SlideShare a Scribd company logo
ANG KAPANGYARIHANG
IPINAGKALOOB
NG DIYOS SA TAO: ISIP (INTELLECT)
AT KILOSLOOB (WILL)
ISIP KILOS-LOOB
-Kung ang pandama ay
depektibo, nagkakaroon ito
ng epekto sa isip.
-May kakayahang mag-isip,
alamin ang diwa at buod ng
isang bagay.
-Ito ay may kapangyarihang
maghusga, mangatwiran,
magsuri, mag-alaala, at
umunawa ng kahulugan ng
mga bagay.
-Ito ay umaasa sa isip.
-Ibinibigay ng isip ang
katwiran bilang isang
kakayahan upang
maimpluwensiyahan ang
kilos-loob.
-Ito ay naaakit sa mabuti at
lumalayo sa masama.
Pagsuri sa sitwasyon
Magkakasama kayo ng iyong mga kaibigan na
kumakain sa inyong school canteen. Masaya
kayong nagkukuwentuhan sa mga hilig ninyong
gawin nang biglang napunta ang usapan
tungkol kay Hazel, isa rin sa inyong kamag-aral.
Wala siya sa grupo ninyo nang oras na iyon.
Ayon sa isa ninyong kasama, nakikipagrelasyon
ito sa isang lalaking may asawa at may
dalawang anak. Kapitbahay ninyo si Hazel.
Mga Tanong:
1.Ano ang gagawin mo sa sitwasyong ito?
2.Ano ang magiging epekto ng gagawin mo sa
mga kaibigan mong nagkukuwentuhan
tungkol kay Hazel?
3.Anong hakbang ang gagawin mo upang
malaman ang totoo?
4.Bakit kailangang gamitin ang isip at kilos-
loob sa paggawa ng mga angkop na kilos
upang maipakita ang katotohanan?
Ipaliwanag.
Maraming pagkakataon na nakagagawa ang tao
ng mga bagay na masasabing hindi angkop sa
kaniyang pagkatao.
Maaaring ang kilos niya ay bunga ng kanyang
damdamin o emosyon.
Malaki ang nagagawa ng iba’t ibang
sirkumstansiya sa pakikitungo ng isang tao kung
kaya’t may mga pagkakataong may nagsasabing,
“natangay lang ako sa aking damdamin o hindi
ako nag-isip nang husto.”
Ang kilos ng tao ay isinasakatuparan tungo
sa katotohanan.
Dito kailangang malaman at mauunwaan
ang paraan at dahilan ng pagkilos batay sa
intellect.
Ang tao ay may kapangyarihan na pumili ng
isasakilos ayon sa nabuong hangarin na ang
sukdulan na layunin ay ang maidudulot na
kabutihan.
Ang isip ang nagpoproseso upang umunawa
batay sa taglay na talino o karunungan at
kaalaman, ito ang intellect.
Pagkatapos ng ganitong pamamaraan, isang
pasya ang mabubuo, at kaya nitong utusan
ang katawan upang isakatuparan
ang nabuong pasya, ito ang will.
Ang bawat tao ay may tungkuling sanayin,
paunlarin at gawaing ganap ang isip at kilos-
loob.
Mahalagang pangalagaan ang mga ito
upang hindi masira ang tunay na layunin
kung bakit ipinagkaloob ang mga ito sa tao.
Kailangang gamitin ang isip sa pagkalap ng
kaalaman at karunungan upang makaunawa
ang kilos-loob sa paggawa ng kabutihan
tungo sa pagpapaunlad ng pagkatao.
Kapag pinaglilingkuran natin ang iba,
napaaalalahanan tayo na walang anumang bagay
sa buhay na ito ang nagtatagal maliban sa
ugnayang nabuo natin sa ibang tao at walang mas
mabuting paraan para makaugnayan natin ang iba
kundi sa pagtutulungan lamang para sa
kabutihang panlahat.
Naranasan mo na bang paglingkuran ang iyong
kapwa?
Ano ang iyong naging pakiramdam?
Samakatuwid, magagawa ng taong
magpakatao at linangin ang mga katangian
ng kaniyang pagkatao dahil sa kaniyang isip
at kilos-loob.
Nagkakaroon ng kabuluhan ang buhay ng
tao kung inilalaan ito sa pagsasabuhay ng
katotohanan, sa pagmamahal, at sa
paglilingkod sa kapuwa.
Sa palagay mo, patungo ka kaya rito?
Pagsuri sa sitwasyon:
1. Sinisiraan ka ng iyong matalik na kaibigan sa
crush mo. Natuklasan mo na kaya niya ginawa ito
ay may pagtingin din pala siya sa crush mo.
Mga Tanong:
1. Ano ang mararamdaman mo sa pangyayaring ito?
2. Ano ang gagawin mo sa kaibigan mo? May
kaugnayan ba ito sa iyong nararamdaman o
emosyon?
3. Ano ang magiging epekto nito sa kaibigan mo?
4. Ano ang magiging epekto nito sa iyo?
2. Mahilig kang manoond ng mga bagong labas na
pelikula. May inirekomenda ang iyong matalik na
kaibigan na dapat mo raw panoorin. Ayon sa kaniya, ito
ay maganda. Mag-isa kang nanonood nito sa inyong
bahay ngunit sa kalagitnaan ng pelikula, may isiningit
pala na malaswang eksena (pornograpiya).
1. Ano ang gagawin mo sa pagkakataong ito?
2. Ano ang magiging epekto sa iyo ng gagawin mo?
3. May epekto rin ba sa ibang tao ang gagawin mo?
Kanino? Pangatwiranan.
4. Gagawin mo pa rin ba ang iyong piniling gawin? Bakit?
Tayahin:
Para sa bilang 1 at 2: Nagkaroon ng pagsusulit si Andrie.
Noong una, nag-iisip siya kung mangongopya sa pagsusulit o
hindi. Napagpasiyahan niyang hindi na mangopya.
Napagtanto niyang walang kasiyahan sa hindi pinagpagurang
tagumpay. Mahalaga ang pagkakaroon ng prinsipyo sa pag-
abot ng tagumpay.
1. Ano ang pinatunayan ni Andrie sa sitwasyon ito?
a. ang tao ay may kakayahang pumili ng nais niyang gawin.
b. nakagagawa ang tao ng angkop sa kaniyang pagkatao.
c. ang tao ay may kakayahang alamin ang katotohanan sa
bawat sitwasyon.
d. may pag-unawa ang tao sa direksiyon ng kaniyang kilos.
2. Ano ang mensaheng mabubuo tungkol sa mataas na
gamit at tunguhin ng isip at kilos-loob ng tao sa
sitwasyong ito?
a. natutukoy ng tao ang gamit at tunguhin ng kaniyang
isip at kilos-loob sa angkop na sitwasyon.
b. may kakayahaan ang tao na suriin kung ginamit niya
nang tama ang kaniyang isip at kilos-loob.
c. ang isip at kilos-loob ay ginagamit ng tao sa
paghahanap ng katotohanan at sa
paglilingkod/pagmamahal.
d. may kakayahan ang tao na makagawa ng mga angkop
na kilos upang maipakita ang kakayahang mahanap ang
katotohanan, maglingkod, at magmahal.
Para sa bilang 3 at 4: Si Arvin ay mahilig sa chocolate
subalit nang nagkaroon siya ng sakit na diabetes naging
maingat na siya sa pagpili ng kaniyang kinakain kahit
gustong-gusto niya nito.
3. Bakit kaya ni Arvin na kontrolin ang sarili at ang
udyok ng kaniyang damdamin?
a. ang tao ay may kamalayan sa sarili.
b. malaya ang taong pumili o hindi pumili.
c. may kakayahan ang taong mangatwiran.
d. may kakayahan ang taong mag-abstraksiyon
4. Ano ang mensaheng mabubuo tungkol sa kakayahan
ng tao sa sitwasyong ito?
a. ang tao ang namamahala sa kaniyang sarili at walang
ibang makapagdidikta sa kaniya ng kailangan niyang
gawin.
b. magagawa ng taong kontrolin ang kaniyang
pandamdam at emosyon at ilagay ang paggamit nito sa
tamang direksiyon.
c. kailangang maging maingat ang tao sa pagpili ng
kaniyang kakainin upang maiwasan ang pagkakasakit.
d. hindi maaaring pantayan ng hayop ang kakayahang
taglay ng tao kaya nga ang tao ay natatangi.
5. Nabibigyang kahulugan ng isip ang isang sitwasyon
dahil sa kamalayan at kakayahang mag-abstraksiyon.
Kapag nabigyan ng kahulugan ang isang bagay o
sitwasyon nagkakaroon ito ng tawag (calling) sa tao na
dapat tugunan. Ano ang kaisipan mula rito?
a. nagkakaroon ng kabuluhan ang mabuhay sa mundo.
b. nabibigyang daan nito ang pagtulong sa kapuwa.
c. napauunlad nito ang kakayahang mag-isip.
d. nagkakaroon ng pagpipilian ang kilos-loob.
Tayahin!
1. C
2. D
3. A
4. B
5. B
Karagdagang Gawain
Panuto: Pagnilayan ang sumusunod. Isulat sa
inyong sagutang papel ang iyong reyalisasyon
tungkol sa mga ito.
1. Nagagawa ko na bang gamitin ang aking isip
tungo sa pagtuklas ng katotohanan?
2. Nagagawa ko na bang gamitin ang aking kilos-
loob upang magmahal at maglingkod?
3. Ano-ano ang mga plano kong gawin kaugnay
nito?

