Panduan US 2014

1. i
KATA PENGANTAR
Pengendalian mutu pendidikan secara nasional sebagai bentuk akuntabilitas penyeleng-
garaan pendidikan kepada pihak-pihak pemangku kepentingan (stakeholders) dilaksanakan sesuai
amanat Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Penilaianbelajarmerupakansalahsatuinstrumenpengendaliandan sebagai salah satu mata
rantai dalam proses pembelajaran, dilaksanakan sesuai ketentuan sebagaimana tertuang dalam PP
Nomor 32 Tahun 2013 tentang Standar Nasional Pendidikan dan Perrnendiknas Nomor 20 Tahun
2007 tentang Standar Penilaian Pendidikan, dilakukan oleh pendidik, satuan pendidikan, dan
pemerintah.
Penilaian hasil belajar harus dilakukan secara berkesinambungan untuk pemantau proses,
kemajuan,danperbaikanhasil belajar.Penilaianhasil belajar oleh pemerintah antara lain dilakukan
melalui Ujian Nasional.
Pada Tahun pelajaran 2013/2014 Ujian Nasional bagi peserta didik diatur dalam
Permendiknas Nomor 97 Tahun 2013 Tentang Kriteria Kelulusan Peserta Didik Dari Satuan
Pendidikan Dan Penyelenggaraan Ujian Sekolah/Madrasah/Pendidikan Kesetaraan Dan Ujian
Nasional. Mata pelajaran yang diujikan secara nasional bagi peserta didik pada jenjang
SMKA/SMK/MA terdiri atas: 1) Bahasa Indonesia, 2) Bahasa lnggris, 3) Matematika, dan 4) Mata
Pelajaran sesuai Jurusan/Keahlian. Prosedur dan mekanisme pelaksanaan ujian diatur dalam
Peraturan Badan Standar Nasional Pendidikan Nomor : 0022/P/BSNP/XI/2013 Tentang Prosedur
Operasi StandarPenyelenggaraanUjianNasional Sekolah MenengahPertama/MadrasahTsanawiyah,
Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa, Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah, Sekolah
Menengah Atas Luar Biasa, Sekolah Menengah Kejuruan/Madrasah Aliyah Kejuruan, Serta
Pendidikan Kesetaraan Program Paket B/Wustha, Program Paket C, Dan Program Paket C Kejuruan
Tahun Pelajaran 2013/2014, dan untuk pelaksanaan Ujian Kompetensi Keahlain bagi SMK diatur
dalam Pedoman Penyelenggaraan Uji Kompetensi Keahlian (UKK) SMK Tahun Pelajaran 2013/2014
yang dikeluarkanolehDirektorat Pembinaan SMK, sedangkan Ujian Sekolah diatur dalam Pedoman
Pelaksanaan Ujian Sekolah ini.
PedomanPelaksanaanUjianSekolahini diharapkandapatmenjadiacuan terutarna bagi para
pihak yang terlibat dalam pelaksanaan Ujian Sekolah pada Sekolah Menengah Kejuruan.
Bandung, 3 Februari 2014
Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat,
Prof. Dr. H. MOCH. WAHYUDIN ZARKASYI, CPA.
Pembina Utama Muda
NIP. 19570807.198601.1.001

2. ii
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ............................................................................................................................... i
DAFTAR ISI ......................................................................................................................................... ii
I. PENYELENGGARAAN UJIAN SEKOLAH .................................................................................... 1
II. PESERTA UJIAN SEKOLAH ......................................................................................................... 1
A. Persyaratan Peserta Ujian Sekolah ..................................................................................... 1
B. Pendaftaran Peserta Ujian Sekolah .................................................................................... 2
III. BAHAN UJIAN SEKOLAH …….......……………………………………........................................................ 2
A. Penyusunan Naskah Soal US ………………………………………………................................................ 2
B. Penyiapan Bahan Ujian Sekolah ........................................................................................... 3
C. Penggandaan Bahan Ujian Sekolah ............................................................................... 9
IV. PELAKSANAAN UJIAN SEKOLAH ………………………………………............. .......................................... 9
A. Jadwal Ujian Sekolah ……………………………………………………….................................................. 9
B. Ruang Ujian Sekolah …………………………………………………………................................................ 11
C. Pengawas Ruang Ujian Sekolah ……………………………………..................................................... 11
D. Tata Tertib Pengawas Ruang Ujian …………………………………………......................................... 11
E. Tata Tertib Peserta Ujian ……………………………………………………............................................... 13
V. PEMERIKSAAN HASIL UJIAN SEKOLAH ………………...……........................................................ 14
A. Pengumpulan Hasil Ujian………………………………………………….................................................. 14
B. Pemeriksaan ………………………………………………….................................................................... 14
C. Pengolahan Hasil Ujian……………………………………………………................................................... 14
VI. KRITERIA KELULUSAN MINIMAL BAIK ………………...……............................................................... 17
VII. KRITERIA KELULUSAN UJIAN SEKOLAH ………………...……............................................................ 17
VIII. PELAPORAN UJIAN SEKOLAH………………….................................................................................. 18
IX. KELULUSAN DARI SATUAN PENDIDIKAN ……………......…............................................................ 19
X. KELULUSAN UJIAN NASIONAL …………….....................…............................................................ 19
XI. PEMANTAUAN, EVALUASI, DAN PELAPORAN ……………….......................................................... 20
XII. BIAYA PENYELENGGARAAN UJIAN SEKOLAH ………………............................................................ 20
XIII. PROSEDUR TINDAK LANJUT …….........................…………............................................................ 21
XIV. SANKSI ………………………………………………..…………………............................................................... 22
XV. KEJADIAN LUAR BIASA ……………………………………………............................................................... 23
JADWAL TENTATIF KEGIATAN UJIAN SEKOLAH ...................................................................... 24