המרצה הטוב מכללה

1. ללההצצטטייייןן בבההוורראאהה

2. מה "עושה" את המורה לטוב?
.1
.2
.3
.4
5
.6

3. ההממששתתתתפפייםם בבההוורראאהה::
ההממווררהה
ההללווממדד
ההתתווככןן

4. תתפפקקיידדיי ההממווררהה
מארגן, מקור ידע,
ממקד, מנחה, מאתגר,
מיישם,
מעורר עניין, מתייחס,
רלבנטי,
יוצר אווירה חיובית

5. ההתתללממיידד
•
לומד פעיל :מתקשר
באנדרוגוגיה
• ללגגייטטייממצצייהה ללממווטטייבבצצייהה
אאייננססטטררווממננטטללייתת

6. ללככןן,, הלומד...
• אאחחרראאיי עעלל ההתתקקדדממוותתוו
בבללייממוודדייםם..
• בבעעלל ססגגננווןן ללממיידדהה אאייששיי..
• ממששתתתתףף בבתתככננווןן..
• תתההללייךך ללייממוודד פפררטטנניי..

7. שליטה ברמות הידע:
זכירה,
הבנה,
יישום,
אנליזה,
סינתזה,
הערכה

8. האסטרטגיה
הוראה המכוונת לסטודנט

9. ממייקקוודד
בבממטטררהה!
ממססרר בבררוורר

10. ההללממיידדהה בבממררככזז
• גגייששתת פפתתררווןן בבעעייוותת..
• ננייצצוולל טטככננווללווגגייוותת חחדדייששוותת
((דדוואא""לל,, אאייננטטררננטט))..
• ללייממוודד עעצצממיי,, ללייממוודד קקבבווצצתתיי..
• ששייממוושש בבככלליי ההעעררככהה ממגגווווננייםם

11. בבננייייתת ההששעעוורר
ההממטטררוותת:: תתווככןן ווררממהה 
אאררגגווןן:: קקייששוורר ללאאחחוורר,, ממקקבביילל,, 
ההממששךך
ההתתקקדדממוותת ממוובבננייתת 

12. ההגגששתת ההששעעוורר
בבההייררוותת:: ההססבבררייםם,, דדווגגממאאוותת,, 
ששאאללוותת..
ההפפעעללתת ההללווממדד –– ששאאללוותת,, דדעעוותת.. 
ששייממוושש בבררייששווםם:: ללווחח,, ממצצגגתת.. 
ססייככווםם 

13. ססווףף