SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
1
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Dalam pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 tercantum salah satu Tujuan Nasional
yaitu mencerdaskan bangsa. Sehubungan dengan usaha untuk mencapai tujuan tersebut, maka
pemerintah mempunyai program untuk meningkatkan mutu pendidikan dan sumber daya
manusia yang mempunyai kemampuan dan dapat mandiri serta berkualitas. Kebijakan ini
diambil sebagai strategi dasar nasional pendidikan dalam upaya mensejajarkan diri dengan
negara maju dalam bidang pengetahuan dan teknologi.
Usaha pemerintah untuk meningkatkan mutu pendidikan ini tampak dari pembaharuan
dan penyempurnaan yang telah beberapa kali dilaksanakan. Disamping usaha tersebut,
pemerintah juga mengadakan usaha standarisasi tingkat pengetahuan dan kemampauan siswa
untuk setiap jenjang dan jenis sekolah di Indonesia.
Sementara itu untuk menentukan keberhasilan dari suatu proses pendidikan yang
dilakukan, perlu diselenggarakan proses Ujian Sekolah. Ujian Sekolah merupakan cara atau
teknik penilaian terhadap siswa kelas IX berdasarkan pada perhitungan yang telah ditetapkan
yakni untuk mengetahui apakah suatu program telah berhasil dan efisien atau tidak.
Adapun tujuan dari Ujian Sekolah diantaranya adalah:
1. Untuk mengetahui atau mengumpulkan informasi tentang tarap perkembangan dan
kemajuan yang diperoleh siswa dalam rangka mencapai tujuan yang telah ditetapkan
dalam kurikulum pendidikan.
2. Mengetaui prestasi hasil belajar selama lima semester guna menetapkan keputusan
apakah bahan pelajaran perlu diulang atau dapat dilanjutkan
3. Mengetahui sejauhmana kurikulum telah dipenuhi dalam proses kegiatan belajar
mengajar .
Dengan mengacu pada tujuan tersebut, Ujian Sekolah berfungsi sebagai umpan balik
(feed back) terhadap kegiatan proses pendidikan selama tiga tahun. Umpan balik ini berguna
untuk Ishlah yaitu perbaikan terhadap suatu komponen pendidikan, Tajqiyah yaitu penyucian
terhadap semua komponen – komponen pendidikan artinya melihat kembali program-program
yang telah dilakukan yakni apakah program tersebut penting atau tidak dalam kurikulum.
Dalam kenyataannya penilaian memiliki beberapa jenis yaitu penilaian Formatif,
Sumatif dan Diagnostik. Adapun kegiatan yang hendak dilakukan adalah penilaian Sumatif
yakni penilaian yang dilakukan terhadap hasil belajar siswa setelah mengikuti proses
pembelajaran selama lima semester atau dalam hal ini ulangan yang akan dilakukan karena
berada pada semester genap maka sering di namakan Ujian Sekolah Tahun.
2
Sehubungan dengan akan diselenggarakan Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2021/2022,
maka perlu disusun Program kerja secara sistematis yang mencakup semua kegiatan yang
berhubungan dengan kegiatan ini. Dengan berpegang pada program kerja ini diharapkan
pelaksanaan Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2021/2022 dapat berjalan secara efektif dan
mencapai sasaran.
B. Dasar / Landasan Hukum
1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2. Peraturan Pemerintah Nomor 55 Tahun 2007 tentang Pendidikan Agama dan Pendidikan
Keagamaan.
3. Peraturan Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010 tentang Perubahan Atas Peraturan
Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan
Pendidikan.
4. Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 tentang Perubahan Atas Peraturan
Pemerintah Nomor 13 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan.
5. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 53 Tahun 2015 tentang Penilaian
Hasil Belajar oleh Pendidik dan Satuan Pendidikan pada Pendidikan Dasar dan
Menengah.
6. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 20 Tahun 2016 tentang Standar
Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah.
7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 21 Tahun 2016 tentang Standar
Isi Pendidikan Dasar dan Menengah.
8. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 22 Tahun 2016 tentang Standar
Proses Pendidikan Dasar dan Menengah.
9. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 Tahun 2016 tentang Standar
Penilaian Pendidikan.
10. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 24 Tahun 2016 tentang
Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kurikulum 2013 pada Pendidikan Dasar dan
Menengah sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Menteri Pendidikan dan
Kebudayaan Nomor 37 Tahun 2018.
11. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 43 tahun 2019 tentang
Penyelenggaraan Ujian yang diselenggarakan Satuan Pendidikan Dan Ujian Nasional .
12. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 719/P/2020 tentang Pedoman
Pelaksanaan Kurikulum pada Satuan Pendidikan dalam Kondisi Khusus.
13. Keputusan Kepala Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan Nasional
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 018/H/KR/2020 tentang Kompetensi
Inti dan Kompetensi Dasar Kurikulum pada Kurikulu 2013 untuk Kondisi Khusus.
3
14. Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 1 tahun 2021 tentang
peniadaan Ujian Nasional dan Ujian Kesetaraan serta pelaksanaan Ujian Sekolah dalam
masa darurat penyebaran corona virus disease (covid-19).
15. Peraturan Gubernur Jawa Barat Nomor 14 tahun 2014 tentang Pemeliharaan Bahasa dan
Sastra Aksara Daerah.
16. Surat Keputusan Kepala SMPN Satu Atap Cikawao tentang penetapan Ujian Sekolah
Tahun Pelajaran 2021/2022
C. Program Kerja
Agar penyelenggaraan Ujian Sekolah dapat dilaksanakan secara efektif, efisien, dan
akuntabel maka diperlukan Petunjuk Teknis Pelaksanaan yang mengacu pada regulasi yang
berlaku dan memperhitungkan tingkat akseptabilitas yang secara proporsional dapat diterima
dan dilaksanakan oleh semua pihak terkait.
Petunjuk Teknis Penyelenggaraan Ujian Sekolah untuk SMP ini diterbitkan sebagai
salah satu pedoman bagi sekolah di Kabupaten Sumedang dalam memahami dan menjabarkan
peraturan penyelenggaraan Ujian Sekolah yang telah diatur oleh pemerintah.
Sesuai dengan peraturan yang berlaku, penyelenggaraan Ujian Sekolah di SMP menjadi
kewenangan sekolah masing-masing. Dalam hal ini maka Petunjuk Teknis Pelaksanaan Ujian
Sekolah bersifat membantu menjabarkan peraturan tersebut secara operasional dengan tetap
mengacu pada peraturan-peraturan yang telah ditetapkan. Apabila sekolah telah mampu
mengembangkan POS Ujian Sekolah secara mandiri maka keberadaan Petunjuk Teknis
Pelaksanaan Ujian Sekolah ini diharapkan dapat memperkaya khazanah pemahaman semua
pihak terkait. Sehingga penyelenggaraan Ujian Sekolah akan terlaksana secara jujur dan
berkeadilan, mampu meningkatkan mutu lulusan, mampu mewujudkan pencapaian Indek
Integritas Sekolah (IIS) yang tinggi, serta mampu melaksanakan pengelolaan Ujian Sekolah
