Læring og dannelse Styrelsen for bibliotek og medier Ledermøde 2009

1. Styrelsen for bibliotek og medierLedermøde 2009Læring og dannelseHva’ kan bibliotekerne? 24.11 NyborgMichel Steen-Hansen msh@dbf.dk

2. De næste 12 minutterHvem er jeg?Hvad er Danmarks Biblioteksforening?Eksempler på IT læring fra BibliotekerneHvad kan biblioteksvæsnet?

3. Michel Steen-HansenDirektør i Danmarks BiblioteksforeningTidligere bibliotekschef i Slagelse og RingstedHistoriker fra RUCMichel Steen-Hansen msh@dbf.dkwww.dbf.dkhttp://biblioteksdebat.blogspot.com/

4. Hvem er Danmarks Biblioteksforening ?Danmarks Biblioteksforening blev grundlagt i 1905.Foreningens formål er at fremme dansk biblioteksvæsen og virke for samarbejde og udveksling af erfaringer og ideer inden for hele kulturområdet med relation til bibliotekerne, inklusive kultur- og oplysningsinstitutioner i bred forstand.Altså - en politisk og faglig interesseorganisation.

5. Dilemma – skal bibliotekerne konkurrerer med de etablerede læringstilbud?Er der kunder til formaliseret undervisning på biblioteket og er det en biblioteksopgave? Skal der laves fælles udviklingsplaner for skoler, uddannelsesinstitutioner, folkeoplysning og biblioteker?

6. Det moderne bibliotek er et identitetshus

7. er en læringsinstitution

8. er andet end bare bøger

9. udvikles sammen med brugerne

10. medvirker til vidensamfundet

11. skaber samfundsnytte og sociale kapitalKilde: Styrelsen for Bibliotek og Medier

12. Hvem bruger bibliotekerne?68 procent af unge danskere mellem 18-35 år har benyttet folkebibliotekerne i større eller mindre grad i 2008. *25 procent af de 18-35-årige forventer at benytte bibliotekerne endnu mere i 2009. Kun syv procent af dem forventer at benytte bibliotekerne mindre.64 procent af hele befolkningen har benyttet et folkebibliotek i 2008 Det vil sige at over 3,5 mio. besøger bibliotekerne jævnligt*Gallup undersøgelse for Berlingske Tidende i dec. 2008.

13. Er det godt nok?

14. InternetbrugereNi ud af ti har adgang til internettet 85 pct. af den danske befolkning har i 2008 adgang til internettet fra hjemmet.Mobil adgang til internet 84 pct. af danskerne har brugt internet inden for de sidste tre måneder, og 43 pct. Af disse benytter mobilt internet – fx på en café, i en lufthavn eller i toget (biblioteket)To ud af tre anskaffer/deler digitalt indholdI alt 68 pct. af dem, der har brugt internet i de sidste tre måneder, har prøvet at anskaffe eller dele digitalt indhold i deres fritid. 16 pct. har i de seneste tre måneder betalt for online audiovisuelt indholdDanmarks Statistik 30. sep. 2008

15. … og en del af visse befolkningsgrupperbruger aldrig internetI nogle befolkningsgrupper har en forholdsvis stor andel aldrig prøvet at bruge internet. Det gælder for fx 38 pct. af danskerne over 60 år og 34 pct. af de ikke beskæftigede.Hver fjerde (23 pct.) i gruppen med grundskole, som højest fuldført uddannelse, har aldrig brugt internet.Danmarks Statistik 30. sep. 2008 40 % af Danskerne betegnes som digitale analfabeter.Teknologisk Institut Borgernes IKT-færdigheder i Danmark 2007

16. Det moderne bibliotek Biblioteket som folkeoplysende mødestedBibliotekerne skal placeres som den institution, der lokalt sikrer at alle borgere kan få det nødvendige kompetenceløft, for at kunne udnytte de digitale muligheder og selvbetjenings-løsninger.Bibliotekerne skal udbrede kendskabet til IT som en nødvendig kompetence i forhold til en fortsat udvikling af Danmark som et demokratisk samfund.At alle bibliotekerne programsætteog afvikle kurser/introduktioner i digital læringFælles håndslag fraBibliotekarforbundet BibliotekschefforeningenDanmarks Biblioteksforening

17. UdviklingstendenserFra informationtil kommunikationFra Samlingtil ServiceBedre adgang til indholdDigitalt formidling, 24/7 åbningstidNye forretningsmodeller Fra data til netværkMere aktiv og inddragende formidling Brugerindragelse (Fra kunder til medskaber)Content / context, læsekredse, wiki, sociale teknologierLæringstilbud Ex. Lær mere konceptet Koncepter for oplevelse”jeg gider ikkelæse bibliotekarensanmeldelser, jegvil hellere læseandre brugeresanmeldelser”

18. Læring i biblioteketNem adgang til information er ikke det samme som viden. (Terry Pratchet)BogstartLæselystLektiecaféerOnline lektiecaféMedborgercentre”Lær’ mere” og spektret af it-læringstilbudDiverse sprogtiltag – vi læser avisen sammen m.v.

