الوثيقة تتعلق بامتحان تجريبي لمادة الكيمياء للصف الثالث الثانوي في مصر، حيث تتضمن مجموعة من الأسئلة التي تتعلق بالتفاعلات الكيميائية ومعادلاتها. المواد تشمل مفاهيم أساسية مثل الحموض والقواعد، التفاعلات الكيميائية، والحجم القياسي للغازات. يجب على الطلاب الإجابة على الأسئلة باستخدام المعرفة من دراستهم في الكيمياء.

1. ‫العربية‬ ‫مصر‬ ‫جمهورية‬
‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزارة‬
‫لعام‬ }‫حديث‬ ‫الثانوى{نظام‬ ‫الثالث‬ ‫للصف‬ ‫تجريبى‬ ‫إمتحان‬5102‫م‬
‫ساعات‬ ‫ثالث‬ :‫الزمن‬ ‫الكيمياء‬ ‫مادة‬ ‫فى‬
‫متزنة‬ ‫الكيميائية‬ ‫المعادالت‬ ‫جميع‬ ‫{أكتب‬}‫التفاعل‬ ‫شروط‬ ‫ذكر‬ ‫مع‬
:‫مهم‬ ‫تنبيه‬.‫فقط‬ ‫األولى‬ ‫اإلجابة‬ ‫تقدير‬ ‫ويتم‬ ‫تقدر‬ ‫لن‬ ‫متعدد‬ ‫من‬ ‫االختيار‬ ‫اسئلة‬ ‫عن‬ ‫المتكررة‬ ‫اإلجابات‬
:‫يأتى‬ ‫مما‬ ‫فقط‬ ‫أسئلة‬ ‫أربعة‬ ‫عن‬ ‫أجب‬
:‫األول‬ ‫السؤال‬(02) ‫درجة‬
:‫أوال‬:‫يأتى‬ ‫مما‬ ‫عبارة‬ ‫لكل‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫إختر‬
1-‫نسبيا‬ ‫البطيئة‬ ‫التفاعالت‬ ‫من‬.......... ‫تفاعل‬
‫أ‬-. ‫الصوديوم‬ ‫كلوريد‬ ‫محلول‬ ‫مع‬ ‫الفضة‬ ‫نترات‬ ‫محلول‬
‫ب‬-‫الكحوالت‬‫الماء‬ ‫و‬ ‫األسترات‬ ‫لتكوين‬ ‫الكربوكسيلية‬ ‫األحماض‬ ‫مع‬.
‫حـ‬-. ‫الهيدروكلوريك‬ ‫حمض‬ ‫محلول‬ ‫فى‬ ‫الماغنسيوم‬ ‫من‬ ‫شريط‬ ‫وضع‬
‫د‬-. ‫الهيدروكلوريك‬ ‫حمض‬ ‫محلول‬ ‫مع‬ ‫الصوديوم‬ ‫هيدروكسيد‬ ‫محلول‬
5-‫الهيدروكربونية‬ ‫المركبات‬‫المشبعة‬ ‫غير‬‫العامة‬ ‫الصيغة‬ ‫لها‬ ‫التى‬2nHnC. .......... ‫هى‬
‫أ‬-‫ا‬‫أل‬‫ستيلينات‬.‫ب‬-‫البارافينات‬‫ج‬-‫د‬ .‫الحلقية‬ ‫األلكانات‬-‫ا‬‫أل‬‫وليفينات‬.
3-: ‫القياسية‬ ‫الحرارة‬ ‫ودرجة‬ ‫الضغط‬ ‫معدل‬ ‫عند‬ ‫تى‬ً‫ال‬‫ا‬ ‫التفاعل‬ ‫فى‬32NH2 (g)+ 3H2 (g)N (g)
‫األمونيا‬ ‫غاز‬ ‫حجم‬‫مع‬ ‫يتفاعل‬ ‫الذى‬01.‫لتر‬ ........ ‫يساوى‬ ‫النيتروجين‬ ‫غاز‬ ‫من‬ ‫لتر‬
‫أ‬-01.‫ب‬-51‫ج‬ .-0‫د‬ .-5.
