SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Батлав: Сургалтын менежер.................................С.Наранцэцэг


                                   Ээлжит хичээл 1.1
Хамрах хүрээ:
     Өмнөх ангид үзсэн МААЗ-ын суурь ойлголтонд нь түшиглэн 7 дугаар ангид заах

Сэдэв: Оньсого гэж юу вэ?

Зорилго:
•Оньсогоны талаар онолын ойлголт өгөх
•Төрөл бүрийн оньсогыг уншаад гол санааг ойлгодог болох

Зорилт:
•Оньсогоны онолын ойлголттой танилцаж, түүнд задлан шинжилгээ хийх
•Оньсогыг ангилж төрөл хэв маягийг ялгаж сурах

Агуулга:

              Судлагдахуун                                        Ур ухаан

•Оньсогоны үг хэллэгт нийтлэг ямар
шинжүүд байна вэ? Ажиглаж олох                 •Оньсого зохиож, МААЗ-ын төрөл бүрийн
•Яагаад     шүлэглэсэн    хэлбэрээр            эхэд задлал хийх, гол санааг илэрхийлсэн
оньсоголодог юм бол...?                        үг өгүүлбэрийг ялган бичих, утгыг
•Оньсого хэлэлцэн таах нь ямар ач              тайлбарлах
холбогдолтой вэ?

Аргазүй:
    Хичээлийн сэдэв             Хугацаа              Ээлжит хичээлийн зорилго
                                         •Өөрсдийн мэддэг мэдлэгт тулгуурлах
                                10 минут •Оньсогоны гол утга санаа, дэвшүүлсэн
 МААЗ-ын төрөл зүйлийг
                                         санааг тайлбарлах
     тайлбарлах
                                         •Өөрсдийн мэддэг оньсогыг бусдадаа
                                         таалгах
                                         •Яагаад шүлэглэсэн хэлбэрээр оньсоголодог
                                   15мин талаар ярилцах
    Оньсогоны дүрд                 ут    •Оньсогоны ижил ба ялгаатай талд
     шинжилгээ хийх
                                         харьцуулалт хийх
                                         •Оньсогоноос дүр дүрслэлийг олох
                                         •Оньсогоны хэл зохиолын онцлогийг олох,
                                15 минут тайлбарлах
      Зохиомж, хэлд
       задлал хийх                       •Оньсогоноос дүрслэх хэрэглүүрийг олох
Хичээлийн төлөвлөлт:
            Хичээлийн үе
Заах арга                    Сурагчийн үйл ажиллагаа          Багшийн дэмжлэг
                шат
                                •Багшийн асуултын дагуу •Та нарын хоорондоо
                                баг дотроо ярилцаад,       ярилцдаг хамгийн дуртай
Багшийн       Сэдэлжих          дүгнэлтээ бусадтай         яриа юу вэ? нэрлүүлэх
асуултын        үе шат          солилцоно.                 •Багш хүүхэд бүрийн
  арга         5 минут          •МААЗ-ын төрөл зүйл        мэддэг оньсогыг таалган
                                болох оньсогыг өөрсдийн ямар хичээл үзэх гэж буйг
                                мэддэг түвшинд ярилцах     хэлүүлэх
                                                   Мэдээлэл:
                                Оньсого түүний үндсэн шинжүүд нь:
                            Оньсого нь аман яруу найргийн товч хураангуй бүтээл
                            бөгөөд хүний ухаан билгийг шалшаж, бодож, сэтгэх
                            чадварыг хөгжүүлэхэд нь чиглэсэн гүн агуулагатай, юмны
“Харилцан     Асуудал       онцлог шинжийг яруу тод, ёгт хэлбэрээр илэрхийлсэн уран
  ярианы     шийдвэрлэх     асуулт юм.
   арга”       үе шат         Монголчууд эрт дээр цагаас оньсогыг ихэд эрхэмлэж,
              15 минут      цэцэн ухаанаа сорьсон оюун ухааны дасгал гэж үзсээр
                            иржээ. Оньсогыг амьтан, ургамал, хүн түүний ажил
                            хөдөлмөр, сансар гараг ертөнцийн тухай гэж ангилж үздэг
                            байна.
                            Сонгогдсон “Ертөнцийн
                                                           Сонгогдсон оньсогыг
  Хийж гүйцэтгэх үе шат     гурав”-ыг анхааралтай уншиж
                                                           анхааралтай уншиж гол
        10 минут            гол санааг тайлбарлан бичиж
                                                           санааг тайлбарлах
                            тэмдэглэж авах
              Мэдлэгийн     •Оньсогыг хэрхэн зохиох        •Ээлжит хичээлийн
 Багцлах     бүтэц үүсгэх   алхмуудыг бичиж авна.          зорилго, зорилтоо эргэн
  арга        үе шат 10     •Багшаас асууж тодруулна.      сануулна.
                минут                                      •Сурагчдыг асууж дүгнэнэ.

