SlideShare a Scribd company logo
จัดทำโดย : ครูอรวรรณ เสืออ่วม
ใบความรู้ที่ 2 เรื่อง การประเมินและการตีความหลักฐาน
กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
รายวิชาประวัติศาสตร์ไทย 3 รหัสวิชา ส22103
ชื่อ................................................................................................................................ห้อง..............เลขที่.............
ในการประเมินหลักฐานและการตีความหลักฐานทางประวัติศาสตร์นั้น นักเรียนควรทาความเข้าใจ
เกี่ยวกับความสาคัญของการประเมินหลักฐานและการตีความหลักฐานทางประวัติศาสตร์ และตัวอย่าง
การประเมินหลักฐานและการตีความหลักฐานทางประวัติศาสตร์จากหลักฐานที่ยกมาให้ศึกษาจนเกิดความเข้าใจ
ข้อมูลที่มีการค้นคว้ามาจากหลายแหล่ง ใช้หลักฐานที่มีบุคคลหลายฝ่ายเขียนถึง หรือแม้แต่มาจาก
แหล่งเดียว ต้องมีประเมินคุณค่าของหลักฐาน คือ แยกแยะในส่วนที่เป็นความจริง ข้อเท็จจริง ความเห็นของ
ผู้บันทึก ประเมินความสาคัญของข้อมูลในประเด็นต่าง ๆ เช่น สาเหตุ เหตุการณ์ที่เกิดขึ้น ผลที่เกิดขึ้นทั้ง
ระยะสั้น และระยะยาว เป็นต้น
สาหรับความสาคัญของการประเมินหลักฐานและการตีความหลักฐานทางประวัติศาสตร์ มีดังต่อไปนี้
1. เพื่อแยกข้อมูลในส่วนที่เป็นข้อเท็จจริงจากหลักฐานกับความคิดเห็นของบุคคล
2. เพื่อแยกข้อมูลที่มีข้อเท็จจริงตรงกัน สนับสนุนกันกับข้อมูลที่แตกต่างชนิดกัน
3. เพื่อแยกข้อมูลที่ต่อเนื่อง ที่เป็นความเปลี่ยนแปลงของเหตุการณ์
1. เพื่อจัดรวบข้อมูลที่เป็นเรื่อง เป็นประเด็น หรือเป็นหัวข้อเดียวกันไว้ด้วยกัน ทั้งที่เป็น
ข้อมูลสนับสนุนและขัดแย้ง แตกต่าง เพื่อความสะดวกในการนาเสนอ
2. เพื่อจัดลาดับเหตุการณ์ ความต่อเนื่อง ความเปลี่ยนแปลงข้อมูล เพื่อความสะดวกใน
การนาเสนอ
3. เพื่อจัดรวมความคิดเห็นส่วนตัว ซึ่งเป็นผลจากการอ่าน ค้นคว้าข้อมูลจากหลักฐานต่าง ๆ
เพื่อจะได้นาเสนอต่อไป
จัดทำโดย : ครูอรวรรณ เสืออ่วม
“กรุงศรีอยุธยาจึงเป็นสถานที่ที่ผู้คนเดินทางเข้ามาค้าขายทั้งโดยทางบกและทางน้า มีชาติต่าง
ๆ จากเอเชียและพวกพ่อค้าคริสเตียน... พระเจ้าแผ่นดินและพระอนุชาของพระองค์ทรงส่งเรือลาหนึ่ง
บรรทุกสินค้ามีค่าผ่านตะนาวศรีไปยังโจฬะมณฑลทุกปี ทั้งทรงส่งไปยังกวางตุ้ง กับทรงส่งเรือสาเภา
2 ลา หรือ 3 ลา ไปยังที่อื่น ๆ ในประเทศจีน...”
ที่มา : รวมบันทึกประวัติศาสตร์อยุธยาฟาน ฟลีต (วัน วลิต). กรุงเทพมหานคร : กรม
ศิลปากร, 2548 หน้า 140-143
“คนจีนมีส่วนทาการค้ามากอยู่ในประเทศสยาม... มีสาเภาเข้ามาไม่ต่ากว่าปีละ 15 ถึง 20
ลา บรรทุกสินค้าดี ๆ มาจากประเทศจีนและประเทศญี่ปุ่น และมีแหล่งที่แลกเปลี่ยนสินค้ามาก”
ที่มา : นิโกลาส์ แชรแวส. ประวัติศาสตร์ธรรมชาติและการเมืองแห่งราชอาณาจักรสยาม (ใน
แผ่นดินสมเด็จพระนารายณ์มหาราช). สันต์ ท. โกมลบุตร แปล พิมพ์ครั้งที่ 2. กรุงเทพมหานคร :
สานักพิมพ์ศรีปัญญา, 2550 หน้า 76.
ตัวอย่างข้อมูลจากหลักฐานทั้ง 2 เรื่อง แสดงให้เห็นถึงความเจริญรุ่งเรืองทางการค้าขายของกรุงศรีอยุธยา
เพื่อการประเมินหลักฐานและการตีความหลักฐานทางประวัติศาสตร์เพิ่มเติมจากหลักฐานของไทย เช่น กฎหมายตรา
สามดวง พระราชพงศาวดาร เป็นต้น วัน วลิต เป็นหัวหน้าพ่อค้าบริษัทอินเดียตะวันออกของฮอลันดาหรือเนเธอ
แลนด์ ประจาที่กรุงศรีอยุธยา หลักฐานนี้เขียนขึ้นเมื่อประมาณ พ.ศ. 2180 ตรงกับสมัยสมเด็จพระเจ้าปราสาททอง
ส่วนนิโกลาส์ แชรแวส เป็นชาวฝรั่งเศส เคยพานักอยู่ที่กรุงศรีอยุธยาถึง 4 ปี ตรงกับสมัยสมเด็จพระนารายณ์
มหาราช
ข้อมูลจากหลักฐานทั้ง 2 เรื่อง จึงแสดงให้เห็นถึงความเจริญรุ่งเรืองทางการค้าของกรุงศรีอยุธยา
โดยเฉพาะในรัชกาลสมเด็จพระเจ้าปราสาททองและสมเด็จพระนารายณ์มหาราชได้เป็นอย่างดี จากการการประเมิน
หลักฐานและการตีความหลักฐานทางประวัติศาสตร์ทั้งหลาย จะทาให้เห็นความคึกคักของตลาดค้าขายที่มีพ่อค้า
ต่างชาติหลายชาติเข้ามาค้าขาย เช่น เรือสาเภาจีน เป็นต้น อนึ่ง ในหลักฐานของไทย เช่น กฎหมายตราสามดวง
กล่าวถึง “กานันตลาด” หรือเจ้าหน้าที่ของไทยควบคุมการซื้อขายในตลาดไม่ให้มีการขายสินค้าแพงเกินไป ท่าเรือมี
เรือจอดเรียงราย บรรทุกสินค้าไปขายยังต่างประเทศทั้งในทวีปเอเชียและยุโรป หลักฐานดังกล่าวยังให้ข้อมูลที่เป็น
รายละเอียดของสินค้าจานวนมากด้วย ข้อมูลจากหลักฐานดังตัวอย่างจึงใช้ในการวิเคราะห์และสังเคราะห์เรื่องการ
ค้าขายของกรุงศรีอยุธยาได้เป็นอย่างดีและในลักษณะที่ให้ข้อมูลที่เป็นรายละเอียดมากขึ้น