yang lebih profesioanal, proporsional, transparan, dan akuntabel.
Sehingga Ujian Sekolah di SMPN Satu Atap Cikawao Tahun Pelajaran 2021/2022,
maka perlu disusun program kerja secara sistematis yang mencakup semua kegiatan yang
berhubungan dengan kegiatan ini. Dengan berpegang pada program kerja ini diharapkan
pelaksanaan Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2021/2022 dapat berjalan secara efektif dan
mencapai sasaran yang diharapkan.
D. Maksud Tujuan dan Sasaran Penysunan program kerja
1. Maksud
4
Penyusunan program kerja ini dimaksudkan sebagai pedoman sebelumnya selama dan
sesudah pelaksanaan Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2021/2022 dan secara terperinci program
kerja ini berfungsi sebagai:
1. Petunjuk persiapan pelaksanaan Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2021/2022 yang
mencakup jumlah peserta, kebutuhan ruang, jadwal kegiatan dan segala sesuata yang
berhubungan dengan persiapan.
2. Petunjuk pelaksanaan Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2021/2022. Petunjuk untuk
Ulangan Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2021/2022 memperoleh instrumen yamg
memadai seperti tingkat kesukaran, jenjang, dll.
3. Petunjuk agar pelaksanaan sesuai jadwal yang telah ditetapkan.
4. Petunjuk penilaian hasil belajar sehingga ditentukan nilai akhir yang diperoleh siswa.
2. Sasaran
a. Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2021/2022 dapat berjalan lancar dan tertib.
b. Setiap Anggota panitia dapat melaksanakan tugasnya dengan penuh tanggung jawab,
sungguh-sungguh dan tepat waktu
c. Terjalin kebersamaan dan gotong-royong
E. Ruang Lingkup
Berdasarkan Undang-undang No. 20 tahun 2003 pasal 35 tentang sistem Pendidikan
Nasional, bahwa Standar Nasional Pendidikan antara lain mencakup standar penilaian
pendidikan yang harus ditingkatkan secara berencana dan berkala.
Penilaian merupakan bagian yang tak terpisahkan dari sistem pendidikan yang akan
dijadikan tolak ukur keberhasilan proses pembelajaran. Disamping itu untuk mengetahui sejauh
mana siswa dalam mencapai setiap kompetensi dasar yang telah ditentukan. Oleh karena itu,
SMPN Satu Atap Cikawao sebagai institusi pendidikan perlu mengadakan Ujian Sekolah untuk
Tahun Pelajaran 2021/2022.
Penilaian atas suatu pelaksanaan kegiatan belajar mengajar harus dilaksanakan secara
terus menerus dan berjenjang, serta untuk mengetahui pencapaian target kurikulum dan daya
serap siswa dalam setiap mata pelajaran yang diberikan.
Berdasarkan hal tersebut, SMPN Satu Atap Cikawao kepada Rapat Dinas Guru,
pelaksanaan Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2021/2022 dilaksanakan mulai tanggal 11 April s.d.
18 Aprl 2022.
Agar dapat memberikan gambaran yang jelas kegiatan Ujian Sekolah Tahun Pelajaran
2021/2022, dalam program kerja ini akan disinggung masalah yang berhubungan dengan jumlah
peserta, pembagian ruang, jadwal pelajaran yang di ulangankan, jadwal mengawas oleh
pengawas ruang, dan pemeriksaaan lembar jawaban peserta ulangan oleh guru mata pelajaran.
5
1. Peserta
a. Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2021/2022 diikuti oleh siswa kelas IX yang dinyatakan
berhak mengikuti Ulangan Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2021/2022. Adapun
perinciannya adalah sebagai berikut:
b. Satuan pendidikan penyelenggara Ujian Sekolah melaksanakan pendataan calon peserta;
c. Peserta yang tidak lulus Ujian Sekolah pada tahun pelajaran 2020/2021 berhak mengikuti
Ujian Sekolah tahun pelajaran 2021/2022 dengan mendaftar di sekolah asal atau sekolah
lain yang ditetapkan sebagai penyelenggara Ujian Sekolah
2. Teknis Ujian Sekolah
Teknis Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2021/2022 di SMPN Satu Atap Cikawao, berbeda
dengan sebelum-sebelumnya di karenanka mengalami Pandemi Covid-19 maka Ujian
Sekolah menggunkan berbagia tekins, di antaranya:
a. Ujian Sekolah secara Daring
b. Ujian Sekolah secara Luring
3. Jadwal Ujian Sekolah
Jadwal Ujian Sekolah yang mengacu kepada Petunjuk Teknis Penyelenggaraan Ujian
Sekolah (US) Jenjang Sekolah Menengah Pertama (Smp) Dinas Pendidikan Kabupaten
Sumedang Tahun Pelajaran 2021/2022.
JADWAL UJIAN TULIS UTAMA
No. Hari/Tangal
Jam
ke
Waktu Mata Pelajaran Ket.
1. Senin, 11 April 2022
1 08.00 - 09.30 Bahasa Indonesia
2 10.00 - 11.30 Pendidikan Agama dan B.P.
2. Selasa, 12 April 2022
1 08.00 - 09.30 Matematika
2 10.00 - 11.30 PPKn
3. Rabu, 13 April 2022
1 08.00 - 09.30 Bahasa Inggris
2 10.00 - 11.30 IPS
4. Kamis, 14 April 2022 1 08.00 - 09.30 IPA
KELAS
JUMLAH
SISWA
JUMLAH
TOTAL
KETERANGAN
IX
L : 15
P : 10
25 siswa
Jumlah Keseluruhan Siswa 25 siswa
6
No. Hari/Tangal
Jam
ke
Waktu Mata Pelajaran Ket.
2 10.00 - 11.30 Seni Budaya
5. Sabtu, 16 April 2022
1 08.00 - 09.30 PJOK
2 10.00 - 11.30 -
6. Senin, 18 April 2022
1 08.00 - 09.30 Prakarya
2 10.00 - 11.30 Bahasa Daerah
JADWAL UJIAN TULIS SUSULAN
No. Hari/Tangal
Jam
ke
Waktu Mata Pelajaran Ket.
1. Selasa, 19 April 2022
1 08.00 - 09.30 Bahasa Indonesia
2 10.00 - 11.30 Pendidikan Agama dan B.P.
2. Rabu, 20 April 2022
1 08.00 - 09.30 Matematika
2 10.00 - 11.30 PPKn
3. Kamis, 21 April 2022
1 08.00 - 09.30 Bahasa Inggris
2 10.00 - 11.30 IPS
4. Jumat, 22 April 2022
1 08.00 - 09.30 IPA
2 10.00 - 11.30 Seni Budaya
5. Sabtu, 23 April 2022
1 08.00 - 09.30 PJOK
2 09.30 - 11.00 Prakarya
3 11.00 - 12.30 Bahasa Daerah
4. Pengawasan
Pelaksanaan Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2021/2022 diadakan di SMPN Satu Atap
Cikawao secara Daring. Ada pun siswa yang tidak memiliki HP maka siswa mengerjakan
secara Luring.
Kemudian untuk Ruangan terdiri dari 2 Rungan, dengan demikian setiap hari diperlukan 1
orang pengawas tiap ruang ditambah beberapa orang cadangan yang diambil dari panitia bila
terjadi hal-hal dimana pengawas ruang yang telah ditetapkan berhalangan hadir.
Daftar guru yang diberi tugas Membuat Soal Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2021/2022:
7
Kelas IX
No. NIP/NUPTK NAMA GURU
KELAS IX
PG Uraian
MAPEL ROMBEL
1 0238768670130133 Titin Hotimah, S.Pd.I
Pend. Agama dan
Budi Pekerti
- 40 5
2
19940521 201903 1
007
Ade Roni, S.Pd
PPKn
- 40 5
3 4433761662300222 Yayah Sumiati, S.Pd Bahasa Indonesia - 40 5
4
19880715 201903 1
004
Agus Juliansyah,
S.Pd
Bahasa Inggris
- 40 5
5 2152766667300013 Sri Gustini, S.Pd Matematika - 30 5
6 5537757658300023 Lilis Winingsih, S.Pd
Ilmu Pengetahuan
Alam (IPA)
- 35 5
7
19850307 202121 1
002
Lucky Intan
Kurniawan, S.Pd
Ilmu Pengetahuan
Sosial (IPS)
- 40 5
8 7056769670130093 Sari Dwi Utari, S.Pd SBK - 40 5
9
19801028 201411 1
001
Novi Budi Bakti,
S.Pd
PJOK
- 40 5
10
19940521 201903 1
007
Ade Roni, S.Pd
Bahasa Sunda
- 40 5
11 2152766667300013 Sri Gustini, S.Pd Prakarya - 40 5
5. Jadwal Mengawas
Jadwal mengawas Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2021/2022 disusun sesuai dengan jadwal