4-.......... ‫محلول‬ ‫فى‬ ‫األحمر‬ ‫إلى‬ ‫الفينولفيثالين‬ ‫كاشف‬ ‫لون‬ ‫يتحول‬
‫أ‬–‫الصو‬ ‫كلوريد‬‫د‬‫يوم‬‫ب‬-‫األمونيوم‬ ‫اسيتات‬
‫ج‬-‫الصو‬ ‫كربونات‬‫د‬‫يوم‬‫د‬-‫األمونيوم‬ ‫كلوريد‬
2-‫على‬ ‫للحصول‬4.2‫األلومنيوم‬ ‫من‬ ‫جرام‬]27
Al13[‫من‬ ‫كمية‬ ‫نحتاج‬ ‫البوكسيت‬ ‫لمصهور‬ ‫الكهربي‬ ‫بالتحليل‬
.‫فاراداى‬ ............. ‫تساوى‬ ‫الكهربية‬
‫أ‬-1.2‫ب‬-0‫ج‬-5‫د‬-3
6-.......... ‫هو‬ ‫األقطاب‬ ‫عند‬ ‫المترسبة‬ ‫المادة‬ ‫وكمية‬ ‫الكهرباء‬ ‫كمية‬ ‫بين‬ ‫العالقة‬ ‫استنبط‬ ‫الذى‬ ‫العالم‬
‫أ‬-‫ب‬ ‫دنيال‬–‫جلفانى‬
‫جـ‬–‫فاراداى‬‫د‬–‫فولتا‬
:ْ‫ا‬‫ثاني‬0-‫بالمعادالت‬ ‫وضح‬‫ا‬: ‫من‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫تحصل‬ ‫كيف‬ ‫المتزنة‬ ‫لكيميائية‬
‫أ‬‫الصوديو‬ ‫اسيتات‬ ‫من‬ ‫المائى‬ ‫الغاز‬ )‫م‬‫ال‬‫ال‬. ‫مائية‬‫ب‬)‫ال‬‫الفينول‬ ‫من‬ ‫جامكسان‬

2. 5-‫ل‬ ‫الكهربى‬ ‫بالتحليل‬ ‫تنتج‬ ‫التى‬ ‫الكلور‬ ‫كتلة‬ ‫أوجد‬511.‫الصوديوم‬ ‫كلوريد‬ ‫من‬ ‫جرام‬
3–: ‫من‬ ‫كل‬ ‫بين‬ ‫عمليا‬ ‫تفرق‬ ‫كيف‬-‫اإليثانويك‬ ‫وحمض‬ ‫الكربوليك‬ ‫حمض‬ )‫ب‬ ‫والبروبين‬ ‫اإليثان‬ ) ‫أ‬
. ‫واألسيتون‬ ‫اإليثانول‬ ) ‫جـ‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــ‬
:‫الثانى‬ ‫السؤال‬(02) ‫درجة‬
‫أوال‬:‫االتية‬ ‫العبارات‬ ‫على‬ ‫الدال‬ ‫العلمي‬ ‫المصطلح‬ ‫أكتب‬ :
0-‫ع‬ ‫وجود‬ ‫ظاهرة‬‫والكيميائية‬ ‫الفيزيائية‬ ‫الخواص‬ ‫في‬ ‫وتختلف‬ ‫الجزيئية‬ ‫الصيغة‬ ‫في‬ ‫تتفق‬ ‫عضوية‬ ‫مركبات‬ ‫دة‬
. ‫البنائية‬ ‫الصيغة‬ ‫في‬ ‫الختالفها‬
5-‫لترسيب‬ ‫الالزمة‬ ‫الكهرباء‬ ‫كمية‬0.001. ‫الفضة‬ ‫من‬ ‫ملليجرام‬
3-.‫جليكول‬ ‫اإليثيلين‬ ‫مركب‬ ‫لتكوين‬ ‫الهيدروجين‬ ‫أكسيد‬ ‫فوق‬ ‫مع‬ ‫اإليثين‬ ‫تفاعل‬
4-‫الطا‬ ‫من‬ ‫األدنى‬ ‫الحد‬.‫اإلصطدام‬ ‫عند‬ ‫يتفاعل‬ ‫لكى‬ ‫الجزئ‬ ‫يمتلكها‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫التى‬ ‫قة‬
2-.‫محددة‬ ‫بنسب‬ ‫تكون‬ ‫التفاعل‬ ‫من‬ ‫والناتجة‬ ‫التفاعل‬ ‫فى‬ ‫الداخلة‬ ‫الغازات‬ ‫حجوم‬
6-. ‫الكهربية‬ ‫الخاليا‬ ‫فى‬ ‫األكسدة‬ ‫عنده‬ ‫يحدث‬ ‫الذى‬ ‫القطب‬
