1. * 你有思考或检讨过参与学会的心态吗？ 心 态 今日课题 ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？

6. 位 你自己本身的学会所抱持的宗旨是什么呢？ 你知道吗？ 华乐团的 定

7. 旨 * 发扬中华传统优良 文化 * 培养及召集爱好华乐的同学 * 提高同学们对华乐的认识 你知道吗？ 华乐团的 宗

8. 位 你自己本身在学会中的基本定位是什么呢？ 你知道吗？ 在学会里的 定

9. 位 普通 / 活跃会员 执委 / 筹委 你知道吗？ 在学会里的 定

10. 参与学会时， 心态上，应该… 投入时的阻力 积极参与学习 , 投入服务 对学会有强烈的归属感 家长 课业 时间

11. 归属感 个人行为表现 课业 成绩表现 参与度 投入感 父母的阻力

12. 执委团的职责 1. 领导本团的发展。 2. 通过执委会议， 决定乐团一切事务。 3. 推动一切所议决的事务。 4. 成为团员的榜样

13. 联课活动组织章程 学生参加联课活动实施办法 团体组织及活动管理办法 平时评鉴办法 评分规定 申办活动须知

23. 學習能力的 SWOT 分析（範例） S （優勢） 1. 記憶力好 2. 文筆好 3. 口才佳 4. 身體健康 5. 反應靈敏 O （機會） 1. 作文不錯 2. 史地不錯 3. 國英不錯 4. 理化記憶佳 W （弱勢） 1. 理解力弱 2. 計算力弱 3. 注意力不足 4. 缺乏耐心 5. 愛睡覺 T （威脅） 1. 題目複雜時，無法釐清 2. 理化變化題不會算 3. 難題都不想做

24. 各科目的 SWOT 分析 ( 英文科為例 ) S （優勢） 1. 頗喜歡英文 2. 日常會話還不錯 3. 一般文章都看得懂 O （機會） 1. 英文考試分數有中上程度 2. 生活對話式考題可掌握 3. 短文閱讀測驗不錯 W （弱勢） 1. 單字背得不夠多 2. 片語不熟練 3. 文法概念不清楚 T （威脅） 1. 難的單字不夠拿手 2. 片語及介係詞不靈光 3. 文法選擇題不太有把握

25. 各 能力 的 SWOT 分析 S （優勢） 1. 2. 3. 4. 5………… O （機會） 1. 2. 3. 4. 5………… W （弱勢） 1. 2. 3. 4. 5………… T （威脅） 1. 2. 3. 4. 5…………

26. 如何成為 管理 高手 ★ 完成 SWOT 分析法後 , 訂出學習 / 加强 策略 〜繼續保持競爭優勢 -> 強者更強 S -> S 〜針對弱勢項目加油 -> 弱者變強 W -> S 〜弱勢變成優勢 -> 威脅變成成功機會 T-> 0

27. 听故事咯 ~^^

29. 過年前有一家人 自己做年糕 , 一陣忙亂後終於 把年糕做好。

30. 媳婦順手把年糕 放在廚房地上晾著 , 到了晚上丈夫回來 不小心 , 一腳就踩到年糕。

31. 他縮回沾滿年糕 的腳後 , 馬上對四周 一臉惋惜 的向家人說 :[ 非常抱歉 , 都是我 太大意了 !]

32. 小姑立刻接腔 : [ 其實是我不好 , 剛剛我進來時 , 也差點踩到 , 如果我多做一點事 , 把它移開就沒事了。 ]

33. 在旁的媳婦也連忙說 : [ 唉呀 ! 是我的不對 , 我做好的年糕 應該 放在 適當 的地方啊 !]

37. 想想看 , 如果起初 踩到年糕的人大罵 : 誰把年糕放在地上的﹖小姑也說 :[ 都是嫂嫂 , 妳害我們沒得好吃了 !]

39. 什麼是幸福呢﹖ 就是捨棄自己的感覺 , 為對方著想 , 處處願意單負責任。 要彼此分擔重擔… 学会团体便 溫馨幸福美滿

40. 人人都要學習自我管理 ★ 成功者的 特質 敢做夢，也能讓夢成真！ ★ 成功者的 關鍵 為自己 設定目標 ，依計劃 按步就班 完成目標 及 保持 “ 贏 ” 的心態 個人自我管理能力 為決定平庸與成功的 關鍵

41. 自我管理六步驟 步驟一：戰勝自己，從自律開始 (1) 必須認清，為誰辛苦為誰忙 － 說服自己，對自己要求是為自己好。 (2) 學會多給自己一點自信 － 人的自信可像銀行帳戶一樣， 藉由 思想、言語 和 行為 隨時儲蓄。 ~ 思想决定了我们的行为，行为久而久之即成为我们的习惯；习惯影响了我们的品质，品质最后决定了我们的命运 ~

42. 自我管理六步驟 步驟二：為自己設定目標，管理目標 (1) 大多數人不是沒目標，而是目標過於遙遠 － 目標不僅要 明確 ，還要把目標 剖成小單位 ， 專心地一次完成一個， 逐步達成目標 。 (2) 杜拉克的「回饋分析法」 － 立下目標、組織思考，照 “ 有計劃、有目標 ” 前進。

43. 步驟三：選對自己擅長的戰場 將精力專注在擅長及有興趣的事物上 － 從「毫無能力」進步到 「馬馬虎虎」 的精力，遠大於從「一流表現」到 「卓越境界」 自我管理六步驟

44. 自我管理六步驟 步驟四：找出適合你的方法 掌握 適合自己的學習方法 才能有效學習 ex. 学者 認為 記憶力不好 ，就靠記錄，並 用筆徹底學習 ， 記錄 每一句所聽所學的 名言佳句 。

45. 步驟五：做好時間管理 (1) 要管理時間，必須先 了解時間用在哪裡 (2) 設定優先順序 ，是時間管理的 關鍵 。 (3) 勇敢說 「不」 ，多給別人承擔責任的機會。 自我管理六步驟

46. 自我管理六步驟 步驟六：適當紓壓，管理情緒 將每個瓶頸視為 健康的 ， 調整心情 ， 尋找心情的出口。 〜 自我管理 ，用力去做 〜

47. 正确面对 自己的问题 与困惑

48. __ 最后的叮咛 __ 自己的困境只有依靠自己走出， 自己的良机和快乐 ，只靠自己去发现和把握 ^^ 来到最后咯 *

49. … t H e E n D … ^ ^ 谢谢你们 ~ —— 分享完毕——