Downloaded 18 times
Uploaded byΚατερίνα Καραμπαΐρη
Ταξιδεύοντας στον κόσμο, γνωρίζοντας τα δικαιώματά μου .
Τα δικαιώματα του παιδιού μέσα από πίνακες Ελλήνων και ξένων ζωγράφων.
More Related Content
Similar to Ταξιδεύοντας στον κόσμο, γνωρίζοντας τα δικαιώματά μου .
Ταξιδεύοντας στον κόσμο, γνωρίζοντας τα δικαιώματά μου .
- 1. Ταξιδεύοντας στον κόσμο, γνωρίζονταςτα δικαιώματά μου Title
- 2. Όλα τα παιδιά,σε όλο τον κόσμο έχουν δικαιώματα που ορίζονται από Διεθνείς Συμβάσεις και αφορούν την επιβίωση την ανάπτυξη την προστασία τη συμμετοχή τους...........
- 3. Τα δικαιώματα τουπαιδιού μέσα από έργα Ελλήνων και ξένων καλλιτεχνών Όλα τα παιδιά είναι ίσα ανεξάρτητα από τη φυλή, το χρώμα, το φύλο, τη γλώσσα, τη θρησκεία, την καταγωγή.
- 5. Τα παιδιά έχουνδικαίωμα στην ταυτότητα, δηλαδή σε ένα όνομα, επώνυμο και ιθαγένεια.
- 6. Τα παιδιά πρέπεινα μεγαλώνουν σε ένα περιβάλλον που τους παρέχει σπίτι, τροφή, ρούχα, οικογένεια, αγάπη και διασφαλίζει τη σωματική, συναισθηματική, κοινωνική τους ανάπτυξη. Charles Courtney Curran
- 7.
- 8.
- 9. Γεώργιος Πηρούνιας“Το καλύτεροδώρο, λίγο νερό”
- 10. Kiéra Malone Τα παιδιάθέλουν παπούτσια, τα παιδιά θέλουν ψωμί θέλουνε και φάρμακα δούλεψε και συ. Γέλα, κλαίγε κι όλο λέγε το παιδί: ζωή. Τίποτ' άλλο, ζωή... Γιάννης Ρίτσος Javad soleimanpour
- 11.
- 12.
- 13.
- 14. Μητρική στοργή Γ.Ιακωβίδης
- 15.
- 16.
- 17.
- 18.
- 19.
- 20. Maryanne Jacobsen- FamilyVacation
- 21. Josef Israels –Peasant family at table
- 22. Victor Ivanov -Family • Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να μην αποχωρίζονται τους γονείς τους, εκτός αν αυτό γίνεται με κοινή απόφαση των γονιών ή της Πολιτείας, επειδή οι γονείς τα παραμελούν ή τα κακομεταχειρίζονται.
- 23.
- 24.
- 25. Όλα τα παιδιάέχουν δικαίωμα στην εκπαίδευση Nello Iovine
- 26.
- 27. Albert Samuel Anker(1831 – 1910)
- 28. . Nikolai BogdanovBelskiy
- 29. Henri Jules JeanGeoffroy “Πολιτεία που δεν έχει σαν βάση της την παιδεία, είναι οικοδομή πάνω στην άμμο.” Αδαμάντιος Κοραής
- 30. «Η παιδεία είναιπανηγύρι της ψυχής, γιατί σ' αυτήν υπάρχουν πολλά θεάματα και ακούσματα της ψυχής.» Σωκράτης Nikolai Bogdanov Belskiy
- 31. Adolf Lins "H εκπαίδευσηείναι το πιο ισχυρό όπλο που έχουμε στη διάθεσή μας για να αλλάξουμε τον κόσμο" Νέλσον Μαντέλα
- 32. Henri Jules JeanGeoffroy «Η παιδεία είναι δεύτερος ήλιος για τους ανθρώπους.» Πλάτων
- 33.
- 34. Το κράτος πρέπεινα παίρνει μέτρα ώστε τα παιδιά να γράφονται και να μη διακόπτουν το σχολείο, να αναπτύσσουν τις ικανότητες και την προσωπικότητά τους. Τα πειθαρχικά μέτρα δεν πρέπει να προσβάλλουν την προσωπικότητα του μαθητή J. Steen, Το σχολείο του χωριού
- 35.
- 36. H. Edw. Lamson, Ένα σχολείο του χωριού
- 37. Benjamin Vautier, Ταπαιδιά φεύγουν από το σχολείο
- 38. J. Steen, Τοσχολείο του χωριού
- 39. Winslow Homer (1836-1910),Ένα σχολείο του χωριού
- 40. Γύζης Νικόλαος, “Τοκρυφό σχολειό”
- 41. Τα παιδιά έχουνδικαίωμα στην ανάπαυση, το παιχνίδι και την ψυχαγωγία Lise Auger
- 42.
- 43.
- 44.
- 45.
- 46.
- 47.
- 48.
- 49.
- 50.
- 51. Jacob Christian Poende Wijs
- 52.