More Related Content

What's hot

แบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิต
แบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิตแบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิต
แบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิต
sripayom
 
2ชุดฝึกทักษะกระบวนการคิดตามวิธีการทางวิทยาศาสตร์
2ชุดฝึกทักษะกระบวนการคิดตามวิธีการทางวิทยาศาสตร์2ชุดฝึกทักษะกระบวนการคิดตามวิธีการทางวิทยาศาสตร์
2ชุดฝึกทักษะกระบวนการคิดตามวิธีการทางวิทยาศาสตร์krupornpana55
 
แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้
แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้
แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้เทวัญ ภูพานทอง
 
กระดาษคำตอบ20ข้อ
กระดาษคำตอบ20ข้อกระดาษคำตอบ20ข้อ
กระดาษคำตอบ20ข้อ
wisheskerdsilp
 
ข้อสอบอ่านจับใจความสำคัญ ป.6
ข้อสอบอ่านจับใจความสำคัญ ป.6ข้อสอบอ่านจับใจความสำคัญ ป.6
ข้อสอบอ่านจับใจความสำคัญ ป.6sapatchanook
 
ใบความรู้ที่ 1 เรื่อง วิธีการทางประวัติศาสตร์
ใบความรู้ที่ 1 เรื่อง วิธีการทางประวัติศาสตร์ใบความรู้ที่ 1 เรื่อง วิธีการทางประวัติศาสตร์
ใบความรู้ที่ 1 เรื่อง วิธีการทางประวัติศาสตร์Princess Chulabhon's College Chonburi
 
แบบสอบถามความพึงพอใจ
แบบสอบถามความพึงพอใจแบบสอบถามความพึงพอใจ
แบบสอบถามความพึงพอใจ
Duangnapa Inyayot
 
หัวกระดาษข้อสอบ
หัวกระดาษข้อสอบหัวกระดาษข้อสอบ
หัวกระดาษข้อสอบ
worapanthewaha
 
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความชั้นป.3
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความชั้นป.3แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความชั้นป.3
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความชั้นป.3
สุภาพร สิทธิการ
 
02แผน เรื่อง พลังงาน
02แผน เรื่อง พลังงาน02แผน เรื่อง พลังงาน
02แผน เรื่อง พลังงาน
Wijitta DevilTeacher
 
ใบงานที่ 1 เรื่องคำนาม
ใบงานที่ 1  เรื่องคำนามใบงานที่ 1  เรื่องคำนาม
ใบงานที่ 1 เรื่องคำนาม
พิชญาพัช บัวทอง
 
คำขอขมาพระอาจารย์และครูอาจารย์
คำขอขมาพระอาจารย์และครูอาจารย์คำขอขมาพระอาจารย์และครูอาจารย์
คำขอขมาพระอาจารย์และครูอาจารย์
niralai
 
ใบงาน 3.1 3.2
ใบงาน 3.1 3.2ใบงาน 3.1 3.2
ใบงาน 3.1 3.2
oraneehussem
 
มาตราแม่ กน
มาตราแม่ กนมาตราแม่ กน
มาตราแม่ กน
khemmarat
 
ใบความรู้วิชาห้องสมุดเพื่อการเรียนรู้ 1
ใบความรู้วิชาห้องสมุดเพื่อการเรียนรู้ 1ใบความรู้วิชาห้องสมุดเพื่อการเรียนรู้ 1
ใบความรู้วิชาห้องสมุดเพื่อการเรียนรู้ 1
Ploykarn Lamdual
 
การอนุรักษ์สังคมและวัฒนธรรมไทย
การอนุรักษ์สังคมและวัฒนธรรมไทยการอนุรักษ์สังคมและวัฒนธรรมไทย
การอนุรักษ์สังคมและวัฒนธรรมไทย
กฤตพร สุดสงวน
 
เอกสารประกอบการสอนงานประดิษฐ์ดอกไม้
เอกสารประกอบการสอนงานประดิษฐ์ดอกไม้เอกสารประกอบการสอนงานประดิษฐ์ดอกไม้
เอกสารประกอบการสอนงานประดิษฐ์ดอกไม้
Ploykarn Lamdual
 

What's hot (20)

แบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิต
แบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิตแบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิต
แบบฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์ป.1สิ่งมีชีวิต
 
2ชุดฝึกทักษะกระบวนการคิดตามวิธีการทางวิทยาศาสตร์
2ชุดฝึกทักษะกระบวนการคิดตามวิธีการทางวิทยาศาสตร์2ชุดฝึกทักษะกระบวนการคิดตามวิธีการทางวิทยาศาสตร์
2ชุดฝึกทักษะกระบวนการคิดตามวิธีการทางวิทยาศาสตร์
 
แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้
แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้
แบบบันทึกการศึกษาแหล่งเรียนรู้
 
กระดาษคำตอบ20ข้อ
กระดาษคำตอบ20ข้อกระดาษคำตอบ20ข้อ
กระดาษคำตอบ20ข้อ
 
ข้อสอบอ่านจับใจความสำคัญ ป.6
ข้อสอบอ่านจับใจความสำคัญ ป.6ข้อสอบอ่านจับใจความสำคัญ ป.6
ข้อสอบอ่านจับใจความสำคัญ ป.6
 
ใบงาน อเมริกาเหนือ
ใบงาน อเมริกาเหนือใบงาน อเมริกาเหนือ
ใบงาน อเมริกาเหนือ
 
ใบความรู้ที่ 1 เรื่อง วิธีการทางประวัติศาสตร์
ใบความรู้ที่ 1 เรื่อง วิธีการทางประวัติศาสตร์ใบความรู้ที่ 1 เรื่อง วิธีการทางประวัติศาสตร์
ใบความรู้ที่ 1 เรื่อง วิธีการทางประวัติศาสตร์
 
แบบสอบถามความพึงพอใจ
แบบสอบถามความพึงพอใจแบบสอบถามความพึงพอใจ
แบบสอบถามความพึงพอใจ
 
หัวกระดาษข้อสอบ
หัวกระดาษข้อสอบหัวกระดาษข้อสอบ
หัวกระดาษข้อสอบ
 
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความชั้นป.3
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความชั้นป.3แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความชั้นป.3
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความชั้นป.3
 
02แผน เรื่อง พลังงาน
02แผน เรื่อง พลังงาน02แผน เรื่อง พลังงาน
02แผน เรื่อง พลังงาน
 
ใบงานที่ 1 เรื่องคำนาม
ใบงานที่ 1  เรื่องคำนามใบงานที่ 1  เรื่องคำนาม
ใบงานที่ 1 เรื่องคำนาม
 
คำขอขมาพระอาจารย์และครูอาจารย์
คำขอขมาพระอาจารย์และครูอาจารย์คำขอขมาพระอาจารย์และครูอาจารย์
คำขอขมาพระอาจารย์และครูอาจารย์
 
ใบงาน 3.1 3.2
ใบงาน 3.1 3.2ใบงาน 3.1 3.2
ใบงาน 3.1 3.2
 
เพลงนันทนาการ
เพลงนันทนาการเพลงนันทนาการ
เพลงนันทนาการ
 
หน่วย 1
หน่วย 1หน่วย 1
หน่วย 1
 
มาตราแม่ กน
มาตราแม่ กนมาตราแม่ กน
มาตราแม่ กน
 
ใบความรู้วิชาห้องสมุดเพื่อการเรียนรู้ 1
ใบความรู้วิชาห้องสมุดเพื่อการเรียนรู้ 1ใบความรู้วิชาห้องสมุดเพื่อการเรียนรู้ 1
ใบความรู้วิชาห้องสมุดเพื่อการเรียนรู้ 1
 
การอนุรักษ์สังคมและวัฒนธรรมไทย
การอนุรักษ์สังคมและวัฒนธรรมไทยการอนุรักษ์สังคมและวัฒนธรรมไทย
การอนุรักษ์สังคมและวัฒนธรรมไทย
 
เอกสารประกอบการสอนงานประดิษฐ์ดอกไม้
เอกสารประกอบการสอนงานประดิษฐ์ดอกไม้เอกสารประกอบการสอนงานประดิษฐ์ดอกไม้
เอกสารประกอบการสอนงานประดิษฐ์ดอกไม้
 

Viewers also liked

ความเป็นมาของชนชาติไทย
ความเป็นมาของชนชาติไทยความเป็นมาของชนชาติไทย
ความเป็นมาของชนชาติไทยPikcolo Pik
 
Social studies933 printabledocuments
Social studies933 printabledocumentsSocial studies933 printabledocuments
Social studies933 printabledocumentsPracha Wongsrida
 
Key of 2 อาณาจักรโบราณ-57
Key of 2 อาณาจักรโบราณ-57Key of 2 อาณาจักรโบราณ-57
Key of 2 อาณาจักรโบราณ-57Pracha Wongsrida
 
04ประวัติชนชาติไทย
04ประวัติชนชาติไทย04ประวัติชนชาติไทย
04ประวัติชนชาติไทยJulPcc CR
 
Key of sheet 8 56x
Key of sheet 8 56xKey of sheet 8 56x
Key of sheet 8 56x
Pracha Wongsrida
 

Viewers also liked (6)

ความเป็นมาของชนชาติไทย
ความเป็นมาของชนชาติไทยความเป็นมาของชนชาติไทย
ความเป็นมาของชนชาติไทย
 
Social studies933 printabledocuments
Social studies933 printabledocumentsSocial studies933 printabledocuments
Social studies933 printabledocuments
 
Key of 2 อาณาจักรโบราณ-57
Key of 2 อาณาจักรโบราณ-57Key of 2 อาณาจักรโบราณ-57
Key of 2 อาณาจักรโบราณ-57
 
History 1
History 1History 1
History 1
 
04ประวัติชนชาติไทย
04ประวัติชนชาติไทย04ประวัติชนชาติไทย
04ประวัติชนชาติไทย
 
Key of sheet 8 56x
Key of sheet 8 56xKey of sheet 8 56x
Key of sheet 8 56x
 

Similar to ใบความรู้ที่ 2 เรื่อง การประเมินและการตีความหลักฐาน

ใบความรู้ที่ 2 เรื่อง สภาพเหตุการณ์ปลายสมัยธนบุรี
ใบความรู้ที่ 2  เรื่อง  สภาพเหตุการณ์ปลายสมัยธนบุรีใบความรู้ที่ 2  เรื่อง  สภาพเหตุการณ์ปลายสมัยธนบุรี
ใบความรู้ที่ 2 เรื่อง สภาพเหตุการณ์ปลายสมัยธนบุรีPrincess Chulabhon's College Chonburi
 