More Related Content

What's hot

mapanagutang paggamit ng kalayaan.pptx
mapanagutang paggamit ng kalayaan.pptxmapanagutang paggamit ng kalayaan.pptx
mapanagutang paggamit ng kalayaan.pptx
HersheyYinAndrajenda
 
Grade 7 Isip at Kilos-loob
Grade 7 Isip at Kilos-loobGrade 7 Isip at Kilos-loob
Grade 7 Isip at Kilos-loob
Bridget Rosales
 
ESP Grade 10 Modyul 3-4 Linggo 3-6
ESP Grade 10 Modyul 3-4 Linggo 3-6ESP Grade 10 Modyul 3-4 Linggo 3-6
ESP Grade 10 Modyul 3-4 Linggo 3-6
Francis Hernandez
 
mapanagutang paggamit ng kalayaan.pdf
mapanagutang paggamit ng kalayaan.pdfmapanagutang paggamit ng kalayaan.pdf
mapanagutang paggamit ng kalayaan.pdf
bente290929
 
EsP-10-Q3-Week 3.pptx
EsP-10-Q3-Week 3.pptxEsP-10-Q3-Week 3.pptx
EsP-10-Q3-Week 3.pptx
Jackie Lou Candelario
 
ESP 10 Q2 W1 PPT.pptx
ESP 10 Q2 W1 PPT.pptxESP 10 Q2 W1 PPT.pptx
ESP 10 Q2 W1 PPT.pptx
PepzEmmCee
 
PAGHUBOG NG KONSENSYA BATAY SA LIKAS NA BATAS MORAL.ppt
PAGHUBOG NG  KONSENSYA BATAY SA LIKAS NA BATAS MORAL.pptPAGHUBOG NG  KONSENSYA BATAY SA LIKAS NA BATAS MORAL.ppt
PAGHUBOG NG KONSENSYA BATAY SA LIKAS NA BATAS MORAL.ppt
dsms15
 
dokumen.tips_esp-7-modyul-15-mga-pansariling-salik-sa-pagpili-ng-kursong-akad...
dokumen.tips_esp-7-modyul-15-mga-pansariling-salik-sa-pagpili-ng-kursong-akad...dokumen.tips_esp-7-modyul-15-mga-pansariling-salik-sa-pagpili-ng-kursong-akad...
dokumen.tips_esp-7-modyul-15-mga-pansariling-salik-sa-pagpili-ng-kursong-akad...
MaerieChrisCastil
 
MODYUL 1: MGA ANGKOP AT INAASAHANG KAKAYAHAN AT KILOS SA PANAHON NG PAGDADALA...
MODYUL 1: MGA ANGKOP AT INAASAHANG KAKAYAHAN AT KILOS SA PANAHON NG PAGDADALA...MODYUL 1: MGA ANGKOP AT INAASAHANG KAKAYAHAN AT KILOS SA PANAHON NG PAGDADALA...
MODYUL 1: MGA ANGKOP AT INAASAHANG KAKAYAHAN AT KILOS SA PANAHON NG PAGDADALA...
Glenda Acera
 
