Download free for 30 days
Sign in
Upload
Language (EN)
Support
Business
Mobile
Social Media
Marketing
Technology
Art & Photos
Career
Design
Education
Presentations & Public Speaking
Government & Nonprofit
Healthcare
Internet
Law
Leadership & Management
Automotive
Engineering
Software
Recruiting & HR
Retail
Sales
Services
Science
Small Business & Entrepreneurship
Food
Environment
Economy & Finance
Data & Analytics
Investor Relations
Sports
Spiritual
News & Politics
Travel
Self Improvement
Real Estate
Entertainment & Humor
Health & Medicine
Devices & Hardware
Lifestyle
Change Language
Language
English
Español
Português
Français
Deutsche
Cancel
Save
Submit search
EN
Uploaded by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
DOCX, PDF
13,739 views
МОНГОЛ ХЭЛ - II АНГИ МЭДЛЭГ ЧАДВАРЫГ ҮНЭЛЭХ ҮНЭЛГЭЭНИЙ ДААЛГАВАР
ҮНДЭСНИЙ ЛАБОРАТОРИ “ ЭРДМИЙН ДАЛАЙ” ЦОГЦОЛБОР СУРГУУЛЬ
Education
◦
Read more
5
Save
Share
Embed
Embed presentation
Download
Downloaded 120 times
1
/ 13
2
/ 13
3
/ 13
Most read
4
/ 13
Most read
5
/ 13
6
/ 13
7
/ 13
8
/ 13
9
/ 13
10
/ 13
11
/ 13
12
/ 13
Most read
13
/ 13
More Related Content
DOCX
2 р анги жишиг даалгавар
by
SGS
DOCX
3 р анги жишиг даалгавар
by
ssuserc0f73c
DOCX
монгол хэл тест 2 р анги
by
Ulzima
DOCX
2-Р АНГИЙН МАТЕМАТИКИЙН МЭДЛЭГ ЧАДВАРЫГ ҮНЭЛЭХ ЖИШИГ ДААЛГАВАР
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
DOCX
математик 5
by
moogii102
DOCX
н.х математик 3 р анги
by
tsewegmed
PDF
математик 3 анги
by
bachimeg0101
DOCX
монгол хэл-5-анги-жишиг-даалгавар
by
MunkhbayarBadamtsets
2 р анги жишиг даалгавар
by
SGS
3 р анги жишиг даалгавар
by
ssuserc0f73c
монгол хэл тест 2 р анги
by
Ulzima
2-Р АНГИЙН МАТЕМАТИКИЙН МЭДЛЭГ ЧАДВАРЫГ ҮНЭЛЭХ ЖИШИГ ДААЛГАВАР
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
математик 5
by
moogii102
н.х математик 3 р анги
by
tsewegmed
математик 3 анги
by
bachimeg0101
монгол хэл-5-анги-жишиг-даалгавар
by
MunkhbayarBadamtsets
What's hot
DOCX
монгол ардын зүйр цэцэн үгс
by
euuganaa
DOCX
сурагчийн дэлгэрэнгүй анкет
by
Teacher's E-content
PDF
монгол хэлний тараах материал
by
gganchimeg
DOCX
хүн орчин 2 р анги
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
PPTX
тооны хуваагдах шинж Slideshare
by
Meteor Garden
ODP
хэлц
by
Би Бол Эрдэнэсүх
ODP
Helts hicheel
by
zayachimeg
DOCX
тийн ялгал
by
ulziimanlai
PDF
монгол хэл 8 анги
by
Oyuhai1127
ODP
цахим хичээл 2а
by
oojig44
PPTX
тооны хуваагдах шинж
by
Horloo Ebika
PPTX
Идэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээ
by
New Mongol College of Technology
PPTX
эсрэг ба ойролцоо үг
by
pvsa_8990
PDF
чингис задлал
by
Oyuhai1127
PDF
нэрийн тийн ялгалын утга
by
muuduu
DOCX
өгөгдөл ажиллах технологи
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
PPTX
газарзүйн зураг
by
shine shine
PDF
монгол хэлний тест
by
ehkhtuya
PPTX
U0411.u041 cu04e9u043du0445u0441u0443u0433u0430u0440
by
saixana
ODP
сху
by
Dejima
монгол ардын зүйр цэцэн үгс
by
euuganaa
сурагчийн дэлгэрэнгүй анкет
by
Teacher's E-content
монгол хэлний тараах материал
by
gganchimeg
хүн орчин 2 р анги
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
тооны хуваагдах шинж Slideshare
by
Meteor Garden
хэлц
by
Би Бол Эрдэнэсүх
Helts hicheel
by
zayachimeg
тийн ялгал
by
ulziimanlai
монгол хэл 8 анги
by
Oyuhai1127
цахим хичээл 2а
by
oojig44
тооны хуваагдах шинж
by
Horloo Ebika
Идэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээ
by
New Mongol College of Technology
эсрэг ба ойролцоо үг
by
pvsa_8990
чингис задлал
by
Oyuhai1127
нэрийн тийн ялгалын утга
by
muuduu
өгөгдөл ажиллах технологи
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
газарзүйн зураг
by
shine shine
монгол хэлний тест
by
ehkhtuya
U0411.u041 cu04e9u043du0445u0441u0443u0433u0430u0440
by
saixana
сху
by
Dejima
Viewers also liked