Гэрт: Сонирхолтой оньсого 30ш бичиж ирэх


 Орчин:
Материаллаг орчин               Сэтгэлзүйн орчин                   Үйлийн орчин


•Сурах бичиг          Суралцагчдын өмнөх мэдлэгт тулгуурлан
•Үзүүлэн                  заах аргаа сонгон, эвсэг бүтээлч,    Мэдлэг бүтээх таатай
•Тараах материал         чөлөөтэй үзэл бодлоо илэрхийлэх        орчныг бүрдүүлнэ.
•Дэлгэц, компьютер       орчныг бүрдүүлж хичээлээ заана.

More Related Content

What's hot

бие даалт 5(1)
бие даалт  5(1)бие даалт  5(1)
бие даалт 5(1)kokoko_1212
 
мхб, найруулга зүй хичээлийн хөтөлбөр
мхб, найруулга зүй хичээлийн хөтөлбөрмхб, найруулга зүй хичээлийн хөтөлбөр
мхб, найруулга зүй хичээлийн хөтөлбөрБатбагана Баасанжав
 
хүүхдийг уншуулж сургах
хүүхдийг уншуулж сургаххүүхдийг уншуулж сургах
хүүхдийг уншуулж сургахoyunaa79
 
Mongol helnii standart
Mongol helnii standartMongol helnii standart
Mongol helnii standartDogooo
 
8-Р АНГИЙН МОНГОЛ ХЭЛНИЙ “ТАНИЛЦУУЛГА, ӨДРИЙН ТЭМДЭГЛЭЛ, ТООНЫ НЭР” НЭГЖ ХИЧЭ...
8-Р АНГИЙН МОНГОЛ ХЭЛНИЙ “ТАНИЛЦУУЛГА, ӨДРИЙН ТЭМДЭГЛЭЛ, ТООНЫ НЭР” НЭГЖ ХИЧЭ...8-Р АНГИЙН МОНГОЛ ХЭЛНИЙ “ТАНИЛЦУУЛГА, ӨДРИЙН ТЭМДЭГЛЭЛ, ТООНЫ НЭР” НЭГЖ ХИЧЭ...
8-Р АНГИЙН МОНГОЛ ХЭЛНИЙ “ТАНИЛЦУУЛГА, ӨДРИЙН ТЭМДЭГЛЭЛ, ТООНЫ НЭР” НЭГЖ ХИЧЭ...Сэтгэмж Цогцолбор Сургууль
 
зөвлөгөө2
зөвлөгөө2зөвлөгөө2
зөвлөгөө2oojig44
 
монгол хэлний найруулгазүй 1
монгол хэлний найруулгазүй 1монгол хэлний найруулгазүй 1
монгол хэлний найруулгазүй 1oyunaadorj
 
Bie daalt 7 (2 5)
Bie daalt 7 (2 5)Bie daalt 7 (2 5)
Bie daalt 7 (2 5)kokoko_1212
 
Монгол хэлний найруулгазүй
Монгол хэлний найруулгазүйМонгол хэлний найруулгазүй
Монгол хэлний найруулгазүйGe Go
 
