SlideShare a Scribd company logo
www.um.ac.id 1
Excellence
in Learning Innovation
KIMIA DASAR:
Mol dan Stoikiometri
Jenvia Rista Pratiwi
2023
civil engineering department 2023
www.um.ac.id 2
Excellence
in Learning Innovation
OUTLOOK
1.Mol, Bilangan Avogadro
2.Mol, massa mol, dan stoikiometri
3.Rumus kimia dan persen komposisi,
4.Rumus empiris, dan rumus molekul
www.um.ac.id 3
Excellence
in Learning Innovation
Massa atom merupakan massa (proton, neutron, dan
electron) dari atom dalam satuan massa atom (sma)
Secara Mikro
atom & molekul
Secara Makro
gram
Jika ditimbang
1H = 1,008 sma
16O = 16,00 sma
www.um.ac.id 4
Excellence
in Learning Innovation
Kelimpahan alami dari :
• 12C adalah 98,90%
• 13C adalah 1,10%
Massa atom 13C telah ditetapkan sebesar 13,00335 sma.
Massa atom rata-rata:
=
98,90 𝑥 12 + (1,10 𝑥 13,00335)
100
= 12,0 sma
www.um.ac.id 5
Excellence
in Learning Innovation
Kelimpahan alami dari :
www.um.ac.id 6
Excellence
in Learning Innovation
www.um.ac.id 7
Excellence
in Learning Innovation
Mol adalah banyaknya satuan zat yang mengandung entitas dasar
(atom, molekul, atau partikel lain) sebanyak jumlah atom yang
terdapat dalam 12 gram 12C.
1 mol = NA = 6,0221367 x 1023
NA = 6,022 x 1023
Bilangan Avogadro (NA)
Lusin = 12 buah Pasang = 2 buah
www.um.ac.id 8
Excellence
in Learning Innovation
Massa Molar: massa dari 1 mol ……… (dlm gr/kg)
1 mol atom 12C = 6,022 x 1023 atom = 12 gr
1 mol atom 12C = 12 sma
1 mol atom 12C = 12 gr 12C
1 mol atom litium = 6,941 gr Li
www.um.ac.id 9
Excellence
in Learning Innovation
Satu mol dari:
www.um.ac.id 10
Excellence
in Learning Innovation 1 𝑎𝑡𝑜𝑚 12𝐶
12,00 𝑠𝑚𝑎
=
12,00 𝑔
6,022 𝑥 1023 𝑎𝑡𝑜𝑚 12𝐶
=
1,66 𝑥 10−24 𝑔
1 𝑠𝑚𝑎
1 sma = 1,66 x 10-24 g atau 1 g = 6,022 x 1023 sma
𝑀 = 𝑚𝑎𝑠𝑠𝑎 𝑚𝑜𝑙𝑎𝑟 𝑑𝑎𝑙𝑎𝑚
𝑔
𝑚𝑜𝑙
NA = bilangan Avogadro
www.um.ac.id 11
Excellence
in Learning Innovation
Apakah Anda Sudah Paham tentang Massa
Molar?
Berapakah jumlah atom pada 0,551 g potassium (K) ?
www.um.ac.id 12
Excellence
in Learning Innovation
Apakah Anda Sudah Paham tentang Massa
Molar?
Zn adalah logam berwarna perak yang digunakan untuk membuat
kuningan dan melapisi besi untuk mencegah korosi. Ada berapa
gram Zn dalam 0,356 mol Zn?
www.um.ac.id 13
Excellence
in Learning Innovation
Massa Molekul (berat moleku) adalah jumlah dari massa-massa
atom (dalam sma) dalam suatu molekul.
1S
2O
SO2
32,07 sma
+2 x 16,00 sma
64,07
1 molekul SO2 = 64,07 sma
1 mol SO2 = 64,07 g SO2
www.um.ac.id 14
Excellence
in Learning Innovation
