Программа Nima весна 2015 Санкт-ПетербургIgor Seleznev
Презентация программы Международной Школы Маркетинга (эксклюзивного представителя NIMA на территории РФ) в Санкт-Петербурге на площадке Международного Бизнес Клуба IBC MBA
Маркетинг образование и маркетинг будущего глазами маркетологов и бренд-менед...Andrew Pourtov
Маркетинг образование и маркетинг будущего глазами маркетологов и бренд-менеджеров. Некоторые результаты форсайт-сессии "Маркетинг-образование 2030", проведенной на курсе Брендинг БВШД в 2014-2015гг
Программа Nima весна 2015 Санкт-ПетербургIgor Seleznev
Презентация программы Международной Школы Маркетинга (эксклюзивного представителя NIMA на территории РФ) в Санкт-Петербурге на площадке Международного Бизнес Клуба IBC MBA
Маркетинг образование и маркетинг будущего глазами маркетологов и бренд-менед...Andrew Pourtov
Маркетинг образование и маркетинг будущего глазами маркетологов и бренд-менеджеров. Некоторые результаты форсайт-сессии "Маркетинг-образование 2030", проведенной на курсе Брендинг БВШД в 2014-2015гг
Руководство пользователя. Специально для студентов направления "Реклама и связи с общественностью "Института маркетинга ГУУ. Кафедра "Реклама и связи с общественностью"
Руководство пользователя. Специально для студентов направления "Реклама и связи с общественностью "Института маркетинга ГУУ. Кафедра "Реклама и связи с общественностью"
Большинство предпринимателей и управленцев работают над созданием стратегии, однако часто это происходит интуитивно.
Авторский инструмент "Воронка стратегии" позволяет систематизировать все имеющиеся методы стратегического планирования для достижения результата.
1. Основные направления
реализации магистерских
программ по маркетингу
Год основания 1
1907
Опыт Российского экономического университета
имени
Г.В. Плеханова
Д.Э.Н., ПРОФ.СКОРОБОГАТЫХ И.И.
ЗАВЕДУЮЩАЯ КАФЕДРОЙ МАРКЕТИНГА ФГБОУ ВПО
«РЭУ ИМЕНИ Г.В.ПЛЕХАНОВА»
ГЛАВНЫЙ РЕДАКТОР НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОГО
ЖУРНАЛА «МАРКЕТИНГ И МАРКЕТИНГОВЫЕ
ИССЛЕДОВАНИЯ» ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ДОМ
«ГРЕБЕННИКОВ»
(ВХОДИТ В СПИСОК ЖУРНАЛОВ, РЕЦЕНЗИРУЕМЫХ
ВАК РФ)
SKOROBOGATYKH@REA.RU
РГТЭУ - заседание УМО по коммерции и маркетингу (Москва) 09.04.2012
2. Эволюция маркетингового образования:
«Вчера»
2
Достижения «+» Недостатки «-»
УМО, образовательный Недостаточное обеспечение
стандарт, учебники, конкурс на российскими примерами
лучшую дипломную работу по Затруднения в установлении
маркетингу взаимовыгодного взаимодействия с
Структуризация учебных курсов практиками для организации
(управленческий, исследовательск практики студентов, подготовки
ий, коммуникативный, прикладно кейсов, участия практиков в
й аспекты) разработке ООП, проведение
Обозначение отраслевой занятий со студентами (не
специализации презентаций своих компаний!
Расширение «стыковых» Встраивание практических
направлений примеров в дисциплину!
Усиление аналитики и экономики Низкий уровень самостоятельной
обоснования маркетинговых работы (отсутствие методик для
решений организации и контроля СРС)
Адаптация международных Ограниченное участие вузов и
программ отдельных преподавателей в работе
профессиональных организаций в
Начало внедрения активных России и за рубежом
методов обучения Слабая представленность и
(кейсы, компьютерное узнаваемость российских
моделирование и др.) образовательных и научных школ
Взаимодействие с маркетинга за рубежом!
профессиональными
организациями (Гильдия
маркетологов, РАМ (?!)
РГТЭУ-заседание УМО по коммерции и 09.04.2012
маркетингу
3. Эволюция маркетингового образования:
«Сегодня»
3
Индивидуализация
(новые технологии обучения: виртуальные учебные
классы, мультимедиа, спутниковые системы и т.д.)