EsP 7 Modyul 9 Ang Kaugnayan ng Pagpapahalaga sa Birtud
EsP 7 Modyul 9 Ang Kaugnayan ng Pagpapahalaga sa BirtudEsP 7 Modyul 9 Ang Kaugnayan ng Pagpapahalaga sa Birtud
EsP 7 Modyul 9 Ang Kaugnayan ng Pagpapahalaga sa Birtud
Lemuel Estrada
 
Modyul 5 mga batas na nakabatay sa likas na batas moral
Modyul 5   mga batas na nakabatay sa likas na batas moralModyul 5   mga batas na nakabatay sa likas na batas moral
Modyul 5 mga batas na nakabatay sa likas na batas moral
Justice Emilio Angeles Gancayco Memorial High School SHS
 
ESP 7 Modyul 7 Kalayaan
ESP 7 Modyul 7 KalayaanESP 7 Modyul 7 Kalayaan
ESP 7 Modyul 7 Kalayaan
Lemuel Estrada
 
ESP 7 Modyul 8: ANG DIGNIDAD NG TAO
ESP 7 Modyul 8: ANG DIGNIDAD NG TAOESP 7 Modyul 8: ANG DIGNIDAD NG TAO
ESP 7 Modyul 8: ANG DIGNIDAD NG TAO
Lemuel Estrada
 
Esp10 module2
Esp10 module2Esp10 module2
Esp10 module2
Ma. Hazel Forastero
 
Modyul4 Grade 10 esp
Modyul4 Grade 10 espModyul4 Grade 10 esp
Modyul4 Grade 10 esp
Noldanne Quiapo
 
Ang dignidad ng tao
Ang dignidad ng taoAng dignidad ng tao
Ang dignidad ng tao
MartinGeraldine
 
ESP 9 Modyul 6 Pagsang-ayon o Pagtutol sa Batas ayon sa Likas na Batas Moral.pdf
ESP 9 Modyul 6 Pagsang-ayon o Pagtutol sa Batas ayon sa Likas na Batas Moral.pdfESP 9 Modyul 6 Pagsang-ayon o Pagtutol sa Batas ayon sa Likas na Batas Moral.pdf
ESP 9 Modyul 6 Pagsang-ayon o Pagtutol sa Batas ayon sa Likas na Batas Moral.pdf
APRILYNDITABLAN1
 
ESP 10- Q2-W1.1-2.pptx
ESP 10- Q2-W1.1-2.pptxESP 10- Q2-W1.1-2.pptx
ESP 10- Q2-W1.1-2.pptx
LIEZELRIOFLORIDO
 
EsP 7 M2 talento mo tuklasin kilalanin at paunlarin
EsP 7 M2 talento mo tuklasin kilalanin at paunlarinEsP 7 M2 talento mo tuklasin kilalanin at paunlarin
EsP 7 M2 talento mo tuklasin kilalanin at paunlarin
Lemuel Estrada
 

What's hot (20)

Kalayaan
KalayaanKalayaan
Kalayaan
 
mapanagutang paggamit ng kalayaan.pptx
mapanagutang paggamit ng kalayaan.pptxmapanagutang paggamit ng kalayaan.pptx
mapanagutang paggamit ng kalayaan.pptx
 
Grade 7 Isip at Kilos-loob
Grade 7 Isip at Kilos-loobGrade 7 Isip at Kilos-loob
Grade 7 Isip at Kilos-loob
 
ESP Grade 10 Modyul 3-4 Linggo 3-6
ESP Grade 10 Modyul 3-4 Linggo 3-6ESP Grade 10 Modyul 3-4 Linggo 3-6
ESP Grade 10 Modyul 3-4 Linggo 3-6
 
mapanagutang paggamit ng kalayaan.pdf
mapanagutang paggamit ng kalayaan.pdfmapanagutang paggamit ng kalayaan.pdf
mapanagutang paggamit ng kalayaan.pdf
 
EsP-10-Q3-Week 3.pptx
EsP-10-Q3-Week 3.pptxEsP-10-Q3-Week 3.pptx
EsP-10-Q3-Week 3.pptx
 
ESP 10 Q2 W1 PPT.pptx
ESP 10 Q2 W1 PPT.pptxESP 10 Q2 W1 PPT.pptx
ESP 10 Q2 W1 PPT.pptx
 
PAGHUBOG NG KONSENSYA BATAY SA LIKAS NA BATAS MORAL.ppt
PAGHUBOG NG  KONSENSYA BATAY SA LIKAS NA BATAS MORAL.pptPAGHUBOG NG  KONSENSYA BATAY SA LIKAS NA BATAS MORAL.ppt
PAGHUBOG NG KONSENSYA BATAY SA LIKAS NA BATAS MORAL.ppt
 
dokumen.tips_esp-7-modyul-15-mga-pansariling-salik-sa-pagpili-ng-kursong-akad...
dokumen.tips_esp-7-modyul-15-mga-pansariling-salik-sa-pagpili-ng-kursong-akad...dokumen.tips_esp-7-modyul-15-mga-pansariling-salik-sa-pagpili-ng-kursong-akad...
dokumen.tips_esp-7-modyul-15-mga-pansariling-salik-sa-pagpili-ng-kursong-akad...
 
MODYUL 1: MGA ANGKOP AT INAASAHANG KAKAYAHAN AT KILOS SA PANAHON NG PAGDADALA...
MODYUL 1: MGA ANGKOP AT INAASAHANG KAKAYAHAN AT KILOS SA PANAHON NG PAGDADALA...MODYUL 1: MGA ANGKOP AT INAASAHANG KAKAYAHAN AT KILOS SA PANAHON NG PAGDADALA...
MODYUL 1: MGA ANGKOP AT INAASAHANG KAKAYAHAN AT KILOS SA PANAHON NG PAGDADALA...
 