Apakah Anda Sudah Paham tentang Massa
Molekul?
Hitunglah massa molekul dari kafein C8H10N4O2?
www.um.ac.id 15
Excellence
in Learning Innovation
Apakah Anda Sudah Paham tentang Massa
Molekul?
Berapakah jumlah atom H dalam 72,5 g C3H8O ?
www.um.ac.id 16
Excellence
in Learning Innovation
Mass Spectrometer (Spektrometer Massa)
www.um.ac.id 17
Excellence
in Learning Innovation
Persen komposisi senyawa dalah persentase massa dari tiap-tiap
unsur yang terkandung dalam senyawa
=
𝑛 𝑥 𝑚𝑎𝑠𝑠𝑎 𝑚𝑜𝑙𝑎𝑟 𝑢𝑛𝑠𝑢𝑟
𝑀𝑎𝑠𝑠𝑎 𝑚𝑜𝑙𝑎𝑟 𝑠𝑒𝑛𝑦𝑎𝑤𝑎
𝑥 100%
n jumlah mol unsur dalam 1 mol senyawa
www.um.ac.id 18
Excellence
in Learning Innovation
Apakah Anda Sudah Paham tentang Persen
Komposisi?
Dalam 1 mol hydrogen peroksida (H2O2), terdapat 2 mol atom H
dan 2 mol atom O. Massa molar dari H2O2, H, dan O adalah 34,02
g, 1,008 g, dan 16,00 g. Jadi berapa persen komposisi H2O2?
www.um.ac.id 19
Excellence
in Learning Innovation
Apakah Anda Sudah Paham tentang Persen
Komposisi?
Asam fosfat (H3PO4) adalah cairan tidak berwarna menyerupai
sirup yang digunakan untuk memnuat sabun cuci, pupuk, dan
pasta gigi. Senyawa ini juga memberikan rasa “tajam” pada
minuman berkarbonat. Hitung persen komposisi massa dari H, P,
dan O dalam senyawa ini.
www.um.ac.id 20
Excellence
in Learning Innovation
Pembakaran 11,5 g etanol
Menghasilkan 22 g CO2 dan 13,5 H2O
𝑀𝑎𝑠𝑠𝑎 𝐶 = 22,0 𝑔 𝐶𝑂2 𝑥
1 𝑚𝑜𝑙 𝐶𝑂2
44,01 𝑔 𝐶𝑂2
𝑥
1 𝑚𝑜𝑙 𝐶
1 𝑚𝑜𝑙 𝐶𝑂2
𝑥
12,01 𝑔 𝐶
1 𝑚𝑜𝑙 𝐶
= 6,00 g C
𝑀𝑎𝑠𝑠𝑎 𝐻 = 13,5 𝑔 𝐻2𝑂 𝑥
1 𝑚𝑜𝑙 𝐻2𝑂
18,02 𝑔 𝐶𝑂2
𝑥
2 𝑚𝑜𝑙 𝐻
1 𝑚𝑜𝑙 𝐻2𝑂
𝑥
1,008 𝑔 𝐻
1 𝑚𝑜𝑙 𝐻
= 1,51 g H
𝑀𝑎𝑠𝑠𝑎 𝑂 = 𝑚𝑎𝑠𝑠𝑎 𝑠𝑎𝑚𝑝𝑒𝑙 − 𝑚𝑎𝑠𝑠𝑎 𝐶 + 𝑚𝑎𝑠𝑠𝑎 𝐻 = 11,5g − 6,00g + 1,51g = 4,0g
𝑚𝑜𝑙 𝐶 = 6,00 𝑔 𝐶𝑥
1 𝑚𝑜𝑙 𝐶
12,01 𝑔 𝐶
= 0,50 𝑚𝑜𝑙 𝐶 𝑚𝑜𝑙 𝐻 = 1,51 𝑔 𝐻𝑥
1 𝑚𝑜𝑙 𝐻
1,008 𝑔 𝐻
= 1,50 𝑚𝑜𝑙 𝐻 𝑚𝑜𝑙 𝑂 = 4,0 𝑔 𝑂𝑥
1 𝑚𝑜𝑙 𝑂
16,00 𝑔 𝑂
= 0,25 𝑚𝑜𝑙 O
Rumus empiris C0,5H1,5O0,25 atau C2H6O
www.um.ac.id 21
Excellence
in Learning Innovation
Apakah Anda Sudah Paham tentang Rumus
Empiris?
Suatu sampel senyawa yang terdiri dari Nitrogen (N) dan Oksigen
(O) mengandung 1,52 g N dan 3,47 g O. Tentukan rumus empiris
dari senyawa ini.
www.um.ac.id 22
Excellence
in Learning Innovation
Rumus molekul adalah rumus sebenarnya. Selain menghitung
rumus empiris, juga dihitung masa molar aproksimasi dari senyawa
tersebut. Karena massa molar senyawa pasti merupakan kelipatan
bilangan bulat dari massa molar rumus empirisnya.
Massa molar dari rumus empiris NO2 diketahui antara 90 g dan 95
g tentukan rumus molekul dan massa molarnya.
𝑚𝑎𝑠𝑠𝑎 𝑚𝑜𝑙𝑎𝑟 𝑒𝑚𝑝𝑖𝑟𝑖𝑠 = 14,01 𝑔 + 2(16,00 𝑔) = 46,02 g
𝑚𝑎𝑠𝑠𝑎 𝑚𝑜𝑙𝑎𝑟
