Про підсумки ІІ (районного) етапу Всеукраїнських
учнівських олімпіад з навчальних предметів
у 2015-2016н.р. та організацію участі у ІІІ(обласному) етапі олімпіад
Атестація – основна форма державного контролю, спрямована на визначення ефективності роботи загальноосвітнього навчального закладу відповідно до результативності навчально-виховного процесу, аналізу потенційних можливостей навчального закладу та ступеня їх реалізації.
16 листопада 2015 року розпочалася атестація Судилківської ЗОШ І-ІІІ ступенів змістовною презентацією, яка всебічно охарактеризувала роботу школи у попередній атестаційний період. Під час атестації навчального закладу працюватиме експертна комісія, яка зробить оцінку та всебічний аналіз якісних та кількісних показників роботи школи.
Про підсумки ІІ (районного) етапу Всеукраїнських
учнівських олімпіад з навчальних предметів
у 2015-2016н.р. та організацію участі у ІІІ(обласному) етапі олімпіад
Атестація – основна форма державного контролю, спрямована на визначення ефективності роботи загальноосвітнього навчального закладу відповідно до результативності навчально-виховного процесу, аналізу потенційних можливостей навчального закладу та ступеня їх реалізації.
16 листопада 2015 року розпочалася атестація Судилківської ЗОШ І-ІІІ ступенів змістовною презентацією, яка всебічно охарактеризувала роботу школи у попередній атестаційний період. Під час атестації навчального закладу працюватиме експертна комісія, яка зробить оцінку та всебічний аналіз якісних та кількісних показників роботи школи.
Our Startup Solutions is different from product development services, it is a value-added scheme for startup companies and entrepreneurs only. We would work with you at early stage; with our diversified knowhow and experiences in the industry, we would guide you and facilitate you to catch all the problems as soon as possible and reduce any risk along your journey.
MANATECH
Manatech is a tooling manufacturer and products development specialist, was found in 2010. Starting from a mold factory, it has now become an integrated products and tooling manufacturer and we provide product engineering development solutions to our customers. The growth represents our unyielding efforts to succeed and commitments in innovation and product quality.
22 травня виповнюється 145 років від дня народження українського державного і політичного діяча Симона Петлюри.
Симон Петлюра – це видатна постать в українській історії, особистість загальнонаціонального масштабу, людина, яка була здатна своєю діяльністю консолідувати етнос, стати на чолі визвольних змагань за національну незалежність і процесу українського державотворення.
Будучи керівником УНР у найважчий для неї період, він зумів не лише на практиці очолити державну структуру, а й реалізувати її модель, закласти підвалини демократичної республіки. Аксіомою для С. Петлюри упродовж усієї його політичної діяльності періоду Української революції було невідступне дотримання постулату державної незалежності України.
Довгі десятиліття життя та діяльність Симона Петлюри були перекручені та спаплюжені радянською пропагандою. Таким чином комуністична пропаганда намагалася дискредитувати не тільки ім’я видатного політичного й військового діяча, а й саму українську ідею, до реалізації якої долучився Симон Петлюра й уособленням якої він був. Тому й досі надзвичайно актуальною залишається потреба пізнання справжнього Петлюри, аналіз як його досягнень і здобутків на ниві української справи, так і помилок та прорахунків.
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослинtetiana1958
24 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарських рослин» від – кандидат сільськогосподарських наук, фізіолога рослин, директора з виробництва ТОВ НВП "Екзогеніка" Олександра Обозного та завідувача відділу маркетингу ТОВ НВП "Екзогеніка" Бориса Коломойця.
Участь у заході взяли понад 75 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пану Олександру та пану Борису за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного сільського господарства у нашій країні!
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жаріковаestet13
До вашої уваги історія про українську поетку, бойову медикиню, музикантку – Єлизавету Жарікову, яка з початку повномасштабної війни росії проти України приєдналася до лав ЗСУ.
Регіональний центр євроатлантичної інтеграції України, що діє при відділі документів із гуманітарних, технічних та природничих наук, підготував віртуальну виставку «Допомога НАТО Україні».