mengajar tahun pelajaran 2021/2022 .
6. Pemerikasaan
Setelah selesai pelaksanaan Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2021/2022, dilaksanakan
pemeriksaan dan penilaian terhadap lembar jawaban setiap peserta. Pemeriksaan dan
penilaian dilakukan oleh setiap guru yang mengajar mata pelajaran di kelas.
Daftar Pemeriksa Lembar Jawaban Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2021/2022:
NO. MATA PELAJARAN NAMA PEMERIKSA KELAS
1. Pend. Agama dan Budi Pekerti Titin Hotimah, S.Pd.I IX
2. PKKn Ade Roni, S.Pd IX
3. Bahasa Indonesia Yayah Sumiati, S.Pd IX
4. Bahasa Inggris Agus Juliansyah, S.Pd IX
5. Matematika Sri Gustini, S.Pd IX
6. Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Lilis Winingsih, S.Pd IX
7. Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Lucky Intan Kurniawan, S.Pd IX
8. SBK Sari Dwi Utari, S.Pd IX
9. PJOK Novi Budi Bakti, S.Pd IX
10. Bahasa Sunda Ade Roni, S.Pd IX
11. Prakarya Sri Gustini, S.Pd IX
8
F. Sistematika
Program kerja penyelenggaraan Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2021/2022 ini disusun
berdasarkan petunjuk dari Dinas Pendidikan Sumedang Propinsi Jawa Barat yang meliputi
hal-hal sebagai berikut:
BAB I : PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
B. Dasar Hukum
C. Program Kerja
D. Maksud Tujuan dan Sasaran
E. Ruang lingkup
F. Sistematika
BAB II : PENGORGANISASIAN
A. Sususnan Organisasi
B. Susunan Panitia
C. Rincian Tugas
BAB III : JADWAL KEGIATAN
BAB IV : RENCANA ANGGARAN
A. Sumber Biaya
B. Rencana Pengeluaran
BAB V : PENUTUP
Lampiran-lampiran
9
BAB II
PENGORGANISASIAN
SMPN Satu Atap Cikawao melaksanakan Penyelenggaraan Ujian Sekolah Tahun Pelajaran
2021/2022, perlu disusunnya organisasi kepanitiaan dan rincian tugas dari setiap panitia yang
menyelenggarakan Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2021/2022. Adapun susunan organisasi
kepanitian Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2021/2022 di SMPN Satu Atap Cikawao adalah sebagai
berikut:
A. Susunan Organisasi
STUKTUR ORGANISASI
UJIAN SEKOLAH SEMSTER GENAP
SMPN SATU ATAP CIKAWAO
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Penanggung Jawab
Kepala Sekolah
Sekretaris
Ketua Panitia
Bendahara
Anggota
Wakil Penanggung Jawab
Wakamad Bid. Kurikulum
10
B. Susunan Panitia
Penanggung Jawab : Kepala Sekolah ( Susilawati, S.Pd., M.M.Pd )
K e t u a : Asep Tedi Hartoni, S.Pd.
Sekretaris : Setiadi Nurzaman, S.Pd.
Bendahara : Linda Rosmawati F, S.S
Anggota : Susi Farida Nurhayati, SE
Titin Supartini
Asep Nurdiansyah, S.Pd.
C. Rincian Tugas
1. Penanggung Jawab
a. Sebagai penanggung jawab segala kegiatan Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2021/2022
dari awal hingga akhir kegiatan, baik keluar maupun ke dalam.
b. Mengarahkan, mengkoordinasikan, mengawasi serta mengevaluasi seluruh kegiatan
Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2021/2022.
c. Menentukan kebijakan umum sesuai dengan ketentuan-ketentuan yang ditetapkan oleh
instansi terkait.
2. Ketua
a. Bertanggung jawab atas kelancaran, ketertiban dan keamanan penyelenggaraan Ujian
Sekolah Tahun Pelajaran 2021/2022
b. Menetapkan dan memberikan surat keputusan untuk Panitia Penyelenggaraan Ujian
Sekolah Tahun Pelajaran 2021/2022 dan mengatur secara garis besar mekanisme kerja
para petugas dan panitia penyelenggara.
c. Mengkoordinasikan dan mengatur segala kegiataan atau pembagian tugas yang
berhubungan dengan Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2021/2022.
3. Sekretaris
a. Menyiapkan dan membuat administrasi.
b. Menyiapkan dan membuat format-format kegiatan.
c. Mencatat peserta yang tidak hadir setiap pelaksanaan Ujian Sekolah Tahun Pelajaran
2021/2022
d. Membuat pengamanan dan penyimpanan berkas.
e. Menyusun laporan pelaksanaan Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2021/2022
4. Bendahara
a. Merencanakan dan membuat program.
b. Mendistribusikan anggaran sesuai dengan kebutuhan.
11
c. Membuat laporan pertanggungjawaban pemasukan dan pengeluaran biaya Ujian Sekolah
Tahun Pelajaran 2021/2022
d. Membuat data tunggakan siswa
5. Anggota
a. Melaksanakan setiap kegiatan ujian dan penunjang-penunjangnya.
b. Ikut menunjang terhadap kelancaran pelaksanaan kegiatan.
c. Bertanggungjawab kepada ketua melalui kesekretariatan.
12
BAB III
JADWAL KEGIATAN
NO TANGGAL JENIS KEGIATAN
PENANGGUNG
JAWAB
1 17 Maret 2022 Rapat pembentukan panitia Kepala Sekolah
2 17 Maret 2022
Pembuatan SK Panitia Tahun
Pelajaran 2021/2022
Kepala Sekolah
3 19 Maret 2022
Rapat Panitia Ujian Sekolah Tahun
Pelajaran 2021/2022
PKS Kurikulum
4 April 2022
Pembuatan surat edaran
pemberitahuan pelaksanaan Ujian
Sekolah untuk orang tua siswa
Kepala Sekolah
5 17-28 Maret 2022 Program Kerja Panitia Ujian Sekolah
Panitia Ujian
Sekolah
6 17-02 April 2022
Pembuatan Kisi-kisi Soal Ujian
Sekolah dan Kriteria Penilian
Guru
7 4-5 April 2022
Input soal oleh team, Pendataan guru
dan pemeriksa naskah soal
Sekretaris
8 6-7 April 2022
Pembuatan perangkat Ujian Sekolah:
Kartu peserta
Daftar hadir peserta
Daftar ketidakhadiran peserta
Berita acara
Label amplop
Serah terima dokumen
Daftar hadir pengawas
Daftar Hadir Panitia
Sekretaris
9 8 April 2022
Pengepakan & Penyusunan naskah
soal Ujian Sekolah
Panitia Ujian
Sekolah
10 9 April 2022
Rapat Persiapan Pelaksanaan Ujian
Sekolah
Ketua Ujian
Sekolah
11 11 – 18 April 2022
- Pelaksaan Ujian Sekolah
- Pemeriksaan lembar jawaban soal
Ujian Sekolah
Pelaksana Harian
12 19 – 23 April 2022 Susulan Ujian Sekolah
- Guru Mapel
-
- - Wakamad
Kurikulum
13 24-26 April 2022
Pengolahan dan Pengimputan Nilai
Ujian Sekolah
- Guru Mapel
- Waka
Kurikulum
13 29 April 2022
Pelaporan Nilai Ujian Sekolah ke
Wali Kelas IX
Guru Mapel
13
BAB IV
RENCANA ANGGARAN
UJIAN SEKOLAH
SMPN SATU ATAP CIKAWAO
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Seluruh pembiayaan Ujian Sekolah Semester Genap Tahun Pelajaran 2021/2022
dibiayai oleh Dana Bos Bulan Maret 2021/2022
14
BAB V
PENUTUP
Program kerja yang disusun secar terperinci sebelum memulai sesuatu kegiatan akan
sangat membantu menentukan langkah-langkah yang akan dilakukan, maka kesimpulan yang
diambil dalam penyusunan program ini adalah:
1. Panitia penyelenggara mengetahui dan melaksanakan tugas sesuai dengan kewenangan
2. Selalu mengadakan koordinasi diantara panitia
3. Penggunaan keungan sesuai dengan anggaran yang tersedia
4. Bila terdapat hal-hal dibalik perencanaan segera dilaporkan kepada pihak panitia/ Kepala
Sekolah dan penyelenggara serta tidak diberitakan keluar
Mudah-mudahan program kerja yang telah disusun ini dapat membantu panitia pada
khususnya sehingga penyelenggaraan Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2021/2022 dapat
berlangsung tertib dan lancar.
Pamulihan, April 2022
Kepala Sekolah
Susilawati, S.Pd,.M.M.Pd.
NIP. 19660809 198903 2 004
15

