lagi mempunyai pengetahuan dan kemampuan untuk
melakukan pekerjaan secara efektif.
2. Perubahan-perubahan sosioteknis (sosial dan teknologi) :
merancang program pengembangan sesuai kemajuan
teknologi dan perubahan-perubahan masyarakat.
3. Turn over (Perputaran Karyawan) : Turn over tidak dapat
diperkirakan. Oleh karena itu organisasi (departemen SDM)
harus siap tiap saat menyediakan tenaga pengganti bila
terjadi turn over.
POLITEKNIK PEMBANGUNAN PERTANIAN YOGYAKARTA – MAGELANG MANAJEMEN SDM
Tantangan - tantangan yang
dimaksud terdiri dari:
DEFINISI
 PENGEMBANGAN “suatu usaha untuk meningkatkan
kemampuan teknis, teoritis, dan moral karyawan
sesuai dengan kebutuhan pekerjaan/jabatan me-
lalui pendidikan dan latihan”
 PENDIDIKAN “berhubungan dengan peningkatan penge-
tahuan umum dan pemahaman atas lingkungan
kita secara menyeluruh”
 LATIHAN “merupakan usaha peningkatan pengetahuan dan
keahlian seorang karyawan untuk mengerjakan
suatu pekerjaan”
Pengertian secara khusus :
Pendidikan dan latihan merupakan proses peningkatan
keterampilan kerja baik teknis maupun manajerial.
Pendidikan berorientasi pada teori, dilakukan dalam
kelas, berlangsung lama dan biasanya menjawab why.
Latihan berorientasi pada praktek, dilakukan di lapangan,
berlangsung singkat, dan biasanya menjawab how.
PERBEDAAN PELATIHAN DAN PENDIDIKAN
PERBEDAAN LATIHAN PENDIDIKAN
1. PESERTA
2. TUJUAN
3. METODE
4. WAKTU
5. BIAYA
6. TEMPAT
Karyawan Operasional
Technical skills
Metode Latihan
Jangka Pendek
Relatif Kecil
Lapangan Praktek
Karyawan Manajerial
Managerial Skills
Metode Pendidikan
Jangka Panjang
Relatif Besar
Di dalam Kelas
Pelatihan
(Inggris:Training)
adalah proses
melatih (KBBI)
Pelatihan adalah Metode
yang digunakan untuk
meningkatkan kemampuan
dan keterampilan pekerja
(baru maupun lama)
agar bekerja lebih baik
 jangka pendek
POLITEKNIK PEMBANGUNAN PERTANIAN YOGYAKARTA – MAGELANG MANAJEMEN SDM
1. Meningkatkan pengetahuan para karyawan,
2. Membantu para karyawan yang mempunyai keahlian
untuk bekerja dengan teknologi baru,
3. Membantu para karyawan untuk memahami
bagaimana bekerja secara efektif dalam tim untuk
menghasilkan jasa dan produk yang berkualitas,
4. Meningkatkan inovasi, kreativitas dan pembelajaran,
5. Menjamin keselamatan dengan memberikan cara-
cara baru bagi para karyawan berkontribusi bagi
perusahaan,
6. Mempersiapkan para karyawan untuk dapat
menerima dan bekerja secara lebih efektif satu sama
lainnya.
POLITEKNIK PEMBANGUNAN PERTANIAN YOGYAKARTA – MAGELANG MANAJEMEN SDM
COMPUTER REPAIR & SUPPORT
Indikasi Keberhasilan Program Pelatihan
Untuk mengetahui terjadi tidaknya perubahan tersebut dilakukan penilaian
atau evaluasi atas pelaksanaan Pelatihan tersebut.
Perubahan perilaku yang tercermin
pada sikap, disiplin dan etos kerja.
2
Peningkatan kemampuan dalam
melaksanakan tugas
1
Menurut Soekidjo Notoatmodjojo (1991), pelaksanaan pelatihan dikatakan
berhasil bila dalam diri peserta pelatihan tersebut terjadi transformasi :
POLITEKNIK PEMBANGUNAN PERTANIAN YOGYAKARTA – MAGELANG MANAJEMEN SDM
Teknik Pelatihan &
Pengembangan SDM
POLITEKNIK PEMBANGUNAN PERTANIAN YOGYAKARTA – MAGELANG MANAJEMEN SDM
POLITEKNIK PEMBANGUNAN PERTANIAN YOGYAKARTA – MAGELANG MANAJEMEN SDM
METODE PRAKTIS (ON THE
JOB TRAINING)