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...tetiana1958
29 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випробувань пестицидів: шлях до підвищення якості та надійності досліджень» від кандидата біологічних наук, виконавчого директора ГК Bionorma, директора Інституту агробіології Ірини Бровко.
Участь у заході взяли понад 70 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пані Ірині за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного захисту рослин у нашій країні!
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Підсумки роботи за 2015
1. Про підсумки роботи галузі освіти
Львівщини у 2015 році та
завдання на 2016 рік
О. Небожук,
директор департаменту освіти і науки
2. Головне завдання освіти Львівщини
Розвиток якісної освіти, рівень якої впливає на
ефективність соціальної інтеграції нового
покоління, його готовність до самостійного
життя і успішної діяльності в сучасному світі.
3. Результати якісної освіти - наші досягнення
ЗНО
Перше місце - українська мова і література,
історія України, біологія, фізики, математика,
географія;
Друге місце – англійська мова;
Четверте – хімія.
4. Кількість випускників, які набрали 200
балів з української мови - 32, це учні ЗНЗ:
Галицького (2), Залізничного (6), Личаківського (2),
Сихівського (3), Франківського (2),
Шевченківського (4) районів м.Львова, м.Дрогобича
(2), м.Самбора (2), м.Стрия (3), м.Червонограда (1),
Городоцького (2), Кам’янка-Бузького (1),
Перемишлянського (1), Яворівського (1).
ТОП – 19 кращих ЗНЗ Львівщини серед 100
навчальних закладів України за результатами ЗНО з
української мови і літератури
5. І місце в Україні за кількістю 400
бальників (18 осіб)
18
16
10
6
5
4
3
2 2 2 2 2 2 2 2
1 1 1 1 1 1 1
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
Львівська
м.Київ
Харківська
Дніпропетровська
Полтавська
Одеська
Івано-Франківська
Донецька
Житомирська
Київська
Миколаївська
Сумська
Тернопільська
Черкаська
Чернігівська
Вінницька
Волинська
Закарпатська
Запорізька
Рівненська
Херсонська
Хмельницька
6. 19 ТОП-шкіл Львівщини за результатами ЗНО з української мови і літератури (із 100 в Україні)
Керівникам вручено нагороди під час зустрічі з Прем’єр-Міністром України
Львівський навчально-виховний комплекс (Школа І ступеня-гімназія”
Львівська академічна гімназія при НУ “Львівська політехніка”
Рава-Руський НВК Жовківського району
Львівський фізико-математичний ліцей
Львівська українська приватна гімназія
Львівська гімназія “Євшан”
Класична гімназія при ЛНУ ім.І.Франка
ЗОШ №32 м.Львова
НВК “Школа-гімназія Блаженного Климентія та Андрія Шептицьких” м.Львова
Дрогобицька гімназія імені Богдана Лепкого
Спеціалізована ЗОШ №37 м.Львова
НВК ім. В.Симоненка з поглибленим вивченням німецької мови м.Львова
НВК “Школа-гімназія ім.Митрополита А.Шептицького” м.Стрия
Львівська гімназія “Престиж”
Львівська спеціалізована ЗОШ №5 ім.Іванни та Іллі Кокорудзів з поглибленим вивченням англійської мови
НВК “Софія” м.Львова
Львівська спеціалізована ЗОШ №28 з поглибленим вивченням німецької мови
Спеціалізована ЗОШ №93 м.Львова
Бориславська державна гімназія
7. Олімпіади, конкурси
Третє місце в Україні – за результатами Всеукраїнського конкурсу-захисту
науково-дослідницьких робіт учнів МАН
друге – за Інтернет-олімпіадами,
четверте - за результатами Міжнародних учнівських олімпіад з навчальних
дисциплін.
67 учнів загальноосвітніх навчальних закладів області (55% від кількості
учасників) – переможці Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних
дисциплін
2 срібні медалі та Почесна грамота на Міжнародних олімпіадах з хімії
(Менделєєвська) та астрономії, диплом ІІ ступеня на Міжнародній олімпіаді з
географії.
38 учнів Малої академії науки здобули перемоги у Всеукраїнському конкурсі-
захисті науково-дослідницьких робіт.
18 учнів і студентів – переможці Міжнародних конкурсів з української мови
імені Петра Яцика та мовно-літературного імені Тараса Шевченка.