DOCX
Арга зүйн туршлага
by
Сэтгэмж Цогцолбор Сургууль
DOCX
Садан төрөл
by
Сэтгэмж Цогцолбор Сургууль
ODT
2 анги нэгж
by
enkhuvshin
PDF
монгол хэл 2 р анги хичээл 1 слайд (хуулбар)
by
suren44
PPTX
2-р анги монгол хэлний хичээл "Эсрэг утгатай үг"
by
tsbmb
DOCX
2-р ангийн монгол хэлний хичээлийн "Толь бичиг ашиглах" нэгж хичээлийн хөтөлбөр
by
Сэтгэмж Цогцолбор Сургууль
DOCX
м.х 2 р ангийн хөтөлбөр
by
tsewegmed
Арга зүйн туршлага
by
Сэтгэмж Цогцолбор Сургууль
Садан төрөл
by
Сэтгэмж Цогцолбор Сургууль
2 анги нэгж
by
enkhuvshin
монгол хэл 2 р анги хичээл 1 слайд (хуулбар)
by
suren44
2-р анги монгол хэлний хичээл "Эсрэг утгатай үг"
by
tsbmb
2-р ангийн монгол хэлний хичээлийн "Толь бичиг ашиглах" нэгж хичээлийн хөтөлбөр
by
Сэтгэмж Цогцолбор Сургууль
м.х 2 р ангийн хөтөлбөр
by
tsewegmed
Similar to МОНГОЛ ХЭЛ - II АНГИ МЭДЛЭГ ЧАДВАРЫГ ҮНЭЛЭХ ҮНЭЛГЭЭНИЙ ДААЛГАВАР
PPT
Lecture 13 14
by
Ge Go
PPS
монгол хэл Iii
by
enhee_bagsh
PDF
800.mn - 2011 Монгол хэл ЭЕШ by byambaa avirmed
by
Бямбаа Авирмэд
ODP
дүрэм
by
Davaa Khosoo
ODP
дүрэм
by
nandia
ODP
зөвлөгөө
by
duka79
DOCX
даалгавар баярмаа
by
Ganzorig Tseepee
ODP
дүрэм
by
orgilmaa53
PPTX
эх
by
lhasvren
ODP
цэндээхүү 2 анги
by
tsendeehuu
PDF
Soko test-2
by
Soko_92
PDF
Soko test-2
by
Soko_92
PDF
Er ugend iin_zalgan_bicheh
by
Baagii Bataa
DOCX
Монгол хэлний хичээлээр сурагчдын IQ хөгжүүлэх технологи
by
tsbmb
ODT
тест
by
sereeter79
PDF
800.mn - 2009 Монгол хэл ЭЕШby byambaa avirmed
by
Бямбаа Авирмэд
DOCX
хүүхэд бүр дүр бүтээх арга зүй
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
DOC
хувилбарт дасгал
by
jobshig
PDF
зайны сургалт
by
xuu2001
PDF
Mongol hel и үсэг
by
moogii102
Lecture 13 14
by
Ge Go
монгол хэл Iii
by
enhee_bagsh
800.mn - 2011 Монгол хэл ЭЕШ by byambaa avirmed
by
Бямбаа Авирмэд
дүрэм
by
Davaa Khosoo
дүрэм
by
nandia
зөвлөгөө
by
duka79
даалгавар баярмаа
by
Ganzorig Tseepee
дүрэм
by
orgilmaa53
эх
by
lhasvren
цэндээхүү 2 анги
by
tsendeehuu
Soko test-2
by
Soko_92
Soko test-2
by
Soko_92
Er ugend iin_zalgan_bicheh
by
Baagii Bataa
Монгол хэлний хичээлээр сурагчдын IQ хөгжүүлэх технологи
by
tsbmb
тест
by
sereeter79
800.mn - 2009 Монгол хэл ЭЕШby byambaa avirmed
by
Бямбаа Авирмэд
хүүхэд бүр дүр бүтээх арга зүй
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
хувилбарт дасгал
by
jobshig
зайны сургалт
by
xuu2001
Mongol hel и үсэг
by
moogii102
More from Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
PDF
Техник технологийн XIX олимпиадын заавар
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
PPTX
алтан хонх 9
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
DOCX
ХӨВСГӨЛ ҮНДЭСНИЙ ЛАБОРАТОРИ “ЭРДМИЙН ДАЛАЙ” ЦОГЦОЛБОР СУРГУУЛЬ
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
PPTX
МУГБагш Ж.Нямжав
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
DOCX
дүрс ашиглах арга зүй с. эрдэнэцэцэг
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
DOCX
ДМЦС –ИЙН БАГШ ЦЭРЭН-ОЧИР
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
DOCX
Worksheet food 5
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
DOCX
Worksheet clothes
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
DOCX
Worksheet 1 weather 5a s
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
DOCX
Worksheet 1 animal 5a
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
DOCX
Worksheet
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
DOCX
БЛҮМ ТАКСОНОМИ
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
DOCX
хүн байгаль 4-р анги
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
DOCX
"ОЮУНЛАГ ХӨВСГӨЛ" ХӨТӨЛБӨР
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
DOCX
Монгол хэл
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
DOCX
Үндэсний хөтөлбөрийн хэрэгжилтэд хяналт хийх шалгалтын анализ, зөвлөмж - МОНГ...