𝑚𝑎𝑠𝑠𝑎 𝑚𝑜𝑙𝑎𝑟 𝑒𝑚𝑝𝑖𝑟𝑖𝑠
=
95 𝑔
46,02 𝑔
= 2,1
Dengan demikian ada 2 satuan NO2 dalam tiap molekul senyawa,
sehingga rumus molekulnya (NO2)2
www.um.ac.id 23
Excellence
in Learning Innovation
Reaksi kimia yaitu proses dimana zat (atau senyawa) diubah satu
atau lebih senyawa baru.
Persamaan kimia menggunakan lambing kimia untuk menunjukkan
apa yang terjadi saat reaksi kimia berlangsung.
Reaktan Produk
www.um.ac.id 24
Excellence
in Learning Innovation
Menyetarakan Persamaan Kimia
1. Identifikasi semua reaktan dan produk kemudian tulis rumus
molekul yang benar masing-masing pada sisi kiri dan kanan
dari persamaan
2. Ubah koefisien (angka didepan rumus molekul) tetapi jangan
ubah subscript nya (angka dalam rumus molekul)
www.um.ac.id 25
Excellence
in Learning Innovation
Menyetarakan Persamaan Kimia
3. Pertama-tama, carilah unsur yang muncul hanya sekali pada tiap
sisi persamaan dengan jumlah atom yang sama pada tiap sisi.
www.um.ac.id 26
Excellence
in Learning Innovation
Menyetarakan Persamaan Kimia
4. Periksa persamaan yang disetarakan tersebut untuk memastikan
jumlah total tiap jenis atom pada kedua sisi persamaan adalah
sama.
www.um.ac.id 27
Excellence
in Learning Innovation
Menyetarakan Persamaan Kimia
5. Periksa untuk memastikan bahwa jumlah atom adalah sama
pada kedua sisi persamaan
www.um.ac.id 28
Excellence
in Learning Innovation
Apakah Anda Sudah Paham tentang
Menyetarakan Reaksi Kimia?
Setarakanlah persamaan berikut:
1. 𝑁𝑎𝑂𝐻 + 𝐻3𝑃𝑂4 → 𝑁𝑎3𝑃𝑂4 + 𝐻2𝑂
2. 𝐵𝑎(𝑁𝑂3)2 + (𝑁𝐻4)3𝑃𝑂4 → 𝐵𝑎3(𝑃𝑂4)2 + 𝑁𝐻4𝑁𝑂3
www.um.ac.id 29
Excellence
in Learning Innovation
Pereaksi Pembatas
www.um.ac.id 30
Excellence
in Learning Innovation
Apakah Anda Sudah Paham tentang Pereaksi
Pembatas?
𝐶𝑎𝐶𝑂3 + 2𝐻𝐶𝑙 → 𝐶𝑂2 + 𝐶𝑎𝐶𝑙2 + 𝐻2𝑂
Berapakah gram 𝐶𝑂2 yang dihasilkan dari reaksi kimia yang terjadi
antara 125 gram 𝐶𝑎𝐶𝑂3 dengan 125 gram 𝐻𝐶𝑙
www.um.ac.id 31
Excellence
in Learning Innovation
Apakah Anda Sudah Paham tentang Pereaksi
Pembatas?
4𝑁𝐻3 + 5𝑂2 → 4𝑁𝑂 + 6𝐻2𝑂
Berapakah gram NO yang dihasilkan dari reaksi kimia yang terjadi
antara 30 gram 𝑁𝐻3 dengan 40 gram 𝑂2
Dalam suatu proses, 124 g AI bereaksi dengan 601 g Fe2O3
Hitung massa AI2O3 yang terbentuk!
www.um.ac.id 32
Excellence
in Learning Innovation
Hasil Teoritis yaitu jumlah produk yang akan terbentuk jika seluruh
pereaksi pembatas terpakai pada reaksi.
Hasil Sebenarnya merupakan jumlah produk sebenarnya yang
dihasilkan.
% 𝑯𝒂𝒔𝒊𝒍 =
𝐻𝑎𝑠𝑖𝑙 𝐴𝑘𝑡𝑢𝑎𝑙
𝐻𝑎𝑠𝑖𝑙 𝑇𝑒𝑜𝑟𝑖𝑡𝑖𝑠
𝑥100
www.um.ac.id 33
Excellence
in Learning Innovation