8. Вихованці позашкільних навчальних
закладів обласного підпорядкування -
переможці всеукраїнських конкурсів,
оглядів, змагань
6
36
5
13
37
23
0
5
10
15
20
25
30
35
40
Львівський обласний центр
краєзнавства, екскурсій і туризму
учнівської молоді
Львівський обласний центр
еколого–натуралістичної творчості
учнівської молоді
Львівський обласний центр
науково–технічної творчості
учнівської молоді
Вихованці-переможці
2013 – 2014 н.р. 2014 – 2015 н.р.
9. Учні професійно-технічних навчальних
закладів переможці і призери
Всеукраїнських конкурсів:
Монтажник санітарно-технічних систем і устаткування –
Міжрегіональне ВПУ автомобільного транспорту та
будівництва м.Львова;
Водій автотранспортних засобів категорії “С” – Львівське
політехнічне ВПУ
Перукар – Міжрегіональний центр ПТОхудожнього
моделювання і дизайну м.Львова;
Штукатер – Львівське ВПУ дизайну і будівництва;
Слюсар з ремонту с.г. машин та устаткування –
Червоненське ВПУ
10. Вищі навчальні заклади Львівщини – лідери
за кількістю абітурієнтів в Україні
І місце - Львівський національний
університет імені Івана Франка;
ІІ місце - Національний університет
“Львівська політехніка”
11. Творча праця учнів, випускників, студентів,
молодих вчених, освітян, науковців –
поцінована
112 переможців Всеукраїнських і Міжнародних олімпіад та
конкурсів та 113 їх наставників нагороджено преміями,
кошти для яких у сумі 400 тис.грн. виділено з обласного
бюджету.
20 переможців олімпіад та конкурсів з числа учнів ЗНЗ та
студентів ВНЗ - стипендіати Президента України та Кабінету
Міністрів України
Вручено 20 премій відомим вченим, 88 премій талановитим
молодим ученим, 100 премій кращим студентам, 84 обласні
іменні премії студентам ВНЗ на суму 1,8 млн.грн.
У вересні на сесії обласної ради вручено обласні премії 18
випускникам ЗНЗ області, які отримали по 200 балів з двох
предметів в сумі 50 тис.грн.
12. Об’єктивна оцінка знань – запорука
якісної освіти
За результатами моніторингу об’єктивності оцінювання навчальних
досягнень:
У 16% випускників ЗНЗ розбіжності між річним і незалежним
оцінюванням;
167 претендентів на нагородження медалями не підтвердили високого
рівня навченості (13% від загальної кількості претендентів);
14 керівникам ЗНЗ оголошено догани за низький рівень контролю за
об’єктивністю оцінювання навчальних досягнень;
1 керівника ЗНЗ (Підкамінська ЗОШ І-ІІІ ст.Бродівського району)
звільнено з посади.
13. Розвиток мережі дошкільних закладів
У 2015 році збільшено кількість ДНЗ на 20
Відкрито 5 дошкільних навчальних закладів на 135 місць: у с.Червоне на 25
місць (Золочівський район ), у с.Київець, на 40 місць (Миколаївський район), у
с.Нагірне на 20 місць (Мостиський район), у с.Добряни на 25 місць та
с.Стрілків на 25 місць (Стрийський район ).
Реорганізовано 15 загальноосвітніх навчальних закладів у навчально-виховні
комплекси, у яких створено 340 дошкільних місць:у Бродівському,
Городоцькому, Дрогобицькому, Пустомитівському, Сокальському,
Яворівському районах.
Відкрито 39 додаткових груп на 825 місць.
Для розвитку і розширення мережі ДНЗ з обласного бюджету виділено 3 млн
664тис. 683 грн.
Передано у комунальну власність ДНЗ №16 ДП «Львіввугілля»
м.Червонограда.
Функціонує 788 ДНЗ, в т.ч. 771 – комунальної форми власності, 6– державної
форми, 11- приватні.
14. Кількість дітей у ДНЗ
У 2015 році створено 1300 місць.
Кількість дітей за 2015 рік у ДНЗ збільшено до 2 тис.