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
PDF
зөвлөмж 2 хя. үн. шинжилгээ
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
PDF
Blum
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
DOCX
МЭДЭЭЛЭЛ ЗҮЙ-6
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
DOCX
8-р ангийн Физикийн хичээлийн шалгалтын материал
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
Техник технологийн XIX олимпиадын заавар
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
алтан хонх 9
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
ХӨВСГӨЛ ҮНДЭСНИЙ ЛАБОРАТОРИ “ЭРДМИЙН ДАЛАЙ” ЦОГЦОЛБОР СУРГУУЛЬ
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
МУГБагш Ж.Нямжав
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
дүрс ашиглах арга зүй с. эрдэнэцэцэг
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
ДМЦС –ИЙН БАГШ ЦЭРЭН-ОЧИР
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
Worksheet food 5
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
Worksheet clothes
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
Worksheet 1 weather 5a s
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
Worksheet 1 animal 5a
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
Worksheet
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
БЛҮМ ТАКСОНОМИ
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
хүн байгаль 4-р анги
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
"ОЮУНЛАГ ХӨВСГӨЛ" ХӨТӨЛБӨР
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
Монгол хэл
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
Үндэсний хөтөлбөрийн хэрэгжилтэд хяналт хийх шалгалтын анализ, зөвлөмж - МОНГ...
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
зөвлөмж 2 хя. үн. шинжилгээ
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
Blum
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
МЭДЭЭЛЭЛ ЗҮЙ-6
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
8-р ангийн Физикийн хичээлийн шалгалтын материал
by
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
Recently uploaded
PDF
Суралцагч, төгсөгчийн мэдлэг, ур чадвар, чадамжийг үнэлж, баталгаажуулах журам
by
Babaa Naya
PDF
УПК-ийн Мэдээллийн төв ашиглах журам 2025
by
Babaa Naya
PPTX
Багш ямар хөтөлбөр ,төлөвлөлт боловсруулах бэ арга зүйн сургалт - Copy.pptx
by
oyunaa8812
PDF
Техникийн боловсролын сургалтын дипломын ажил хамгаалах, үнэлэх журам
by
Babaa Naya
PDF
УПК-ын Дипломын ажил бичих аргачлал 2025
by
Babaa Naya
PDF
Мэдээлэл технологийн аюулгүй байдал хангах журам
by
Babaa Naya
PDF
Дадлага ажил, төсөлт сургалтаар бүтээгдэхүүн үйлдвэрлэх, борлуулах, материалы...
by
Babaa Naya
Суралцагч, төгсөгчийн мэдлэг, ур чадвар, чадамжийг үнэлж, баталгаажуулах журам
by
Babaa Naya
УПК-ийн Мэдээллийн төв ашиглах журам 2025
by
Babaa Naya
Багш ямар хөтөлбөр ,төлөвлөлт боловсруулах бэ арга зүйн сургалт - Copy.pptx
by
oyunaa8812
Техникийн боловсролын сургалтын дипломын ажил хамгаалах, үнэлэх журам
by
Babaa Naya
УПК-ын Дипломын ажил бичих аргачлал 2025
by
Babaa Naya
Мэдээлэл технологийн аюулгүй байдал хангах журам
by
Babaa Naya
Дадлага ажил, төсөлт сургалтаар бүтээгдэхүүн үйлдвэрлэх, борлуулах, материалы...
by
Babaa Naya
МОНГОЛ ХЭЛ - II АНГИ МЭДЛЭГ ЧАДВАРЫГ ҮНЭЛЭХ ҮНЭЛГЭЭНИЙ ДААЛГАВАР
1.
ҮНДЭСНИЙ ЛАБОРАТОРИ “
ЭРДМИЙН ДАЛАЙ” ЦОГЦОЛБОР СУРГУУЛЬ МОНГОЛ ХЭЛ II АНГИ МЭДЛЭГ ЧАДВАРЫГ ҮНЭЛЭХ ҮНЭЛГЭЭНИЙ ДААЛГАВАР СЭРГЭЭН САНАХ ТҮВШИН 1. –ийн, -ын тохирохыг залгаж бичээрэй. үхэр самар гараг өдөр цэцэг гэрэл Хавар самбар багш анги 2. Үгийн утгыг тайлбарлаж бичээрэй. Мөөгөнцөр – Адасга – Хэнз яргуй – Тайга – Хорилдой - 3.Үгийн утгыг ялгаж бичээрэй. А .Бэлэг – Билэг – Бэлгэ – 4.Үгийг үеэр таслаад, мөр шилжүүлэх дүрмээр бичээрэй. А. Томоогүйхэн – Б. Томоогүйхэн – 5. Үйл үгийг нөхөж бичээд, өгүүлбэрийг гүйцээгээрэй. / 1 оноо / Сонгино ууланд .................................................... Өвчнийг эмээр ...................................................... 6. Нарны цацрагт тохирох үг олж бичээд, холбоо үг бүтээгээрэй. /3 оноо / ургах Мод 7. Амьтны зулзагын нэрийг нөхөж бичээрэй./2 оноо / Туулайн ............................... Нохойн................................ Үнэгний .............................. хөөрхөн ХӨВСГӨЛ БАГШ И. БУЯНТОГТОХ Page 1
2.