• PALING BANYAK DIGUNAKAN
• KARYAWAN DILATIH DENGAN PEKERJAAN BARU
DENGAN SUPERVISI LANGSUNG SEORANG
PELATIH YG BERPENGALAMAN
BEBERAPA TEKNIK YG BISA DIGUNAKAN DALAM OJT:
1. Rotasi Jabatan
Memberikan kepada karyawan pengetahuan
tentang bagian-bagian organisasi yang berbeda dan
praktek berbagai macam ketrampilan manajerial
POLITEKNIK PEMBANGUNAN PERTANIAN YOGYAKARTA – MAGELANG MANAJEMEN SDM
Lanjutan….
2. Latihan Instruksi Pekerjaan
Petunjuk – petujuk pengerjaan diberikan secara langsung pada pekerjaan digunakan
terutama untuk melatih para karyawan tentang cara pelaksanaan pekerjaan mereka
sekarang
3. Magang Merupakan proses belajar dari seorang atau beberapa orang yg lebih
berpengalaman
4. Coacing Penyelia atau atasan memberikan bimbingan dan pengarahan kepada
karyawan dalam pelaksanaan kerja rutin mereka. Hubungan Penyelia
dan karyawan sebagai bawahan serupa dengan hubungan dosen-
mahasiswa
5. Penugasan Sementara
Penempatan karyawan pada posisi manajerial atau sebagai
anggota panitia tertentu untuk jangka waktu yang ditetapkan
POLITEKNIK PEMBANGUNAN PERTANIAN YOGYAKARTA – MAGELANG MANAJEMEN SDM
METODE SIMULASI (OFF THE
JOB TRAINING)
BEBERAPA TEKNIK YG BISA DIGUNAKAN:
1. Metode Studi Kasus
Karyawan yang terlibat dalam latihan diminta untuk :
 mengidentifikasi masalah-masalah
 menganalisa situasi dan merumuskan penyelesaian - penyelesaian alternatif.
Dengan metode kasus karyawan dapat mengembangkan ketrampilan ketrampilan pengambilan
keputusan
2. Role Playing
• Teknik ini merupakan suatu peralatan yg memungkinkan para karyawan
(peserta latihan) untuk memainkan berbagai peran yang berbeda.
• Peserta ditugaskan untuk memerankan individu tertentu yg digambarkan
dalam suatu episode dan diminta untuk menanggapi para peserta lain yg
berbeda perannya.
• Tidak ada naskah yang mengatur pmbicaraan dan perilaku
• Teknik ini dapat mengubah sikap peserta misal: lebih toleransi terhadap
perbedaan individual, dan mengembangkan ketrampilan antar pribadi
(interpersonal skills)
POLITEKNIK PEMBANGUNAN PERTANIAN YOGYAKARTA – MAGELANG MANAJEMEN SDM
3. Business Games
 Suatu simulasi pengambilan keputusan skala kecil yg di buat sesuai dengan situasi
kehidupan bisnis nyata.
 Contoh: Para peserta memainkan game dengan memutuskan harga produk yang akan
dipasarkan, berapa besar anggaran periklanan, dll. Tujuannya adalah untuk melatih
para karyawan (Manajer) untuk mengambil Keputusan
Lanjutan….
4. Vestibule Training
Pelatihan ini untuk pelatih–pelatih khusus. Area – area terpisah dibangun
dgn berbagai jenis peralatan sama seperti yg akan digunakan pada
pekerjaan yang sebenarnya
POLITEKNIK PEMBANGUNAN PERTANIAN YOGYAKARTA – MAGELANG MANAJEMEN SDM
6. Program Pengembangan Eksekutif
Lanjutan….
program ini biasanya di selenggarakan di universitas atau lembaga-
lembaga pendidikan. Organisasi bisa mengirimkan para karyawan
untuk mengikuti paket-paket khusus yang ditawarkan, atau kerja
sama dengan suatu lembaga pendidikan sesuai kebutuhan
organisasi
5. Latihan Laboratorium
Salah satu bentuk latihan adalah Sensitivitas dimana peserta belajar
menjadi lebih sensitif terhadap perasaan orang lain dan lingkungan
Terima kasih
Terima kasih
Terima kasih
POLITEKNIK PEMBANGUNAN PERTANIAN YOGYAKARTA – MAGELANG MANAJEMEN SDM