Станом на 01.01.2016 року у ДНЗ області понад 72 тис.дітей
57,4
61,4
65,1
68,5 70,5
0
10
20
30
40
50
60
70
80
кількість дітей
(тис. осіб)
2011 2012 2013 2014 2015
роки
15. Охоплення дітей дошкільною освітою у 2015 році
Від 1 до 6 років - 50%,
3-6 років – 90 %,
5-річного віку – 100% .
Найкращі показники охоплення дошкільною освітою:
міста: Моршин - 92%, Трускавець – 84%, Самбір -
80%, райони: Кам’янка-Бузький-55%, Бродівський –
55%, Сокальський – 53%.
Низькі показники: в районах Дрогобицькому – 16%,
Турківському – 17%.
16. Формування єдиного інформаційного простору
Забезпечення комп’ютерною технікою у 2015 році – 90,6 % ЗНЗ в т.ч.
ЗОШ І-ІІІ ступенів – 100%, ЗОШ І-ІІ ступенів – 95,2 %,
ЗОШ І ступеня – 44% (комп’ютери відсутні у 140 ЗНЗ).
Середня кількість учнів, які припадають на 1 комп’ютер – 16,1 (на 0,6 менше
від попереднього року).
У 2015 році придбано 253 комп’ютери для 120 загальноосвітніх
навчальних закладів за кошти обласного бюджету (субвенція з обласного
бюджету 2 млн.22 тис.500 грн.).
1211 ЗНЗ мають комп’ютери (на 146 більше, ніж в минулому році).
Забезпечення швидкісним і якісним Інтернетом.
798 ЗНЗ (59,7%) підключено до мережі Інтернет на 5% більше від
попереднього н.р. в тому числі ЗОШ І-ІІІ ст. – 92%.
17. Створення якісного навчального середовища-запорука
якісної освіти і здоров’я школяра
У 2015 році скеровано кошти міським і районним бюджетам;
Придбано обладнання для навчальних кабінетів природничо-математичного циклу 150
ЗНЗ за кошти з державного бюджету у сумі 6,8 млн.грн.
Створено 24 центри військової підготовки, покращено матеріально-технічну бази з
військово-патріотичного виховання за кошти з обласного бюджету 1 млн. 34 тис.900 грн.
Придбано 6666 навчальних підручників з християнської етики для учнів 11 класу та 454
навчальних посібників присвячених 150 літньому ювілею Митрополита Андрея
Шептицького за кошти з обласного бюджету в сумі 450 тис.грн.
Придбано два шкільні автобуси на умовах співфінансування з місцевими бюджетами для
ЗНЗ Миколаївського та Радехівського районах. З обласного бюджету виділено 0,8
млн.грн.
З державного бюджету надійшла субвенція у сумі 52,8 млн.грн. для придбання шкільних
автобусів та 11,6 млн.грн. для облаштування опорних шкіл, 4,6 млн.грн. для придбання
шкільних підручників 4-х, 7-х класів
Облаштовано 48 внутрішніх вбиралень. Повністю розв’язано цю проблему у школах
Бродівського, Бузького, Жидачівського, Пустомитівського, Радехівського, Сокальського та
Яворівського районів.
18. Міжнародна співпраця: Проекти 2015 року
Шкільна академія підприємництва 3 (300 000 PLN (для 18 областей України;
донор - Програма польської закордонної допомоги на розвиток «Polska
Pomoc» Міністерства закордонних справ РП)
Міксіке-освітнє онлайн середовище (донор – Програма Естонської співпраці
з розвитку МЗС Естонії)
Місцевий розвиток, орієнтований на громаду (ПРООН) 16 проектів у 8
районах, сума – 5 733 475 грн. ( кошти ПРООН – 3 496 333 грн.).
Український фонд соціальних інвестицій: 42 655 тис. грн, 20 шкіл, 11ДНЗ
Модернізація, гармонізація та підвищення кваліфікаційного рівня професії
«Реставратор виробів з дерева,столяр (360 тис. грн; донор - фонд і..Ебергарда
Шьока, Німеччина)
Виготовлення дерев’яних іграшок (23 тис доларів США; донор - Rene A. Sosa
(Нью-Йорк США)
Спонсорська допомога навчальним закладам обласного підпорядкування -
6,9 млн.грн., професійно-технічним навчальним закладам – 7 млн.грн.