ҮНДЭСНИЙ ЛАБОРАТОРИ “
ЭРДМИЙН ДАЛАЙ” ЦОГЦОЛБОР СУРГУУЛЬ Зааны .................................. 8. Дараах зүйр үгийн эхний үгэнд – ын, -ийн, -н залгаврын аль тохирохыг залган бичээрэй./1 оноо / Эх........ санаа үрд Үр.......санаа ууланд 9. Анаграммыг тайлж, илүүц үгийг олоорой. /2 оноо / ришээ, дансал, вуулан, үүгээш 10. Оньсого таагаарай. /1 оноо / Өөрөө түүнийгээ уншдаггүй мөртлөө Өвөр дүүрэн номтой явдаг. Тэр юу вэ? ..................................... 11. Үгийг зөв байрлуулж зүйр үг болгон бичээрэй. - Хүн, ажил, болдог, хийж, болдог, хүлэг, давж, ар - Хүн даруу их, дөлгөөн, эрдэмтэй, мөрөн/ - ºäºðæèí, Àõ, ãîëûí, øóìáàíà, áèä õî¸ð, ãîëûí óñàíä / 12. ÃÝà çàãâàðò òîõèðîõ ¿ã òàâûã îëæ áè÷ýýðýé. - Æ íü: íàð,…………… ,……………… ,………………, …………………, ………………… 13. Гэр”-ийн хүндэтгэлийн нэрийг олоорой А. Урц Б. Өргөө В. Овоохой Г. Ордон 14. Тохирох үгийг олж дугуйлаарай. Ертөнцийн гурван........................ Салхитай тэнгэрийн үүл нэг.................... Саруул ухаантны санах нэг........................ Сайхан морьны явдал нэг........................ А. Түргэн Б. Хүчтэй В. Хурдан Г. Сайхан 15. Эгшиг нөхөж бичээрэй. Шүд ...........тогтмол уг.....ж бай.Ялангуяа хоол идсэнийхээ дараа шүд........ заавал угааг...........рай. Ингэвэл шүдн............ завсар орсон хоол хүнсн........... үлдэгдэл цэвэрлэгдэнэ. 16. Дараах үгэнд –ы, ын, н, ийн залгаврын тохирохыг залган бичээрэй. Бичсэн үгээ холбоо үг болгоорой. Ном + .......................... .................. нүд + .................................................................. Хол + ................................................. шүд + ............................................................................... Холбоо үг: .................................................................................................................................................................. 17. Цэгийн оронд өргөлтөт эгшгийг нөхөж бичээрэй. А. т....ншуул, б...лжмор, х....хөө , б...ргэд, г....луу ХӨВСГӨЛ БАГШ И. БУЯНТОГТОХ Page 2
3.
ҮНДЭСНИЙ ЛАБОРАТОРИ “
ЭРДМИЙН ДАЛАЙ” ЦОГЦОЛБОР СУРГУУЛЬ Б. х....рга, ....шиг, б...тго, т....гал, ..нага 18. Дараах үгийн гийгүүлэгчийг сольж өөр утгатай үг болгон бичээрэй. Ам –ас ор- хэл- нар - нам – Буу - тур - тух - сүх - хэл – 19. Бүх эгшиг үсгээ бичээрэй. 20. Долоон гарагийн нэрийг бичээрэй. . Ойлгох түвшний даалгавар 1. Үг нөхөж бичээрэй. .....................................аймаг..............................сум.......................................сургуулийн ................ ангийн сурагч..................................овогтой .................................................. 2. Загварын ажиглаад тохирох үгийг нөхөж бичээрэй. Намайг....................................овогтой.................................... гэдэг. Миний аавын нэрийг...................................гэдэг. Миний ээжийн нэрийг............................. гэдэг. Миний найзын нэрийг.............................................гэдэг. 3. Цэгийн оронд тохирох үгийг нөхөж бичээрэй. Аавын талын төрлийг........................гэнэ. Ээжийн талын төрлийг .........................гэнэ. 4. Товч анкетийг бөглөөрэй. Овог....................................... Нэр........................................... Төрсөн он......................сар..........................өдөр........................ Регистрийн дугаар.................................................... Нас..................................... Хүйс.......................................... Гэрийн хаяг............................................ 5. Цэгийн оронд нөхөж бичээд харгалзуулаарай. азарга ботго Эм хонь .......................... ишиг үнээ буур ................................ унага ингэ тугал Эм ямаа ХӨВСГӨЛ БАГШ И. БУЯНТОГТОХ Page 3
4.