:ً‫ا‬‫ثاني‬0-:‫اآلتية‬ ‫المركبات‬ ‫من‬ ‫لكل‬ ‫العلمى‬ ‫اإلسم‬ ‫أكتب‬
3CH
3OCOCH5H2C
5-:‫من‬ ‫كل‬ ‫بين‬ ‫قارن‬‫أ‬-)‫منهما‬ ‫كل‬ ‫حامضية‬ ‫حيث‬ ‫(من‬ ‫واإليثانول‬ ‫الفينول‬.‫ب‬-. ‫والتعادل‬ ‫التميؤ‬
3-‫اإلتزان‬ ‫ثابت‬ ‫إحسب‬pK:‫للتفاعل‬2(g)2NO=====2(g)+ 2O2(g)N
‫هى‬ ‫الضغوط‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬5, ‫جو‬ ‫ضغط‬0, ‫جو‬ ‫ضغط‬1.5‫للغازات‬ ‫جو‬ ‫ضغط‬2NO,2O,2N.‫الترتيب‬ ‫على‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
:‫الثالث‬ ‫السؤال‬(02) ‫درجة‬
:ً‫ال‬‫أو‬‫يأتى‬ ‫مما‬ ‫لكل‬ ‫العلمى‬ ‫التفسير‬ ‫أكتب‬:
0-‫المتس‬ ‫الكحوالت‬ ‫أو‬ ‫األحماض‬ ‫غليان‬ ‫درجة‬ ‫عن‬ ‫كثيرا‬ ‫اإلسترات‬ ‫غليان‬ ‫درجة‬ ‫تقل‬‫ا‬.‫الجزيئية‬ ‫الكتلة‬ ‫فى‬ ‫معها‬ ‫وية‬
5-. ‫المنعكس‬ ‫للتفاعل‬ ‫االتزان‬ ‫وضع‬ ‫فى‬ ‫يؤثر‬ ‫ال‬ ‫الحفز‬ ‫عامل‬
3-‫و‬ ‫الشمس‬ ‫عباد‬ ‫محلولى‬ ‫بين‬ ‫العملية‬ ‫التفرقة‬ ‫فى‬ ‫القلوى‬ ‫المحلول‬ ‫اليستخدم‬.‫بروموثيمول‬ ‫أزرق‬
4-.‫هيدروجين‬ ‫ذرات‬ ‫أربعة‬ ‫على‬ ‫يحتوى‬ ‫أنه‬ ‫مع‬ ‫القاعدية‬ ‫أحادى‬ ‫األستيك‬ ‫حمض‬ ‫يعتبر‬
2-.)‫(البروتون‬ ‫الهيدروجين‬ ‫أيون‬ ‫على‬ ‫لألحماض‬ ‫المائية‬ ‫المحاليل‬ ‫تحتوى‬ ‫ال‬
:ً‫ا‬‫ثاني‬0-‫موض‬ ‫متزنة‬ ‫التفاعل‬ ‫معادالت‬ ‫كتابة‬ ‫مع‬ , ‫المعمل‬ ‫فى‬ ‫اإليثين‬ ‫غاز‬ ‫تحضير‬ ‫طريقة‬ ‫والبيانات‬ ‫بالرسم‬ ‫وضح‬‫ح‬ً‫ا‬
.‫التفاعل‬ ‫فى‬ ‫الكبريتيك‬ ‫حمض‬ ‫دور‬
5–‫أكتب‬‫كل‬‫تفاعالت‬‫واإلختزال‬ ‫األكسدة‬( ‫تشغيل‬ ‫عند‬ ‫تحدث‬ ‫التى‬‫شحن‬.‫إستخدامها‬ ‫أثناء‬ ‫السيارة‬ ‫بطارية‬ )‫تفريغ‬ ‫و‬

3. 3-‫أ‬ :‫من‬ ‫بكل‬ ‫مالمقصود‬-‫ب‬ . ‫القياسى‬ ‫الهيدروجين‬ ‫قطب‬-‫ج‬ .‫التعادل‬ ‫نقطة‬-.‫الكيميائى‬ ‫اإلتزان‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
:‫الرابع‬ ‫السؤال‬(02) ‫درجة‬
:ً‫ال‬‫أو‬0-‫طالء‬ ‫خطوات‬ ‫إشرح‬‫أبريق‬‫الف‬ ‫من‬ ‫بطبقة‬ ‫النحاس‬ ‫من‬‫الكاثود‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫عند‬ ‫تحدث‬ ‫التى‬ ‫المعادالت‬ ‫كتابة‬ ‫مع‬ . ‫ضة‬
‫المهبط‬ ( ‫واألنود‬–) ‫المصعد‬.