More Related Content

Similar to 20221_2020_PS55_PP-5A_11_7_198008082003122002_1.pptx

Pelatihan dan pengembangan
Pelatihan dan pengembanganPelatihan dan pengembangan
Pelatihan dan pengembangan
Eko Mardianto
 
Tugas MED Kelompok 1_Strategic Training and Need Assesment.pptx
Tugas MED Kelompok 1_Strategic Training and Need Assesment.pptxTugas MED Kelompok 1_Strategic Training and Need Assesment.pptx
Tugas MED Kelompok 1_Strategic Training and Need Assesment.pptx
yogamulyana1
 
Pelatihan dan Pengembangan SDM
Pelatihan dan Pengembangan SDMPelatihan dan Pengembangan SDM
Pelatihan dan Pengembangan SDM
eryeryey
 
MANAJEMEN PELATIHAN DAN PENYUSUNAN RENCANA PELATIHAN (1).pptx
MANAJEMEN PELATIHAN DAN PENYUSUNAN RENCANA PELATIHAN (1).pptxMANAJEMEN PELATIHAN DAN PENYUSUNAN RENCANA PELATIHAN (1).pptx
MANAJEMEN PELATIHAN DAN PENYUSUNAN RENCANA PELATIHAN (1).pptx
Naomisena1
 
pPelatihan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia
pPelatihan dan Pengembangan Sumber Daya ManusiapPelatihan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia
pPelatihan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia
Widia Ratnasari Samosir
 
Pelatihan dan Pengembangan
Pelatihan dan PengembanganPelatihan dan Pengembangan
Pelatihan dan Pengembangan
Firman Bachtiar
 
Latihan Dan Pembangunan Profesional Guru
Latihan Dan Pembangunan Profesional GuruLatihan Dan Pembangunan Profesional Guru
Latihan Dan Pembangunan Profesional Guru
hibatullah92
 
Pengembangan sdm
Pengembangan sdmPengembangan sdm
Pengembangan sdmNusa Group
 
2.pengembangan karyawan http://www.slideshare.net/alwarisreds/sistem-pelayana...
2.pengembangan karyawan http://www.slideshare.net/alwarisreds/sistem-pelayana...2.pengembangan karyawan http://www.slideshare.net/alwarisreds/sistem-pelayana...
2.pengembangan karyawan http://www.slideshare.net/alwarisreds/sistem-pelayana...
Al-waris Suarez
 
Staff training
Staff trainingStaff training
Staff training
selladurai
 
Kertas kerja pengurusan sumber manusia
Kertas kerja pengurusan sumber manusiaKertas kerja pengurusan sumber manusia
Kertas kerja pengurusan sumber manusiaAzalina Harun
 
Presentation-4 (PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN).ppt
Presentation-4 (PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN).pptPresentation-4 (PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN).ppt
Presentation-4 (PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN).ppt
RidfanRifadlyAbadi1
 
jbptunikompp-gdl-dianaandri-19416-8-8.pelat-n.ppt
jbptunikompp-gdl-dianaandri-19416-8-8.pelat-n.pptjbptunikompp-gdl-dianaandri-19416-8-8.pelat-n.ppt
jbptunikompp-gdl-dianaandri-19416-8-8.pelat-n.ppt
dpmdbusel
 
(2022) Silabus Pelatihan "Sucessful MANAGEMENT of TRAINING (MoT)"
(2022) Silabus Pelatihan "Sucessful MANAGEMENT of TRAINING (MoT)"(2022) Silabus Pelatihan "Sucessful MANAGEMENT of TRAINING (MoT)"
(2022) Silabus Pelatihan "Sucessful MANAGEMENT of TRAINING (MoT)"
Kanaidi ken
 