бие даалт 5 (2-6)
бие даалт  5 (2-6)бие даалт  5 (2-6)
бие даалт 5 (2-6)kokoko_1212
 
Mон хэл тэмдэглэл
Mон хэл тэмдэглэлMон хэл тэмдэглэл
Mон хэл тэмдэглэлBama740517
 
Bie daalt 6 (1 r damjaa)
Bie daalt 6 (1 r damjaa)Bie daalt 6 (1 r damjaa)
Bie daalt 6 (1 r damjaa)kokoko_1212
 
монголын түүхийн хичээлээр эссе бичих нь
монголын түүхийн хичээлээр эссе бичих ньмонголын түүхийн хичээлээр эссе бичих нь
монголын түүхийн хичээлээр эссе бичих ньtungalag
 

What's hot (18)

найруулгын эхийг ангилах нь
найруулгын эхийг ангилах ньнайруулгын эхийг ангилах нь
найруулгын эхийг ангилах нь
 
бие даалт 5(1)
бие даалт  5(1)бие даалт  5(1)
бие даалт 5(1)
 
мхб, найруулга зүй хичээлийн хөтөлбөр
мхб, найруулга зүй хичээлийн хөтөлбөрмхб, найруулга зүй хичээлийн хөтөлбөр
мхб, найруулга зүй хичээлийн хөтөлбөр
 
эсээ
эсэээсээ
эсээ
 
хүүхдийг уншуулж сургах
хүүхдийг уншуулж сургаххүүхдийг уншуулж сургах
хүүхдийг уншуулж сургах
 
Mongol helnii standart
Mongol helnii standartMongol helnii standart
Mongol helnii standart
 
8-Р АНГИЙН МОНГОЛ ХЭЛНИЙ “ТАНИЛЦУУЛГА, ӨДРИЙН ТЭМДЭГЛЭЛ, ТООНЫ НЭР” НЭГЖ ХИЧЭ...
8-Р АНГИЙН МОНГОЛ ХЭЛНИЙ “ТАНИЛЦУУЛГА, ӨДРИЙН ТЭМДЭГЛЭЛ, ТООНЫ НЭР” НЭГЖ ХИЧЭ...8-Р АНГИЙН МОНГОЛ ХЭЛНИЙ “ТАНИЛЦУУЛГА, ӨДРИЙН ТЭМДЭГЛЭЛ, ТООНЫ НЭР” НЭГЖ ХИЧЭ...
8-Р АНГИЙН МОНГОЛ ХЭЛНИЙ “ТАНИЛЦУУЛГА, ӨДРИЙН ТЭМДЭГЛЭЛ, ТООНЫ НЭР” НЭГЖ ХИЧЭ...
 
зөвлөгөө2
зөвлөгөө2зөвлөгөө2
зөвлөгөө2
 
монгол хэлний найруулгазүй 1
монгол хэлний найруулгазүй 1монгол хэлний найруулгазүй 1
монгол хэлний найруулгазүй 1
 
Эссе
ЭссеЭссе
Эссе
 
Bie daalt 7 (2 5)
Bie daalt 7 (2 5)Bie daalt 7 (2 5)
Bie daalt 7 (2 5)
 
Монгол хэлний найруулгазүй
Монгол хэлний найруулгазүйМонгол хэлний найруулгазүй
Монгол хэлний найруулгазүй
 
1111
11111111
1111
 
бие даалт 5 (2-6)
бие даалт  5 (2-6)бие даалт  5 (2-6)
бие даалт 5 (2-6)
 
Esse bichih
Esse bichihEsse bichih
Esse bichih
 
Mон хэл тэмдэглэл
Mон хэл тэмдэглэлMон хэл тэмдэглэл
Mон хэл тэмдэглэл
 
Bie daalt 6 (1 r damjaa)
Bie daalt 6 (1 r damjaa)Bie daalt 6 (1 r damjaa)
Bie daalt 6 (1 r damjaa)
 
монголын түүхийн хичээлээр эссе бичих нь
монголын түүхийн хичээлээр эссе бичих ньмонголын түүхийн хичээлээр эссе бичих нь
монголын түүхийн хичээлээр эссе бичих нь
 