19. Висококваліфіковані кадри - якісна освіта
Оновлення кадрового потенціалу у 2015 році:
9 керівників органів управління освіти
49 керівників загальноосвітніх навчальних
закладів (4% від загальної кількості)
14 керівників дошкільних навчальних закладів
(2,5% від загальної кількості)
2 керівники професійно-технічних навчальних
закладів
3 керівники позашкільних навчальних закладів
20. Навчання дітей з особливими освітніми потребами
за інклюзивною формою
Кількість ЗНЗ, які надають освітні послуги для здійснення інклюзивної форми навчання
2015/2016 н. р становить 44 (3,26% від загальної кількості ЗНЗ області).
За інклюзивною формою навчається 101 дитина, (на 28 дітей більше, ніж в минулому), з
них 82 дітей з інвалідністю.
Найбільше дітей залучено на інклюзивну форму навчання зі зниженим слухом (16), з
порушеннями опорно-рухового апарату (16), найменше – по 1 дитині з вадами
слуху(глухота), зі зниженим зором, з розладами аутичного спектру та зі складними
порушеннями.
4 дитини з психофізичними порушеннями навчаються у дошкільних навчальних
закладах.
Відкрито 36,25 ставки асистентів вчителя , у порівнянні з минулим роком збільшилося
на 5,5.
Створено Координаційну раду з врегулювання проблемних питань організації
інклюзивної/інтегрованої та спеціальної освіти, медичного й соціального супроводу
дітей та осіб із порушеннями психофізичного розвитку при облдержадміністрації.
21. Кількість ЗНЗ, які сприяють задоволенню освітніх
потреб дітей з психофізичними порушеннями.
2013
2014
2015
0
10
20
30
40
50
1
31
37
44
2013 2014 2015
22. Розвиток творчих здібностей і виховання
активного громадянина
118 позашкільних навчальних закладів системи галузі освіти, у яких
навчається 76301 учень загальноосвітніх навчальних закладів, що
становить 31,0% від загальної чисельності дітей шкільного віку.
У загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладах гуртковою
роботою охоплено понад 78 % дітей шкільного віку.
Мережа позашкільних навчальних закладів: 45 Будинків і Центрів
дитячо-юнацької творчості, 9 станцій юних техніків, 6 станцій, центрів
еколого – натуралістичної творчості, 6 станцій юних туристів, Центрів
туристсько-краєзнавчої творчості, 2 Малі академії мистецтв, 2 школи
мистецтв, 1 клуб фізичного розвитку дітей, 38 дитячо – юнацьких
спортивних шкіл, 12 інших позашкільних навчальних закладів.
Вихованці - учасники і переможці обласних дитячо – юнацьких
фестивалів: «Сурми звитяги», «Різдвяні канікули», обласного конкурсу
ужиткового та образотворчого мистецтва «Таланти, твої Україно»,
обласного фестивалю хореографічного мистецтва «Галицькі барви» та
інших.
23. Частка дітей, охоплених гуртковою роботою
у загальноосвітніх навчальних закладах
Частка дітей охоплених гуртковою роботою
загальноосвітніх навчальних закладів
36,3
39
39,5
34
35
36
37
38
39
40
2013 2014 2015
Роки
Відсотки
24. Кількість вихованців гуртків козацько – лицарського
мистецтва «Сокіл «Джура» Львівського обласного центру
краєзнавства екскурсій і туризму учнівської молоді
17
422
0
50
100
150
200
250
300
350
400
450
2013-2014 навчальний рік 2014-2015 навчальний рік
Роки
Учні
25. Розвиток шкільного музейництва
122 музеї, з них при загальноосвітніх
навчальних закладах – 113; закладах
професійно-технічної освіти –7; школах -
інтернатах – 2.
12 музеїв мають звання «Зразковий музей».
З жовтня до грудня 2015 року понад 80,0 тис.
школярів Львівщини та з інших областей
України відвідали музеї.
26. Модернізація професійно-технічної освіти
Львівщина посідає четверте місце в Україні за кількістю професійно-технічних навчальних
закладів; за кількістю учнів, які в них навчаються – перше.