EsP 7 Modyul 9 Ang Kaugnayan ng Pagpapahalaga sa Birtud
EsP 7 Modyul 9 Ang Kaugnayan ng Pagpapahalaga sa BirtudEsP 7 Modyul 9 Ang Kaugnayan ng Pagpapahalaga sa Birtud
EsP 7 Modyul 9 Ang Kaugnayan ng Pagpapahalaga sa Birtud
 
Modyul 5 mga batas na nakabatay sa likas na batas moral
Modyul 5   mga batas na nakabatay sa likas na batas moralModyul 5   mga batas na nakabatay sa likas na batas moral
Modyul 5 mga batas na nakabatay sa likas na batas moral
 
ESP 7 Modyul 7 Kalayaan
ESP 7 Modyul 7 KalayaanESP 7 Modyul 7 Kalayaan
ESP 7 Modyul 7 Kalayaan
 
ESP 7 Modyul 8: ANG DIGNIDAD NG TAO
ESP 7 Modyul 8: ANG DIGNIDAD NG TAOESP 7 Modyul 8: ANG DIGNIDAD NG TAO
ESP 7 Modyul 8: ANG DIGNIDAD NG TAO
 
Esp10 module2
Esp10 module2Esp10 module2
Esp10 module2
 
Modyul4 Grade 10 esp
Modyul4 Grade 10 espModyul4 Grade 10 esp
Modyul4 Grade 10 esp
 
Ang dignidad ng tao
Ang dignidad ng taoAng dignidad ng tao
Ang dignidad ng tao
 
ESP 9 Modyul 6 Pagsang-ayon o Pagtutol sa Batas ayon sa Likas na Batas Moral.pdf
ESP 9 Modyul 6 Pagsang-ayon o Pagtutol sa Batas ayon sa Likas na Batas Moral.pdfESP 9 Modyul 6 Pagsang-ayon o Pagtutol sa Batas ayon sa Likas na Batas Moral.pdf
ESP 9 Modyul 6 Pagsang-ayon o Pagtutol sa Batas ayon sa Likas na Batas Moral.pdf
 
ESP 10- Q2-W1.1-2.pptx
ESP 10- Q2-W1.1-2.pptxESP 10- Q2-W1.1-2.pptx
ESP 10- Q2-W1.1-2.pptx
 
EsP 7 M2 talento mo tuklasin kilalanin at paunlarin
EsP 7 M2 talento mo tuklasin kilalanin at paunlarinEsP 7 M2 talento mo tuklasin kilalanin at paunlarin
EsP 7 M2 talento mo tuklasin kilalanin at paunlarin
 

Similar to 2. Ang Kapangyarihang Ipinagkaloob.pptx

First-Quarter-Week-2-ESP.pptx
First-Quarter-Week-2-ESP.pptxFirst-Quarter-Week-2-ESP.pptx
First-Quarter-Week-2-ESP.pptx
MarivicYang1
 
M2 L2.pptx
M2 L2.pptxM2 L2.pptx
M2 L2.pptx
JervisTabangay
 
Prinsipyo ng Likas Batas Moral WEEK 4 QUARTER 1.pptx
Prinsipyo ng Likas Batas Moral WEEK 4 QUARTER 1.pptxPrinsipyo ng Likas Batas Moral WEEK 4 QUARTER 1.pptx
Prinsipyo ng Likas Batas Moral WEEK 4 QUARTER 1.pptx
KHAMZFABIA1
 
Pananagutan sa Kalalabasan ng Sariling Kilos at Pasiya.pptx
Pananagutan sa Kalalabasan ng Sariling Kilos at Pasiya.pptxPananagutan sa Kalalabasan ng Sariling Kilos at Pasiya.pptx
Pananagutan sa Kalalabasan ng Sariling Kilos at Pasiya.pptx
Kaye Flores
 
PowerPoint_Unang Markahan_Modyul 1.pptx
PowerPoint_Unang Markahan_Modyul 1.pptxPowerPoint_Unang Markahan_Modyul 1.pptx
PowerPoint_Unang Markahan_Modyul 1.pptx
RomuloPilande
 
ISIP AT KILOS-LOOB.pptx
ISIP AT KILOS-LOOB.pptxISIP AT KILOS-LOOB.pptx
ISIP AT KILOS-LOOB.pptx
gabs reyes
 
MODYUL 1-PPT.pptx
MODYUL 1-PPT.pptxMODYUL 1-PPT.pptx
MODYUL 1-PPT.pptx
JOVIE ANN PONTILLO
 
ESP-REVIEWER.pdf
ESP-REVIEWER.pdfESP-REVIEWER.pdf
ESP-REVIEWER.pdf
RayverMarcoMManalast
 
ESP 10 Q1 W1-W2 IDEA FORMAT.pptx
ESP 10 Q1 W1-W2 IDEA FORMAT.pptxESP 10 Q1 W1-W2 IDEA FORMAT.pptx
ESP 10 Q1 W1-W2 IDEA FORMAT.pptx
ZhelRioflorido
 
ESP 10-Paghubog ng konsensya batay sa likas na batas week 2 2nd day.pptx
ESP 10-Paghubog ng konsensya batay sa likas na batas week 2 2nd day.pptxESP 10-Paghubog ng konsensya batay sa likas na batas week 2 2nd day.pptx
ESP 10-Paghubog ng konsensya batay sa likas na batas week 2 2nd day.pptx
JoeyeLogac
 
PPT_ESP 10_Mod 4_EP 5.pptx
PPT_ESP 10_Mod 4_EP 5.pptxPPT_ESP 10_Mod 4_EP 5.pptx
PPT_ESP 10_Mod 4_EP 5.pptx
Julia Valenciano
 
Kilos Ko, Susuriin at Panagutan Ko!.pptx
Kilos Ko, Susuriin at Panagutan Ko!.pptxKilos Ko, Susuriin at Panagutan Ko!.pptx
Kilos Ko, Susuriin at Panagutan Ko!.pptx
NormanAReyes
 
ESP 10 Day 1 (1st Quarter).pptx
ESP 10 Day 1 (1st Quarter).pptxESP 10 Day 1 (1st Quarter).pptx
ESP 10 Day 1 (1st Quarter).pptx
CharlynRasAlejo
 
1ST PT ESP 10.docx
1ST PT ESP 10.docx1ST PT ESP 10.docx
1ST PT ESP 10.docx
AireneMillan1
 
1ST PT ESP 10.docx
1ST PT ESP 10.docx1ST PT ESP 10.docx
1ST PT ESP 10.docx
AireneMillan1
 
1ST PT ESP 10.docx
1ST PT ESP 10.docx1ST PT ESP 10.docx
1ST PT ESP 10.docx
AireneMillan1
 
Katangian ng isip at kilos loob
Katangian ng isip at kilos   loobKatangian ng isip at kilos   loob
Katangian ng isip at kilos loob
PauloMacalalad2
 
Handoutmodyul9
Handoutmodyul9Handoutmodyul9
Handoutmodyul9
Juriz de Mesa
 
Konsensya at likas na batas moral revised.pptx
Konsensya at likas na batas moral revised.pptxKonsensya at likas na batas moral revised.pptx
Konsensya at likas na batas moral revised.pptx
GenerosaFrancisco
 

