Вебинар, проведенный Марией Фабричевой, обсудил психологические аспекты отношения к деньгам, касаясь тем неудачников, середняков и удачников. Участники смогли выявить внутренние блоки, касающиеся финансов через практическую игру "время денег", основанную на методах профессора Виктора Макарова. Целью мероприятия было трансформировать восприятие денег и улучшить финансовую грамотность.

1. ВРЕМЯ ДЕНЕГ
Вебинар. 22 октября 2013.
Ведущая Мария Фабричева.
Центр семейной психологии, ресурсного развития и арт-терапии М-АРТ

2. Содержание

Родом из CCCР


Психология неудачника


могу, НО…(не) хочу, (не) знаю, (не) умею, боюсь
Психология удачника


бездействие в ожидании чуда
Психология «коекакера»


краткий курс истории страны, повлиявший на отношение к деньгам и богатству)
могу, знаю… сделаю! Знать и сделать – это разные состояния
Мотивация

идите к тем, кому лучше, чем вам.

Сколько возможностей удачливых людей вы используете для себя и как?

Формула успешности

Упражнение кошелек

Игра «Время Денег»

3. Родом из СССР

Не высовывайся

Не будь собой

Не будь богатым

4. Не высовывайся (молчи)

Будешь наказан за то, что имеешь свое
мнение

Будешь наказан за инакомыслие

Будешь наказан за то, что выделяешься
(отличаешься) от общей массы

5. Не будь собой (забудь)

Носи маску,

Играй роль, лги

Откажись от своего рода

Откажись от своего имени

6. Не будь богатым (бедствуй)

Бедный = честный

Бедный = правильного происхождения

Деньги портят человека

Установка на борьбу против
успешности

7. Неудачники, середняки, удачники

В советскую эпоху люди с установкой
«удачника» были побочным продуктом
системы

Воспитание того времени было мастерски
направленно на воспроизведение
неудачников и середняков

До сих пор в структуру личности многих из нас,
впаяны фрагменты установок неудачливости.

8. НЕУДАЧНИКИ

Поставленные ими самими цели остаются недостигнутыми. Они
отказываются от претензии на результат, успех; часто лишены
комфорта на своем жизненном пути.

Большую часть времени играют роли, притворяются,
манипулируют, расходуют энергию на сохранение масок, на
сдерживание себя от активности.

Избегают честных, откровенных отношений с другими людьми.
Направляют свои силы и помыслы на то, чтобы жить,
соответствуя ожиданиям других людей.

Многие бесплодно мечтают о чуде, после свершения которого
они безо всяких усилий заживут счастливо. А пока ждут и
остаются пассивными.

Уничтожают настоящее, сосредоточившись на прошлом или
будущем.

Беспокойство, тревога искажают их восприятие реальности. Они
сами себе мешают видеть, слышать, чувствовать, понимать. Они
видят себя и других в кривом зеркале.

Боятся всего нового. Сохраняют прежний статус. Более того,
даже не подозревают о возможностях более продуктивного
наполнения своего жизненного пути

9. ФОРМУЛА НЕУДАЧНИКА
Жизненная трудность + Неумение (нежелание) решать затруднение + Позиция
жертвы

Поиск причин и оправданий для своего поведения, выбора, чтобы снять с себя
ответственность за него

10. СЕРЕДНЯКИ

Коекакеры (малоудачники, покрайнемерщики)

Это люди, составляющие «золотую
середину» общества

Те, кто довольствуется тем малым, что
удается достичь день ото дня, терпеливо
неся свою ношу.

Избегают риска и возможных потерь.
Ограничивают себя, свои достижения, свой
комфорт в жизни.

Живут так, что всегда только сводят концы с
концами.

11. ФОРМУЛА СЕРЕДНЯКА
Жизненная трудность + Позиция «и так сойдет» + Страх выйти за привычные
рамки + игра «Да, но..»

Оправдание для своего поведения, выбора: могло быть и хуже, пусть будет
как есть

Игра: я мог бы, но… Хотелось бы, но…

12. УДАЧНИКИ

Те, кто достигает поставленных целей, рискует,
выполняет контракты с самим собой и другими

Действуют продуктивно, осознанно, обладают чувством
перспективы.

Не связывают себя шаблонами поведения. Поступают в
соответствии с изменившимися обстоятельствами.
Реагируют в соответствии с ситуацией.