ใบความรู้ที่ 3 เรื่อง ที่ตั้งอารยธรรมจีน
ใบความรู้ที่ 3  เรื่อง  ที่ตั้งอารยธรรมจีนใบความรู้ที่ 3  เรื่อง  ที่ตั้งอารยธรรมจีน
ใบความรู้ที่ 3 เรื่อง ที่ตั้งอารยธรรมจีนPrincess Chulabhon's College Chonburi
 
ใบความรู้ที่ 5 เรื่อง อารยธรรมอิสลาม
ใบความรู้ที่ 5  เรื่อง  อารยธรรมอิสลามใบความรู้ที่ 5  เรื่อง  อารยธรรมอิสลาม
ใบความรู้ที่ 5 เรื่อง อารยธรรมอิสลามPrincess Chulabhon's College Chonburi
 
ใบเก็บคะแนนปรับระหว่างเรียนรายวิชาวิทยาศาสตร์ ว 23102_ชั้นมัธยมศึกษาปีที่_3
ใบเก็บคะแนนปรับระหว่างเรียนรายวิชาวิทยาศาสตร์ ว 23102_ชั้นมัธยมศึกษาปีที่_3ใบเก็บคะแนนปรับระหว่างเรียนรายวิชาวิทยาศาสตร์ ว 23102_ชั้นมัธยมศึกษาปีที่_3
ใบเก็บคะแนนปรับระหว่างเรียนรายวิชาวิทยาศาสตร์ ว 23102_ชั้นมัธยมศึกษาปีที่_3krupornpana55
 
Slใบเก็บคะแนนระหว่างเรียนรายวิชาวิทยาศาสตร์ ว 23101 2 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
Slใบเก็บคะแนนระหว่างเรียนรายวิชาวิทยาศาสตร์ ว 23101 2 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3Slใบเก็บคะแนนระหว่างเรียนรายวิชาวิทยาศาสตร์ ว 23101 2 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
Slใบเก็บคะแนนระหว่างเรียนรายวิชาวิทยาศาสตร์ ว 23101 2 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3krupornpana55
 
ใบความรู้ที่ 3 เรื่อง พัฒนาการทางเศรษฐกิจสมัยอยุธยา
ใบความรู้ที่ 3 เรื่อง พัฒนาการทางเศรษฐกิจสมัยอยุธยาใบความรู้ที่ 3 เรื่อง พัฒนาการทางเศรษฐกิจสมัยอยุธยา
ใบความรู้ที่ 3 เรื่อง พัฒนาการทางเศรษฐกิจสมัยอยุธยาPrincess Chulabhon's College Chonburi
 
บัญชีลงเวลา
บัญชีลงเวลาบัญชีลงเวลา
บัญชีลงเวลาNamchai
 
Project 02
Project 02Project 02
Project 02
chorthip
 
ใบงาน เอกภพวิทยา ม.5
ใบงาน เอกภพวิทยา ม.5ใบงาน เอกภพวิทยา ม.5
ใบงาน เอกภพวิทยา ม.5Worrachet Boonyong
 
6.แบบสังเกตการณ์จัดการเรียนรู้
6.แบบสังเกตการณ์จัดการเรียนรู้6.แบบสังเกตการณ์จัดการเรียนรู้
6.แบบสังเกตการณ์จัดการเรียนรู้ชาวดิน หินใต้ตม
 
ใบงานอนามัยเจริญพันธุ์
ใบงานอนามัยเจริญพันธุ์ใบงานอนามัยเจริญพันธุ์
ใบงานอนามัยเจริญพันธุ์
tassanee chaicharoen
 
ใบกิจกรรมที่ 1 การเปลี่ยนแปลงของวัยรุ่น
ใบกิจกรรมที่  1 การเปลี่ยนแปลงของวัยรุ่นใบกิจกรรมที่  1 การเปลี่ยนแปลงของวัยรุ่น
ใบกิจกรรมที่ 1 การเปลี่ยนแปลงของวัยรุ่น
tassanee chaicharoen
 
การเขียนบรรณานุกรมจากหนังสือ
การเขียนบรรณานุกรมจากหนังสือการเขียนบรรณานุกรมจากหนังสือ
การเขียนบรรณานุกรมจากหนังสือusaneetoi
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3
sarawut chaicharoen
 
แบบฝึกวิเคราะห์หมวดหมู่.Docx
แบบฝึกวิเคราะห์หมวดหมู่.Docxแบบฝึกวิเคราะห์หมวดหมู่.Docx
แบบฝึกวิเคราะห์หมวดหมู่.Docx
Supaporn Khiewwan
 
Toolkit for 21st century
Toolkit for 21st centuryToolkit for 21st century
Toolkit for 21st century
Wichai Likitponrak
 
แบบฟอร์มใบความรู้ใบงาน
แบบฟอร์มใบความรู้ใบงานแบบฟอร์มใบความรู้ใบงาน
แบบฟอร์มใบความรู้ใบงาน
Totsaporn Inthanin
 
ใบกิจกรรมที่ 2 อารมณ์ทางเพศของวัยรุ่น
ใบกิจกรรมที่ 2 อารมณ์ทางเพศของวัยรุ่นใบกิจกรรมที่ 2 อารมณ์ทางเพศของวัยรุ่น
ใบกิจกรรมที่ 2 อารมณ์ทางเพศของวัยรุ่น
tassanee chaicharoen
 

Similar to ใบความรู้ที่ 2 เรื่อง การประเมินและการตีความหลักฐาน (20)

ใบความรู้ที่ 2 เรื่อง สภาพเหตุการณ์ปลายสมัยธนบุรี
ใบความรู้ที่ 2  เรื่อง  สภาพเหตุการณ์ปลายสมัยธนบุรีใบความรู้ที่ 2  เรื่อง  สภาพเหตุการณ์ปลายสมัยธนบุรี
ใบความรู้ที่ 2 เรื่อง สภาพเหตุการณ์ปลายสมัยธนบุรี
 
ใบความรู้ที่ 3 เรื่อง ที่ตั้งอารยธรรมจีน
ใบความรู้ที่ 3  เรื่อง  ที่ตั้งอารยธรรมจีนใบความรู้ที่ 3  เรื่อง  ที่ตั้งอารยธรรมจีน
ใบความรู้ที่ 3 เรื่อง ที่ตั้งอารยธรรมจีน
 
