Ελάτε να φτιάξουμε μια σουρεαλιστική* ιστοριούλα.
Προσπαθώντας να εκφραστούμε όσο πιο ελεύθερα γίνεται, παίξαμε στην τάξη «το παιχνίδι των κρυφών ερωτήσεων»
Τα παιδιά απάντησαν (γραπτώς) «μυστικά», ο καθένας μόνος του σε μια σειρά από ερωτήσεις:
• Ποιος ήταν;
• Πού ήταν;
• Με ποιους ήταν;
• Τι έκαναν;
• Τι έγινε στο τέλος;
Μετά μπλέξαμε τις απαντήσεις και γελάσαμε με την ψυχή μας!!
* σουρεαλιστική είναι μορφή τέχνης όπου ο καλλιτέχνης χρησιμοποιεί το τυχαίο (ή και το ονειρικό το μη λογικό) για να εκφραστεί όσο πιο ελεύθερα (πηγαία-εσωτερικά) γίνεται.
Ελάτε να φτιάξουμε μια σουρεαλιστική* ιστοριούλα.
Προσπαθώντας να εκφραστούμε όσο πιο ελεύθερα γίνεται, παίξαμε στην τάξη «το παιχνίδι των κρυφών ερωτήσεων»
Τα παιδιά απάντησαν (γραπτώς) «μυστικά», ο καθένας μόνος του σε μια σειρά από ερωτήσεις:
• Ποιος ήταν;
• Πού ήταν;
• Με ποιους ήταν;
• Τι έκαναν;
• Τι έγινε στο τέλος;
Μετά μπλέξαμε τις απαντήσεις και γελάσαμε με την ψυχή μας!!
* σουρεαλιστική είναι μορφή τέχνης όπου ο καλλιτέχνης χρησιμοποιεί το τυχαίο (ή και το ονειρικό το μη λογικό) για να εκφραστεί όσο πιο ελεύθερα (πηγαία-εσωτερικά) γίνεται.
Το πρόγραμμα “η χώρα των συναισθημάτων” υλοποιήθηκε το σχολικό έτος 2014-15 και διήρκησε όλη τη σχολική χρονιά. Συμμετείχαν 2 μεικτά τμήματα με σύνολο 34 παιδιών.
Στόχος:Διαχείριση και επίλυση συγκρούσεων,αναγνώριση και έκφραση συναισθημάτων.
Το πρόγραμμα “η χώρα των συναισθημάτων” υλοποιήθηκε το σχολικό έτος 2014-15 και διήρκησε όλη τη σχολική χρονιά. Συμμετείχαν 2 μεικτά τμήματα με σύνολο 34 παιδιών.
Στόχος:Διαχείριση και επίλυση συγκρούσεων,αναγνώριση και έκφραση συναισθημάτων.
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνPanagiotis Prentzas
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας (ΑΟΘ): Τι πρέπει να προσέξουν οι υποψήφιοι κατά τη διάρκεια των πανελλαδικών εξετάσεων στη δομή των απαντήσεών τους, αλλά και στην εμφάνιση του γραπτού τους.
Μπορείτε να δείτε και τη διαδραστική παρουσίαση στο www.study4economy.edu.gr.