More Related Content

Similar to 2.1 Mol dan Stoikiometri Universitas Negeri Malang2023.pdf

Kimia Dasar: toikiometri.pdf
Kimia Dasar: toikiometri.pdfKimia Dasar: toikiometri.pdf
Kimia Dasar: toikiometri.pdf
AzizahKusuma3
 
ppt Stoikiometri.pdf
ppt Stoikiometri.pdfppt Stoikiometri.pdf
ppt Stoikiometri.pdf
Tias Mutiara
 
Bab1-Konsep Kimia Modern.pdf
Bab1-Konsep Kimia Modern.pdfBab1-Konsep Kimia Modern.pdf
Bab1-Konsep Kimia Modern.pdf
sutarsi
 
Stoikiometri.pptx
Stoikiometri.pptxStoikiometri.pptx
Stoikiometri.pptx
TahraAnisaFatin
 
KIMIA DASAR-stoikiometri
KIMIA DASAR-stoikiometriKIMIA DASAR-stoikiometri
KIMIA DASAR-stoikiometri
Ardian Muhtar
 
Stoikiometri1
Stoikiometri1Stoikiometri1
Bab1 konsep kimia modern
Bab1 konsep kimia modernBab1 konsep kimia modern
Bab1 konsep kimia modernImo Priyanto
 
KONSEPPPPP MOL DAN STOIKIOMETRI 2023.pdf
KONSEPPPPP MOL DAN STOIKIOMETRI 2023.pdfKONSEPPPPP MOL DAN STOIKIOMETRI 2023.pdf
KONSEPPPPP MOL DAN STOIKIOMETRI 2023.pdf
MYUSRILMAHENRA16
 
Stoikiometri Siiip
Stoikiometri SiiipStoikiometri Siiip
Stoikiometri Siiip
Nur Rohmawati
 
Bab 3 Stoikiometri
Bab 3 StoikiometriBab 3 Stoikiometri
Bab 3 Stoikiometri
Jajang Sulaeman
 
Pembahasan SBMPTN KIMIA 2016
Pembahasan SBMPTN KIMIA 2016Pembahasan SBMPTN KIMIA 2016
Pembahasan SBMPTN KIMIA 2016
Alya Titania Annisaa
 
ppt_kimia_stoikiometri.ppt
ppt_kimia_stoikiometri.pptppt_kimia_stoikiometri.ppt
ppt_kimia_stoikiometri.ppt
RahmandanHafid
 
ppt_kimia_stoikiometri.ppt
ppt_kimia_stoikiometri.pptppt_kimia_stoikiometri.ppt
ppt_kimia_stoikiometri.ppt
HartantoCheriaOrthop
 
Modul kimia 2 finish
Modul  kimia 2 finishModul  kimia 2 finish
Modul kimia 2 finishHERI_HASAN
 
bab3 stoikiometri.ppt
bab3 stoikiometri.pptbab3 stoikiometri.ppt
bab3 stoikiometri.ppt
ChuchitaChu
 
bab3stoikiometri kimia sekolah menengah atas.ppt
bab3stoikiometri kimia sekolah menengah atas.pptbab3stoikiometri kimia sekolah menengah atas.ppt
bab3stoikiometri kimia sekolah menengah atas.ppt
ammar71274
 

Similar to 2.1 Mol dan Stoikiometri Universitas Negeri Malang2023.pdf (20)

Kimia Dasar: toikiometri.pdf
Kimia Dasar: toikiometri.pdfKimia Dasar: toikiometri.pdf
Kimia Dasar: toikiometri.pdf
 
ppt Stoikiometri.pdf
ppt Stoikiometri.pdfppt Stoikiometri.pdf
ppt Stoikiometri.pdf
 
Bab1-Konsep Kimia Modern.pdf
Bab1-Konsep Kimia Modern.pdfBab1-Konsep Kimia Modern.pdf
Bab1-Konsep Kimia Modern.pdf
 