ใบความรู้ที่ 5 เรื่อง อารยธรรมอิสลาม
ใบความรู้ที่ 5  เรื่อง  อารยธรรมอิสลามใบความรู้ที่ 5  เรื่อง  อารยธรรมอิสลาม
ใบความรู้ที่ 5 เรื่อง อารยธรรมอิสลาม
 
ใบเก็บคะแนนปรับระหว่างเรียนรายวิชาวิทยาศาสตร์ ว 23102_ชั้นมัธยมศึกษาปีที่_3
ใบเก็บคะแนนปรับระหว่างเรียนรายวิชาวิทยาศาสตร์ ว 23102_ชั้นมัธยมศึกษาปีที่_3ใบเก็บคะแนนปรับระหว่างเรียนรายวิชาวิทยาศาสตร์ ว 23102_ชั้นมัธยมศึกษาปีที่_3
ใบเก็บคะแนนปรับระหว่างเรียนรายวิชาวิทยาศาสตร์ ว 23102_ชั้นมัธยมศึกษาปีที่_3
 
Slใบเก็บคะแนนระหว่างเรียนรายวิชาวิทยาศาสตร์ ว 23101 2 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
Slใบเก็บคะแนนระหว่างเรียนรายวิชาวิทยาศาสตร์ ว 23101 2 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3Slใบเก็บคะแนนระหว่างเรียนรายวิชาวิทยาศาสตร์ ว 23101 2 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
Slใบเก็บคะแนนระหว่างเรียนรายวิชาวิทยาศาสตร์ ว 23101 2 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
 
ใบความรู้ที่ 3 เรื่อง พัฒนาการทางเศรษฐกิจสมัยอยุธยา
ใบความรู้ที่ 3 เรื่อง พัฒนาการทางเศรษฐกิจสมัยอยุธยาใบความรู้ที่ 3 เรื่อง พัฒนาการทางเศรษฐกิจสมัยอยุธยา
ใบความรู้ที่ 3 เรื่อง พัฒนาการทางเศรษฐกิจสมัยอยุธยา
 
บัญชีลงเวลา
บัญชีลงเวลาบัญชีลงเวลา
บัญชีลงเวลา
 
Project 02
Project 02Project 02
Project 02
 
แผนที่ 1
แผนที่ 1แผนที่ 1
แผนที่ 1
 
ใบงาน เอกภพวิทยา ม.5
ใบงาน เอกภพวิทยา ม.5ใบงาน เอกภพวิทยา ม.5
ใบงาน เอกภพวิทยา ม.5
 
6.แบบสังเกตการณ์จัดการเรียนรู้
6.แบบสังเกตการณ์จัดการเรียนรู้6.แบบสังเกตการณ์จัดการเรียนรู้
6.แบบสังเกตการณ์จัดการเรียนรู้
 
ใบงานอนามัยเจริญพันธุ์
ใบงานอนามัยเจริญพันธุ์ใบงานอนามัยเจริญพันธุ์
ใบงานอนามัยเจริญพันธุ์
 
ใบกิจกรรมที่ 1 การเปลี่ยนแปลงของวัยรุ่น
ใบกิจกรรมที่  1 การเปลี่ยนแปลงของวัยรุ่นใบกิจกรรมที่  1 การเปลี่ยนแปลงของวัยรุ่น
ใบกิจกรรมที่ 1 การเปลี่ยนแปลงของวัยรุ่น
 
การเขียนบรรณานุกรมจากหนังสือ
การเขียนบรรณานุกรมจากหนังสือการเขียนบรรณานุกรมจากหนังสือ
การเขียนบรรณานุกรมจากหนังสือ
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3
 
แผนการสอน..
แผนการสอน..แผนการสอน..
แผนการสอน..
 
แบบฝึกวิเคราะห์หมวดหมู่.Docx
แบบฝึกวิเคราะห์หมวดหมู่.Docxแบบฝึกวิเคราะห์หมวดหมู่.Docx
แบบฝึกวิเคราะห์หมวดหมู่.Docx
 
Toolkit for 21st century
Toolkit for 21st centuryToolkit for 21st century
Toolkit for 21st century
 
แบบฟอร์มใบความรู้ใบงาน
แบบฟอร์มใบความรู้ใบงานแบบฟอร์มใบความรู้ใบงาน
แบบฟอร์มใบความรู้ใบงาน
 
ใบกิจกรรมที่ 2 อารมณ์ทางเพศของวัยรุ่น
ใบกิจกรรมที่ 2 อารมณ์ทางเพศของวัยรุ่นใบกิจกรรมที่ 2 อารมณ์ทางเพศของวัยรุ่น
ใบกิจกรรมที่ 2 อารมณ์ทางเพศของวัยรุ่น
 

More from Princess Chulabhon's College Chonburi

กำหนดการปฐมนิเทศค่ายเตรียมความพร้อมปี57
กำหนดการปฐมนิเทศค่ายเตรียมความพร้อมปี57กำหนดการปฐมนิเทศค่ายเตรียมความพร้อมปี57
กำหนดการปฐมนิเทศค่ายเตรียมความพร้อมปี57Princess Chulabhon's College Chonburi
 
ใบความรู้ที่ 005 ความขัดแย้งในสังคมไทย
ใบความรู้ที่ 005 ความขัดแย้งในสังคมไทยใบความรู้ที่ 005 ความขัดแย้งในสังคมไทย
ใบความรู้ที่ 005 ความขัดแย้งในสังคมไทยPrincess Chulabhon's College Chonburi
 
ใบความรู้ที่ 004 ระบอบการปกครองแบบต่างๆ
ใบความรู้ที่ 004 ระบอบการปกครองแบบต่างๆใบความรู้ที่ 004 ระบอบการปกครองแบบต่างๆ
ใบความรู้ที่ 004 ระบอบการปกครองแบบต่างๆPrincess Chulabhon's College Chonburi
 