- 53.
- 54.
- 55. Σαββίδης, Γύρω γύρωόλοι Alice Havers
- 56. Michael and InessaGarmash
- 57.
- 58.
- 59.
- 60.
- 61.
- 62.
- 63. Γιώργος Πηρούνιας, “Παιδιάτης παραγκούπολης”
- 64. Τα παιδιά έχουνδικαίωμα προστασίας από κάθε μορφής κακομεταχείριση: βία, παραμέληση, κακοποίηση (σωματική, λεκτική, ψυχολογική, σεξουαλική) και εκμετάλλευση μέσα και έξω από την οικογένεια
- 67. Γιώργος Πηρούνιας “Πώς μπορεί;”“Αδιαφορία”
- 71. Τα παιδιά πρέπεινα προστατεύονται από κάθε μορφής οικονομική εκμετάλλευση (επαιτεία, εκπόρνευση, πορνογραφία, δουλεμπόριο, κ.λπ.) και από οποιαδήποτε εργασία μπορεί να βάλει σε κίνδυνο την εκπαίδευση, την υγεία ή την ανάπτυξη τους.
- 72.
- 73.
- 74.
- 76. Εκατομμύρια ανήλικα παιδιάεξαναγκάζονται να εργάζονται σε διάφορες, ανθυγιεινές εργασίες.
- 77. Υπολογίζεται ότι ταπαιδιά κάτω των 14 ετών που εργάζονται σε ολόκληρο τον κόσμο είναι πάνω από 100 εκατομμύρια.
- 78. Γιώργος Πηρούνιας “Οι Ζητιάνοι”“ Παιδιά στη βιοπάλη”
- 79. Σε περίπτωση πολέμουτα παιδιά πρέπει να προστατεύονται. Απαγορεύεται να συμμετέχουν σε εχθροπραξίες παιδιά κάτω των 15 ετών.
- 80.
- 81. Τα παιδιά έχουνδικαίωμα στην ιατρική περίθαλψη και φροντίδα, τους εμβολιασμούς, τη νοσηλεία, κ.λπ
- 82. Αν έστω καιένα παιδί σε κάποια άκρη του κόσμου πεθαίνει από την πείνα ή από τον πόλεμο, τότε ο πολιτισμός μας έχει αποτύχει οικτρά.. Νίκος Καζαντζάκης Thomas Benjamin Kennington
- 83. Τα παιδιά έχουνδικαίωμα να εκφράζουν τις θρησκευτικές ή άλλες πεποιθήσεις τους.
- 84. Όλα τα παιδιά,ανάλογα με την ηλικία και την ωριμότητά τους, έχουν δικαίωμα να εκφράζουν τη γνώμη και τις απόψεις τους σε θέματα που τα αφορούν.
- 87. Τα παιδιά μεειδικές ανάγκες έχουν δικαίωμα στη δωρεάν ειδική φροντίδα, εκπαίδευση και επιμόρφωση, ώστε να απολαμβάνουν ισότιμη και αξιοπρεπή ζωή.
- 88. “Για ένα παιδίπου πεθαίνει” της Καπετάκη ΜάγδαςΠεθαίνει ένα παιδί. Νοιάζεται κανείς; φροντίζει για να ζήσει; κάνει κανείς κάτι γι΄αυτό; Το παιδί ακούει μόνο λόγια βλέπει όμως πράξεις; Εγώ, εσύ, κάτι πρέπει να κάνουμε. Όσο μπορούμε ας φροντίσουμε γι΄αυτό. Ας κάνουμε κάτι, ας βοηθήσουμε, Ας ζήσουμε στην πραγματικότητα αυτού του παιδιού. Κάθεσαι αναπαυτικά στον καναπέ, έχεις τα πάντα δίπλα σου. Εκείνη την ώρα όμως ένα παιδί πεθαίνει από πείνα
- 89. Όταν πεθαίνει έναπαιδί έχει γουρλωμένα μάτια και πρησμένη κοιλιά. Για αυτό το παιδί χάθηκε η χαρά, η ευτυχία το παιχνίδι, η αθωότητα. Μόνο λύπη τριγυρίζει στην αθώα ψυχή του΄ Τα έχασε όλα και κυρίως τη Ζωή του.
- 90. Πηγές Στα Μονοπάτια τωνΜονών και των Μεγάλων Ζωγράφων http:www.nationalgallery.gr/site/content.php?artid=288 http://annagelopoulou.blogspot.gr/2012/01/blog-post_ 20.html http://nipiablog.blogspot.gr/2010/09/blog-post_25.html http://www.0-18.gr/gia-paidia/ta-dikaiomata-soy http://gpirounias.blogspot.gr/2012/11/unicef.html Η συντροφιά του περιβάλλοντος – environment. Gr http://xenesglosses.eu/2012/05/eikoniko-mouseio-pinakes-kai- zografo/ Συνεργάστηκαν οι μαθητές της Β1 τάξης του Γυμνασίου Νέου Σκοπού