Stoikiometri.pptx
Stoikiometri.pptxStoikiometri.pptx
Stoikiometri.pptx
 
KIMIA DASAR-stoikiometri
KIMIA DASAR-stoikiometriKIMIA DASAR-stoikiometri
KIMIA DASAR-stoikiometri
 
Stoikiometri1
Stoikiometri1Stoikiometri1
Stoikiometri1
 
Konsepmol
KonsepmolKonsepmol
Konsepmol
 
Bab1 konsep kimia modern
Bab1 konsep kimia modernBab1 konsep kimia modern
Bab1 konsep kimia modern
 
KONSEPPPPP MOL DAN STOIKIOMETRI 2023.pdf
KONSEPPPPP MOL DAN STOIKIOMETRI 2023.pdfKONSEPPPPP MOL DAN STOIKIOMETRI 2023.pdf
KONSEPPPPP MOL DAN STOIKIOMETRI 2023.pdf
 
Stoikiometri Siiip
Stoikiometri SiiipStoikiometri Siiip
Stoikiometri Siiip
 
pertemuan 2 (edit2).pptx
pertemuan 2 (edit2).pptxpertemuan 2 (edit2).pptx
pertemuan 2 (edit2).pptx
 
Bab 3 Stoikiometri
Bab 3 StoikiometriBab 3 Stoikiometri
Bab 3 Stoikiometri
 
Ppt konsep mol ppl daniele
Ppt konsep mol ppl danielePpt konsep mol ppl daniele
Ppt konsep mol ppl daniele
 
Soal olimpiadekimiakab 2008
Soal olimpiadekimiakab 2008Soal olimpiadekimiakab 2008
Soal olimpiadekimiakab 2008
 
Pembahasan SBMPTN KIMIA 2016
Pembahasan SBMPTN KIMIA 2016Pembahasan SBMPTN KIMIA 2016
Pembahasan SBMPTN KIMIA 2016
 
ppt_kimia_stoikiometri.ppt
ppt_kimia_stoikiometri.pptppt_kimia_stoikiometri.ppt
ppt_kimia_stoikiometri.ppt
 
ppt_kimia_stoikiometri.ppt
ppt_kimia_stoikiometri.pptppt_kimia_stoikiometri.ppt
ppt_kimia_stoikiometri.ppt
 
Modul kimia 2 finish
Modul  kimia 2 finishModul  kimia 2 finish
Modul kimia 2 finish
 
bab3 stoikiometri.ppt
bab3 stoikiometri.pptbab3 stoikiometri.ppt
bab3 stoikiometri.ppt
 
bab3stoikiometri kimia sekolah menengah atas.ppt
bab3stoikiometri kimia sekolah menengah atas.pptbab3stoikiometri kimia sekolah menengah atas.ppt
bab3stoikiometri kimia sekolah menengah atas.ppt
 

Recently uploaded

Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
JALANJALANKENYANG
 
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdfDemonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
d2spdpnd9185
 
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptxPPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
SriKuntjoro1
 
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
Arumdwikinasih
 
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdfTugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Thahir9
 
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
NURULNAHARIAHBINTIAH
 
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
ananda238570
 
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdfTugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
nurfaridah271
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
MildayantiMildayanti
 
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
indraayurestuw
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
junaedikuluri1
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
esmaducoklat
 
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
StevanusOkiRudySusan
 
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdf
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdfBiografi Presiden Republik Indonesia.pdf
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdf
pristayulianabila
 
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
HengkiRisman
 

Recently uploaded (20)

Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
 
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdfDemonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
 
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptxPPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
 
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1
 
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdfTugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
 
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
 
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
 
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdfTugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
 
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
 
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
 
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdf
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdfBiografi Presiden Republik Indonesia.pdf
Biografi Presiden Republik Indonesia.pdf
 