ใบความรู้ที่ 003 ลักษณะความผิดทางอาญา
ใบความรู้ที่ 003 ลักษณะความผิดทางอาญาใบความรู้ที่ 003 ลักษณะความผิดทางอาญา
ใบความรู้ที่ 003 ลักษณะความผิดทางอาญาPrincess Chulabhon's College Chonburi
 
ใบความรู้ที่ 002 สิทธิมนุษยชน
ใบความรู้ที่ 002 สิทธิมนุษยชนใบความรู้ที่ 002 สิทธิมนุษยชน
ใบความรู้ที่ 002 สิทธิมนุษยชนPrincess Chulabhon's College Chonburi
 
ใบความรู้ที่ 001 บทบัญญัติของรัฐธรรมนูญ
ใบความรู้ที่ 001 บทบัญญัติของรัฐธรรมนูญใบความรู้ที่ 001 บทบัญญัติของรัฐธรรมนูญ
ใบความรู้ที่ 001 บทบัญญัติของรัฐธรรมนูญPrincess Chulabhon's College Chonburi
 
องค์การรัฐสภาระหว่างประเทศ
องค์การรัฐสภาระหว่างประเทศองค์การรัฐสภาระหว่างประเทศ
องค์การรัฐสภาระหว่างประเทศPrincess Chulabhon's College Chonburi
 
ใบความรู้ที่ 6 เรื่อง ภูมิปัญญาและวัฒนธรรมไทยสมัยรัตนโกสินทร์
ใบความรู้ที่ 6 เรื่อง ภูมิปัญญาและวัฒนธรรมไทยสมัยรัตนโกสินทร์ใบความรู้ที่ 6 เรื่อง ภูมิปัญญาและวัฒนธรรมไทยสมัยรัตนโกสินทร์
ใบความรู้ที่ 6 เรื่อง ภูมิปัญญาและวัฒนธรรมไทยสมัยรัตนโกสินทร์Princess Chulabhon's College Chonburi
 
ใบความรู้ที่ 5 เรื่อง ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศและบทบาทของประเทศในสังคมโลก
ใบความรู้ที่ 5 เรื่อง ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศและบทบาทของประเทศในสังคมโลกใบความรู้ที่ 5 เรื่อง ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศและบทบาทของประเทศในสังคมโลก
ใบความรู้ที่ 5 เรื่อง ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศและบทบาทของประเทศในสังคมโลกPrincess Chulabhon's College Chonburi
 
ใบความรู้ที่ 4 เรื่อง พัฒนาการด้านสังคม
ใบความรู้ที่ 4 เรื่อง พัฒนาการด้านสังคมใบความรู้ที่ 4 เรื่อง พัฒนาการด้านสังคม
ใบความรู้ที่ 4 เรื่อง พัฒนาการด้านสังคมPrincess Chulabhon's College Chonburi
 
ใบความรู้ที่ 3 เรื่อง พัฒนาการทางด้านเศรษฐกิจ
ใบความรู้ที่ 3 เรื่อง พัฒนาการทางด้านเศรษฐกิจใบความรู้ที่ 3 เรื่อง พัฒนาการทางด้านเศรษฐกิจ
ใบความรู้ที่ 3 เรื่อง พัฒนาการทางด้านเศรษฐกิจPrincess Chulabhon's College Chonburi
 
ใบความรู้ที่ 2 เรื่อง การสถาปนาอาณาจักรและพัฒนาการทางการเมืองการปกครอง
ใบความรู้ที่ 2 เรื่อง การสถาปนาอาณาจักรและพัฒนาการทางการเมืองการปกครองใบความรู้ที่ 2 เรื่อง การสถาปนาอาณาจักรและพัฒนาการทางการเมืองการปกครอง
ใบความรู้ที่ 2 เรื่อง การสถาปนาอาณาจักรและพัฒนาการทางการเมืองการปกครองPrincess Chulabhon's College Chonburi
 

More from Princess Chulabhon's College Chonburi (20)

กำหนดการปฐมนิเทศค่ายเตรียมความพร้อมปี57
กำหนดการปฐมนิเทศค่ายเตรียมความพร้อมปี57กำหนดการปฐมนิเทศค่ายเตรียมความพร้อมปี57
กำหนดการปฐมนิเทศค่ายเตรียมความพร้อมปี57
 
ใบความรู้ที่ 005 ความขัดแย้งในสังคมไทย
ใบความรู้ที่ 005 ความขัดแย้งในสังคมไทยใบความรู้ที่ 005 ความขัดแย้งในสังคมไทย
ใบความรู้ที่ 005 ความขัดแย้งในสังคมไทย
 
ใบความรู้ที่ 004 ระบอบการปกครองแบบต่างๆ
ใบความรู้ที่ 004 ระบอบการปกครองแบบต่างๆใบความรู้ที่ 004 ระบอบการปกครองแบบต่างๆ
ใบความรู้ที่ 004 ระบอบการปกครองแบบต่างๆ
 
ใบความรู้ที่ 003 ลักษณะความผิดทางอาญา
ใบความรู้ที่ 003 ลักษณะความผิดทางอาญาใบความรู้ที่ 003 ลักษณะความผิดทางอาญา
ใบความรู้ที่ 003 ลักษณะความผิดทางอาญา
 
ใบความรู้ที่ 002 สิทธิมนุษยชน
ใบความรู้ที่ 002 สิทธิมนุษยชนใบความรู้ที่ 002 สิทธิมนุษยชน
ใบความรู้ที่ 002 สิทธิมนุษยชน
 
ใบความรู้ที่ 001 บทบัญญัติของรัฐธรรมนูญ
ใบความรู้ที่ 001 บทบัญญัติของรัฐธรรมนูญใบความรู้ที่ 001 บทบัญญัติของรัฐธรรมนูญ
ใบความรู้ที่ 001 บทบัญญัติของรัฐธรรมนูญ
 
องค์การรัฐสภาระหว่างประเทศ
องค์การรัฐสภาระหว่างประเทศองค์การรัฐสภาระหว่างประเทศ
องค์การรัฐสภาระหว่างประเทศ
 