More Related Content

What's hot

PROGRAM SRA 2022.docx
PROGRAM SRA 2022.docxPROGRAM SRA 2022.docx
PROGRAM SRA 2022.docxDefison Chan
 
Program-Kerja-7-k-SD.docx
Program-Kerja-7-k-SD.docxProgram-Kerja-7-k-SD.docx
Program-Kerja-7-k-SD.docxNurulNisa26
 
FORMAT REMEDIAL DAN PENGAYAAN - AISYAH SAFITRI HAYATI.pdf
FORMAT REMEDIAL DAN PENGAYAAN - AISYAH SAFITRI HAYATI.pdfFORMAT REMEDIAL DAN PENGAYAAN - AISYAH SAFITRI HAYATI.pdf
FORMAT REMEDIAL DAN PENGAYAAN - AISYAH SAFITRI HAYATI.pdfAisyah Safitri Hayati
 
AKSI NYATA P5.docx
AKSI NYATA P5.docxAKSI NYATA P5.docx
AKSI NYATA P5.docxssuser1b66f5
 
Program kegiatan keagamaan
Program kegiatan keagamaanProgram kegiatan keagamaan
Program kegiatan keagamaanGus Fendi
 
AKSI NYATA_ MEMODIFIKASI MODULPROJEK.pptx
AKSI NYATA_ MEMODIFIKASI MODULPROJEK.pptxAKSI NYATA_ MEMODIFIKASI MODULPROJEK.pptx
AKSI NYATA_ MEMODIFIKASI MODULPROJEK.pptxJOKO HANDOKO
 
Kisi kisi ujian praktik pai
Kisi kisi ujian praktik paiKisi kisi ujian praktik pai
Kisi kisi ujian praktik paiWahyudi Zain
 
PPT - PENGENALAN P5.pptx
PPT - PENGENALAN P5.pptxPPT - PENGENALAN P5.pptx
PPT - PENGENALAN P5.pptxHendrikDitya
 
LAPORAN KEGIATAN PROJEK p5 GAYA HIDUP BERKELANJUTAN.pptx
LAPORAN KEGIATAN PROJEK p5  GAYA HIDUP BERKELANJUTAN.pptxLAPORAN KEGIATAN PROJEK p5  GAYA HIDUP BERKELANJUTAN.pptx
LAPORAN KEGIATAN PROJEK p5 GAYA HIDUP BERKELANJUTAN.pptxmasrur7
 
ANALISIS PENCAPAIAN KOMPETENSI kls 1.docx
ANALISIS PENCAPAIAN KOMPETENSI kls 1.docxANALISIS PENCAPAIAN KOMPETENSI kls 1.docx
ANALISIS PENCAPAIAN KOMPETENSI kls 1.docxmaxtollenaar1
 
Susunan acara perpisahan smp
Susunan acara perpisahan smpSusunan acara perpisahan smp
Susunan acara perpisahan smpAstri Gianti
 
AKSI NYATA TOPIK 4 ASESMEN SD.pptx
AKSI NYATA TOPIK 4 ASESMEN SD.pptxAKSI NYATA TOPIK 4 ASESMEN SD.pptx
AKSI NYATA TOPIK 4 ASESMEN SD.pptxAyuWulandari74414
 
TATA TERTIB SEKOLAH
TATA TERTIB SEKOLAHTATA TERTIB SEKOLAH
TATA TERTIB SEKOLAHruce lee
 
15 buku-supervisi-kelas
15 buku-supervisi-kelas15 buku-supervisi-kelas
15 buku-supervisi-kelasAkbar Jangkung
 
Format buku penghubung siswa
Format buku penghubung siswaFormat buku penghubung siswa
Format buku penghubung siswaGus Fendi
 
KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN (KKTP).pptx
KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN (KKTP).pptxKRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN (KKTP).pptx
KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN (KKTP).pptxJoko Lelurrr
 

What's hot (20)

PROGRAM SRA 2022.docx
PROGRAM SRA 2022.docxPROGRAM SRA 2022.docx
PROGRAM SRA 2022.docx
 
Program-Kerja-7-k-SD.docx
Program-Kerja-7-k-SD.docxProgram-Kerja-7-k-SD.docx
Program-Kerja-7-k-SD.docx
 
FORMAT REMEDIAL DAN PENGAYAAN - AISYAH SAFITRI HAYATI.pdf
FORMAT REMEDIAL DAN PENGAYAAN - AISYAH SAFITRI HAYATI.pdfFORMAT REMEDIAL DAN PENGAYAAN - AISYAH SAFITRI HAYATI.pdf
FORMAT REMEDIAL DAN PENGAYAAN - AISYAH SAFITRI HAYATI.pdf
 
AKSI NYATA P5.docx
AKSI NYATA P5.docxAKSI NYATA P5.docx
AKSI NYATA P5.docx
 
Program kegiatan keagamaan
Program kegiatan keagamaanProgram kegiatan keagamaan
Program kegiatan keagamaan
 
RTL BIMTEK IKM
RTL BIMTEK IKMRTL BIMTEK IKM
RTL BIMTEK IKM
 
AKSI NYATA_ MEMODIFIKASI MODULPROJEK.pptx
AKSI NYATA_ MEMODIFIKASI MODULPROJEK.pptxAKSI NYATA_ MEMODIFIKASI MODULPROJEK.pptx
AKSI NYATA_ MEMODIFIKASI MODULPROJEK.pptx
 
Kisi kisi ujian praktik pai
Kisi kisi ujian praktik paiKisi kisi ujian praktik pai
Kisi kisi ujian praktik pai
 
PPT - PENGENALAN P5.pptx
PPT - PENGENALAN P5.pptxPPT - PENGENALAN P5.pptx
PPT - PENGENALAN P5.pptx
 
Pos pas 2021 2022
Pos pas 2021 2022Pos pas 2021 2022
Pos pas 2021 2022
 
BOS Kinerja TA 2023.pptx
BOS Kinerja TA 2023.pptxBOS Kinerja TA 2023.pptx
BOS Kinerja TA 2023.pptx
 
LAPORAN KEGIATAN PROJEK p5 GAYA HIDUP BERKELANJUTAN.pptx
LAPORAN KEGIATAN PROJEK p5  GAYA HIDUP BERKELANJUTAN.pptxLAPORAN KEGIATAN PROJEK p5  GAYA HIDUP BERKELANJUTAN.pptx
LAPORAN KEGIATAN PROJEK p5 GAYA HIDUP BERKELANJUTAN.pptx
 
ANALISIS PENCAPAIAN KOMPETENSI kls 1.docx
ANALISIS PENCAPAIAN KOMPETENSI kls 1.docxANALISIS PENCAPAIAN KOMPETENSI kls 1.docx
ANALISIS PENCAPAIAN KOMPETENSI kls 1.docx
 
Susunan acara perpisahan smp
Susunan acara perpisahan smpSusunan acara perpisahan smp
Susunan acara perpisahan smp
 
FORM PENILAIAN PROYEK P5.pdf
FORM PENILAIAN PROYEK P5.pdfFORM PENILAIAN PROYEK P5.pdf
FORM PENILAIAN PROYEK P5.pdf
 
AKSI NYATA TOPIK 4 ASESMEN SD.pptx
AKSI NYATA TOPIK 4 ASESMEN SD.pptxAKSI NYATA TOPIK 4 ASESMEN SD.pptx
AKSI NYATA TOPIK 4 ASESMEN SD.pptx
 
TATA TERTIB SEKOLAH
TATA TERTIB SEKOLAHTATA TERTIB SEKOLAH
TATA TERTIB SEKOLAH
 
15 buku-supervisi-kelas
15 buku-supervisi-kelas15 buku-supervisi-kelas
15 buku-supervisi-kelas
 
Format buku penghubung siswa
Format buku penghubung siswaFormat buku penghubung siswa
Format buku penghubung siswa
 
KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN (KKTP).pptx
KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN (KKTP).pptxKRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN (KKTP).pptx
KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN (KKTP).pptx
 

Similar to Ujian Sekolah SMP

RKT 2022 SMK 12 Samarinda.pdf
RKT 2022 SMK 12 Samarinda.pdfRKT 2022 SMK 12 Samarinda.pdf
RKT 2022 SMK 12 Samarinda.pdfssuserb74f78
 
Pdfcoffee.com analisis konteks-2021-2022-pdf-free (1)
Pdfcoffee.com analisis konteks-2021-2022-pdf-free (1)Pdfcoffee.com analisis konteks-2021-2022-pdf-free (1)
Pdfcoffee.com analisis konteks-2021-2022-pdf-free (1)SMAN1TelukjambeBarat
 
6.-PKP-BERBASIS-ZONASI-20191028.pptx
6.-PKP-BERBASIS-ZONASI-20191028.pptx6.-PKP-BERBASIS-ZONASI-20191028.pptx
6.-PKP-BERBASIS-ZONASI-20191028.pptxabysugara3
 
Pedoman pemenuhan-snp-smp
Pedoman pemenuhan-snp-smpPedoman pemenuhan-snp-smp
Pedoman pemenuhan-snp-smptutun rubi
 
sosialisasi permendikbud 21-2022.pdf
sosialisasi permendikbud 21-2022.pdfsosialisasi permendikbud 21-2022.pdf
sosialisasi permendikbud 21-2022.pdfArsanaEko1
 
