Download as PDF, PPTX
Uploaded byMichel Steen-Hansen
DEN KLASSISKE DANNELSESINSTITUTION I EN POSTFAKTUEL TIDSALDER - Faglig Fredag #bogforum
I dag har Bogforum, hvor der er inspiration til arbejdslivet og oplæg med substans, som de skriver i programmet. Faglig fredag er et seminar med stor faglighed, der primært henvender sig til bibliotekarer, folkeskolelærere og pædagoger, men som er åbent for alle interesserede. I år er der to temaer, ”Dannelse” om formiddagen og ”Klassikere – hvad siger de os i dag?” om eftermiddagen, og du kan tilmelde dig begge eller kun det ene – det er helt op til dig. Jeg er på Kl. 10.00, men overskriften DEN KLASSISKE DANNELSESINSTITUTION I EN POSTFAKTUEL TIDSALDER Nogen karakteriserer vores tid, som en postfaktuel tidsalder, hvor vi digitale netværk, selv skaber egen sandhed og virkelighed, erstatter det store fællesskab. Hvilken rolle spiller biblioteket i den sammenhæng, både som indgang til viden og information, men også som klassisk dannelsesinstitution? Og kan det være med til at skabe grundlaget for deltagelse i fællesskabet? Michel Steen-Hansen, direktør for Danmarks Biblioteksforening.
More Related Content
Similar to DEN KLASSISKE DANNELSESINSTITUTION I EN POSTFAKTUEL TIDSALDER - Faglig Fredag #bogforum
DEN KLASSISKE DANNELSESINSTITUTION I EN POSTFAKTUEL TIDSALDER - Faglig Fredag #bogforum
- 1. Uddannelse uden dannelseer …………… DEN KLASSISKE DANNELSESINSTITUTION I EN POSTFAKTUEL TIDSALDER
- 2. Kl. 10.00: DENKLASSISKE DANNELSESINSTITUTION I EN POSTFAKTUEL TIDSALDER Nogen karakteriserer vores tid, som en postfaktuel tidsalder, hvor vi i digitale netværk, selv skaber egen sandhed og virkelighed, erstatter det store fællesskab. Hvilken rolle spiller biblioteket i den sammenhæng, både som indgang til viden og information, men også som klassisk dannelsesinstitution? Og kan det være med til at skabe grundlaget for deltagelse i fællesskabet? Michel Steen-Hansen, direktør for Danmarks Biblioteksforening.
- 7. Hvem er jeg? MichelSteen-Hansen • Direktør i Danmarks Biblioteksforening • Tidligere bibliotekschef i Slagelse og…. • Fortidsforsker fra RUC @saintmichels msh@db.dk db.dk biblioteksdebat.dk
- 8. Hvem er jeg? MichelSteen-Hansen • Direktør i Danmarks Biblioteksforening • Tidligere bibliotekschef i Slagelse og Ringsted • Fortidsforsker fra RUC Michel Steen-Hansen msh@db.dk db.dk biblioteksdebat.dk @saintmichels
- 9. Det mest besøgteikke kommercielle mødested? Biblioteksbesøg 38 mio Museums besøg 14 mio Solgte biografbilletter 11 mio Antal tilskuere superligaen 1,5 mio
- 10. Hverdagskultur Det der bareer....................... ………………..og vi bruger uden at tænke over det i hverdagen Det der danner mennesker
- 11. ”Bibliotekerne skal rykkeop i dannelsespyramiden og give børn de kompetencer, der skal til, for at de kan give deres mening til kende i et demokratisk samfund ” Professor og dr.phil. Kirsten Drotner fra Syddansk Universitet. Hendes vision for bibliotekerne er, at de påtager sig opgaven med at give børn ytringsmuligheder, hvilket ikke kun handler om at kunne bruge teknikken, men i høj grad også om dannelse, at skabe ny viden og nye oplevelser og evaluere andres frembringelser. http://bf.dk/FagmagasinetPerspektiv/Bladet/2017/Perspektiv7/ViborgprojektInddragerBiblioteketIDenAabneSkole
- 12. Hvis demokrati eren livsform Så er hverdagskulturen og den livslange læring folkestyrets brændstof ”DEMOKRATI er ikke bare en styreform. Demokrati er samtale. Det er en måde at handle på. En måde at omgås andre mennesker på, hvor respekten for individet, fællesskabet omgivelserne og samfundet er helt centralt. Og hvor fordommene lader sig udfordre, og argumenterne flytter holdninger”
- 14. Dannelse (digital såvel somfysisk) At gøre mennesket i stand til at være kusk for egen tilværelse og kunne deltage i fællesskabet ”Dannelse er det der er tilbage når vi har glemt det vi har lært” ……….og noget mere om iboende blik for helheden
- 15. "Vil man arbejdefilosofisk kan ens tænken kun blive virkelighedsnær, og man kan kun undgå en tænken i opstillinger, i overtagne skemaer, hvis man rekurrerer til litteratur. Det er min erfaring, og jeg vil aldrig nogensinde gå fra det." Løgstrup mente, at selve det at beskæftige sig med kunst, religion og litteratur gør eleverne i stand til at håndtere uløselige problemer.
- 16. Får man dannelseaf en bog?
- 17. Danmark Læser ellergør vi? Den nationale kampagne Danmark læser tog sin begyndelse i sommeren 2013 med det formål at få flere danskere til at læse litteratur. Begrundelsen var, at 40 % af danskerne ifølge den officielle ministerielle kulturvaneundersøgelse (Bak 2012) sjældent eller aldrig læste litteratur.