Интернационализация
(международная сертификация маркетинговых российских
(образовательных) программ, привлечение иностранных
студентов, использование Интернет, интеграция преподавателей и
ученых в международное образовательное пространство, в том числе
создание российского дома регистрации учебных кейсов по
маркетингу)
Непрерывность
(система дополнительного профессионального образования:
МВА, второе высшее, переподготовка, повышение квалификации)
РГТЭУ-заседание УМО по коммерции и 09.04.2012
маркетингу
4. Магистерские программы по маркетингу в
РЭУ имени Г.В.Плеханова
4
Реализация с 1998 года
1998 – 2009 гг – централизация на факультете магистерских программ
(программы: маркетинг-менеджмент, маркетинг товаров и услуг класса
«люкс», международный маркетинг (на англ.яз)
2009 г. – децентрализация. Передача части магистерских программ на
факультеты, в т.ч. Программы Маркетинг-менеджмент на факультет
маркетинга. Обучение сотрудников факультетов особенностям
администрирования магистерских программ (набора магистрантов, подбор
преподавателей, организация учебного процесса, разработка академического
календаря)
2010 г. – разработка ООП магистерских программ на основе ФГОС 3-го
поколения (компетентностный подход). На факультете маркетинга
разрабатываются программы: Корпоративный маркетинг (замещение
программы Маркетинг менеджмент), Маркетинг предприятий малого и
среднего бизнеса. На факультете бизнеса (правопреемник ф-та магистерских
программ) программы: Бренд-менеджмент потребительских товаров и услуг,
Бренд-менеджмент товаров и услуг класса «люкс», Международный
маркетинг (на англ.языке), очно-заочная программа «Маркетинг и
управление продажами»)
РГТЭУ-заседание УМО по коммерции и 09.04.2012
маркетингу
5. Особенности реализации магистерских программ по
маркетингу (ООП) в РЭУ имени Г.В.Плеханова
5
В основе разработки вариативной части ООП
лежат следующие принципы:
Опыт кафедры маркетинга в подготовке специалистов-
маркетологов (с 1994): соотношение аудиторной и
самостоятельной работы, кейс-метод, расчеты.
Изучение требований практики и рынка в целом и
разработка дисциплин ООП в соответствии с
потребностями рынка
Использование и адаптация опыта международных
профессиональных институтов (CIM – Королевский
институт маркетинга Великобритания, вузов-партнеров
РЭУ им.Плеханова)
РГТЭУ-заседание УМО по коммерции и 09.04.2012
маркетингу
6. Расширенное «предложение» магистрантам в
РЭУ имени Г.В.Плеханова
6
Организация «гостевых недель» или публичных лекций:
специалисты-практики, ведущие преподаватели из вузов-
партнеров
Возможность участия в конференциях, дискуссиях
профессиональных организаций (Гильдия маркетологов, РАМ)
Международные стажировки (встроенное обучение в вузах-
партнерах или подготовка к сдаче международных
сертификационных экзаменов в Институте профессиональных
маркетологов CIM (Королевский институт маркетинга
Великобритании)
Организация НИРС, в том числе в рамках дисциплины «Методы
исследований в менеджменте»
Совместная разработка учебных кейсов и методических записок
Группа «Наука»
Возможность подготовки и публикации научно-практической статьи
(совместно с преподавателем)
РГТЭУ-заседание УМО по коммерции и 09.04.2012
маркетингу
7. Наше видение развития маркетингового
образования: «Завтра»
7
Повышение квалификации преподавателей
«Всероссийский семинар-совещание преподавателей маркетинга:
«Повышение квалификации преподавателей маркетинга» на базе
Факультета повышения квалификации преподавателей РЭУ имени
Г.В.Плеханова с получением сертификата о повышении квалификации)
Очно-заочная программа (16 часов очно + 48 часов вебинары + 8 часов
очно = всего: 72 часа)
Создание всероссийской сети взаимодействия
преподавателей маркетинга
(Российской ассоциации маркетингового образования или отделения в
РАМ) ( Цель: проведение совместных исследований, интеграция в
международное образовательное и научное пространство, организация
конференций и семинаров, разработка новых ФГОС, содействие
взаимодействию на уровне: вуз-министерство-бизнес-ощество-рынок)
РГТЭУ-заседание УМО по коммерции и 09.04.2012
маркетингу
8. Вопросы, комментарии…
8
Д.Э.Н., ПРОФ.СКОРОБОГАТЫХ И.И.
ISKOROBOGATYKH@YAHOO.COM
РГТЭУ-заседание УМО по коммерции и 09.04.2012
маркетингу