Pedoman pemenuhan-snp-sma
Pedoman pemenuhan-snp-smaPedoman pemenuhan-snp-sma
Pedoman pemenuhan-snp-smaKangyosep Azhar
 
Program pengawas ( Hasil Kerja kelompok 2 )
Program pengawas ( Hasil Kerja kelompok 2 )Program pengawas ( Hasil Kerja kelompok 2 )
Program pengawas ( Hasil Kerja kelompok 2 )Drs. HM. Yunus
 
Ujian nasional 2015 v0.4
Ujian nasional 2015 v0.4Ujian nasional 2015 v0.4
Ujian nasional 2015 v0.4Nur Kholiq
 
Peraturan pemerintah nomor 13 tahun 2015 perubahan atas pp 19 dan pp 32
Peraturan pemerintah nomor 13 tahun 2015 perubahan atas pp 19 dan pp 32Peraturan pemerintah nomor 13 tahun 2015 perubahan atas pp 19 dan pp 32
Peraturan pemerintah nomor 13 tahun 2015 perubahan atas pp 19 dan pp 32Mahmun Zulkifli
 
01.2 a pp tahun2015_nomor_013 perubahan kedua pp19-2005 snp
01.2 a pp tahun2015_nomor_013 perubahan kedua pp19-2005 snp01.2 a pp tahun2015_nomor_013 perubahan kedua pp19-2005 snp
01.2 a pp tahun2015_nomor_013 perubahan kedua pp19-2005 snpDrs. HM. Yunus
 
2. pp 13 2015 snp prub 2
2. pp 13 2015 snp prub 22. pp 13 2015 snp prub 2
2. pp 13 2015 snp prub 2Bedy Bed
 
27. juknis penyusunan rancangan penilaian hasil belajar isi revisi-0104_2
27. juknis penyusunan rancangan penilaian hasil belajar  isi revisi-0104_227. juknis penyusunan rancangan penilaian hasil belajar  isi revisi-0104_2
27. juknis penyusunan rancangan penilaian hasil belajar isi revisi-0104_2kautsareka
 
27. juknis penyusunan rancangan penilaian hasil belajar isi revisi-0104
27. juknis penyusunan rancangan penilaian hasil belajar  isi revisi-010427. juknis penyusunan rancangan penilaian hasil belajar  isi revisi-0104
27. juknis penyusunan rancangan penilaian hasil belajar isi revisi-0104kautsareka
 
27. juknis penyusunan rancangan penilaian hasil belajar isi revisi-0104_2
27. juknis penyusunan rancangan penilaian hasil belajar  isi revisi-0104_227. juknis penyusunan rancangan penilaian hasil belajar  isi revisi-0104_2
27. juknis penyusunan rancangan penilaian hasil belajar isi revisi-0104_2kautsareka
 
27 juknis-penyusunan-rancangan-penilaian-hasil-belajar- isi-revisi-_1904
27 juknis-penyusunan-rancangan-penilaian-hasil-belajar- isi-revisi-_190427 juknis-penyusunan-rancangan-penilaian-hasil-belajar- isi-revisi-_1904
27 juknis-penyusunan-rancangan-penilaian-hasil-belajar- isi-revisi-_1904Annik Qurniawati
 
Pemetaan kebutuhan pengembangan kompetensi dan mutasi pegawai.pdf
Pemetaan kebutuhan pengembangan kompetensi dan mutasi pegawai.pdfPemetaan kebutuhan pengembangan kompetensi dan mutasi pegawai.pdf
Pemetaan kebutuhan pengembangan kompetensi dan mutasi pegawai.pdfaeuni
 
Microsoft%20 Word%20 %20 Petunjuk%20 Pengolah%20 Rapor%202%20 A4%206%20 Des
Microsoft%20 Word%20 %20 Petunjuk%20 Pengolah%20 Rapor%202%20 A4%206%20 DesMicrosoft%20 Word%20 %20 Petunjuk%20 Pengolah%20 Rapor%202%20 A4%206%20 Des
Microsoft%20 Word%20 %20 Petunjuk%20 Pengolah%20 Rapor%202%20 A4%206%20 Desmrwhy
 
Program waka-kur-elvi-z-thn-2012-2013
Program waka-kur-elvi-z-thn-2012-2013Program waka-kur-elvi-z-thn-2012-2013
Program waka-kur-elvi-z-thn-2012-2013Febri Koto
 

Similar to Ujian Sekolah SMP (20)

6. Penilaian
6. Penilaian6. Penilaian
6. Penilaian
 
RKT 2022 SMK 12 Samarinda.pdf
RKT 2022 SMK 12 Samarinda.pdfRKT 2022 SMK 12 Samarinda.pdf
RKT 2022 SMK 12 Samarinda.pdf
 
Pdfcoffee.com analisis konteks-2021-2022-pdf-free (1)
Pdfcoffee.com analisis konteks-2021-2022-pdf-free (1)Pdfcoffee.com analisis konteks-2021-2022-pdf-free (1)
Pdfcoffee.com analisis konteks-2021-2022-pdf-free (1)
 
6.-PKP-BERBASIS-ZONASI-20191028.pptx
6.-PKP-BERBASIS-ZONASI-20191028.pptx6.-PKP-BERBASIS-ZONASI-20191028.pptx
6.-PKP-BERBASIS-ZONASI-20191028.pptx
 
Pedoman pemenuhan-snp-smp
Pedoman pemenuhan-snp-smpPedoman pemenuhan-snp-smp
Pedoman pemenuhan-snp-smp
 
sosialisasi permendikbud 21-2022.pdf
sosialisasi permendikbud 21-2022.pdfsosialisasi permendikbud 21-2022.pdf
sosialisasi permendikbud 21-2022.pdf
 
Pedoman pemenuhan-snp-sma
Pedoman pemenuhan-snp-smaPedoman pemenuhan-snp-sma
Pedoman pemenuhan-snp-sma
 
Program pengawas ( Hasil Kerja kelompok 2 )
Program pengawas ( Hasil Kerja kelompok 2 )Program pengawas ( Hasil Kerja kelompok 2 )
Program pengawas ( Hasil Kerja kelompok 2 )
 
Ujian nasional 2015 v0.4
Ujian nasional 2015 v0.4Ujian nasional 2015 v0.4
Ujian nasional 2015 v0.4
 
Ujian nasional 2015 v0.4
Ujian nasional 2015 v0.4Ujian nasional 2015 v0.4
Ujian nasional 2015 v0.4
 
Peraturan pemerintah nomor 13 tahun 2015 perubahan atas pp 19 dan pp 32
Peraturan pemerintah nomor 13 tahun 2015 perubahan atas pp 19 dan pp 32Peraturan pemerintah nomor 13 tahun 2015 perubahan atas pp 19 dan pp 32
Peraturan pemerintah nomor 13 tahun 2015 perubahan atas pp 19 dan pp 32
 
01.2 a pp tahun2015_nomor_013 perubahan kedua pp19-2005 snp
01.2 a pp tahun2015_nomor_013 perubahan kedua pp19-2005 snp01.2 a pp tahun2015_nomor_013 perubahan kedua pp19-2005 snp
01.2 a pp tahun2015_nomor_013 perubahan kedua pp19-2005 snp
 
2. pp 13 2015 snp prub 2
2. pp 13 2015 snp prub 22. pp 13 2015 snp prub 2
2. pp 13 2015 snp prub 2
 
27. juknis penyusunan rancangan penilaian hasil belajar isi revisi-0104_2
27. juknis penyusunan rancangan penilaian hasil belajar  isi revisi-0104_227. juknis penyusunan rancangan penilaian hasil belajar  isi revisi-0104_2
27. juknis penyusunan rancangan penilaian hasil belajar isi revisi-0104_2
 
27. juknis penyusunan rancangan penilaian hasil belajar isi revisi-0104
27. juknis penyusunan rancangan penilaian hasil belajar  isi revisi-010427. juknis penyusunan rancangan penilaian hasil belajar  isi revisi-0104
27. juknis penyusunan rancangan penilaian hasil belajar isi revisi-0104
 