- 19. Kompetencer eller dannelse? Kanman måle dannelse i konkurrencestaten ?
- 20. I den senesteundersøgelse fra Fremtidens Bibliotek kunne man se, at det står grelt til blandt teenagerne. Især de unge piger dropper bøgerne til fordel for sociale og digitale medier. Andelen af unge piger, der læser flere gange om ugen, er således faldet fra 68 til 59 procent siden 2010. »Det er jo desværre sådan, det ser ud,« forklarer Steen B. Andersen, der er formand for Danmarks Biblioteksforening. »Som vi lærte af Danmark Læser, er det lysten, vi skal have fat i. Og det kræver, at folk møder fagpersoner af forskellige kaliber.«
- 22. Fritidslæsning Fordeling af eleverefter dagligt tidsforbrug på fritidslæsning (PISA 2009) Læsning ikke frivilligt < 30 min. 30 min - 60 min. 60-120 min. ≥ 120 min. Et skoleår i læsefærdigheder
- 23. FolkeBiblioteket § ”Fremme oplysning, uddannelseog kulturel aktivitet…..”
- 25. Public service-udvalget harfastlagt følgende definition af public service
- 26.
- 27.
- 29.
- 33.
- 36. Falsk eller konstrueret? Der er indhold, som er fuldstændig falsk. Der er billeder, som er fuldstændig falske. Der er indhold, som delvis er baseret på sandhed og delvis på løgn. Der er indhold, som er sandt, men taget ud af en kontekst og sat ind i en helt anden sammenhæng. Det er løgn viderebragt ubevidst uden at tjekke. Der er falske nyheder bragt videre for at tjene penge. Der er falske nyheder bragt videre for at tjene et politisk formål. Der er sande nyheder, som bliver bragt ud af proportion og dermed bliver falske. Der er fejl skabt af journalister, som videreformidles som sandhed. Der er redaktionelt indhold, som bliver ændret på de sociale medier til fejlagtigt indhold. Der er indhold og fakta, som politikerne ikke kan lide, og som derfor bliver kaldt ”fake news”. Der er satire Lisbeth Knudsen direktør for Mandag Morgen Altinget, 02.06.2017
- 37. KRONIKEN29. FEB. 2016KL. 00.01 SØREN SCHULTZ HANSEN
- 38. Tænketanken Fremtidens Bibliotekerlancerede d. 24. april, 2017 rapporten, ”Digitale biblioteksstrategier” -en borgerundersøgelse, hvor 7.205 borgere har deltaget. Rapporten giver et billede af, hvordan danskerne bruger det digitale bibliotek, og hvilke tendenser der gør sig gældende i det digitale generelt.
- 39. På det digitalebibliotek Ses begyndende tendenser til: Større brug fra udkanten Større brug fra lavere uddannede Sammenhæng mellem fysisk og digital brug
- 40. Digital og fysiskbrug understøtter og supplerer hinanden
- 42. Dokk1 Aarhus nye hovedbibliotek Herkommer flere besøgende end i den største jyske turistattraktion LEGO-land -og Aarhus Kommune har 18 andre biblioteker og……………
- 43.
- 44. Transformation af nedslidterhvervsejendom til visionært urbant kulturhus
- 46. Campus Bindslev Plads,Silkeborg - et nyt fælles byrum, et laboratorium til læring, kreativitet og kultur
- 48. Har biblioteket nogetat tilbyde fremtidens borger?
- 49. • 90 %af de danske børn har adgang til en tablet • 77 % af de 10-12 årige har en smartphone • Tweens bruger mere tid på tablet end TV
- 50. Et af svarene…iborgernes ændrede medieforbrug
- 51. Læsø Kommune har13.166 bøger pr. 1.000 indbyggere Kommunens udlån ligger årligt på Der udlånes knap 3 bøger pr borger. Gentofte her 5.096 bøger til rådighed pr. 1.000 indbyggere. Der udlånes der 21 bøger pr. borger årligt.
- 59. DANSK IT’s udvalgfor Digitale kompetencer Udvalget består af medlemmer fra Københavns Universitet, Spilskolen.dk, Gyldendal, Danmarks Lærerforening, Københavns Erhvervsakademi, Aalborg universitet, UC Lillebælt, Medierådet for Børn og Unge, LimeGuild og Danmarks Biblioteksforening.
- 61. Fritidslæsning Fordeling af eleverefter dagligt tidsforbrug på fritidslæsning (PISA 2009) Læsning ikke frivilligt < 30 min. 30 min - 60 min. 60-120 min. ≥ 120 min. Et skoleår i læsefærdigheder
- 66. Demokratisk dannelse er også,at være der for dem, der ikke tager del i et fællesskab
- 67.
- 70. Biblioteket er hverdagskulturi mange former Biblioteksrummet Rammen om borgernes forskellige aktiviteter og behov. Formidling og adgang Til litteratur, kultur og viden forskellige former og formater. Den kompetente medborger (Dannelse) Udstyrer mennesker med lysten og evnen til at kunne gennemskue og deltage i samfundet. Kort sagt, være en af grundpillerne i DEMOKRATIET
- 71. Fremtidens kulturpolitik skaldanne ham her
- 72. Michel Steen-Hansen msh@db.dk www.db.dk Let's Link?:linkedin.com/in/saintmichels twitter.com/saintmichels facebook.com/saintmichels Se oplægget på Biblioteksdebat.dk @saintmichels