Similar to 2. Ang Kapangyarihang Ipinagkaloob.pptx (20)

First-Quarter-Week-2-ESP.pptx
First-Quarter-Week-2-ESP.pptxFirst-Quarter-Week-2-ESP.pptx
First-Quarter-Week-2-ESP.pptx
 
ppt.pptx
ppt.pptxppt.pptx
ppt.pptx
 
M2 L2.pptx
M2 L2.pptxM2 L2.pptx
M2 L2.pptx
 
Prinsipyo ng Likas Batas Moral WEEK 4 QUARTER 1.pptx
Prinsipyo ng Likas Batas Moral WEEK 4 QUARTER 1.pptxPrinsipyo ng Likas Batas Moral WEEK 4 QUARTER 1.pptx
Prinsipyo ng Likas Batas Moral WEEK 4 QUARTER 1.pptx
 
Pananagutan sa Kalalabasan ng Sariling Kilos at Pasiya.pptx
Pananagutan sa Kalalabasan ng Sariling Kilos at Pasiya.pptxPananagutan sa Kalalabasan ng Sariling Kilos at Pasiya.pptx
Pananagutan sa Kalalabasan ng Sariling Kilos at Pasiya.pptx
 
PowerPoint_Unang Markahan_Modyul 1.pptx
PowerPoint_Unang Markahan_Modyul 1.pptxPowerPoint_Unang Markahan_Modyul 1.pptx
PowerPoint_Unang Markahan_Modyul 1.pptx
 
ISIP AT KILOS-LOOB.pptx
ISIP AT KILOS-LOOB.pptxISIP AT KILOS-LOOB.pptx
ISIP AT KILOS-LOOB.pptx
 
MODYUL 1-PPT.pptx
MODYUL 1-PPT.pptxMODYUL 1-PPT.pptx
MODYUL 1-PPT.pptx
 
ESP-REVIEWER.pdf
ESP-REVIEWER.pdfESP-REVIEWER.pdf
ESP-REVIEWER.pdf
 
ESP 10 Q1 W1-W2 IDEA FORMAT.pptx
ESP 10 Q1 W1-W2 IDEA FORMAT.pptxESP 10 Q1 W1-W2 IDEA FORMAT.pptx
ESP 10 Q1 W1-W2 IDEA FORMAT.pptx
 
ESP 10-Paghubog ng konsensya batay sa likas na batas week 2 2nd day.pptx
ESP 10-Paghubog ng konsensya batay sa likas na batas week 2 2nd day.pptxESP 10-Paghubog ng konsensya batay sa likas na batas week 2 2nd day.pptx
ESP 10-Paghubog ng konsensya batay sa likas na batas week 2 2nd day.pptx
 
PPT_ESP 10_Mod 4_EP 5.pptx
PPT_ESP 10_Mod 4_EP 5.pptxPPT_ESP 10_Mod 4_EP 5.pptx
PPT_ESP 10_Mod 4_EP 5.pptx
 
Kilos Ko, Susuriin at Panagutan Ko!.pptx
Kilos Ko, Susuriin at Panagutan Ko!.pptxKilos Ko, Susuriin at Panagutan Ko!.pptx
Kilos Ko, Susuriin at Panagutan Ko!.pptx
 
ESP 10 Day 1 (1st Quarter).pptx
ESP 10 Day 1 (1st Quarter).pptxESP 10 Day 1 (1st Quarter).pptx
ESP 10 Day 1 (1st Quarter).pptx
 
1ST PT ESP 10.docx
1ST PT ESP 10.docx1ST PT ESP 10.docx
1ST PT ESP 10.docx
 
1ST PT ESP 10.docx
1ST PT ESP 10.docx1ST PT ESP 10.docx
1ST PT ESP 10.docx
 
1ST PT ESP 10.docx
1ST PT ESP 10.docx1ST PT ESP 10.docx
1ST PT ESP 10.docx
 
Katangian ng isip at kilos loob
Katangian ng isip at kilos   loobKatangian ng isip at kilos   loob
Katangian ng isip at kilos loob
 
Handoutmodyul9
Handoutmodyul9Handoutmodyul9
Handoutmodyul9
 
Konsensya at likas na batas moral revised.pptx
Konsensya at likas na batas moral revised.pptxKonsensya at likas na batas moral revised.pptx
Konsensya at likas na batas moral revised.pptx
 

More from EduardoReyBatuigas2

paraan para malabanan ang kakapusan.pptx
paraan para malabanan ang kakapusan.pptxparaan para malabanan ang kakapusan.pptx
paraan para malabanan ang kakapusan.pptx
EduardoReyBatuigas2
 
interaksyonngdemandatsuplay-150908235632-lva1-app6891.pptx
interaksyonngdemandatsuplay-150908235632-lva1-app6891.pptxinteraksyonngdemandatsuplay-150908235632-lva1-app6891.pptx
interaksyonngdemandatsuplay-150908235632-lva1-app6891.pptx
EduardoReyBatuigas2
 
Ugnayan ng kita,pag-iimpok at pagkonsumo.pdf
Ugnayan ng kita,pag-iimpok at pagkonsumo.pdfUgnayan ng kita,pag-iimpok at pagkonsumo.pdf
Ugnayan ng kita,pag-iimpok at pagkonsumo.pdf
EduardoReyBatuigas2
 
angelastisidadngsuplay-150610092816-lva1-app6891.pptx
angelastisidadngsuplay-150610092816-lva1-app6891.pptxangelastisidadngsuplay-150610092816-lva1-app6891.pptx
angelastisidadngsuplay-150610092816-lva1-app6891.pptx
EduardoReyBatuigas2
 
interaksyonngdemandatsuplay-150908235632-lva1-app6891.pptx
interaksyonngdemandatsuplay-150908235632-lva1-app6891.pptxinteraksyonngdemandatsuplay-150908235632-lva1-app6891.pptx
interaksyonngdemandatsuplay-150908235632-lva1-app6891.pptx
EduardoReyBatuigas2
 
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptxAng sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
EduardoReyBatuigas2
 