2017 diktat pembangunan kapasitas organisasi sektor publik ganjil 12 05-2017
2017 diktat pembangunan kapasitas organisasi sektor publik ganjil 12 05-20172017 diktat pembangunan kapasitas organisasi sektor publik ganjil 12 05-2017
2017 diktat pembangunan kapasitas organisasi sektor publik ganjil 12 05-2017
TaufiqurokhmanTaufiq
 
Pelatihan dan pengembangan PPT in Bahasa
Pelatihan dan pengembangan PPT in BahasaPelatihan dan pengembangan PPT in Bahasa
Pelatihan dan pengembangan PPT in Bahasa
Yesica Adicondro
 
Pendelegasian sumber daya manusia yang dapat diatur
Pendelegasian sumber daya manusia yang dapat diaturPendelegasian sumber daya manusia yang dapat diatur
Pendelegasian sumber daya manusia yang dapat diatur
AbimanyuSaputra1
 
Pengertian diklat ii
Pengertian diklat  iiPengertian diklat  ii
Pengertian diklat ii
Royadi Nusa
 
Pelatihan, dan pengembangan SDM
Pelatihan, dan pengembangan SDMPelatihan, dan pengembangan SDM
Pelatihan, dan pengembangan SDM
Nanda_khalisa
 
TRAINING AND DEVELOPMENT
TRAINING AND DEVELOPMENTTRAINING AND DEVELOPMENT
TRAINING AND DEVELOPMENT
Naura Seulanga
 

Similar to 20221_2020_PS55_PP-5A_11_7_198008082003122002_1.pptx (20)

Pelatihan dan pengembangan
Pelatihan dan pengembanganPelatihan dan pengembangan
Pelatihan dan pengembangan
 
Tugas MED Kelompok 1_Strategic Training and Need Assesment.pptx
Tugas MED Kelompok 1_Strategic Training and Need Assesment.pptxTugas MED Kelompok 1_Strategic Training and Need Assesment.pptx
Tugas MED Kelompok 1_Strategic Training and Need Assesment.pptx
 
Pelatihan dan Pengembangan SDM
Pelatihan dan Pengembangan SDMPelatihan dan Pengembangan SDM
Pelatihan dan Pengembangan SDM
 
MANAJEMEN PELATIHAN DAN PENYUSUNAN RENCANA PELATIHAN (1).pptx
MANAJEMEN PELATIHAN DAN PENYUSUNAN RENCANA PELATIHAN (1).pptxMANAJEMEN PELATIHAN DAN PENYUSUNAN RENCANA PELATIHAN (1).pptx
MANAJEMEN PELATIHAN DAN PENYUSUNAN RENCANA PELATIHAN (1).pptx
 
pPelatihan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia
pPelatihan dan Pengembangan Sumber Daya ManusiapPelatihan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia
pPelatihan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia
 
Pelatihan dan Pengembangan
Pelatihan dan PengembanganPelatihan dan Pengembangan
Pelatihan dan Pengembangan
 
Latihan Dan Pembangunan Profesional Guru
Latihan Dan Pembangunan Profesional GuruLatihan Dan Pembangunan Profesional Guru
Latihan Dan Pembangunan Profesional Guru
 
Pengembangan sdm
Pengembangan sdmPengembangan sdm
Pengembangan sdm
 
2.pengembangan karyawan http://www.slideshare.net/alwarisreds/sistem-pelayana...
2.pengembangan karyawan http://www.slideshare.net/alwarisreds/sistem-pelayana...2.pengembangan karyawan http://www.slideshare.net/alwarisreds/sistem-pelayana...
2.pengembangan karyawan http://www.slideshare.net/alwarisreds/sistem-pelayana...
 