27. juknis penyusunan rancangan penilaian hasil belajar isi revisi-0104_2
27. juknis penyusunan rancangan penilaian hasil belajar  isi revisi-0104_227. juknis penyusunan rancangan penilaian hasil belajar  isi revisi-0104_2
27. juknis penyusunan rancangan penilaian hasil belajar isi revisi-0104_2
 
27 juknis-penyusunan-rancangan-penilaian-hasil-belajar- isi-revisi-_1904
27 juknis-penyusunan-rancangan-penilaian-hasil-belajar- isi-revisi-_190427 juknis-penyusunan-rancangan-penilaian-hasil-belajar- isi-revisi-_1904
27 juknis-penyusunan-rancangan-penilaian-hasil-belajar- isi-revisi-_1904
 
Pemetaan kebutuhan pengembangan kompetensi dan mutasi pegawai.pdf
Pemetaan kebutuhan pengembangan kompetensi dan mutasi pegawai.pdfPemetaan kebutuhan pengembangan kompetensi dan mutasi pegawai.pdf
Pemetaan kebutuhan pengembangan kompetensi dan mutasi pegawai.pdf
 
Microsoft%20 Word%20 %20 Petunjuk%20 Pengolah%20 Rapor%202%20 A4%206%20 Des
Microsoft%20 Word%20 %20 Petunjuk%20 Pengolah%20 Rapor%202%20 A4%206%20 DesMicrosoft%20 Word%20 %20 Petunjuk%20 Pengolah%20 Rapor%202%20 A4%206%20 Des
Microsoft%20 Word%20 %20 Petunjuk%20 Pengolah%20 Rapor%202%20 A4%206%20 Des
 
Program waka-kur-elvi-z-thn-2012-2013
Program waka-kur-elvi-z-thn-2012-2013Program waka-kur-elvi-z-thn-2012-2013
Program waka-kur-elvi-z-thn-2012-2013
 

Recently uploaded

442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxbkandrisaputra
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 

Recently uploaded (20)