ҮНДЭСНИЙ ЛАБОРАТОРИ “
ЭРДМИЙН ДАЛАЙ” ЦОГЦОЛБОР СУРГУУЛЬ ухна хурга гүү 6. Харгалзуулж холбоорой. Үхэр буйлна. Хонь янцгаана. Адуу мөөрнө Ямаа майлна. Тэмээ 7. Нөхөж бичээрэй. Үзүүр талаараа тогтсон буултыг..............................гэнэ. 8. Тохирох үгийг сонгон өгүүлбэрийг гүйцээж бичээрэй. Малын ....................................тэвээрэг сайн оржээ. (тараг, тарга ) ........................... савар үүрээд гарсан ээж минь ядарч байгаа байх даа. ( араг, арга) ............................ усан бургилсан сайхан нутаг байна. (булга, булаг) Хонины .................................... амттай. (тараг, тарга) Аливааг х ийхэд ....................... ухаан хэрэгтэй. (арга, араг) Сор сайтай ............................ байна. (булаг, булга ) 9. Тохирох үгийг сонгон өгүүлбэрийг гүйцээж бичээрэй. Шинэ ................... солигдож, өвлийн өвгөн ирлээ. (он, оно) ........................ хүүрэг татуулсаар цасан охид бүжиглэв. (цан, цана) Тэмүүжинг Чингис ........................... хэмээн өргөмжлөв. (хаан, хаана) Ангийн ......................... сонирхолтой болжээ. (булан, булна) ....................... шиг цав цагаан өнгөтэй юм. (тан, тана) 10. Амьтны үр төлийг зөв харгалзуулж холбоорой. Хулгана дэгдээхий Муур зулзага Бар торой Тарвага гөлчгий Тахиа бөжин Гахай гөлөг Чоно бамбар Туулай зулзага Нохой мөндөл 11. Оньсогыг зөв таагаад харгалзуулаарай. Газар доор Гахай зулзагална. төмс Дээрээс нь харахад Дэрвэгэр ногоон Дэргэд нь очиход Бөндгөр ногоон сонгино Цагаан тахиа Ногоон сүүлтэй. лууван ХӨВСГӨЛ БАГШ И. БУЯНТОГТОХ Page 4
5.
ҮНДЭСНИЙ ЛАБОРАТОРИ “
ЭРДМИЙН ДАЛАЙ” ЦОГЦОЛБОР СУРГУУЛЬ Гэдэс нь улаан Гэзэг нь ногоон манжин 12. Хүснэгтийг бөглөөрэй. 1 үетэй үг 2 үетэй үг 3үетэй үг 4 үетэй үг 13. Асуух өгүүлбэр , хүүрнэх өгүүлбэр тус бүр 2-ыг зохиож бичээрэй. 14. Тохирох цэг тэмдгийг бичээрэй. Хүнсний бүтээгдэхүүн авахдаа хугацааг сайн харах хэрэгтэй Хугацаа дууссан бүтээгдэхүүнийг хэрэглэж болох уу Чи үдийн цайны мөрдөх зааврыг биелүүлдэг үү Яагаад заавал зааврыг унших ёстой вэ Хүмүүсийн хэрэглэдэг бүх зүйлд заавар бичигдсэн байдаг 15. Харгалзуулж бичээрэй. Хамар сонсох Нүд хүртэх Ам хэл үнэрлэх Чих харах Гар амтлах 16. Эсрэг óòãàòàé ¿ãèéã áè÷ýýðýé. Îëîí - ……………………….., òóðàíõàé………………………… Öààíà- ………………………, õîë- ……………………….. Îðëîãî-……………………….., òàòàõ-………………………… Àâàõ -……………………………, ñàíàõ-………………………… 17. Оéðîëöîî óòãàòàé ¿ãèéã áè÷ýýðýé. Áóøóó-………………………., çî÷èí-……………….. Òîãëîõ-……………………….., ¿çýõ-……………………….. 18. Äàí ýð ¿ãýýñ á¿òñýí 5 ¿ãòýé ºã¿¿ëáýð çîõèîãîîðîé. …………………………………………………………………………………………………………… 19. . Зөв холбоорой. Сүү нислээ. Малгай уусан. ХӨВСГӨЛ БАГШ И. БУЯНТОГТОХ Page 5
6.
ҮНДЭСНИЙ ЛАБОРАТОРИ “
ЭРДМИЙН ДАЛАЙ” ЦОГЦОЛБОР СУРГУУЛЬ Шувуу уншив. Хавар өмсөнө. Номоо боллоо. 20. Ойролцоо утгатай хоёроос гурван үгийг бичээрэй. А. инээх - ...................................., ......................................................... сайхан - .............................................., ........................................................ Б. уурлах - .............................................., ........................................................ Муухай - ............................................,, ........................................................ 3. Хэрэглэх түвшний даалгавар 4. “Зүйр цэцэн үг”, “Ертөнцийн гурав” – ыг уншаад ойлгосноо найз нөхдөдөө яриад утгыг тайлбарлаж бичээрэй. Ахмадын үгийг сонсдоггүй бол нэг муу Аав ээжээ асардаггүй бол нэг муу Ажил хөдөлмөр эрхэлдэггүй бол нэг муу Эрлийг сургаар олдог Эрдмийг хичээлээр сурдаг 5. Чээжилсэн “Зүйр цэцэн үг” , “Ертөнцийн гурав” – аас 2,2-ыг бичээрэй. 6. Дараах оньсогыг таагаад, хариуг үгийн сүлжээнд тохируулан бичээрэй. Эр ганц хүү Эрдэнийн зүйлээр бөөлжинө. Тэр юу вэ? Монгол газрын молтогчин Модон дээгүүр дүүлэгчин. Тэр юу вэ? 7. –ы, -ий,-ын, -ийн залгаврын аль тохирохыг залгаж бичээрэй./ 1,5 оноо/ Салхитай тэнгэр... үүл нэг хурдан Саруул ухаантн... санах нэг хурдан Сайн морин... явдал нэг хурдан. 8. Ø¿ëãèéã óíøààä òîãòîîæ àâààðàé. Ø¿ëãýýñ ýì ¿ãèéã ò¿¿æ áè÷ýýðýé. ¯åðõýë ¯íýãíèé ãàâàðòàé íîõîéí ãºëºã ¯åðõýæ òîãëîõ áîëîâ ХӨВСГӨЛ БАГШ И. БУЯНТОГТОХ Page 6
7.