ARALIN-1-ANG-KAHALAGAHAN-NG-PAG-AARAL-NG-KONTEMPORARYONG-ISYU.pptx
ARALIN-1-ANG-KAHALAGAHAN-NG-PAG-AARAL-NG-KONTEMPORARYONG-ISYU.pptxARALIN-1-ANG-KAHALAGAHAN-NG-PAG-AARAL-NG-KONTEMPORARYONG-ISYU.pptx
ARALIN-1-ANG-KAHALAGAHAN-NG-PAG-AARAL-NG-KONTEMPORARYONG-ISYU.pptx
EduardoReyBatuigas2
 
Mga Patakaran at Programa upang mapaunlad ang sektor ng Industriya at Pangang...
Mga Patakaran at Programa upang mapaunlad ang sektor ng Industriya at Pangang...Mga Patakaran at Programa upang mapaunlad ang sektor ng Industriya at Pangang...
Mga Patakaran at Programa upang mapaunlad ang sektor ng Industriya at Pangang...
EduardoReyBatuigas2
 
2. esp 10 Pagmamahal sa Diyos at Kapwa.pptx
2. esp 10 Pagmamahal sa Diyos at Kapwa.pptx2. esp 10 Pagmamahal sa Diyos at Kapwa.pptx
2. esp 10 Pagmamahal sa Diyos at Kapwa.pptx
EduardoReyBatuigas2
 
1. kontemporaryong isyu araling panlipunan
1. kontemporaryong isyu araling panlipunan1. kontemporaryong isyu araling panlipunan
1. kontemporaryong isyu araling panlipunan
EduardoReyBatuigas2
 
1. Globalisasyon kontemporaryong araling panlipunan 10isyu
1. Globalisasyon kontemporaryong  araling panlipunan 10isyu1. Globalisasyon kontemporaryong  araling panlipunan 10isyu
1. Globalisasyon kontemporaryong araling panlipunan 10isyu
EduardoReyBatuigas2
 
3. Mga Dahilan at Epekto ng Migrasyon.pptx
3. Mga Dahilan at Epekto ng Migrasyon.pptx3. Mga Dahilan at Epekto ng Migrasyon.pptx
3. Mga Dahilan at Epekto ng Migrasyon.pptx
EduardoReyBatuigas2
 
aralin2-pambansangkita-1710061300538.pdf
aralin2-pambansangkita-1710061300538.pdfaralin2-pambansangkita-1710061300538.pdf
aralin2-pambansangkita-1710061300538.pdf
EduardoReyBatuigas2
 
paikotnadaloyngekonomiya-171105083856.pdf
paikotnadaloyngekonomiya-171105083856.pdfpaikotnadaloyngekonomiya-171105083856.pdf
paikotnadaloyngekonomiya-171105083856.pdf
EduardoReyBatuigas2
 
Ugnayan ng sektor ng agrikultura at industriya.pptx
Ugnayan ng sektor ng agrikultura at industriya.pptxUgnayan ng sektor ng agrikultura at industriya.pptx
Ugnayan ng sektor ng agrikultura at industriya.pptx
EduardoReyBatuigas2
 
Pagmamahal sa Diyos at Kapwa.pptx
Pagmamahal sa Diyos at Kapwa.pptxPagmamahal sa Diyos at Kapwa.pptx
Pagmamahal sa Diyos at Kapwa.pptx
EduardoReyBatuigas2
 
1. kontemporaryong isyu.pptx
1. kontemporaryong isyu.pptx1. kontemporaryong isyu.pptx
1. kontemporaryong isyu.pptx
EduardoReyBatuigas2
 
4. Paghubog ng Konsiyensiya Batay.pptx
4. Paghubog ng Konsiyensiya Batay.pptx4. Paghubog ng Konsiyensiya Batay.pptx
4. Paghubog ng Konsiyensiya Batay.pptx
EduardoReyBatuigas2
 
1. Ang Mataas na Gamit at tunguhin ng isip at kilos-loob.pptx
1. Ang Mataas na Gamit at tunguhin ng isip at kilos-loob.pptx1. Ang Mataas na Gamit at tunguhin ng isip at kilos-loob.pptx
1. Ang Mataas na Gamit at tunguhin ng isip at kilos-loob.pptx
EduardoReyBatuigas2
 
Ang Kakapusan.pptx
Ang Kakapusan.pptxAng Kakapusan.pptx
Ang Kakapusan.pptx
EduardoReyBatuigas2
 

More from EduardoReyBatuigas2 (20)

paraan para malabanan ang kakapusan.pptx
paraan para malabanan ang kakapusan.pptxparaan para malabanan ang kakapusan.pptx
paraan para malabanan ang kakapusan.pptx
 
interaksyonngdemandatsuplay-150908235632-lva1-app6891.pptx
interaksyonngdemandatsuplay-150908235632-lva1-app6891.pptxinteraksyonngdemandatsuplay-150908235632-lva1-app6891.pptx
interaksyonngdemandatsuplay-150908235632-lva1-app6891.pptx
 
Ugnayan ng kita,pag-iimpok at pagkonsumo.pdf
Ugnayan ng kita,pag-iimpok at pagkonsumo.pdfUgnayan ng kita,pag-iimpok at pagkonsumo.pdf
Ugnayan ng kita,pag-iimpok at pagkonsumo.pdf
 
angelastisidadngsuplay-150610092816-lva1-app6891.pptx
angelastisidadngsuplay-150610092816-lva1-app6891.pptxangelastisidadngsuplay-150610092816-lva1-app6891.pptx
angelastisidadngsuplay-150610092816-lva1-app6891.pptx
 
interaksyonngdemandatsuplay-150908235632-lva1-app6891.pptx
interaksyonngdemandatsuplay-150908235632-lva1-app6891.pptxinteraksyonngdemandatsuplay-150908235632-lva1-app6891.pptx
interaksyonngdemandatsuplay-150908235632-lva1-app6891.pptx
 
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptxAng sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
 
ARALIN-1-ANG-KAHALAGAHAN-NG-PAG-AARAL-NG-KONTEMPORARYONG-ISYU.pptx
ARALIN-1-ANG-KAHALAGAHAN-NG-PAG-AARAL-NG-KONTEMPORARYONG-ISYU.pptxARALIN-1-ANG-KAHALAGAHAN-NG-PAG-AARAL-NG-KONTEMPORARYONG-ISYU.pptx
ARALIN-1-ANG-KAHALAGAHAN-NG-PAG-AARAL-NG-KONTEMPORARYONG-ISYU.pptx
 
Mga Patakaran at Programa upang mapaunlad ang sektor ng Industriya at Pangang...
Mga Patakaran at Programa upang mapaunlad ang sektor ng Industriya at Pangang...Mga Patakaran at Programa upang mapaunlad ang sektor ng Industriya at Pangang...
Mga Patakaran at Programa upang mapaunlad ang sektor ng Industriya at Pangang...
 