ระบบงานรัฐสภา 55
ระบบงานรัฐสภา 55ระบบงานรัฐสภา 55
ระบบงานรัฐสภา 55
 
รวมข้อบังคับการประชุม
รวมข้อบังคับการประชุมรวมข้อบังคับการประชุม
รวมข้อบังคับการประชุม
 
Binder asean book
Binder asean bookBinder asean book
Binder asean book
 
รัฐธรรมนูญ
รัฐธรรมนูญรัฐธรรมนูญ
รัฐธรรมนูญ
 
ประเทศไทยกับอาเซียน
ประเทศไทยกับอาเซียนประเทศไทยกับอาเซียน
ประเทศไทยกับอาเซียน
 
อาเซียนมินิบุ๊ค
อาเซียนมินิบุ๊คอาเซียนมินิบุ๊ค
อาเซียนมินิบุ๊ค
 
ฉันและเธอ เราคืออาเซียน
ฉันและเธอ เราคืออาเซียนฉันและเธอ เราคืออาเซียน
ฉันและเธอ เราคืออาเซียน
 
ฉันและเธอ เราคืออาเซียน
ฉันและเธอ เราคืออาเซียนฉันและเธอ เราคืออาเซียน
ฉันและเธอ เราคืออาเซียน
 
ใบความรู้ที่ 6 เรื่อง ภูมิปัญญาและวัฒนธรรมไทยสมัยรัตนโกสินทร์
ใบความรู้ที่ 6 เรื่อง ภูมิปัญญาและวัฒนธรรมไทยสมัยรัตนโกสินทร์ใบความรู้ที่ 6 เรื่อง ภูมิปัญญาและวัฒนธรรมไทยสมัยรัตนโกสินทร์
ใบความรู้ที่ 6 เรื่อง ภูมิปัญญาและวัฒนธรรมไทยสมัยรัตนโกสินทร์
 
ใบความรู้ที่ 5 เรื่อง ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศและบทบาทของประเทศในสังคมโลก
ใบความรู้ที่ 5 เรื่อง ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศและบทบาทของประเทศในสังคมโลกใบความรู้ที่ 5 เรื่อง ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศและบทบาทของประเทศในสังคมโลก
ใบความรู้ที่ 5 เรื่อง ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศและบทบาทของประเทศในสังคมโลก
 
ใบความรู้ที่ 4 เรื่อง พัฒนาการด้านสังคม
ใบความรู้ที่ 4 เรื่อง พัฒนาการด้านสังคมใบความรู้ที่ 4 เรื่อง พัฒนาการด้านสังคม
ใบความรู้ที่ 4 เรื่อง พัฒนาการด้านสังคม
 
ใบความรู้ที่ 3 เรื่อง พัฒนาการทางด้านเศรษฐกิจ
ใบความรู้ที่ 3 เรื่อง พัฒนาการทางด้านเศรษฐกิจใบความรู้ที่ 3 เรื่อง พัฒนาการทางด้านเศรษฐกิจ
ใบความรู้ที่ 3 เรื่อง พัฒนาการทางด้านเศรษฐกิจ
 
ใบความรู้ที่ 2 เรื่อง การสถาปนาอาณาจักรและพัฒนาการทางการเมืองการปกครอง
ใบความรู้ที่ 2 เรื่อง การสถาปนาอาณาจักรและพัฒนาการทางการเมืองการปกครองใบความรู้ที่ 2 เรื่อง การสถาปนาอาณาจักรและพัฒนาการทางการเมืองการปกครอง
ใบความรู้ที่ 2 เรื่อง การสถาปนาอาณาจักรและพัฒนาการทางการเมืองการปกครอง
 

Recently uploaded

4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
การเคลื่อนที่ของคลื่น ปรากฎการคลื่นกล ความเร็วคลื่น ส่วนประกอบของคลื่น
การเคลื่อนที่ของคลื่น ปรากฎการคลื่นกล ความเร็วคลื่น ส่วนประกอบของคลื่นการเคลื่อนที่ของคลื่น ปรากฎการคลื่นกล ความเร็วคลื่น ส่วนประกอบของคลื่น
การเคลื่อนที่ของคลื่น ปรากฎการคลื่นกล ความเร็วคลื่น ส่วนประกอบของคลื่น
RSapeTuaprakhon
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 

Recently uploaded (6)

4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
 
การเคลื่อนที่ของคลื่น ปรากฎการคลื่นกล ความเร็วคลื่น ส่วนประกอบของคลื่น
การเคลื่อนที่ของคลื่น ปรากฎการคลื่นกล ความเร็วคลื่น ส่วนประกอบของคลื่นการเคลื่อนที่ของคลื่น ปรากฎการคลื่นกล ความเร็วคลื่น ส่วนประกอบของคลื่น
การเคลื่อนที่ของคลื่น ปรากฎการคลื่นกล ความเร็วคลื่น ส่วนประกอบของคลื่น
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
 