442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 

Ujian Sekolah SMP

  • 1. 1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Dalam pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 tercantum salah satu Tujuan Nasional yaitu mencerdaskan bangsa. Sehubungan dengan usaha untuk mencapai tujuan tersebut, maka pemerintah mempunyai program untuk meningkatkan mutu pendidikan dan sumber daya manusia yang mempunyai kemampuan dan dapat mandiri serta berkualitas. Kebijakan ini diambil sebagai strategi dasar nasional pendidikan dalam upaya mensejajarkan diri dengan negara maju dalam bidang pengetahuan dan teknologi. Usaha pemerintah untuk meningkatkan mutu pendidikan ini tampak dari pembaharuan dan penyempurnaan yang telah beberapa kali dilaksanakan. Disamping usaha tersebut, pemerintah juga mengadakan usaha standarisasi tingkat pengetahuan dan kemampauan siswa untuk setiap jenjang dan jenis sekolah di Indonesia. Sementara itu untuk menentukan keberhasilan dari suatu proses pendidikan yang dilakukan, perlu diselenggarakan proses Ujian Sekolah. Ujian Sekolah merupakan cara atau teknik penilaian terhadap siswa kelas IX berdasarkan pada perhitungan yang telah ditetapkan yakni untuk mengetahui apakah suatu program telah berhasil dan efisien atau tidak. Adapun tujuan dari Ujian Sekolah diantaranya adalah: 1. Untuk mengetahui atau mengumpulkan informasi tentang tarap perkembangan dan kemajuan yang diperoleh siswa dalam rangka mencapai tujuan yang telah ditetapkan dalam kurikulum pendidikan. 2. Mengetaui prestasi hasil belajar selama lima semester guna menetapkan keputusan apakah bahan pelajaran perlu diulang atau dapat dilanjutkan 3. Mengetahui sejauhmana kurikulum telah dipenuhi dalam proses kegiatan belajar mengajar . Dengan mengacu pada tujuan tersebut, Ujian Sekolah berfungsi sebagai umpan balik (feed back) terhadap kegiatan proses pendidikan selama tiga tahun. Umpan balik ini berguna untuk Ishlah yaitu perbaikan terhadap suatu komponen pendidikan, Tajqiyah yaitu penyucian terhadap semua komponen – komponen pendidikan artinya melihat kembali program-program yang telah dilakukan yakni apakah program tersebut penting atau tidak dalam kurikulum. Dalam kenyataannya penilaian memiliki beberapa jenis yaitu penilaian Formatif, Sumatif dan Diagnostik. Adapun kegiatan yang hendak dilakukan adalah penilaian Sumatif yakni penilaian yang dilakukan terhadap hasil belajar siswa setelah mengikuti proses pembelajaran selama lima semester atau dalam hal ini ulangan yang akan dilakukan karena berada pada semester genap maka sering di namakan Ujian Sekolah Tahun.
  • 2. 2 Sehubungan dengan akan diselenggarakan Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2021/2022, maka perlu disusun Program kerja secara sistematis yang mencakup semua kegiatan yang berhubungan dengan kegiatan ini. Dengan berpegang pada program kerja ini diharapkan pelaksanaan Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2021/2022 dapat berjalan secara efektif dan mencapai sasaran. B. Dasar / Landasan Hukum 1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. 2. Peraturan Pemerintah Nomor 55 Tahun 2007 tentang Pendidikan Agama dan Pendidikan Keagamaan. 3. Peraturan Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan. 4. Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 13 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan. 5. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 53 Tahun 2015 tentang Penilaian Hasil Belajar oleh Pendidik dan Satuan Pendidikan pada Pendidikan Dasar dan Menengah. 6. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 20 Tahun 2016 tentang Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah. 7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 21 Tahun 2016 tentang Standar Isi Pendidikan Dasar dan Menengah. 8. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 22 Tahun 2016 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah. 9. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 Tahun 2016 tentang Standar Penilaian Pendidikan. 10. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 24 Tahun 2016 tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kurikulum 2013 pada Pendidikan Dasar dan Menengah sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 37 Tahun 2018. 11. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 43 tahun 2019 tentang Penyelenggaraan Ujian yang diselenggarakan Satuan Pendidikan Dan Ujian Nasional . 12. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 719/P/2020 tentang Pedoman Pelaksanaan Kurikulum pada Satuan Pendidikan dalam Kondisi Khusus. 13. Keputusan Kepala Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan Nasional Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 018/H/KR/2020 tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kurikulum pada Kurikulu 2013 untuk Kondisi Khusus.
  • 3. 3 14. Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 1 tahun 2021 tentang peniadaan Ujian Nasional dan Ujian Kesetaraan serta pelaksanaan Ujian Sekolah dalam masa darurat penyebaran corona virus disease (covid-19). 15. Peraturan Gubernur Jawa Barat Nomor 14 tahun 2014 tentang Pemeliharaan Bahasa dan Sastra Aksara Daerah. 16. Surat Keputusan Kepala SMPN Satu Atap Cikawao tentang penetapan Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2021/2022 C. Program Kerja Agar penyelenggaraan Ujian Sekolah dapat dilaksanakan secara efektif, efisien, dan akuntabel maka diperlukan Petunjuk Teknis Pelaksanaan yang mengacu pada regulasi yang berlaku dan memperhitungkan tingkat akseptabilitas yang secara proporsional dapat diterima dan dilaksanakan oleh semua pihak terkait. Petunjuk Teknis Penyelenggaraan Ujian Sekolah untuk SMP ini diterbitkan sebagai salah satu pedoman bagi sekolah di Kabupaten Sumedang dalam memahami dan menjabarkan peraturan penyelenggaraan Ujian Sekolah yang telah diatur oleh pemerintah. Sesuai dengan peraturan yang berlaku, penyelenggaraan Ujian Sekolah di SMP menjadi kewenangan sekolah masing-masing. Dalam hal ini maka Petunjuk Teknis Pelaksanaan Ujian Sekolah bersifat membantu menjabarkan peraturan tersebut secara operasional dengan tetap mengacu pada peraturan-peraturan yang telah ditetapkan. Apabila sekolah telah mampu mengembangkan POS Ujian Sekolah secara mandiri maka keberadaan Petunjuk Teknis Pelaksanaan Ujian Sekolah ini diharapkan dapat memperkaya khazanah pemahaman semua pihak terkait. Sehingga penyelenggaraan Ujian Sekolah akan terlaksana secara jujur dan berkeadilan, mampu meningkatkan mutu lulusan, mampu mewujudkan pencapaian Indek Integritas Sekolah (IIS) yang tinggi, serta mampu melaksanakan pengelolaan Ujian Sekolah yang lebih profesioanal, proporsional, transparan, dan akuntabel. Sehingga Ujian Sekolah di SMPN Satu Atap Cikawao Tahun Pelajaran 2021/2022, maka perlu disusun program kerja secara sistematis yang mencakup semua kegiatan yang berhubungan dengan kegiatan ini. Dengan berpegang pada program kerja ini diharapkan pelaksanaan Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2021/2022 dapat berjalan secara efektif dan mencapai sasaran yang diharapkan. D. Maksud Tujuan dan Sasaran Penysunan program kerja 1. Maksud
  • 4. 4 Penyusunan program kerja ini dimaksudkan sebagai pedoman sebelumnya selama dan sesudah pelaksanaan Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2021/2022 dan secara terperinci program kerja ini berfungsi sebagai: 1. Petunjuk persiapan pelaksanaan Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2021/2022 yang mencakup jumlah peserta, kebutuhan ruang, jadwal kegiatan dan segala sesuata yang berhubungan dengan persiapan. 2. Petunjuk pelaksanaan Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2021/2022. Petunjuk untuk Ulangan Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2021/2022 memperoleh instrumen yamg memadai seperti tingkat kesukaran, jenjang, dll. 3. Petunjuk agar pelaksanaan sesuai jadwal yang telah ditetapkan. 4. Petunjuk penilaian hasil belajar sehingga ditentukan nilai akhir yang diperoleh siswa. 2. Sasaran a. Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2021/2022 dapat berjalan lancar dan tertib. b. Setiap Anggota panitia dapat melaksanakan tugasnya dengan penuh tanggung jawab, sungguh-sungguh dan tepat waktu c. Terjalin kebersamaan dan gotong-royong E. Ruang Lingkup Berdasarkan Undang-undang No. 20 tahun 2003 pasal 35 tentang sistem Pendidikan Nasional, bahwa Standar Nasional Pendidikan antara lain mencakup standar penilaian pendidikan yang harus ditingkatkan secara berencana dan berkala. Penilaian merupakan bagian yang tak terpisahkan dari sistem pendidikan yang akan dijadikan tolak ukur keberhasilan proses pembelajaran. Disamping itu untuk mengetahui sejauh mana siswa dalam mencapai setiap kompetensi dasar yang telah ditentukan. Oleh karena itu, SMPN Satu Atap Cikawao sebagai institusi pendidikan perlu mengadakan Ujian Sekolah untuk Tahun Pelajaran 2021/2022. Penilaian atas suatu pelaksanaan kegiatan belajar mengajar harus dilaksanakan secara terus menerus dan berjenjang, serta untuk mengetahui pencapaian target kurikulum dan daya serap siswa dalam setiap mata pelajaran yang diberikan. Berdasarkan hal tersebut, SMPN Satu Atap Cikawao kepada Rapat Dinas Guru, pelaksanaan Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2021/2022 dilaksanakan mulai tanggal 11 April s.d. 18 Aprl 2022. Agar dapat memberikan gambaran yang jelas kegiatan Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2021/2022, dalam program kerja ini akan disinggung masalah yang berhubungan dengan jumlah peserta, pembagian ruang, jadwal pelajaran yang di ulangankan, jadwal mengawas oleh pengawas ruang, dan pemeriksaaan lembar jawaban peserta ulangan oleh guru mata pelajaran.