Staff training
Staff trainingStaff training
Staff training
 
Kertas kerja pengurusan sumber manusia
Kertas kerja pengurusan sumber manusiaKertas kerja pengurusan sumber manusia
Kertas kerja pengurusan sumber manusia
 
Presentation-4 (PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN).ppt
Presentation-4 (PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN).pptPresentation-4 (PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN).ppt
Presentation-4 (PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN).ppt
 
jbptunikompp-gdl-dianaandri-19416-8-8.pelat-n.ppt
jbptunikompp-gdl-dianaandri-19416-8-8.pelat-n.pptjbptunikompp-gdl-dianaandri-19416-8-8.pelat-n.ppt
jbptunikompp-gdl-dianaandri-19416-8-8.pelat-n.ppt
 
(2022) Silabus Pelatihan "Sucessful MANAGEMENT of TRAINING (MoT)"
(2022) Silabus Pelatihan "Sucessful MANAGEMENT of TRAINING (MoT)"(2022) Silabus Pelatihan "Sucessful MANAGEMENT of TRAINING (MoT)"
(2022) Silabus Pelatihan "Sucessful MANAGEMENT of TRAINING (MoT)"
 
2017 diktat pembangunan kapasitas organisasi sektor publik ganjil 12 05-2017
2017 diktat pembangunan kapasitas organisasi sektor publik ganjil 12 05-20172017 diktat pembangunan kapasitas organisasi sektor publik ganjil 12 05-2017
2017 diktat pembangunan kapasitas organisasi sektor publik ganjil 12 05-2017
 
Pelatihan dan pengembangan PPT in Bahasa
Pelatihan dan pengembangan PPT in BahasaPelatihan dan pengembangan PPT in Bahasa
Pelatihan dan pengembangan PPT in Bahasa
 
Pendelegasian sumber daya manusia yang dapat diatur
Pendelegasian sumber daya manusia yang dapat diaturPendelegasian sumber daya manusia yang dapat diatur
Pendelegasian sumber daya manusia yang dapat diatur
 
Pengertian diklat ii
Pengertian diklat  iiPengertian diklat  ii
Pengertian diklat ii
 
Pelatihan, dan pengembangan SDM
Pelatihan, dan pengembangan SDMPelatihan, dan pengembangan SDM
Pelatihan, dan pengembangan SDM
 
TRAINING AND DEVELOPMENT
TRAINING AND DEVELOPMENTTRAINING AND DEVELOPMENT
TRAINING AND DEVELOPMENT
 

Recently uploaded

MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdfMODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
sitispd78
 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
Annisa Syahfitri
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptxPemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
ssuser4dafea
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
JALANJALANKENYANG
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
margagurifma2023
 
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptxGERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
fildiausmayusuf1
 
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptxPemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
maulatamah
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
ananda238570
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
sabir51
 
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdekaSOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
NiaTazmia2
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
fadlurrahman260903
 
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDFJUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
budimoko2
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
esmaducoklat
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
junaedikuluri1
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
RUBEN Mbiliyora
 
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdfKONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
AsyeraPerangin1
 
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptxRPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
YongYongYong1
 

Recently uploaded (20)

MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdfMODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptxPemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
 
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptxGERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
 
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptxPemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
 
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdekaSOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
 
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDFJUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
 
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
 
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdfKONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
 
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptxRPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
 