Способны отделять факты от мнений, проекты от
реальностей жизни. Умеют переводить проблемы в
задачи, подходить к их разрешению с различных,
выигрышных точек зрения. Дорожат временем. И
действуют, опираясь на факты и реальности жизни.

Стремятся делать приятное другим. Избегают попыток
обеспечения собственного комфорта и безопасности за
счет манипулирования другими

Умеют радоваться достижениям своим и других, быть
непосредственными. Получать удовольствие от работы,
общения, природы, секса, пищи.

Умеют быть откровенными, честными, открытым и
отзывчивым. Умеют нести ответственность, позволяют
себе претендовать, хотеть

13. ФОРМУЛА УДАЧНИКА
Жизненная трудность + Перевод в задачу + Умение решить ее с различных
выигрышных позиций

Настройка на успех. Выражение своих принципиальных позиций и
убеждений без унижения и осуждения других людей

14. МОТИВАЦИЯ
Мотивация выше там, где нам хорошо и
комфортно и наоборот

Человек может быть частью проблемы
(позиция неудачника)

Человек может быть частью решения
(позиция удачника)

15. ТОП 5 чего вы не можете

Составьте список того, чего по
вашему мнению вы не можете

Поставьте плюс там, где вы
пробовали и минус, где не пробовали

Какое процентное соотношение того,
что вы пробовали и знаете, что не
умеете с тем, чего вы никогда не
пробовали и вам кажется, что не
умеете?

16. ТОП 5 вы можете

Часто мы думаем, что не можем,
даже не пробуя – это энергия застоя.

Позволяйте себе выходить за рамки
предубеждений
Пробуйте! И верьте в
успех!

17. МОТИВАЦИЯ. Тезисы

Мы являемся тем, во что мы верим, становимся тем, о чем и как думаем

То, что я имею – это то, что я позволяю себе «хотеть» из позиции реальной
самооценки
•
Если самооценка завышена – человек ставит нереальные цели
•
Если самооценка занижена – часто целей нет или они не достигаются

18. ПУК
принцип убывающей компетенции

Позволяю себе общаться с теми, кому хуже, чем мне

Позволяю себе общаться с теми, кто ниже по рангу

Некомфортно себя чувствую с теми, кто увереннее, состоятельнее, чем я

Боюсь и программирую себя на неудачу

ВАЖНО: страх – это не сейчас, он либо в прошлом, либо в будущем

19. ФОРМУЛА УСПЕШНОСТИ
по С. Джобсу

Знания, умения, навыки = 10%

Позитивное мышление = 30%

Окружение = 60%

Мотивированные на успех или немотивированные люди вас окружают?

Сколько процентов от их мотивации, из 100, вы используете для своего
развития?

20. КОШЕЛЕК
Возьмите свой кошелек и ответьте для себя на вопросы, не открывая его

Что лежит в вашем кошельке, кроме денег?

Сколько денег в вашем кошельке?

На что вы потратите?

Когда?

Важно ли это для вас?

На сколько дней спланирован ваш бюджет?

21. ВРЕМЯ ДЕНЕГ
Это психологическая игра - где у вас будет уникальная возможность самому разобраться в
своих взаимоотношениях с деньгами.
Это не о том, как заработать миллион.
Это практическая психологическая практика, в которой вы сможете разобраться в своих
«тараканах» относительно денег.
• Часто бывает ситуация, когда их нет или они быстро заканчиваются?
• Хотите наполнить свою жизнь деньгами?
• Сделать так, чтобы их хватало на все?
Тогда эта игра для вас.
В процессе симуляции с настоящими деньгами (монополии и кеш флоу не путать!) участник
обнаруживает свои внутренние блоки и прорабатывает их!!!
Как результат – трансформируется отношение к деньгам, и вы принимаете их в том количестве,
о котором мечтаете.
Ведущая: Мария Фабричева - ресурсный семейный психолог.
Финансовая - психологическая игра «Время денег» основана на методиках легендарного тренинга профессора
Виктора Макарова «Очарование и месть денег».
Подробнее: https://www.facebook.com/events/156691537874834/

23. БЛАГОДАРИМ ЗА ВНИМАНИЕ!
До новых встреч.
С уважением, Мария Фабричева, центр М-арт
ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ

FB: facebook.com/pages/Центр-М-АРТ/459383124072259

ВК: vk.com/center_mart

ОК: odnoklassniki.ru/group/52019724091581/
Мария Фабричева. 2 октября 2013