Similar to зайн сургалт 2 булгаа

Mon hel
Mon helMon hel
Mon helZaya80
 
Mon hel
Mon helMon hel
Mon helZaya80
 
мб нэгж 7
мб нэгж 7мб нэгж 7
мб нэгж 7jagaa7120
 
мб нэгж 7
мб нэгж 7мб нэгж 7
мб нэгж 7jagaa7120
 
2-р ангийн монгол хэлний хичээлийн "Толь бичиг ашиглах" нэгж хичээлийн хөтөлбөр
2-р ангийн монгол хэлний хичээлийн "Толь бичиг ашиглах" нэгж хичээлийн хөтөлбөр2-р ангийн монгол хэлний хичээлийн "Толь бичиг ашиглах" нэгж хичээлийн хөтөлбөр
2-р ангийн монгол хэлний хичээлийн "Толь бичиг ашиглах" нэгж хичээлийн хөтөлбөрСэтгэмж Цогцолбор Сургууль
 
сурах арга барилаа сайжруулах
сурах арга барилаа сайжруулахсурах арга барилаа сайжруулах
сурах арга барилаа сайжруулахSairangul Sairan
 
Bie daalt 7 (2 5)
Bie daalt 7 (2 5)Bie daalt 7 (2 5)
Bie daalt 7 (2 5)kokoko_1212
 
мб нэгж 7
мб нэгж 7мб нэгж 7
мб нэгж 7jagaa7120
 
Sain hicheel 9
Sain hicheel 9Sain hicheel 9
Sain hicheel 9tsaikh
 
төсөө утгатай өгүүлбэр 9 анги
төсөө утгатай өгүүлбэр 9 ангитөсөө утгатай өгүүлбэр 9 анги
төсөө утгатай өгүүлбэр 9 ангиOyuhai1127
 
балархай эгшиг (хуулбар)
балархай эгшиг (хуулбар)балархай эгшиг (хуулбар)
балархай эгшиг (хуулбар)Zaya80
 
балархай эгшиг (хуулбар)
балархай эгшиг (хуулбар)балархай эгшиг (хуулбар)
балархай эгшиг (хуулбар)Zaya80
 
Mongol helnii standart
Mongol helnii standartMongol helnii standart
Mongol helnii standartNNaraa
 

Similar to зайн сургалт 2 булгаа (20)

Mon hel
Mon helMon hel
Mon hel
 
Mon hel
Mon helMon hel
Mon hel
 
миний ээж
миний ээжминий ээж
миний ээж
 
миний ээж
миний ээжминий ээж
миний ээж
 
Tnu
TnuTnu
Tnu
 
мб нэгж 7
мб нэгж 7мб нэгж 7
мб нэгж 7
 
мб нэгж 7
мб нэгж 7мб нэгж 7
мб нэгж 7
 
2-р ангийн монгол хэлний хичээлийн "Толь бичиг ашиглах" нэгж хичээлийн хөтөлбөр
2-р ангийн монгол хэлний хичээлийн "Толь бичиг ашиглах" нэгж хичээлийн хөтөлбөр2-р ангийн монгол хэлний хичээлийн "Толь бичиг ашиглах" нэгж хичээлийн хөтөлбөр
2-р ангийн монгол хэлний хичээлийн "Толь бичиг ашиглах" нэгж хичээлийн хөтөлбөр
 
сурах арга барилаа сайжруулах
сурах арга барилаа сайжруулахсурах арга барилаа сайжруулах
сурах арга барилаа сайжруулах
 
Bie daalt 7 (2 5)
Bie daalt 7 (2 5)Bie daalt 7 (2 5)
Bie daalt 7 (2 5)
 