20. Arbejde strategisk med læring ModeludviklingFælles udviklingsplaner for skoler, uddannelsesinstitutioner, folkeoplysning og bibliotekerTættere samspil med uddannelser- informationskompetence’Kursus’-virksomhedUdvikle nye internetbaserede læringsplatforme MultimedieværkstederMålrettet opsøgende virksomhedSamarbejde med oplysningsforbund Partnerskaber………….

21. andet picKøbeguide – nyt billede.

22. Lidt eksempler fra IT-læring i biblioteker

27. EX. Borger.dk og netværkUge 47 (Borger.dk-ugen) henvendte SKAT sig for at tilbyde at være på bibliotekerne i Slagelse og vejlede borgere, når de alligevel kom på biblioteket for at lære om digital signatur og borger.dk.Efterfølgende henvendte SKAT sig igen og tilbød, at de på kurser i digital selvbetjening, vil komme og gennemgå borgernes skattemappe

30. ProgramTema 1: GoogleUge 37: Google konto og GmailUge 38: BloggerUge 39: iGoogle og GooglereaderUge 40: GoogledocsUge 41: Google kalenderTema 2: Video, billeder & lydUge 43: YoutubeUge 44: PicasaUge 45: FlickrUge 46: Last.fmUge 47: Bibliotekernes Netmusik/Netlydbog.dkUge 48: PodcastTema 3: Sociale netværkUge 2: Google-netværketUge 3: FacebookUge 4: NetdatingUge 5: SkypeUge 6: Plaxo PulseTema 4: Find - Gem - DelUge 8: Del dine foretrukne sider Uge 9: LibraryThingUge 10: Portable appsUge 11: Få styr på dine dataUge 12: Samarbejde og udviklingUd på nettet - sammen med de andreet undervisningsforløb fra bibliotekerne i Horsens, Randers, Silkeborg

31. og Viborg. Projektet er støttet af Kulturministeriet og Østjysk Vækstbånd.

34. Arbejde strategisk med læring ModeludviklingFælles udviklingsplaner for skoler, uddannelsesinstitutioner, folkeoplysning og bibliotekerTættere samspil med uddannelser- informationskompetence’Kursus’-virksomhedUdvikle nye internetbaserede læringsplatforme MultimedieværkstederMålrettet opsøgende virksomhedSamarbejde med oplysningsforbund Partnerskaber………….

36. Det moderne bibliotek Biblioteket som folkeoplysende mødestedBibliotekerne skal placeres som den institution, der lokalt sikrer at alle borgere kan få det nødvendige kompetenceløft, for at kunne udnytte de digitale muligheder og selvbetjenings-løsninger.Bibliotekerne skal udbrede kendskabet til IT som en nødvendig kompetence i forhold til en fortsat udvikling af Danmark som et demokratisk samfund.At alle bibliotekerne programsætteog afvikle kurser/introduktioner i digital læringFælles håndslag fraBibliotekarforbundet BibliotekschefforeningenDanmarks Biblioteksforening

37. At læreVi skal lære at lære - Det er kedeligt uden en partner…..

38. ?Michel Steen-Hansen msh@dbf.dkwww.dbf.dkhttp://biblioteksdebat.blogspot.com/

39. Den kompetente digitale borgerBibliotekernes fælles afsæt for læring Medlemmerne af Bibliotekschefforeningen, Danmarks Biblioteksforening og Bibliotekarforbundet forpligter sig til aktivt at arbejde for at:Bibliotekerne skal placeres som den institution, der lokalt sikrer at alle borgere kan få det nødvendige kompetenceløft, for at kunne udnytte de digitale muligheder.Bibliotekerne skal sikre borgerne mulighed for at tilegne sig grundlæggende IT kompetencer.Bibliotekerne skal lokalt stille sig i spidsen for kampagner som f.eks. ”It for alle” ”borger.dk”, ”Netsikker”, ”digital signatur” o.l. og koordinere forskellige læringsstrategier i forhold til dette.Bibliotekerne skal aktivt arbejde for at gøre borgerne opmærksomme på de mange digitale selvbetjeningsløsninger.Bibliotekerne skal gennem undervisning mindske IT-videns-gabet mellem forældre og børnBibliotekerne skal udbrede kendskabet til IT som en nødvendig kompetence i forhold til en fortsat udvikling af Danmark som et demokratisk samfund.