2. esp 10 Pagmamahal sa Diyos at Kapwa.pptx
2. esp 10 Pagmamahal sa Diyos at Kapwa.pptx2. esp 10 Pagmamahal sa Diyos at Kapwa.pptx
2. esp 10 Pagmamahal sa Diyos at Kapwa.pptx
 
1. kontemporaryong isyu araling panlipunan
1. kontemporaryong isyu araling panlipunan1. kontemporaryong isyu araling panlipunan
1. kontemporaryong isyu araling panlipunan
 
1. Globalisasyon kontemporaryong araling panlipunan 10isyu
1. Globalisasyon kontemporaryong  araling panlipunan 10isyu1. Globalisasyon kontemporaryong  araling panlipunan 10isyu
1. Globalisasyon kontemporaryong araling panlipunan 10isyu
 
3. Mga Dahilan at Epekto ng Migrasyon.pptx
3. Mga Dahilan at Epekto ng Migrasyon.pptx3. Mga Dahilan at Epekto ng Migrasyon.pptx
3. Mga Dahilan at Epekto ng Migrasyon.pptx
 
aralin2-pambansangkita-1710061300538.pdf
aralin2-pambansangkita-1710061300538.pdfaralin2-pambansangkita-1710061300538.pdf
aralin2-pambansangkita-1710061300538.pdf
 
paikotnadaloyngekonomiya-171105083856.pdf
paikotnadaloyngekonomiya-171105083856.pdfpaikotnadaloyngekonomiya-171105083856.pdf
paikotnadaloyngekonomiya-171105083856.pdf
 
Ugnayan ng sektor ng agrikultura at industriya.pptx
Ugnayan ng sektor ng agrikultura at industriya.pptxUgnayan ng sektor ng agrikultura at industriya.pptx
Ugnayan ng sektor ng agrikultura at industriya.pptx
 
Pagmamahal sa Diyos at Kapwa.pptx
Pagmamahal sa Diyos at Kapwa.pptxPagmamahal sa Diyos at Kapwa.pptx
Pagmamahal sa Diyos at Kapwa.pptx
 
1. kontemporaryong isyu.pptx
1. kontemporaryong isyu.pptx1. kontemporaryong isyu.pptx
1. kontemporaryong isyu.pptx
 
4. Paghubog ng Konsiyensiya Batay.pptx
4. Paghubog ng Konsiyensiya Batay.pptx4. Paghubog ng Konsiyensiya Batay.pptx
4. Paghubog ng Konsiyensiya Batay.pptx
 
1. Ang Mataas na Gamit at tunguhin ng isip at kilos-loob.pptx
1. Ang Mataas na Gamit at tunguhin ng isip at kilos-loob.pptx1. Ang Mataas na Gamit at tunguhin ng isip at kilos-loob.pptx
1. Ang Mataas na Gamit at tunguhin ng isip at kilos-loob.pptx
 