06 ersdel 1
06 ersdel 106 ersdel 1
06 ersdel 1
 
PDON101-Хичээл-10
 PDON101-Хичээл-10 PDON101-Хичээл-10
PDON101-Хичээл-10
 
мб нэгж 7
мб нэгж 7мб нэгж 7
мб нэгж 7
 
Sain hicheel 9
Sain hicheel 9Sain hicheel 9
Sain hicheel 9
 
төсөө утгатай өгүүлбэр 9 анги
төсөө утгатай өгүүлбэр 9 ангитөсөө утгатай өгүүлбэр 9 анги
төсөө утгатай өгүүлбэр 9 анги
 
балархай эгшиг (хуулбар)
балархай эгшиг (хуулбар)балархай эгшиг (хуулбар)
балархай эгшиг (хуулбар)
 
балархай эгшиг (хуулбар)
балархай эгшиг (хуулбар)балархай эгшиг (хуулбар)
балархай эгшиг (хуулбар)
 
Mongol helnii standart
Mongol helnii standartMongol helnii standart
Mongol helnii standart
 
Цагаан толгойн дараах үе
Цагаан толгойн дараах үеЦагаан толгойн дараах үе
Цагаан толгойн дараах үе
 
илтгэл
илтгэлилтгэл
илтгэл
 

More from bulgan_2011

цахим тест 0
цахим тест 0цахим тест 0
цахим тест 0bulgan_2011
 
судалгаа 1
 судалгаа 1 судалгаа 1
судалгаа 1bulgan_2011
 
цахим хэрэглэгдэхүүн 1
цахим хэрэглэгдэхүүн 1цахим хэрэглэгдэхүүн 1
цахим хэрэглэгдэхүүн 1bulgan_2011
 
эрүүл мэнд зөвөлгөө
эрүүл мэнд зөвөлгөөэрүүл мэнд зөвөлгөө
эрүүл мэнд зөвөлгөөbulgan_2011
 
Bzd chadwar test 8
Bzd chadwar test 8Bzd chadwar test 8
Bzd chadwar test 8bulgan_2011
 
ө хувиргал-7
ө хувиргал-7 ө хувиргал-7
ө хувиргал-7 bulgan_2011
 
чингэс шүлэг 22
чингэс шүлэг 22чингэс шүлэг 22
чингэс шүлэг 22bulgan_2011
 

More from bulgan_2011 (7)

цахим тест 0
цахим тест 0цахим тест 0
цахим тест 0
 
судалгаа 1
 судалгаа 1 судалгаа 1
судалгаа 1
 
цахим хэрэглэгдэхүүн 1
цахим хэрэглэгдэхүүн 1цахим хэрэглэгдэхүүн 1
цахим хэрэглэгдэхүүн 1
 