20221_2020_PS55_PP-5A_11_7_198008082003122002_1.pptx

  • 1. ORIENTASI, PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN SUMBERDAYA MANUSIA Politeknik Pembangunan Pertanian Yogyakarta-Magelang Kampus Magelang 2022
  • 2. ORIENTASI, PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN Orang-orang berbobot dalam organisasi dapat diperoleh melalui 2 cara: Menyeleksi orang-orang terbaik Melatih dan mengembangkan orang-orang yang sudah ada secara optimal. TUJUAN UTAMA: 1. Menutup gap antara kecakapan (kemampuan) karyawan dengan permintaan jabatan 2. Meningkatkan efisiensi dan efektivitas kerja karyawan dalam mencapai sasaran-sasaran kerja yang telah ditetapkan
  • 3. ORIENTASI SDM Orientasi adalah proses Pengenalan yang bertujuan mencoba menyediakan bagi seorang karyawan informasi, keahlian-keahlian, dan pemahaman atas organisasi dan tujuannya. POLITEKNIK PEMBANGUNAN PERTANIAN YOGYAKARTA – MAGELANG MANAJEMEN SDM
  • 4. Hanafi Nawawi (2008) Orientasi adalah usaha membantu para pekerja agar mengenali secara baik dan mampu beradaptasi dengan suatu situasi atau suatu lingkungan/iklim bisnis suatu organisasi/perusahaan. Pengertian Orientasi Decenzo & Robbins Orientasi adalah aktivitas yang melibatkan pengenalan karyawan baru kepada organisasi dan unit kerja mereka. Dessler Orientasi adalah prosedur pemberian informasi pokok tentang perusahaan kepada karyawan baru POLITEKNIK PEMBANGUNAN PERTANIAN YOGYAKARTA – MAGELANG MANAJEMEN SDM
  • 5. Tujuan Orientasi Adapun tujuan dari proses orientasi ini antara lain adalah Mengenalkan lingkungan kerja meliputi :  Pengenalan pekerjaan dan perusahaan,  aspek-aspek pekerjaan,  aturan-aturan yang ada,  tata cara organisasi,  struktur organisasi,  Tujuan yang akan dicapai bersama,  produk yang dihasilkan apa saja,  jenis-jenis kerja yang dihasilkan unit kerja, dsb POLITEKNIK PEMBANGUNAN PERTANIAN YOGYAKARTA – MAGELANG MANAJEMEN SDM
  • 6. 01 02 04 03 Mengurangi kecemasan dan meningkatkan percaya diri pegawai karena merasa di terima Pegawai / Karyawan paham dan mengerti apa yang akan dikerjakan Mengetahui dan memahami perusahaan tempat mereka bekerja Pegawai / Karyawan akan bekerja dan berprilaku seperti yang diharapkan MANFAAT ORIENTASI POLITEKNIK PEMBANGUNAN PERTANIAN YOGYAKARTA – MAGELANG MANAJEMEN SDM
  • 7. Topik-Topik Program Orientasi: 1. Isu-isu Organisasional  Sejarah organisasi  Organisasi  Nama dan jabatan eksekutif kunci  Jabatan dan departemen karyawan  Tata letak fasilitas fisik  Masa percobaan  Lini produk/jasa yang ditawarkan  Tinjauan proses produksi  Kebijakan-kebijakan dan peraturan- peraturan organisasi  Peraturan-peraturan disipliner  Buku pedoman karyawan  Prosedur keselamatan kerja
  • 8. 2. Tunjangan-tunjangan karyawan  Skala penggajian  Cuti dan hari libur  Jam-jam istirahat  Pelatihan dan pendidikan  Konseling  Tunjangan-tunjangan asuransi  Program pensiun  Layanan-layanan yang disediakan oleh organisasi bagi para karyawan  Program-program rehabilitasi
  • 9. 3. Perkenalan-perkenalan  Dengan penyelia (atasan)  Dengan para pelatih  Dengan kerabat-kerabat kerja  Dengan konselor karyawan
  • 10. 4. Tugas-tugas Pekerjaan  Lokasi pekerjaan  Tugas-tugas pekerjaan  Persyaratan keselamatan kerja  Tinjauan pekerjaan  Sasaran-sasaran pekerjaan  Hubungan dengan pekerjaan- pekerjaan lainnya
