Роботу виконав:
Міщанчук МаксимМиколайович
учень 10-Б класу
Кузнецовської гімназії
Науковий керівник
Хоровець Оксана Миколаївна
вчитель
Кузнецовська гімназія
2.
Актуальність курсового проекту
зумовленашироким впровадженням
комп'ютерних технологій в освіту та
використання комп’ютерного тесту, як
засобу контролю знань учня та можливості
створювати контролюючі програми для
школи будь-якого віку та будь-якого
предмету.
3.
- теоритично обгрунтуватидоцільність використання
комп’ютерних тестів в навчальному процесі.
- освоєння повного спектра функціональних можливостей
мови програмування Pascal;
- розробити програму-тест, яка б могла протестувати
рівень знань користувача по заданій темі. Після чого,
вивести результат – кількість правильних, неправильних
відповідей та поставити загальну оцінку та збереження
результатів в схмарному сховищі.
наукової роботи обгрунтування переваг перевірки знань та
вмінь учнів із використанням комп’ютерних технологій. З’ясувати
ключові принципи використання комп’ютерних тестових оболонок
у навчальному процесі.
наукового дослідження є аналізу науково-
технічної літератури зі створення та
використання систем електронного
тестування, провести огляд і аналіз уже
існуючих комп’ютерних програм для
тестування.
4.
- дослідження теоретичногота практичного аналізу науково-технічної літератури з мови
програмування Паскаль;
- розглянути теоретичний матеріал по темі створення комп’ютерних тестів;
- огляд і аналіз існуючих комп’ютерних тестуючих програм, визначення їх властивостей;
- ознайомлення з можливостю використання хмарних технологій, зокрема GoogleDrive,
для забезпечення роботи з тестом засобами Інтернет.
- створити оболонку для тестування, яка давала б можливість не тільки проходити тест,
а і стоворити його на різні теми.
- розробити програму, яка була б простою і зручною в експлуатації, не вимагала
особливих системних вимог і могла б працювати на будь якому комп’ютері та складася
з двох модулів: модуль “Вчитель” та модуля “Учня”.
5.
У результаті буластворена програмна оболонка для тестування, що дозволяє:
- створення авторських баз даних для тестування засобами розробленого модуля
«Вчитель»;
- забезпечити степінь захисту, як тестових завдань так і результатів тестування завдяки
системі авторизації користувача;
- проводити центральний збір і обробку результатів тестування засобами хмарних
технологій Google Drive, а також було реалізовано можливість роздачі тестів через
мережу, тоді зникає необхідність кожен раз копіювати файли тестів на всі
комп’ютери і дозволяє роздати відразу декілька різних тестів;
- забезпечити можливість випадковим чином виведення завдань, що дозволить
зменшити списування при проходженні одного і того ж самого тесту декількома
учнями одночасно.