эрүүл мэнд зөвөлгөө
эрүүл мэнд зөвөлгөөэрүүл мэнд зөвөлгөө
эрүүл мэнд зөвөлгөө
 
Bzd chadwar test 8
Bzd chadwar test 8Bzd chadwar test 8
Bzd chadwar test 8
 
ө хувиргал-7
ө хувиргал-7 ө хувиргал-7
ө хувиргал-7
 
чингэс шүлэг 22
чингэс шүлэг 22чингэс шүлэг 22
чингэс шүлэг 22
 

зайн сургалт 2 булгаа

  • 1. Батлав: Сургалтын менежер.................................С.Наранцэцэг Ээлжит хичээл 1.1 Хамрах хүрээ: Өмнөх ангид үзсэн МААЗ-ын суурь ойлголтонд нь түшиглэн 7 дугаар ангид заах Сэдэв: Оньсого гэж юу вэ? Зорилго: •Оньсогоны талаар онолын ойлголт өгөх •Төрөл бүрийн оньсогыг уншаад гол санааг ойлгодог болох Зорилт: •Оньсогоны онолын ойлголттой танилцаж, түүнд задлан шинжилгээ хийх •Оньсогыг ангилж төрөл хэв маягийг ялгаж сурах Агуулга: Судлагдахуун Ур ухаан •Оньсогоны үг хэллэгт нийтлэг ямар шинжүүд байна вэ? Ажиглаж олох •Оньсого зохиож, МААЗ-ын төрөл бүрийн •Яагаад шүлэглэсэн хэлбэрээр эхэд задлал хийх, гол санааг илэрхийлсэн оньсоголодог юм бол...? үг өгүүлбэрийг ялган бичих, утгыг •Оньсого хэлэлцэн таах нь ямар ач тайлбарлах холбогдолтой вэ? Аргазүй: Хичээлийн сэдэв Хугацаа Ээлжит хичээлийн зорилго •Өөрсдийн мэддэг мэдлэгт тулгуурлах 10 минут •Оньсогоны гол утга санаа, дэвшүүлсэн МААЗ-ын төрөл зүйлийг санааг тайлбарлах тайлбарлах •Өөрсдийн мэддэг оньсогыг бусдадаа таалгах •Яагаад шүлэглэсэн хэлбэрээр оньсоголодог 15мин талаар ярилцах Оньсогоны дүрд ут •Оньсогоны ижил ба ялгаатай талд шинжилгээ хийх харьцуулалт хийх •Оньсогоноос дүр дүрслэлийг олох •Оньсогоны хэл зохиолын онцлогийг олох, 15 минут тайлбарлах Зохиомж, хэлд задлал хийх •Оньсогоноос дүрслэх хэрэглүүрийг олох
  • 2. Хичээлийн төлөвлөлт: Хичээлийн үе Заах арга Сурагчийн үйл ажиллагаа Багшийн дэмжлэг шат •Багшийн асуултын дагуу •Та нарын хоорондоо баг дотроо ярилцаад, ярилцдаг хамгийн дуртай Багшийн Сэдэлжих дүгнэлтээ бусадтай яриа юу вэ? нэрлүүлэх асуултын үе шат солилцоно. •Багш хүүхэд бүрийн арга 5 минут •МААЗ-ын төрөл зүйл мэддэг оньсогыг таалган болох оньсогыг өөрсдийн ямар хичээл үзэх гэж буйг мэддэг түвшинд ярилцах хэлүүлэх Мэдээлэл: Оньсого түүний үндсэн шинжүүд нь: Оньсого нь аман яруу найргийн товч хураангуй бүтээл бөгөөд хүний ухаан билгийг шалшаж, бодож, сэтгэх чадварыг хөгжүүлэхэд нь чиглэсэн гүн агуулагатай, юмны “Харилцан Асуудал онцлог шинжийг яруу тод, ёгт хэлбэрээр илэрхийлсэн уран ярианы шийдвэрлэх асуулт юм. арга” үе шат Монголчууд эрт дээр цагаас оньсогыг ихэд эрхэмлэж, 15 минут цэцэн ухаанаа сорьсон оюун ухааны дасгал гэж үзсээр иржээ. Оньсогыг амьтан, ургамал, хүн түүний ажил хөдөлмөр, сансар гараг ертөнцийн тухай гэж ангилж үздэг байна. Сонгогдсон “Ертөнцийн Сонгогдсон оньсогыг Хийж гүйцэтгэх үе шат гурав”-ыг анхааралтай уншиж анхааралтай уншиж гол 10 минут гол санааг тайлбарлан бичиж санааг тайлбарлах тэмдэглэж авах Мэдлэгийн •Оньсогыг хэрхэн зохиох •Ээлжит хичээлийн Багцлах бүтэц үүсгэх алхмуудыг бичиж авна. зорилго, зорилтоо эргэн арга үе шат 10 •Багшаас асууж тодруулна. сануулна. минут •Сурагчдыг асууж дүгнэнэ. Гэрт: Сонирхолтой оньсого 30ш бичиж ирэх Орчин: Материаллаг орчин Сэтгэлзүйн орчин Үйлийн орчин •Сурах бичиг Суралцагчдын өмнөх мэдлэгт тулгуурлан •Үзүүлэн заах аргаа сонгон, эвсэг бүтээлч, Мэдлэг бүтээх таатай •Тараах материал чөлөөтэй үзэл бодлоо илэрхийлэх орчныг бүрдүүлнэ. •Дэлгэц, компьютер орчныг бүрдүүлж хичээлээ заана.