  • 11. PENGEMBANGAN SDM Pengembangan SDM artinya adalah mempersiapkan pekerja menduduki posisi - posisi demi pengembangan organisasi di masa yang akan datang. Pengembangan juga diarahkan untuk menghadapi tantangan-tantangan yang di hadapi organisasi. POLITEKNIK PEMBANGUNAN PERTANIAN YOGYAKARTA – MAGELANG MANAJEMEN SDM
  • 12. 1. Keusangan Karyawan (obsolescence) : dimana karyawan tidak lagi mempunyai pengetahuan dan kemampuan untuk melakukan pekerjaan secara efektif. 2. Perubahan-perubahan sosioteknis (sosial dan teknologi) : merancang program pengembangan sesuai kemajuan teknologi dan perubahan-perubahan masyarakat. 3. Turn over (Perputaran Karyawan) : Turn over tidak dapat diperkirakan. Oleh karena itu organisasi (departemen SDM) harus siap tiap saat menyediakan tenaga pengganti bila terjadi turn over. POLITEKNIK PEMBANGUNAN PERTANIAN YOGYAKARTA – MAGELANG MANAJEMEN SDM Tantangan - tantangan yang dimaksud terdiri dari:
  • 13. DEFINISI  PENGEMBANGAN “suatu usaha untuk meningkatkan kemampuan teknis, teoritis, dan moral karyawan sesuai dengan kebutuhan pekerjaan/jabatan me- lalui pendidikan dan latihan”  PENDIDIKAN “berhubungan dengan peningkatan penge- tahuan umum dan pemahaman atas lingkungan kita secara menyeluruh”  LATIHAN “merupakan usaha peningkatan pengetahuan dan keahlian seorang karyawan untuk mengerjakan suatu pekerjaan”
  • 14. Pengertian secara khusus : Pendidikan dan latihan merupakan proses peningkatan keterampilan kerja baik teknis maupun manajerial. Pendidikan berorientasi pada teori, dilakukan dalam kelas, berlangsung lama dan biasanya menjawab why. Latihan berorientasi pada praktek, dilakukan di lapangan, berlangsung singkat, dan biasanya menjawab how.
  • 15. PERBEDAAN PELATIHAN DAN PENDIDIKAN PERBEDAAN LATIHAN PENDIDIKAN 1. PESERTA 2. TUJUAN 3. METODE 4. WAKTU 5. BIAYA 6. TEMPAT Karyawan Operasional Technical skills Metode Latihan Jangka Pendek Relatif Kecil Lapangan Praktek Karyawan Manajerial Managerial Skills Metode Pendidikan Jangka Panjang Relatif Besar Di dalam Kelas
  • 16. Pelatihan (Inggris:Training) adalah proses melatih (KBBI) Pelatihan adalah Metode yang digunakan untuk meningkatkan kemampuan dan keterampilan pekerja (baru maupun lama) agar bekerja lebih baik  jangka pendek POLITEKNIK PEMBANGUNAN PERTANIAN YOGYAKARTA – MAGELANG MANAJEMEN SDM
  • 17. 1. Meningkatkan pengetahuan para karyawan, 2. Membantu para karyawan yang mempunyai keahlian untuk bekerja dengan teknologi baru, 3. Membantu para karyawan untuk memahami bagaimana bekerja secara efektif dalam tim untuk menghasilkan jasa dan produk yang berkualitas, 4. Meningkatkan inovasi, kreativitas dan pembelajaran, 5. Menjamin keselamatan dengan memberikan cara- cara baru bagi para karyawan berkontribusi bagi perusahaan, 6. Mempersiapkan para karyawan untuk dapat menerima dan bekerja secara lebih efektif satu sama lainnya. POLITEKNIK PEMBANGUNAN PERTANIAN YOGYAKARTA – MAGELANG MANAJEMEN SDM
  • 18. COMPUTER REPAIR & SUPPORT Indikasi Keberhasilan Program Pelatihan Untuk mengetahui terjadi tidaknya perubahan tersebut dilakukan penilaian atau evaluasi atas pelaksanaan Pelatihan tersebut. Perubahan perilaku yang tercermin pada sikap, disiplin dan etos kerja. 2 Peningkatan kemampuan dalam melaksanakan tugas 1 Menurut Soekidjo Notoatmodjojo (1991), pelaksanaan pelatihan dikatakan berhasil bila dalam diri peserta pelatihan tersebut terjadi transformasi : POLITEKNIK PEMBANGUNAN PERTANIAN YOGYAKARTA – MAGELANG MANAJEMEN SDM
  • 19. Teknik Pelatihan & Pengembangan SDM POLITEKNIK PEMBANGUNAN PERTANIAN YOGYAKARTA – MAGELANG MANAJEMEN SDM