ใบความรู้ที่ 2 เรื่อง การประเมินและการตีความหลักฐาน

  • 1. จัดทำโดย : ครูอรวรรณ เสืออ่วม ใบความรู้ที่ 2 เรื่อง การประเมินและการตีความหลักฐาน กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 รายวิชาประวัติศาสตร์ไทย 3 รหัสวิชา ส22103 ชื่อ................................................................................................................................ห้อง..............เลขที่............. ในการประเมินหลักฐานและการตีความหลักฐานทางประวัติศาสตร์นั้น นักเรียนควรทาความเข้าใจ เกี่ยวกับความสาคัญของการประเมินหลักฐานและการตีความหลักฐานทางประวัติศาสตร์ และตัวอย่าง การประเมินหลักฐานและการตีความหลักฐานทางประวัติศาสตร์จากหลักฐานที่ยกมาให้ศึกษาจนเกิดความเข้าใจ ข้อมูลที่มีการค้นคว้ามาจากหลายแหล่ง ใช้หลักฐานที่มีบุคคลหลายฝ่ายเขียนถึง หรือแม้แต่มาจาก แหล่งเดียว ต้องมีประเมินคุณค่าของหลักฐาน คือ แยกแยะในส่วนที่เป็นความจริง ข้อเท็จจริง ความเห็นของ ผู้บันทึก ประเมินความสาคัญของข้อมูลในประเด็นต่าง ๆ เช่น สาเหตุ เหตุการณ์ที่เกิดขึ้น ผลที่เกิดขึ้นทั้ง ระยะสั้น และระยะยาว เป็นต้น สาหรับความสาคัญของการประเมินหลักฐานและการตีความหลักฐานทางประวัติศาสตร์ มีดังต่อไปนี้ 1. เพื่อแยกข้อมูลในส่วนที่เป็นข้อเท็จจริงจากหลักฐานกับความคิดเห็นของบุคคล 2. เพื่อแยกข้อมูลที่มีข้อเท็จจริงตรงกัน สนับสนุนกันกับข้อมูลที่แตกต่างชนิดกัน 3. เพื่อแยกข้อมูลที่ต่อเนื่อง ที่เป็นความเปลี่ยนแปลงของเหตุการณ์ 1. เพื่อจัดรวบข้อมูลที่เป็นเรื่อง เป็นประเด็น หรือเป็นหัวข้อเดียวกันไว้ด้วยกัน ทั้งที่เป็น ข้อมูลสนับสนุนและขัดแย้ง แตกต่าง เพื่อความสะดวกในการนาเสนอ 2. เพื่อจัดลาดับเหตุการณ์ ความต่อเนื่อง ความเปลี่ยนแปลงข้อมูล เพื่อความสะดวกใน การนาเสนอ 3. เพื่อจัดรวมความคิดเห็นส่วนตัว ซึ่งเป็นผลจากการอ่าน ค้นคว้าข้อมูลจากหลักฐานต่าง ๆ เพื่อจะได้นาเสนอต่อไป
  • 2. จัดทำโดย : ครูอรวรรณ เสืออ่วม “กรุงศรีอยุธยาจึงเป็นสถานที่ที่ผู้คนเดินทางเข้ามาค้าขายทั้งโดยทางบกและทางน้า มีชาติต่าง ๆ จากเอเชียและพวกพ่อค้าคริสเตียน... พระเจ้าแผ่นดินและพระอนุชาของพระองค์ทรงส่งเรือลาหนึ่ง บรรทุกสินค้ามีค่าผ่านตะนาวศรีไปยังโจฬะมณฑลทุกปี ทั้งทรงส่งไปยังกวางตุ้ง กับทรงส่งเรือสาเภา 2 ลา หรือ 3 ลา ไปยังที่อื่น ๆ ในประเทศจีน...” ที่มา : รวมบันทึกประวัติศาสตร์อยุธยาฟาน ฟลีต (วัน วลิต). กรุงเทพมหานคร : กรม ศิลปากร, 2548 หน้า 140-143 “คนจีนมีส่วนทาการค้ามากอยู่ในประเทศสยาม... มีสาเภาเข้ามาไม่ต่ากว่าปีละ 15 ถึง 20 ลา บรรทุกสินค้าดี ๆ มาจากประเทศจีนและประเทศญี่ปุ่น และมีแหล่งที่แลกเปลี่ยนสินค้ามาก” ที่มา : นิโกลาส์ แชรแวส. ประวัติศาสตร์ธรรมชาติและการเมืองแห่งราชอาณาจักรสยาม (ใน แผ่นดินสมเด็จพระนารายณ์มหาราช). สันต์ ท. โกมลบุตร แปล พิมพ์ครั้งที่ 2. กรุงเทพมหานคร : สานักพิมพ์ศรีปัญญา, 2550 หน้า 76. ตัวอย่างข้อมูลจากหลักฐานทั้ง 2 เรื่อง แสดงให้เห็นถึงความเจริญรุ่งเรืองทางการค้าขายของกรุงศรีอยุธยา เพื่อการประเมินหลักฐานและการตีความหลักฐานทางประวัติศาสตร์เพิ่มเติมจากหลักฐานของไทย เช่น กฎหมายตรา สามดวง พระราชพงศาวดาร เป็นต้น วัน วลิต เป็นหัวหน้าพ่อค้าบริษัทอินเดียตะวันออกของฮอลันดาหรือเนเธอ แลนด์ ประจาที่กรุงศรีอยุธยา หลักฐานนี้เขียนขึ้นเมื่อประมาณ พ.ศ. 2180 ตรงกับสมัยสมเด็จพระเจ้าปราสาททอง ส่วนนิโกลาส์ แชรแวส เป็นชาวฝรั่งเศส เคยพานักอยู่ที่กรุงศรีอยุธยาถึง 4 ปี ตรงกับสมัยสมเด็จพระนารายณ์ มหาราช ข้อมูลจากหลักฐานทั้ง 2 เรื่อง จึงแสดงให้เห็นถึงความเจริญรุ่งเรืองทางการค้าของกรุงศรีอยุธยา โดยเฉพาะในรัชกาลสมเด็จพระเจ้าปราสาททองและสมเด็จพระนารายณ์มหาราชได้เป็นอย่างดี จากการการประเมิน หลักฐานและการตีความหลักฐานทางประวัติศาสตร์ทั้งหลาย จะทาให้เห็นความคึกคักของตลาดค้าขายที่มีพ่อค้า ต่างชาติหลายชาติเข้ามาค้าขาย เช่น เรือสาเภาจีน เป็นต้น อนึ่ง ในหลักฐานของไทย เช่น กฎหมายตราสามดวง กล่าวถึง “กานันตลาด” หรือเจ้าหน้าที่ของไทยควบคุมการซื้อขายในตลาดไม่ให้มีการขายสินค้าแพงเกินไป ท่าเรือมี เรือจอดเรียงราย บรรทุกสินค้าไปขายยังต่างประเทศทั้งในทวีปเอเชียและยุโรป หลักฐานดังกล่าวยังให้ข้อมูลที่เป็น รายละเอียดของสินค้าจานวนมากด้วย ข้อมูลจากหลักฐานดังตัวอย่างจึงใช้ในการวิเคราะห์และสังเคราะห์เรื่องการ ค้าขายของกรุงศรีอยุธยาได้เป็นอย่างดีและในลักษณะที่ให้ข้อมูลที่เป็นรายละเอียดมากขึ้น