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
 

2.1 Mol dan Stoikiometri Universitas Negeri Malang2023.pdf

  • 1. www.um.ac.id 1 Excellence in Learning Innovation KIMIA DASAR: Mol dan Stoikiometri Jenvia Rista Pratiwi 2023 civil engineering department 2023
  • 2. www.um.ac.id 2 Excellence in Learning Innovation OUTLOOK 1.Mol, Bilangan Avogadro 2.Mol, massa mol, dan stoikiometri 3.Rumus kimia dan persen komposisi, 4.Rumus empiris, dan rumus molekul
  • 3. www.um.ac.id 3 Excellence in Learning Innovation Massa atom merupakan massa (proton, neutron, dan electron) dari atom dalam satuan massa atom (sma) Secara Mikro atom & molekul Secara Makro gram Jika ditimbang 1H = 1,008 sma 16O = 16,00 sma
  • 4. www.um.ac.id 4 Excellence in Learning Innovation Kelimpahan alami dari : • 12C adalah 98,90% • 13C adalah 1,10% Massa atom 13C telah ditetapkan sebesar 13,00335 sma. Massa atom rata-rata: = 98,90 𝑥 12 + (1,10 𝑥 13,00335) 100 = 12,0 sma
  • 5. www.um.ac.id 5 Excellence in Learning Innovation Kelimpahan alami dari :
  • 7. www.um.ac.id 7 Excellence in Learning Innovation Mol adalah banyaknya satuan zat yang mengandung entitas dasar (atom, molekul, atau partikel lain) sebanyak jumlah atom yang terdapat dalam 12 gram 12C. 1 mol = NA = 6,0221367 x 1023 NA = 6,022 x 1023 Bilangan Avogadro (NA) Lusin = 12 buah Pasang = 2 buah
  • 8. www.um.ac.id 8 Excellence in Learning Innovation Massa Molar: massa dari 1 mol ……… (dlm gr/kg) 1 mol atom 12C = 6,022 x 1023 atom = 12 gr 1 mol atom 12C = 12 sma 1 mol atom 12C = 12 gr 12C 1 mol atom litium = 6,941 gr Li
  • 9. www.um.ac.id 9 Excellence in Learning Innovation Satu mol dari:
  • 10. www.um.ac.id 10 Excellence in Learning Innovation 1 𝑎𝑡𝑜𝑚 12𝐶 12,00 𝑠𝑚𝑎 = 12,00 𝑔 6,022 𝑥 1023 𝑎𝑡𝑜𝑚 12𝐶 = 1,66 𝑥 10−24 𝑔 1 𝑠𝑚𝑎 1 sma = 1,66 x 10-24 g atau 1 g = 6,022 x 1023 sma 𝑀 = 𝑚𝑎𝑠𝑠𝑎 𝑚𝑜𝑙𝑎𝑟 𝑑𝑎𝑙𝑎𝑚 𝑔 𝑚𝑜𝑙 NA = bilangan Avogadro
  • 11. www.um.ac.id 11 Excellence in Learning Innovation Apakah Anda Sudah Paham tentang Massa Molar? Berapakah jumlah atom pada 0,551 g potassium (K) ?
  • 12. www.um.ac.id 12 Excellence in Learning Innovation Apakah Anda Sudah Paham tentang Massa Molar? Zn adalah logam berwarna perak yang digunakan untuk membuat kuningan dan melapisi besi untuk mencegah korosi. Ada berapa gram Zn dalam 0,356 mol Zn?
  • 13. www.um.ac.id 13 Excellence in Learning Innovation Massa Molekul (berat moleku) adalah jumlah dari massa-massa atom (dalam sma) dalam suatu molekul. 1S 2O SO2 32,07 sma +2 x 16,00 sma 64,07 1 molekul SO2 = 64,07 sma 1 mol SO2 = 64,07 g SO2