ҮНДЭСНИЙ ЛАБОРАТОРИ “
ЭРДМИЙН ДАЛАЙ” ЦОГЦОЛБОР СУРГУУЛЬ Õºëèéí ÷àäàë ìýäýí Õººöºëäºæ ã¿éí íààäíà Ýýæ ààâûãàà ñàíààä Ýõýð òàòàí óéëíà Õººðõèé ãºëºã àðãàäàæ Õºë ãàðûã íü èëáýíý 9. Дàðààõ ºã¿¿ëáýðèéã äýëãýð¿¿ëýí áè÷ýýä, àñóóõ ºã¿¿ëáýð áîëãîîðîé. Áàãø çààâ …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 10. Ç¿éð ¿ãèéã ã¿éöýýæ áè÷ýýðýé. Áîëñîí èäýýíýýñ ……………………….. Áîëîõ áîëîõã¿é õ¿íèé ¿ãýíä …………………………… 11. Öýãèéí îðîíä òîõèðîõ ¿ã îëîîä, õîëáîî ¿ã áîëãîí áè÷ýýðýé. öýâýð …………………….. ìîíãîë ……………………………….. áàéøèí …………………… óðãàìàë ………………………….. 12. Дараах үгэнд –ийн, -н , ын залгаврын тохирохыг залган бичиж холбоо үг бүтээгээрэй. А. Ой......... баавгай б. Говь.................. мазаалай 13. Ойд амьдардаг амьтдаас 5-ыг нэрлэн бичээрэй. ................................................................................................................................................................................ .................. Говьд амьдардаг амьтдаас тавыг нэрлэн бичээрэй .............................................................................................................. .................................................................. .................. . 14. А. Эгшигт гийгүүлэгч бичээрэй. Б. Заримдаг гийгүүлэгчийг бичээрэй. 15. Дараах үгэнд – ыг, ийг залгаврын аль тохирохыг залган бичээрэй. ХӨВСГӨЛ БАГШ И. БУЯНТОГТОХ Page 7
8.
ҮНДЭСНИЙ ЛАБОРАТОРИ “
ЭРДМИЙН ДАЛАЙ” ЦОГЦОЛБОР СУРГУУЛЬ А. Б. тотго + ыг = тотгыг унь + ийг = унийг хаалга + багана + тооно + хана + босго + шал + 16. хэн?, Юу?, Ямар? Гэсэн асуултанд хариулагдах үгийг бүлэглэн бичээрэй. А. ээж, ном, ширээ, багш , улаан, жолооч, бөөрөнхий, дүү, самбар, сайн, дэгжин, цаас Б. аав, аяга, сандал, зураач, ногоон, эмч, гонзгой, өвөө, индүү, муухай, ганган, цамц 17. Дараах үгсийн эсрэг утгыг олж харгалзуулан холбоорой А. цэвэрхэн уруу Хатуу сул Өөдөө бохир Чанга зөөлөн Б. сайхан урагшаа Өндөр хүйтэн Хойшоо муухай Халуун нам 18. Индүүдэж болно, угаахыг хориглоно, индүүдэж болохгүй, мушгиж болно гэсэн тэмдэглэгээг зурж үзүүлээрэй. 19. Дараах үгийн утгыг ойлгон, үйлийг нэрлэсэн үг болгон бичээрэй. Холбоо үг бүтээгээрэй. Жишээлбэл: шарх- шарх сорви Шарах – өндөг шарах Нялх - ............................................... ..................... - ..................................................... 20. Тааврыг тааж бичээрэй. А. тон тон тоншиход Толгой минь өвдөнө. Тун хоосон байхад гэдэс минь өлсөнө. Тэр юу вэ? Б. эвэр сүүл нь тэнцүүхэн Эзэнтэй ээлтэй амьтны нэрийн өмнө Нэгэн үсэг нэмээд бичихэд Нар борооны хаалт болчихлоо. Тэр юу вэ? 4.Задлан шинжлэх түвшний даалгавар 1. Дараах үгсийг эр, эм үгээр нь ялгаарай. Будаг харандаа, бийр, шугам, эмч,чагнуур, машин, өвчтөн, малчин, дарга, жолооч, цагдаа, худалдагч, зохиолч, хуульч, эдийн засагч, барилгачин, зураач, дуучин, оёдолчин, үсчин, тогооч, нисгэгч, 2. Хүнсний ногооны нэр – 10, жимсний нэр – 10-ыг бичээрэй. ХӨВСГӨЛ БАГШ И. БУЯНТОГТОХ Page 8
9.