Реорганізовано 8 ПТНЗ у вищі професійні училища та 1 ВПУ у професійний коледж
Випуск кваліфікованих робітників ПТНЗ області за 2015 рік становив 11640 осіб, у центрах
при виправно-трудових колоніях (ВТК) – 745 осіб
Працевлаштовано за професією 82,6% випускників ПТНЗ
Продовжують навчання у вищих та інших навчальних закладах – 13,0%,
Призвані на військову службу – 5,0%.
Створено навчально-практичні центри
Будівельної галузі Снежка-Україна у Ставропігійському вищому професійному училищі та
Церезіт у Миколаївському професійному ліцеї
Сільськогосподарський центр у ВПУ №71 м.Кам’янка-Бузька.
Придбано обладнання для створення навчально-практичних центрів:
сільськогосподарського у ВПУ №71 м.К-Бузька (750тис.грн.)
деревообробного профілю ВПХУ м.Стрия (500 тис.грн.) та Боринського ПЛ (500 тис.грн.)
27. Капіталовкладення в об’єкти галузі “Освіта”
На будівництво, добудову, реконструкцію загальноосвітніх та дошкільних
навчальних закладів області з усіх джерел фінансування (державного
фонду регіонального розвитку, Субвенції з державного бюджету
місцевим бюджетам на розвиток територій та бюджету розвитку
обласного бюджету) заплановано 126511,1 тис. грн.
Фінансуванням охоплено 24 ЗНЗ та 16 ДНЗ.
На зміцнення матеріально-технічної бази, покращення умов навчання
шляхом капітального та поточного ремонтів – близько 150 млн.грн.
Основні види робіт: ремонт системи опалення та модернізація котелень,
ремонт зовнішніх теплових мереж, ремонт покрівель з утепленням (7,717
тисюкв.м), утеплення фасадів (4409,4 кв.м), заміна вікон (21,365 тис.кв.м)
Встановлено 40 нових високопродуктивних котлів, переведено на
альтернативні види палива 11 котелень.
28. Основні завдання департаменту освіти і науки
облдержадміністрації на 2016 рік
Досягти відповідності оцінювання навчальних досягнень учнів у
загальноосвітніх навчальних закладах та зовнішнього незалежного оцінювання
(похибка в межах 10%).
Охопити 52% дітей дошкільною освітою.
Створити 1600 додаткових місць для дошкільнят.
Досягти 100%-го забезпечення загальноосвітніх навчальних закладів
комп’ютерною технікою.
Зменшити кількість учнів на 1 комп’ютер: не більше 15 учнів на один
комп’ютер.
Забезпечити під’єднання до мережі Інтернет всіх шкіл І-ІІІ та І-ІІ ступенів.
Першочергово забезпечити шкільними автобусами з метою розвантаження
діючих автобусних маршрутів загальноосвітні навчальні заклади, які потребують
відкриття нових маршрутів та потреби новостворених територіальних громад.
29. Основні завдання (продовження)
Визначити пріоритетною інклюзивну форму навчання для дітей з особливими освітніми
потребами та вжити заходів щодо збільшення кількості дітей, охоплених інклюзивною
формою навчання.
Охопити 90%дітей шкільного віку гуртковою роботою у позашкільних і загальноосвітніх
навчальних закладах. Визначити пріоритетним туристсько-краєзнавчий напрямок.
Впроваджувати у практику начальних закладів модель виховної роботи на основі
самостійно розроблених програм виховання з наголосом на громадянських, державницьких
та військово-патріотичних аспектах.
Налагодити партнерський діалог із провідними молодіжними, педагогічними та
орієнтованими на співпрацю з освітянами громадськими об’єднаннями, громадами міст, сіл,
селищ з метою організації ефективного громадянсько-патрітичного виховання шкільної
молоді.
Забезпечити виконання державного замовлення на підготовку робітничих кадрів та
працевлаштування випускників професійно-технічних навчальних закладів відповідно до
здобутої професії.
Добитися пріоритетного фінансування з державного і обласного бюджетів незавершеного
будівництва 67 об’єктів освіти, сумарна вартість добудови яких - 495,5 млн. грн..