  • 20. POLITEKNIK PEMBANGUNAN PERTANIAN YOGYAKARTA – MAGELANG MANAJEMEN SDM METODE PRAKTIS (ON THE JOB TRAINING) • PALING BANYAK DIGUNAKAN • KARYAWAN DILATIH DENGAN PEKERJAAN BARU DENGAN SUPERVISI LANGSUNG SEORANG PELATIH YG BERPENGALAMAN BEBERAPA TEKNIK YG BISA DIGUNAKAN DALAM OJT: 1. Rotasi Jabatan Memberikan kepada karyawan pengetahuan tentang bagian-bagian organisasi yang berbeda dan praktek berbagai macam ketrampilan manajerial
  • 21. POLITEKNIK PEMBANGUNAN PERTANIAN YOGYAKARTA – MAGELANG MANAJEMEN SDM Lanjutan…. 2. Latihan Instruksi Pekerjaan Petunjuk – petujuk pengerjaan diberikan secara langsung pada pekerjaan digunakan terutama untuk melatih para karyawan tentang cara pelaksanaan pekerjaan mereka sekarang 3. Magang Merupakan proses belajar dari seorang atau beberapa orang yg lebih berpengalaman 4. Coacing Penyelia atau atasan memberikan bimbingan dan pengarahan kepada karyawan dalam pelaksanaan kerja rutin mereka. Hubungan Penyelia dan karyawan sebagai bawahan serupa dengan hubungan dosen- mahasiswa 5. Penugasan Sementara Penempatan karyawan pada posisi manajerial atau sebagai anggota panitia tertentu untuk jangka waktu yang ditetapkan
  • 22. POLITEKNIK PEMBANGUNAN PERTANIAN YOGYAKARTA – MAGELANG MANAJEMEN SDM METODE SIMULASI (OFF THE JOB TRAINING) BEBERAPA TEKNIK YG BISA DIGUNAKAN: 1. Metode Studi Kasus Karyawan yang terlibat dalam latihan diminta untuk :  mengidentifikasi masalah-masalah  menganalisa situasi dan merumuskan penyelesaian - penyelesaian alternatif. Dengan metode kasus karyawan dapat mengembangkan ketrampilan ketrampilan pengambilan keputusan 2. Role Playing • Teknik ini merupakan suatu peralatan yg memungkinkan para karyawan (peserta latihan) untuk memainkan berbagai peran yang berbeda. • Peserta ditugaskan untuk memerankan individu tertentu yg digambarkan dalam suatu episode dan diminta untuk menanggapi para peserta lain yg berbeda perannya. • Tidak ada naskah yang mengatur pmbicaraan dan perilaku • Teknik ini dapat mengubah sikap peserta misal: lebih toleransi terhadap perbedaan individual, dan mengembangkan ketrampilan antar pribadi (interpersonal skills)
  • 23. POLITEKNIK PEMBANGUNAN PERTANIAN YOGYAKARTA – MAGELANG MANAJEMEN SDM 3. Business Games  Suatu simulasi pengambilan keputusan skala kecil yg di buat sesuai dengan situasi kehidupan bisnis nyata.  Contoh: Para peserta memainkan game dengan memutuskan harga produk yang akan dipasarkan, berapa besar anggaran periklanan, dll. Tujuannya adalah untuk melatih para karyawan (Manajer) untuk mengambil Keputusan Lanjutan…. 4. Vestibule Training Pelatihan ini untuk pelatih–pelatih khusus. Area – area terpisah dibangun dgn berbagai jenis peralatan sama seperti yg akan digunakan pada pekerjaan yang sebenarnya
  • 24. POLITEKNIK PEMBANGUNAN PERTANIAN YOGYAKARTA – MAGELANG MANAJEMEN SDM 6. Program Pengembangan Eksekutif Lanjutan…. program ini biasanya di selenggarakan di universitas atau lembaga- lembaga pendidikan. Organisasi bisa mengirimkan para karyawan untuk mengikuti paket-paket khusus yang ditawarkan, atau kerja sama dengan suatu lembaga pendidikan sesuai kebutuhan organisasi 5. Latihan Laboratorium Salah satu bentuk latihan adalah Sensitivitas dimana peserta belajar menjadi lebih sensitif terhadap perasaan orang lain dan lingkungan
  • 25. Terima kasih Terima kasih Terima kasih POLITEKNIK PEMBANGUNAN PERTANIAN YOGYAKARTA – MAGELANG MANAJEMEN SDM

Editor's Notes

  1. 13