ҮНДЭСНИЙ ЛАБОРАТОРИ “
ЭРДМИЙН ДАЛАЙ” ЦОГЦОЛБОР СУРГУУЛЬ 3. Дараах загварт тохирох үг 5,5-ыг олж бүлэглэн бичээрэй. Мэргэжлийн нэр Хичээлийн хэрэглэл Төл малын нэр Гэр бүлийн гишүүд 4. Үгсийг уншаад “г, га” –аар төгссөн үгийг бүлэглэж бичээрэй. Монгол, нутаг, аяга, таваг, найрсаг, булаг, газар, цэлмэг, нүүдэг, ураг, уурга, хог, үг, зураг, жаргал, араг, арга, борог, борго, Г- ээр төгссөн үг Га –аар төгссөн үг 5. Хүснэгтийг бөглөөрэй. 1 үетэй үг 2 үетэй үг 3үетэй үг 4 үетэй үг 6. ßëãàõ ýãøèãòýé ¿ãèéí äîîãóóð çóðààðàé. Àìüòàä ºí㺠ÿëãàäàã ãýíý. Áóëãà íü õ¿ðýí ºíãèéã, àíààø øàð íîãîîí, óëáàð øàð ºíãèéã ÿëãàíà. Ààâ ìààíü áàãàäàà øèëá¿¿ð óíàäàã áàéæýý. 7. Äàðààõ ¿ã¿¿äýä –èéí, ûí íºõöºëèéã çºâ çàëãàæ áè÷ýýðýé. Äàø ñîëîíãî õóæèð Íîì áàãø óðëàã 8. ¯ãýíä íºõöºë çàëãàæ áè÷ýýðýé. òîëü + îî çàõü + ààñ õîðü + îîä ìîðü + îîð ñóðãóóëü + èéí óíü + àà 9. Ç¿éð öýöýí ¿ãñèéí ýð ýãøãèéí äîîãóóð íýã, ýì ýãøãèéí äîîãóóð õî¸ð çóðààðàé À. Ñàéíûã äàãàâàë ñàðíû ãýðýë Ìóóã äàãàâàë ìîãîéí õîðëîë Ýçýí õè÷ýýâýë çàÿà õè÷ýýíý. Ýðãýýä óóëçàõàäýýæ ñàéõàí Ýðã¿¿ëæ ìºëæèõºä õ¿ç¿¿ ñàéõàí Á. Ç¿éð öýöýí ¿ãñèéí óðò ýãøèã îðñîí ¿ãèéã ò¿¿æ, ¿åýð çààãëàæ áè÷ýýðýé. ХӨВСГӨЛ БАГШ И. БУЯНТОГТОХ Page 9
10.
ҮНДЭСНИЙ ЛАБОРАТОРИ “
ЭРДМИЙН ДАЛАЙ” ЦОГЦОЛБОР СУРГУУЛЬ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………… Â. Ç¿éð öýöýí ¿ãñýýñ ýñðýã óòãàòàé ¿ãèéã îëîîä ºã¿¿ëáýð çîõèîæ áè÷ýýðýé. ………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… 10. . ªã¿¿ëáýð äýõ íýðëýñýí ¿ãèéã îëæ áè÷ýýä ìºí ÿëãàõ ýãøèãòýé ¿ãèéí äîîãóóð çóðààðàé. Ñàéõàí òîãîñ øóâóó ºä ñºäºº äýëãýí îð÷íûã áàÿñãàâ, …………………………………………………………………………………………………… Ýëñ òîñ äààñàí áîð ºíãºòýé, òîì òîì øèðõýãòýé áàéäàã. …………………………………………………………………………………………………… 11. Äýýðõ ºã¿¿ëáýðèéã àñóóõ ºã¿¿ëáýð áîëãîí áè÷ýýðýé. ……………………………………………………………………………………………………… 12. ¯ñã¿¿äèéã òîîíû ºñºõ äàðààëëààð áè÷èæ ò¿ðãýí õýëëýã á¿òýýãýýðýé. ë ó õ í à 5 3 1 9 7 î æ ð î î 7 1 5 3 9 ………………… …………………………. ñ à ð ó í 1 7 5 3 9 î î æ ë î 9 3 1 5 7 …………………………… ………………………… 13. Àíàãðàììûã òàéëæ, èë¿¿ö ¿ãèéã îëîîðîé. äýòýâð , ¿íõö, öýãýö, ã¿çý, ìíî 14. Анаграммыг тайлж, эсрэг утгатай үгийг бичээрэй. А. жигжи.................................... Б. шинхөг......................................................................... 15. Зүйр үгийг гүйцээн бичээд, хоёр үгийг сонгон үеэр зааглаарай. Ажил хийж ............................................болдог Ар давж ......................................болдог Сайн хүнд......................................олон Сайн моринд .................................. олон 16. . Дараах үгэнд орсон үсгүүдээр 5-аас доошгүй үг бүтээгээрэй. А. харуулд Б. нуруулд 17. УУРЛАХ гэдэг үгийн үсгүүдийн байрыг сольж манаа гэдэг үгтэй ойролцоо утгатай үг бүтээгээрэй ХӨВСГӨЛ БАГШ И. БУЯНТОГТОХ Page 10
11.
