План роботи МО суспільно-гуманітарного циклу на 2016-2017н.р.

1. План роботи
шкільного методичного об’єднаннявчителівсуспільно-гуманітарного циклу
(українська мова та література, зарубіжна література, російська мова,
іноземна мова, історія та правознавство) на 2016-2017 н.р.
Олександрійської загальноосвітньої школи-інтернату І-ІІІ ступенів
Кіровоградської обласної ради
І засідання (вересень)
1.Аналіз роботиМО вчителів суспільно-гуманітарного циклу за 2015-2016 н. р.
Про організацію роботина ІV етапі науково-методичноїпроблеми.
Затвердження плану роботина 2016-2017 н.р.
Савичева Н. Я.,
голова МО
2.Про структуру 2016/2017 навчального загальноосвітніх навчальних закладів
Опрацювання інструктивних документів Міністерства освіти і науки. Особливості
вивчення базовихдисциплін у загальноосвітніх навчальних закладах у 2015/2016
навчальному році. Науково-методичнийсупровід викладання предметів
суспільно-гуманітарного циклу.
Перелік навчальних програм, підручників та навчально-методичнихпосібників,
рекомендованихМіністерством освіти і науки України для використання у
загальноосвітніх навчальних закладах у новомунавчальному році. Організація
навчально-виховного процесуу восьмихкласах загальноосвітніх навчальних
закладів . Дидактичні можливостіпідручників для 8-х класів.
Антонова О. Л.,
заступник директораз
навчально-виховної роботи
3.Про результати здачі ДПА з української мови, історії, англійської мови учнів 9,
11 класів у 2015-2016 н.р. та вироблення рекомендацій щодо усунення недоліків.
ЗНО -2016 , його узагальнені результати.
Антонова О. Л.,
заступник директораз
навчально-виховної роботи
4.Роботаз обдарованимиучнями. Про організацію системної підготовки учнів до
Всеукраїнських учнівських олімпіад, інтелектуальних конкурсів та роботу в МАН
Савичева Н. Я.,
голова МО
5. Про підготовку матеріалів кращого досвіду, накопиченого в рамках
методичного об’єднання, інших методичнихматеріалів до шкільної виставоки-
ярмаркупедагогічних ідей, а також висвітлення їх на сайті школи, персональних
блогах ; друкування у фахових виданнях тощо.
6.

2. ІІ ЗАСІДАННЯ ( жовтень)
1. Система викладання предметів суспільно-гуманітарного напрямку в умовах
впровадження компетентнісно орієнтованого навчання (Доповідь Савичевої
Н.Я., голови МО вч. суспільно-гуманітарного циклу).
2. Урок зарубіжної літератури як синтез мистецтва. Навчальний діалог та
міжпредметні зв’язки– важливі складові компетентності уроку. (На основі
практичних умінь і навичок учнів основноїі старшої школи у формуванні
життєвої доцільностій дієвості знань. Інформація КудлайС. М. та Ткаченко
О.М., вчителів зарубіжноїлітератури).
3. Зернини передового педагогічного досвіду. Проектнітехнологіїяк засіб
реалізації компетентнісного підходу в навчанні англійськіймові. ( З досвіду
роботи Колосай А.В., вчителя англійськоїмови вищої кваліфікаційної
категорії, старшого вчителя).
4. Творчийзвіт Носенко Т. В., вчителя української мови та літератури, про
курсовуперепідготовку.
5. Про результативність І туру (шкільного) Всеукраїнської учнівської
олімпіади з навчальних предметів суспільно-гуманітарного напрямку (Звіт
членів МО).
6. Про підготовку і проведення ХVІ Всеукраїнського радіодиктанту
національної єдності, присвяченого Дню української писемності та
мови (Савичева Н.Я., голова МО).
7. Про підготовку і проведення шкільних етапів ХVІІ Міжнародного конкурсу
знавців української мови ім. П. Яцика та VІІ Міжнародного мовно-
літературного конкурсу учнівської та студентської молодіімені Тараса
Шевченка (Савичева Н.Я., голова МО)
8. Про реєстрацію учнів на участь у I Міжнародній грі зі світової (української і
зарубіжної)літератури «Sunflower»-2016, VІII Всеукраїнській
українознавчійгрі «Соняшник» - 2017», VII Всеукраїнській грі з англійської
мови «PUZZLE», Міжнародномуконкурсіюних істориків «Лелека-2017».
9. Про підготовку і проведення методичної декадивчителів суспільно-
гуманітарного напрямку (Савичева Н. Я., головаМО)

3. ІІІ ЗАСІДАННЯ (грудень)
1. Школа життєвої компетенції: засади, місія (З досвідуроботиСавичевої Н.Я.,
вчителя української мови та літератури).
2. Розвиток критичногомислення учнів на уроках української мови та
літератури – запорука успіху (З досвіду роботиНосенко Т. В., вчителя
української мови та літератури).
3. Підготовка та організація проведення шкільного захистунауково-
дослідницьких робіт учнів-слухачів Малої академії наук учнівської молоді
4. Моніторинг успішності учнів 5-11 класів з української мови та літератури,
зарубіжної літератури, російськоїмови , англійської мови, історії,
правознавстваза І семестр.
IV ЗАСІДАННЯ (березень)
1.Використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках історії та
правознавства– запорука творчостівчителя й успішності учнів (З досвіду роботи
Колосая О.В., вчителя історії та правознавства).
2.Реалізація компетентнісного підходу до навчання : нестандартні форми і методи
навчання, володіння новими технологіями, спрямованимина розвиток
особистості учня, його соціалізацію. Аналіз відкритих уроків, позакласних
заходів методичноготижня в школІ. (Члени шкільного МО)
3.Ознайомлення з інструктивними листами Міністерства освіти і науки України,
управління науки і освіти Кіровоградськоїобласноїдержавноїадміністрації про
закінчення 2016-2017 н.р. та організацію і проведення ДПА з української мови для
учнів 9,11-х класів, ЗНО учнів 11-х класів. Методичні рекомендації щодо
підготовки учнів до здачіДПА та ЗНО-2017. Графік консультацій. ( Заступник
директораз навчально-виховної роботи )
4.Вироблення рекомендацій на допомогуучням, учителям і батькам 9, 11 класів
для підготовкидо ДПА та ЗНО з українськоїмови та літератури, іноземної мови
та історії України. (Члени шкільного МО)
5. Результативність участі дітей у Всеукраїнськихконкурсах та іграх. Підготовка
матеріалів до нагородження учнів на Святі останнього дзвінка.

4. V ЗАСІДАННЯ (травень)
1.Компетенція – об’єктивнакатегорія, суспільно визнаний рівень знань, умінь і
навичок, ставлень у певній сферідіяльності людини.
Моніторинг успішності учнів 5-11 класів з української мови та літератури,
зарубіжної літератури, російськоїмови, англійської мови, історії,
правознавстваза ІІ семестр та рік.
2.Аналіз роботиМО вчителів суспільно-гуманітарного циклу з проблемної теми
Члени МО
3. Завдання МО на новий навчальний рік. Рекомендаціїї членів ШМО щодо
планування роботиМО