Η παρουσίαση έγινε από την ομάδα "Ο Συνήγορος του παιδιού" για το μάθημα Βιωματικές δράσεις Α΄ Γυμνασίου με θέμα "τα δικαιώματα του παιδιού" στο 1ου Γυμνάσιο Τούμπας
Η παρουσίαση έγινε από την ομάδα "Ο Συνήγορος του παιδιού" για το μάθημα Βιωματικές δράσεις Α΄ Γυμνασίου με θέμα "τα δικαιώματα του παιδιού" στο 1ου Γυμνάσιο Τούμπας
Με αφορμή τη σημερινή Παγκόσμια Ημέρα των Δικαιωμάτων του Παιδιού ετοίμασα μία σχετική ανάρτηση. Τα στοιχεία αντλήθηκαν από την ιστοσελίδα www.unicef.gr
ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ-ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΕΠΛΟΥ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ 201...Yulie Zika
Παρουσίαση μαθητριών του Γυμνασίου Πέπλου στο πλαίσιο του Προγράμματος Αγωγής Υγείας για την ασφάλεια και τη Δημιουργικότητα στο Διαδίκτυο (Υπεύθυνες Καθηγήτριες Σεβίλ Αλή ΠΕ19, Βάγια Ζήκα ΠΕ02, Διευθύντρια, Επιμορφώτρια ΤΠΕ)-2013-2014
Με αφορμή τη σημερινή Παγκόσμια Ημέρα των Δικαιωμάτων του Παιδιού ετοίμασα μία σχετική ανάρτηση. Τα στοιχεία αντλήθηκαν από την ιστοσελίδα www.unicef.gr
ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ-ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΕΠΛΟΥ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ 201...Yulie Zika
Παρουσίαση μαθητριών του Γυμνασίου Πέπλου στο πλαίσιο του Προγράμματος Αγωγής Υγείας για την ασφάλεια και τη Δημιουργικότητα στο Διαδίκτυο (Υπεύθυνες Καθηγήτριες Σεβίλ Αλή ΠΕ19, Βάγια Ζήκα ΠΕ02, Διευθύντρια, Επιμορφώτρια ΤΠΕ)-2013-2014
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνPanagiotis Prentzas
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας (ΑΟΘ): Τι πρέπει να προσέξουν οι υποψήφιοι κατά τη διάρκεια των πανελλαδικών εξετάσεων στη δομή των απαντήσεών τους, αλλά και στην εμφάνιση του γραπτού τους.
Μπορείτε να δείτε και τη διαδραστική παρουσίαση στο www.study4economy.edu.gr.
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Andreas Batsis
Εκλαϊκευμένη Διδασκαλία Μετεωρολογίας. Η συγκεκριμένη παρουσίαση παρέχει συνοπτικά το 20% της πληροφορίας σχετικά με το πως λειτουργεί ο καιρός, η οποία πληροφορία θα παρέχει στον αναγνώστη τη δυνατότητα να ερμηνεύει το 80% των καιρικών περιπτώσεων με τη χρήση ιντερνετικών εργαλείων. Η λογική της παρουσίασης βασίζεται κατά κύριο λόγο στην εφαρμογή και δευτερευόντως στην επιστημονική ερμηνεία η οποία περιορίζεται στα απολύτως απαραίτητα.
2. 20 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 1989
• Η Παγκόσμια κοινότητα δεσμεύτηκε να προστατεύει τα δικαιώματα των παιδιών
με την υιοθέτηση της Σύμβασης των Δικαιωμάτων του Παιδιού. Μόνο μετά την
20ή Νοεμβρίου του 1989 άρχισε η ανθρωπότητα να επωφελείται από μια δέσμη
δικαιωμάτων για όλα τα παιδιά της.
• Η Σύμβαση ξεκίνησε με πρωτοβουλία της Πολωνικής κυβέρνησης και της UNICEF
και έχει επικυρωθεί σχεδόν απ’ όλες τις χώρες του κόσμου.
• Αποτελείται από 54 άρθρα που καλύπτουν όλα τα δικαιώματα των παιδιών σε 4
τομείς: δικαιώματα επιβίωσης, ανάπτυξης, προστασίας και συμμετοχής.
• Παρά τα Διεθνή κείμενα προστασίας των παιδιών, σε πολλές χώρες, εκατομμύρια
παιδιά εξακολουθούν να υποφέρουν από τη φτώχεια και να στερούνται σχολική
εκπαίδευση. Εκατοντάδες χιλιάδες υφίστανται τις τραγικές συνέπειες των
πολέμων : ακρωτηριάζονται , ορφανεύουν , σκοτώνονται ,αρρωσταίνουν από
τον ιό του AIDS κι από άλλες ασθένειες.
• Τα στοιχεία και οι αριθμοί είναι καταπέλτης στον εφησυχασμό της συνείδησης!!!
Αυτήν την ημέρα σ’ όλον τον κόσμο διοργανώνονται εκδηλώσεις με στόχο την
ευαισθητοποίηση απέναντι σε κάθε μορφή βίας κατά των παιδιών και την
ανάληψη δράσεων, ώστε να μπει τέλος στο απαράδεκτο αυτό φαινόμενο!!!
• Τα Τριτάκια του Σχολείου μας έκαναν κι αυτά μια μικρή εκδήλωση και την
παρουσίασαν στους συμμαθητές τους.
3. Όλα τα παιδιά είναι
ίσα, ανεξάρτητα από
το χρώμα, το φύλο
και τη θρησκεία.