ҮНДЭСНИЙ ЛАБОРАТОРИ “
ЭРДМИЙН ДАЛАЙ” ЦОГЦОЛБОР СУРГУУЛЬ 18. ХҮРЗ гэдэг үгийн үсгүүдийн байрыг сольж хүний эрхтэнийг нэрлэсэн үг бүтээгээрэй. 19. Дараах шүлгийг дууриан зохиогоорой. Би Би Аавдаа би сайн хүү Аавдаа би Ээждээ би ажилсаг хүү Ээждээ би Анддаа би тусч хүү би Эх орондоо би үнэнч хүү би 20. Дунд хуруу олох тоглоомын асуулт ба хариултыг бичээрэй. 5. Үнэлэх түвшний даалгавар Сүүдэр Шувууны үүрэн дээр миний хүү сүүдрээ тусгаж болдоггүй юм шүү, эх нь голдог юм гэж ээж минь дандаа захидаг. Энхрий үрээ эх нь голохыг би мэднэ. Хөөрхий тэр нялх амьтныг эх нь голбол хөөрөх жигүүр яаж ургах вэ? дээ. Ээжийн захисан үг хэзээ ч үл мартагдана. Амьтны нялх үр гэдэг сүүдрээ тусгахад хүртэл хиртэм байдаг тийм ариухан ажээ. Эхийн сэтгэл гэдэг тунгалаг ариухан байдаг даа. 1. Дараах асуултанд хариулж бичээрэй. А. Шувууны үүрэн дээр сүүдрээ тусгаж болох уу? ......................................................................................................................................................................................................... ............ Б. Сүүдрээ тусгавал яах вэ? ......................................................................................................................................................................................................... ............ В. Энэ эхийг уншаад чи юу баримталж явах ёстой вэ? ......................................................................................................................................................................................................... ............. 2. Дараах өгүүлбэрийн эр үгийн доогуур нэг, эм үгийн доогуур 2 зураарай. Эхийн сэтгэл гэдэг тунгалаг ариухан байдаг байна. 3. Эхийн утга санаанд тохирох зүйр үгийн өмнөх дугаарыг дугуйлаарай. А. Үртэй хүн жаргадаг Б. Хүний хүү Үндэстэй мод найгадаг Хүрэн бөөртэй 4. Эхээс урт эгшигтэй үг арвыг олж бичээрэй. ......................................................................................................................................................................................................... ............. 5. Дараах өгүүлбэрийн богино эгшгийг шар өнгөөр, гийгүүлэгчийг улаан өнгөөр ялган будаарай. Энхрий үрээ эх нь голохыг би мэднэ. 6. Ээж чинь чамд юу хэлж захидаг вэ? Ээжийнхээ захиаснаас 4 -ийг бичээрэй. ......................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................. ....................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................... ................................................... 7. Дараах өгүүлбэрийн утгыг ойлгоод, өгүүлбэрийг сайн бол +, муу бол - тэмдэг тавиарай. Ээжийн үгэнд орохгүй эрхэлдэг. Ээждээ аяга угааж өгдөг. Ээжийгээ би баярлуулахыг боддог. Би хичээлээ хийх дургүй. 8. Дараах үгнээс хамаатан садан болох хүмүүсийг нэрлэсэн үгсийг олж шараар будаарай. Аав бал хавтас цүнх Нагац ах ХӨВСГӨЛ БАГШ И. БУЯНТОГТОХ Page 11
12.
ҮНДЭСНИЙ ЛАБОРАТОРИ “
ЭРДМИЙН ДАЛАЙ” ЦОГЦОЛБОР СУРГУУЛЬ ач ах ном эгч Тооны машин Үеэл Тоо Зээ Дэвтэр Цаас Үзэг Эмээ Будаг Дүү өвөө шугам харандаа сампин ширээ 9. Хэн? Гэсэн асуултад хариулагдах үг 5-ыг, Юу? Гэсэн асуултанд хариулагдах үг 5-ыг бичээрэй. 10. Цэгийн оронд тохирох зөв үгийг бичиж тодорхойлоорой. Үгийн нэгдүгээр үеэс хойш орсон богино эгшгийг ...........................................эгшиг гэнэ. 11. Эрдэм номтой холбоотой зүйр үг нэгийг бичээрэй. .................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................. 12. Амьтны зулзагыг зөв холбон зураарай. Үнэгний Доргоны зарааны зарааны бэлтрэг гавар гавар бөөдий туулайн тарваганы барын сармагчны бамбар бөжин монш мөндөл 13. Дараах үгсийг уншаад амьтны үйлийг харгалзуулан холбоорой. А.тоншуул жиргэнэ Хөхөө тоншино Болжмор донгодно Б.хурга мөөрнө унага майлна тугал янцгаана 14. Өгөгдсөн үгэнд орсон үсгүүдээр хэн олон үг бүтээх вэ? А.Тоншуул Жишээлбэл: луу................................................................................. Б.Тогоруу Жишээлбэл: тоо ............................................................................................ 15. Холбоо үг бүтээгээд , өгүүлбэр зохион бичээрэй А. ой...................................... б.цагаан.............................. ...... Хурдан.................................. ширүүн....................................... 16. Тоншуул Ой модыг эмчлэгч эмч бол тоншуул юм. Тоншуул нь модыг гэмтээгч хорхой шавжийг олж устгадаг. Тэр махир хурц хумстай тул модонд сайн тогтдог. Ой хамгаалагч энэ шувууг манай улс дархан цаазтай болгожээ. 17. Дээрх эхийг уншаад онцолсон үгийг үеэр зааглан бичээрэй. 18. Эхийн утгад тохирсон асуух өгүүлбэр 3-ыг зохиож бичээрэй. 19. Хэн нэгэнд зориулж чин сэтгэлийн талархал бичээрэй. 20. Ээждээ төрсөн өдрийн мэндчилгээ бичээрэй. ХӨВСГӨЛ БАГШ И. БУЯНТОГТОХ Page 12
13.
ҮНДЭСНИЙ ЛАБОРАТОРИ “
ЭРДМИЙН ДАЛАЙ” ЦОГЦОЛБОР СУРГУУЛЬ ХӨВСГӨЛ БАГШ И. БУЯНТОГТОХ Page 13
Download