5-‫متزنة‬ ‫الكيميائية‬ ‫المعادالت‬ ‫كتابة‬ ‫مع‬ , ‫الصناعة‬ ‫فى‬ ‫اإليثانول‬ ‫تحضير‬ ‫طرق‬ ‫إشرح‬‫و‬.‫التفاعل‬ ‫شروط‬ ‫ذكر‬
3-‫محلول‬ ‫أن‬ ‫علمت‬ ‫إذا‬1.0‫حمض‬ ‫من‬ ‫موالرى‬HCN‫درجة‬ ‫عند‬ ,52‫إتزان‬ ‫ثابت‬ ‫له‬ ‫م‬0,51×01-01
.
‫أ‬-‫ب‬ .‫الحمض‬ ‫هذا‬ ‫تفكك‬ ‫درجة‬ ‫إحسب‬-‫قيمة‬pH‫ج‬ .‫له‬-‫قيمة‬pOH.‫له‬
:ً‫ا‬‫ثاني‬0-‫أكتب‬. ‫الجزيئية‬ ‫وكتلته‬ ‫الغاز‬ ‫كثافة‬ ‫بين‬ ‫الرياضية‬ ‫العالقة‬
5-‫أ‬ ‫الكيمياء....؟‬ ‫علم‬ ‫فى‬ ‫أسمائهم‬ ‫اآلتى‬ ‫العلماء‬ ‫دور‬ ‫ما‬-‫ب‬ .‫ماركونيكوف‬-‫ج‬ .‫كيكولى‬-.‫برزيليوس‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــ‬
:‫الخامس‬ ‫السؤال‬(02)‫درجة‬
:ً‫ال‬‫أو‬0-‫الجزيئى‬ ‫وزنه‬ ‫أللكان‬ ‫الممكنة‬ ‫البنائية‬ ‫الصيغ‬ ‫أكتب‬21( .‫صيغة‬ ‫لكل‬ ‫العلمى‬ ‫اإلسم‬ ‫كتابة‬ ‫مع‬ ,(C=12,H=1
5-:‫يأتى‬ ‫مما‬ ‫لكل‬ ‫واحد‬ ‫إستخدام‬ ‫أذكر‬
‫أ‬-‫ب‬ .‫الزئبق‬ ‫خلية‬-‫ج‬ .‫األدلة‬-‫م‬.‫األلومينيوم‬ ‫تحضير‬ ‫فى‬ ‫الكريوليت‬ ‫صهور‬
3-:‫اآلتية‬ ‫المركبات‬ ‫من‬ ‫لكل‬ )‫التجارى‬ ‫أو‬ ‫(العلمى‬ ‫اإلسم‬ ‫أكتب‬
‫أ‬-( ‫ميثيلين‬ ‫مجموعة‬ ‫على‬ ‫يحتوى‬ ‫وال‬ ‫كربون‬ ‫ذرات‬ ‫ستة‬ ‫من‬ ‫يتكون‬ ‫الكان‬2CH-.)
‫ب‬-.‫وطعمها‬ ‫لونها‬ ‫على‬ ‫ليحافظ‬ ‫المجمدة‬ ‫الفاكهة‬ ‫إلى‬ ‫يضاف‬ ‫مركب‬
‫ج‬-‫بنزين‬ ‫حمض‬ ‫أللكيل‬ ‫صوديومى‬ ‫ملح‬.‫السلفونيك‬
‫ثانيا‬:0-.‫اإلتزان‬ ‫عند‬ ‫المنعكس‬ ‫التفاعل‬ ‫على‬ ‫تؤثر‬ ‫التى‬ ‫العوامل‬ ‫أذكر‬
5-:‫مختلفتين‬ ‫حرارة‬ ‫درجتى‬ ‫عند‬ ‫اإلتزان‬ ‫لثابت‬ ‫قيمتان‬ ‫اآلتى‬ ‫للتفاعل‬
H2 (g) + I2 (g) =========== 2HI (g)
cK‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫عند‬211= ‫م‬60‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫وعند‬441= ‫م‬21‫أم‬ ‫طارد‬ ‫التفاعل‬ ‫هذا‬ ‫هل‬ ‫أذكر‬ .
‫السبب؟‬ ‫ذكر‬ ‫مع‬ ‫للحرارة؟‬ ‫ماص‬
‫األسئلة‬ ‫إنتهت‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