Ang Kakapusan.pptx
Ang Kakapusan.pptxAng Kakapusan.pptx
Ang Kakapusan.pptx
 

2. Ang Kapangyarihang Ipinagkaloob.pptx

  • 1. ANG KAPANGYARIHANG IPINAGKALOOB NG DIYOS SA TAO: ISIP (INTELLECT) AT KILOSLOOB (WILL)
  • 2. ISIP KILOS-LOOB -Kung ang pandama ay depektibo, nagkakaroon ito ng epekto sa isip. -May kakayahang mag-isip, alamin ang diwa at buod ng isang bagay. -Ito ay may kapangyarihang maghusga, mangatwiran, magsuri, mag-alaala, at umunawa ng kahulugan ng mga bagay. -Ito ay umaasa sa isip. -Ibinibigay ng isip ang katwiran bilang isang kakayahan upang maimpluwensiyahan ang kilos-loob. -Ito ay naaakit sa mabuti at lumalayo sa masama.
  • 3. Pagsuri sa sitwasyon Magkakasama kayo ng iyong mga kaibigan na kumakain sa inyong school canteen. Masaya kayong nagkukuwentuhan sa mga hilig ninyong gawin nang biglang napunta ang usapan tungkol kay Hazel, isa rin sa inyong kamag-aral. Wala siya sa grupo ninyo nang oras na iyon. Ayon sa isa ninyong kasama, nakikipagrelasyon ito sa isang lalaking may asawa at may dalawang anak. Kapitbahay ninyo si Hazel.
  • 4. Mga Tanong: 1.Ano ang gagawin mo sa sitwasyong ito? 2.Ano ang magiging epekto ng gagawin mo sa mga kaibigan mong nagkukuwentuhan tungkol kay Hazel? 3.Anong hakbang ang gagawin mo upang malaman ang totoo? 4.Bakit kailangang gamitin ang isip at kilos- loob sa paggawa ng mga angkop na kilos upang maipakita ang katotohanan? Ipaliwanag.
  • 5. Maraming pagkakataon na nakagagawa ang tao ng mga bagay na masasabing hindi angkop sa kaniyang pagkatao. Maaaring ang kilos niya ay bunga ng kanyang damdamin o emosyon. Malaki ang nagagawa ng iba’t ibang sirkumstansiya sa pakikitungo ng isang tao kung kaya’t may mga pagkakataong may nagsasabing, “natangay lang ako sa aking damdamin o hindi ako nag-isip nang husto.”
  • 6. Ang kilos ng tao ay isinasakatuparan tungo sa katotohanan. Dito kailangang malaman at mauunwaan ang paraan at dahilan ng pagkilos batay sa intellect. Ang tao ay may kapangyarihan na pumili ng isasakilos ayon sa nabuong hangarin na ang sukdulan na layunin ay ang maidudulot na kabutihan.
  • 7. Ang isip ang nagpoproseso upang umunawa batay sa taglay na talino o karunungan at kaalaman, ito ang intellect. Pagkatapos ng ganitong pamamaraan, isang pasya ang mabubuo, at kaya nitong utusan ang katawan upang isakatuparan ang nabuong pasya, ito ang will.
  • 8. Ang bawat tao ay may tungkuling sanayin, paunlarin at gawaing ganap ang isip at kilos- loob. Mahalagang pangalagaan ang mga ito upang hindi masira ang tunay na layunin kung bakit ipinagkaloob ang mga ito sa tao. Kailangang gamitin ang isip sa pagkalap ng kaalaman at karunungan upang makaunawa ang kilos-loob sa paggawa ng kabutihan tungo sa pagpapaunlad ng pagkatao.
  • 9. Kapag pinaglilingkuran natin ang iba, napaaalalahanan tayo na walang anumang bagay sa buhay na ito ang nagtatagal maliban sa ugnayang nabuo natin sa ibang tao at walang mas mabuting paraan para makaugnayan natin ang iba kundi sa pagtutulungan lamang para sa kabutihang panlahat. Naranasan mo na bang paglingkuran ang iyong kapwa? Ano ang iyong naging pakiramdam?
  • 10. Samakatuwid, magagawa ng taong magpakatao at linangin ang mga katangian ng kaniyang pagkatao dahil sa kaniyang isip at kilos-loob. Nagkakaroon ng kabuluhan ang buhay ng tao kung inilalaan ito sa pagsasabuhay ng katotohanan, sa pagmamahal, at sa paglilingkod sa kapuwa. Sa palagay mo, patungo ka kaya rito?
  • 11. Pagsuri sa sitwasyon: 1. Sinisiraan ka ng iyong matalik na kaibigan sa crush mo. Natuklasan mo na kaya niya ginawa ito ay may pagtingin din pala siya sa crush mo. Mga Tanong: 1. Ano ang mararamdaman mo sa pangyayaring ito? 2. Ano ang gagawin mo sa kaibigan mo? May kaugnayan ba ito sa iyong nararamdaman o emosyon? 3. Ano ang magiging epekto nito sa kaibigan mo? 4. Ano ang magiging epekto nito sa iyo?
  • 12. 2. Mahilig kang manoond ng mga bagong labas na pelikula. May inirekomenda ang iyong matalik na kaibigan na dapat mo raw panoorin. Ayon sa kaniya, ito ay maganda. Mag-isa kang nanonood nito sa inyong bahay ngunit sa kalagitnaan ng pelikula, may isiningit pala na malaswang eksena (pornograpiya). 1. Ano ang gagawin mo sa pagkakataong ito? 2. Ano ang magiging epekto sa iyo ng gagawin mo? 3. May epekto rin ba sa ibang tao ang gagawin mo? Kanino? Pangatwiranan. 4. Gagawin mo pa rin ba ang iyong piniling gawin? Bakit?
  • 13. Tayahin: Para sa bilang 1 at 2: Nagkaroon ng pagsusulit si Andrie. Noong una, nag-iisip siya kung mangongopya sa pagsusulit o hindi. Napagpasiyahan niyang hindi na mangopya. Napagtanto niyang walang kasiyahan sa hindi pinagpagurang tagumpay. Mahalaga ang pagkakaroon ng prinsipyo sa pag- abot ng tagumpay. 1. Ano ang pinatunayan ni Andrie sa sitwasyon ito? a. ang tao ay may kakayahang pumili ng nais niyang gawin. b. nakagagawa ang tao ng angkop sa kaniyang pagkatao. c. ang tao ay may kakayahang alamin ang katotohanan sa bawat sitwasyon. d. may pag-unawa ang tao sa direksiyon ng kaniyang kilos.
  • 14. 2. Ano ang mensaheng mabubuo tungkol sa mataas na gamit at tunguhin ng isip at kilos-loob ng tao sa sitwasyong ito? a. natutukoy ng tao ang gamit at tunguhin ng kaniyang isip at kilos-loob sa angkop na sitwasyon. b. may kakayahaan ang tao na suriin kung ginamit niya nang tama ang kaniyang isip at kilos-loob. c. ang isip at kilos-loob ay ginagamit ng tao sa paghahanap ng katotohanan at sa paglilingkod/pagmamahal. d. may kakayahan ang tao na makagawa ng mga angkop na kilos upang maipakita ang kakayahang mahanap ang katotohanan, maglingkod, at magmahal.
  • 15. Para sa bilang 3 at 4: Si Arvin ay mahilig sa chocolate subalit nang nagkaroon siya ng sakit na diabetes naging maingat na siya sa pagpili ng kaniyang kinakain kahit gustong-gusto niya nito. 3. Bakit kaya ni Arvin na kontrolin ang sarili at ang udyok ng kaniyang damdamin? a. ang tao ay may kamalayan sa sarili. b. malaya ang taong pumili o hindi pumili. c. may kakayahan ang taong mangatwiran. d. may kakayahan ang taong mag-abstraksiyon
  • 16. 4. Ano ang mensaheng mabubuo tungkol sa kakayahan ng tao sa sitwasyong ito? a. ang tao ang namamahala sa kaniyang sarili at walang ibang makapagdidikta sa kaniya ng kailangan niyang gawin. b. magagawa ng taong kontrolin ang kaniyang pandamdam at emosyon at ilagay ang paggamit nito sa tamang direksiyon. c. kailangang maging maingat ang tao sa pagpili ng kaniyang kakainin upang maiwasan ang pagkakasakit. d. hindi maaaring pantayan ng hayop ang kakayahang taglay ng tao kaya nga ang tao ay natatangi.
  • 17. 5. Nabibigyang kahulugan ng isip ang isang sitwasyon dahil sa kamalayan at kakayahang mag-abstraksiyon. Kapag nabigyan ng kahulugan ang isang bagay o sitwasyon nagkakaroon ito ng tawag (calling) sa tao na dapat tugunan. Ano ang kaisipan mula rito? a. nagkakaroon ng kabuluhan ang mabuhay sa mundo. b. nabibigyang daan nito ang pagtulong sa kapuwa. c. napauunlad nito ang kakayahang mag-isip. d. nagkakaroon ng pagpipilian ang kilos-loob.
  • 18. Tayahin! 1. C 2. D 3. A 4. B 5. B
  • 19. Karagdagang Gawain Panuto: Pagnilayan ang sumusunod. Isulat sa inyong sagutang papel ang iyong reyalisasyon tungkol sa mga ito. 1. Nagagawa ko na bang gamitin ang aking isip tungo sa pagtuklas ng katotohanan? 2. Nagagawa ko na bang gamitin ang aking kilos- loob upang magmahal at maglingkod? 3. Ano-ano ang mga plano kong gawin kaugnay nito?