  • 14. www.um.ac.id 14 Excellence in Learning Innovation Apakah Anda Sudah Paham tentang Massa Molekul? Hitunglah massa molekul dari kafein C8H10N4O2?
  • 15. www.um.ac.id 15 Excellence in Learning Innovation Apakah Anda Sudah Paham tentang Massa Molekul? Berapakah jumlah atom H dalam 72,5 g C3H8O ?
  • 16. www.um.ac.id 16 Excellence in Learning Innovation Mass Spectrometer (Spektrometer Massa)
  • 17. www.um.ac.id 17 Excellence in Learning Innovation Persen komposisi senyawa dalah persentase massa dari tiap-tiap unsur yang terkandung dalam senyawa = 𝑛 𝑥 𝑚𝑎𝑠𝑠𝑎 𝑚𝑜𝑙𝑎𝑟 𝑢𝑛𝑠𝑢𝑟 𝑀𝑎𝑠𝑠𝑎 𝑚𝑜𝑙𝑎𝑟 𝑠𝑒𝑛𝑦𝑎𝑤𝑎 𝑥 100% n jumlah mol unsur dalam 1 mol senyawa
  • 18. www.um.ac.id 18 Excellence in Learning Innovation Apakah Anda Sudah Paham tentang Persen Komposisi? Dalam 1 mol hydrogen peroksida (H2O2), terdapat 2 mol atom H dan 2 mol atom O. Massa molar dari H2O2, H, dan O adalah 34,02 g, 1,008 g, dan 16,00 g. Jadi berapa persen komposisi H2O2?
  • 19. www.um.ac.id 19 Excellence in Learning Innovation Apakah Anda Sudah Paham tentang Persen Komposisi? Asam fosfat (H3PO4) adalah cairan tidak berwarna menyerupai sirup yang digunakan untuk memnuat sabun cuci, pupuk, dan pasta gigi. Senyawa ini juga memberikan rasa “tajam” pada minuman berkarbonat. Hitung persen komposisi massa dari H, P, dan O dalam senyawa ini.
  • 20. www.um.ac.id 20 Excellence in Learning Innovation Pembakaran 11,5 g etanol Menghasilkan 22 g CO2 dan 13,5 H2O 𝑀𝑎𝑠𝑠𝑎 𝐶 = 22,0 𝑔 𝐶𝑂2 𝑥 1 𝑚𝑜𝑙 𝐶𝑂2 44,01 𝑔 𝐶𝑂2 𝑥 1 𝑚𝑜𝑙 𝐶 1 𝑚𝑜𝑙 𝐶𝑂2 𝑥 12,01 𝑔 𝐶 1 𝑚𝑜𝑙 𝐶 = 6,00 g C 𝑀𝑎𝑠𝑠𝑎 𝐻 = 13,5 𝑔 𝐻2𝑂 𝑥 1 𝑚𝑜𝑙 𝐻2𝑂 18,02 𝑔 𝐶𝑂2 𝑥 2 𝑚𝑜𝑙 𝐻 1 𝑚𝑜𝑙 𝐻2𝑂 𝑥 1,008 𝑔 𝐻 1 𝑚𝑜𝑙 𝐻 = 1,51 g H 𝑀𝑎𝑠𝑠𝑎 𝑂 = 𝑚𝑎𝑠𝑠𝑎 𝑠𝑎𝑚𝑝𝑒𝑙 − 𝑚𝑎𝑠𝑠𝑎 𝐶 + 𝑚𝑎𝑠𝑠𝑎 𝐻 = 11,5g − 6,00g + 1,51g = 4,0g 𝑚𝑜𝑙 𝐶 = 6,00 𝑔 𝐶𝑥 1 𝑚𝑜𝑙 𝐶 12,01 𝑔 𝐶 = 0,50 𝑚𝑜𝑙 𝐶 𝑚𝑜𝑙 𝐻 = 1,51 𝑔 𝐻𝑥 1 𝑚𝑜𝑙 𝐻 1,008 𝑔 𝐻 = 1,50 𝑚𝑜𝑙 𝐻 𝑚𝑜𝑙 𝑂 = 4,0 𝑔 𝑂𝑥 1 𝑚𝑜𝑙 𝑂 16,00 𝑔 𝑂 = 0,25 𝑚𝑜𝑙 O Rumus empiris C0,5H1,5O0,25 atau C2H6O
  • 21. www.um.ac.id 21 Excellence in Learning Innovation Apakah Anda Sudah Paham tentang Rumus Empiris? Suatu sampel senyawa yang terdiri dari Nitrogen (N) dan Oksigen (O) mengandung 1,52 g N dan 3,47 g O. Tentukan rumus empiris dari senyawa ini.
  • 22. www.um.ac.id 22 Excellence in Learning Innovation Rumus molekul adalah rumus sebenarnya. Selain menghitung rumus empiris, juga dihitung masa molar aproksimasi dari senyawa tersebut. Karena massa molar senyawa pasti merupakan kelipatan bilangan bulat dari massa molar rumus empirisnya. Massa molar dari rumus empiris NO2 diketahui antara 90 g dan 95 g tentukan rumus molekul dan massa molarnya. 𝑚𝑎𝑠𝑠𝑎 𝑚𝑜𝑙𝑎𝑟 𝑒𝑚𝑝𝑖𝑟𝑖𝑠 = 14,01 𝑔 + 2(16,00 𝑔) = 46,02 g 𝑚𝑎𝑠𝑠𝑎 𝑚𝑜𝑙𝑎𝑟 𝑚𝑎𝑠𝑠𝑎 𝑚𝑜𝑙𝑎𝑟 𝑒𝑚𝑝𝑖𝑟𝑖𝑠 = 95 𝑔 46,02 𝑔 = 2,1 Dengan demikian ada 2 satuan NO2 dalam tiap molekul senyawa, sehingga rumus molekulnya (NO2)2