  • 5. 5 1. Peserta a. Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2021/2022 diikuti oleh siswa kelas IX yang dinyatakan berhak mengikuti Ulangan Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2021/2022. Adapun perinciannya adalah sebagai berikut: b. Satuan pendidikan penyelenggara Ujian Sekolah melaksanakan pendataan calon peserta; c. Peserta yang tidak lulus Ujian Sekolah pada tahun pelajaran 2020/2021 berhak mengikuti Ujian Sekolah tahun pelajaran 2021/2022 dengan mendaftar di sekolah asal atau sekolah lain yang ditetapkan sebagai penyelenggara Ujian Sekolah 2. Teknis Ujian Sekolah Teknis Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2021/2022 di SMPN Satu Atap Cikawao, berbeda dengan sebelum-sebelumnya di karenanka mengalami Pandemi Covid-19 maka Ujian Sekolah menggunkan berbagia tekins, di antaranya: a. Ujian Sekolah secara Daring b. Ujian Sekolah secara Luring 3. Jadwal Ujian Sekolah Jadwal Ujian Sekolah yang mengacu kepada Petunjuk Teknis Penyelenggaraan Ujian Sekolah (US) Jenjang Sekolah Menengah Pertama (Smp) Dinas Pendidikan Kabupaten Sumedang Tahun Pelajaran 2021/2022. JADWAL UJIAN TULIS UTAMA No. Hari/Tangal Jam ke Waktu Mata Pelajaran Ket. 1. Senin, 11 April 2022 1 08.00 - 09.30 Bahasa Indonesia 2 10.00 - 11.30 Pendidikan Agama dan B.P. 2. Selasa, 12 April 2022 1 08.00 - 09.30 Matematika 2 10.00 - 11.30 PPKn 3. Rabu, 13 April 2022 1 08.00 - 09.30 Bahasa Inggris 2 10.00 - 11.30 IPS 4. Kamis, 14 April 2022 1 08.00 - 09.30 IPA KELAS JUMLAH SISWA JUMLAH TOTAL KETERANGAN IX L : 15 P : 10 25 siswa Jumlah Keseluruhan Siswa 25 siswa
  • 6. 6 No. Hari/Tangal Jam ke Waktu Mata Pelajaran Ket. 2 10.00 - 11.30 Seni Budaya 5. Sabtu, 16 April 2022 1 08.00 - 09.30 PJOK 2 10.00 - 11.30 - 6. Senin, 18 April 2022 1 08.00 - 09.30 Prakarya 2 10.00 - 11.30 Bahasa Daerah JADWAL UJIAN TULIS SUSULAN No. Hari/Tangal Jam ke Waktu Mata Pelajaran Ket. 1. Selasa, 19 April 2022 1 08.00 - 09.30 Bahasa Indonesia 2 10.00 - 11.30 Pendidikan Agama dan B.P. 2. Rabu, 20 April 2022 1 08.00 - 09.30 Matematika 2 10.00 - 11.30 PPKn 3. Kamis, 21 April 2022 1 08.00 - 09.30 Bahasa Inggris 2 10.00 - 11.30 IPS 4. Jumat, 22 April 2022 1 08.00 - 09.30 IPA 2 10.00 - 11.30 Seni Budaya 5. Sabtu, 23 April 2022 1 08.00 - 09.30 PJOK 2 09.30 - 11.00 Prakarya 3 11.00 - 12.30 Bahasa Daerah 4. Pengawasan Pelaksanaan Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2021/2022 diadakan di SMPN Satu Atap Cikawao secara Daring. Ada pun siswa yang tidak memiliki HP maka siswa mengerjakan secara Luring. Kemudian untuk Ruangan terdiri dari 2 Rungan, dengan demikian setiap hari diperlukan 1 orang pengawas tiap ruang ditambah beberapa orang cadangan yang diambil dari panitia bila terjadi hal-hal dimana pengawas ruang yang telah ditetapkan berhalangan hadir. Daftar guru yang diberi tugas Membuat Soal Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2021/2022:
  • 7. 7 Kelas IX No. NIP/NUPTK NAMA GURU KELAS IX PG Uraian MAPEL ROMBEL 1 0238768670130133 Titin Hotimah, S.Pd.I Pend. Agama dan Budi Pekerti - 40 5 2 19940521 201903 1 007 Ade Roni, S.Pd PPKn - 40 5 3 4433761662300222 Yayah Sumiati, S.Pd Bahasa Indonesia - 40 5 4 19880715 201903 1 004 Agus Juliansyah, S.Pd Bahasa Inggris - 40 5 5 2152766667300013 Sri Gustini, S.Pd Matematika - 30 5 6 5537757658300023 Lilis Winingsih, S.Pd Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) - 35 5 7 19850307 202121 1 002 Lucky Intan Kurniawan, S.Pd Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) - 40 5 8 7056769670130093 Sari Dwi Utari, S.Pd SBK - 40 5 9 19801028 201411 1 001 Novi Budi Bakti, S.Pd PJOK - 40 5 10 19940521 201903 1 007 Ade Roni, S.Pd Bahasa Sunda - 40 5 11 2152766667300013 Sri Gustini, S.Pd Prakarya - 40 5 5. Jadwal Mengawas Jadwal mengawas Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2021/2022 disusun sesuai dengan jadwal mengajar tahun pelajaran 2021/2022 . 6. Pemerikasaan Setelah selesai pelaksanaan Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2021/2022, dilaksanakan pemeriksaan dan penilaian terhadap lembar jawaban setiap peserta. Pemeriksaan dan penilaian dilakukan oleh setiap guru yang mengajar mata pelajaran di kelas. Daftar Pemeriksa Lembar Jawaban Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2021/2022: NO. MATA PELAJARAN NAMA PEMERIKSA KELAS 1. Pend. Agama dan Budi Pekerti Titin Hotimah, S.Pd.I IX 2. PKKn Ade Roni, S.Pd IX 3. Bahasa Indonesia Yayah Sumiati, S.Pd IX 4. Bahasa Inggris Agus Juliansyah, S.Pd IX 5. Matematika Sri Gustini, S.Pd IX 6. Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Lilis Winingsih, S.Pd IX 7. Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Lucky Intan Kurniawan, S.Pd IX 8. SBK Sari Dwi Utari, S.Pd IX 9. PJOK Novi Budi Bakti, S.Pd IX 10. Bahasa Sunda Ade Roni, S.Pd IX 11. Prakarya Sri Gustini, S.Pd IX
  • 8. 8 F. Sistematika Program kerja penyelenggaraan Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2021/2022 ini disusun berdasarkan petunjuk dari Dinas Pendidikan Sumedang Propinsi Jawa Barat yang meliputi hal-hal sebagai berikut: BAB I : PENDAHULUAN A. Latar Belakang B. Dasar Hukum C. Program Kerja D. Maksud Tujuan dan Sasaran E. Ruang lingkup F. Sistematika BAB II : PENGORGANISASIAN A. Sususnan Organisasi B. Susunan Panitia C. Rincian Tugas BAB III : JADWAL KEGIATAN BAB IV : RENCANA ANGGARAN A. Sumber Biaya B. Rencana Pengeluaran BAB V : PENUTUP Lampiran-lampiran
  • 9. 9 BAB II PENGORGANISASIAN SMPN Satu Atap Cikawao melaksanakan Penyelenggaraan Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2021/2022, perlu disusunnya organisasi kepanitiaan dan rincian tugas dari setiap panitia yang menyelenggarakan Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2021/2022. Adapun susunan organisasi kepanitian Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2021/2022 di SMPN Satu Atap Cikawao adalah sebagai berikut: A. Susunan Organisasi STUKTUR ORGANISASI UJIAN SEKOLAH SEMSTER GENAP SMPN SATU ATAP CIKAWAO TAHUN PELAJARAN 2021/2022 Penanggung Jawab Kepala Sekolah Sekretaris Ketua Panitia Bendahara Anggota Wakil Penanggung Jawab Wakamad Bid. Kurikulum
  • 10. 10 B. Susunan Panitia Penanggung Jawab : Kepala Sekolah ( Susilawati, S.Pd., M.M.Pd ) K e t u a : Asep Tedi Hartoni, S.Pd. Sekretaris : Setiadi Nurzaman, S.Pd. Bendahara : Linda Rosmawati F, S.S Anggota : Susi Farida Nurhayati, SE Titin Supartini Asep Nurdiansyah, S.Pd. C. Rincian Tugas 1. Penanggung Jawab a. Sebagai penanggung jawab segala kegiatan Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2021/2022 dari awal hingga akhir kegiatan, baik keluar maupun ke dalam. b. Mengarahkan, mengkoordinasikan, mengawasi serta mengevaluasi seluruh kegiatan Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2021/2022. c. Menentukan kebijakan umum sesuai dengan ketentuan-ketentuan yang ditetapkan oleh instansi terkait. 2. Ketua a. Bertanggung jawab atas kelancaran, ketertiban dan keamanan penyelenggaraan Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2021/2022 b. Menetapkan dan memberikan surat keputusan untuk Panitia Penyelenggaraan Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2021/2022 dan mengatur secara garis besar mekanisme kerja para petugas dan panitia penyelenggara. c. Mengkoordinasikan dan mengatur segala kegiataan atau pembagian tugas yang berhubungan dengan Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2021/2022. 3. Sekretaris a. Menyiapkan dan membuat administrasi. b. Menyiapkan dan membuat format-format kegiatan. c. Mencatat peserta yang tidak hadir setiap pelaksanaan Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2021/2022 d. Membuat pengamanan dan penyimpanan berkas. e. Menyusun laporan pelaksanaan Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2021/2022 4. Bendahara a. Merencanakan dan membuat program. b. Mendistribusikan anggaran sesuai dengan kebutuhan.
  • 11. 11 c. Membuat laporan pertanggungjawaban pemasukan dan pengeluaran biaya Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2021/2022 d. Membuat data tunggakan siswa 5. Anggota a. Melaksanakan setiap kegiatan ujian dan penunjang-penunjangnya. b. Ikut menunjang terhadap kelancaran pelaksanaan kegiatan. c. Bertanggungjawab kepada ketua melalui kesekretariatan.
  • 12. 12 BAB III JADWAL KEGIATAN NO TANGGAL JENIS KEGIATAN PENANGGUNG JAWAB 1 17 Maret 2022 Rapat pembentukan panitia Kepala Sekolah 2 17 Maret 2022 Pembuatan SK Panitia Tahun Pelajaran 2021/2022 Kepala Sekolah 3 19 Maret 2022 Rapat Panitia Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2021/2022 PKS Kurikulum 4 April 2022 Pembuatan surat edaran pemberitahuan pelaksanaan Ujian Sekolah untuk orang tua siswa Kepala Sekolah 5 17-28 Maret 2022 Program Kerja Panitia Ujian Sekolah Panitia Ujian Sekolah 6 17-02 April 2022 Pembuatan Kisi-kisi Soal Ujian Sekolah dan Kriteria Penilian Guru 7 4-5 April 2022 Input soal oleh team, Pendataan guru dan pemeriksa naskah soal Sekretaris 8 6-7 April 2022 Pembuatan perangkat Ujian Sekolah: Kartu peserta Daftar hadir peserta Daftar ketidakhadiran peserta Berita acara Label amplop Serah terima dokumen Daftar hadir pengawas Daftar Hadir Panitia Sekretaris 9 8 April 2022 Pengepakan & Penyusunan naskah soal Ujian Sekolah Panitia Ujian Sekolah 10 9 April 2022 Rapat Persiapan Pelaksanaan Ujian Sekolah Ketua Ujian Sekolah 11 11 – 18 April 2022 - Pelaksaan Ujian Sekolah - Pemeriksaan lembar jawaban soal Ujian Sekolah Pelaksana Harian 12 19 – 23 April 2022 Susulan Ujian Sekolah - Guru Mapel - - - Wakamad Kurikulum 13 24-26 April 2022 Pengolahan dan Pengimputan Nilai Ujian Sekolah - Guru Mapel - Waka Kurikulum 13 29 April 2022 Pelaporan Nilai Ujian Sekolah ke Wali Kelas IX Guru Mapel
  • 13. 13 BAB IV RENCANA ANGGARAN UJIAN SEKOLAH SMPN SATU ATAP CIKAWAO TAHUN PELAJARAN 2021/2022 Seluruh pembiayaan Ujian Sekolah Semester Genap Tahun Pelajaran 2021/2022 dibiayai oleh Dana Bos Bulan Maret 2021/2022
  • 14. 14 BAB V PENUTUP Program kerja yang disusun secar terperinci sebelum memulai sesuatu kegiatan akan sangat membantu menentukan langkah-langkah yang akan dilakukan, maka kesimpulan yang diambil dalam penyusunan program ini adalah: 1. Panitia penyelenggara mengetahui dan melaksanakan tugas sesuai dengan kewenangan 2. Selalu mengadakan koordinasi diantara panitia 3. Penggunaan keungan sesuai dengan anggaran yang tersedia 4. Bila terdapat hal-hal dibalik perencanaan segera dilaporkan kepada pihak panitia/ Kepala Sekolah dan penyelenggara serta tidak diberitakan keluar Mudah-mudahan program kerja yang telah disusun ini dapat membantu panitia pada khususnya sehingga penyelenggaraan Ujian Sekolah Tahun Pelajaran 2021/2022 dapat berlangsung tertib dan lancar. Pamulihan, April 2022 Kepala Sekolah Susilawati, S.Pd,.M.M.Pd. NIP. 19660809 198903 2 004
  • 15. 15