  • 23. www.um.ac.id 23 Excellence in Learning Innovation Reaksi kimia yaitu proses dimana zat (atau senyawa) diubah satu atau lebih senyawa baru. Persamaan kimia menggunakan lambing kimia untuk menunjukkan apa yang terjadi saat reaksi kimia berlangsung. Reaktan Produk
  • 24. www.um.ac.id 24 Excellence in Learning Innovation Menyetarakan Persamaan Kimia 1. Identifikasi semua reaktan dan produk kemudian tulis rumus molekul yang benar masing-masing pada sisi kiri dan kanan dari persamaan 2. Ubah koefisien (angka didepan rumus molekul) tetapi jangan ubah subscript nya (angka dalam rumus molekul)
  • 25. www.um.ac.id 25 Excellence in Learning Innovation Menyetarakan Persamaan Kimia 3. Pertama-tama, carilah unsur yang muncul hanya sekali pada tiap sisi persamaan dengan jumlah atom yang sama pada tiap sisi.
  • 26. www.um.ac.id 26 Excellence in Learning Innovation Menyetarakan Persamaan Kimia 4. Periksa persamaan yang disetarakan tersebut untuk memastikan jumlah total tiap jenis atom pada kedua sisi persamaan adalah sama.
  • 27. www.um.ac.id 27 Excellence in Learning Innovation Menyetarakan Persamaan Kimia 5. Periksa untuk memastikan bahwa jumlah atom adalah sama pada kedua sisi persamaan
  • 28. www.um.ac.id 28 Excellence in Learning Innovation Apakah Anda Sudah Paham tentang Menyetarakan Reaksi Kimia? Setarakanlah persamaan berikut: 1. 𝑁𝑎𝑂𝐻 + 𝐻3𝑃𝑂4 → 𝑁𝑎3𝑃𝑂4 + 𝐻2𝑂 2. 𝐵𝑎(𝑁𝑂3)2 + (𝑁𝐻4)3𝑃𝑂4 → 𝐵𝑎3(𝑃𝑂4)2 + 𝑁𝐻4𝑁𝑂3
  • 29. www.um.ac.id 29 Excellence in Learning Innovation Pereaksi Pembatas
  • 30. www.um.ac.id 30 Excellence in Learning Innovation Apakah Anda Sudah Paham tentang Pereaksi Pembatas? 𝐶𝑎𝐶𝑂3 + 2𝐻𝐶𝑙 → 𝐶𝑂2 + 𝐶𝑎𝐶𝑙2 + 𝐻2𝑂 Berapakah gram 𝐶𝑂2 yang dihasilkan dari reaksi kimia yang terjadi antara 125 gram 𝐶𝑎𝐶𝑂3 dengan 125 gram 𝐻𝐶𝑙
  • 31. www.um.ac.id 31 Excellence in Learning Innovation Apakah Anda Sudah Paham tentang Pereaksi Pembatas? 4𝑁𝐻3 + 5𝑂2 → 4𝑁𝑂 + 6𝐻2𝑂 Berapakah gram NO yang dihasilkan dari reaksi kimia yang terjadi antara 30 gram 𝑁𝐻3 dengan 40 gram 𝑂2 Dalam suatu proses, 124 g AI bereaksi dengan 601 g Fe2O3 Hitung massa AI2O3 yang terbentuk!
  • 32. www.um.ac.id 32 Excellence in Learning Innovation Hasil Teoritis yaitu jumlah produk yang akan terbentuk jika seluruh pereaksi pembatas terpakai pada reaksi. Hasil Sebenarnya merupakan jumlah produk sebenarnya yang dihasilkan. % 𝑯𝒂𝒔𝒊𝒍 = 𝐻𝑎𝑠𝑖𝑙 𝐴𝑘𝑡𝑢𝑎𝑙 𝐻𝑎𝑠𝑖𝑙 𝑇𝑒𝑜𝑟𝑖𝑡𝑖𝑠 𝑥100