SlideShare a Scribd company logo
Розділ 2.
У цьому розділі ви дізнаєтесь про:
архітектуру комп’ютера кваліфікацію та основні
функції операційних
систем
історію засобів
опрацювання повідомлень
класифікацію та загальну
характеристику програмного
забезпечення
системне та службове
програмне забезпечення
архівування та
стиснення даних
Пристрої комп’ютера, їх
призначення та основні
характеристики:
процесори
зовнішні та внутрішні
запам’ятовуючі пристрої
монітори
принтери
Мультимедійне
обладнання
Урок 6.
1. Які види комп'ютерів ви знаєте?
Чим відрізняється їх використання?
2. Які ви знаєте приклади
застосування комп'ютерів у різних
галузях людської діяльності?
3. Назвіть прізвище українських
учених, які зробили значний
внесок у розвиток комп´ютер-
ної техніки?
Розвиток людства безпосередньо пов’язаний з
розвитком засобів передавання, опрацювання та
зберігання повідомлень. У цьому розвитку можна
виділити кілька етапів.
Розглянемо детальніше історію засобів
опрацювання повідомлень, призначених для виконання
обчислень. Першими засобами опрацювання числових
повідомлень були пальці. Про це свідчать, наприклад,
римські цифри (І, V, X). У стародавній слов‘янській
нумерації одиниці називали «перстами», тобто
пальцями, а назва цифри 5 походить від слова «п’ясть»
(кисть руки)
Значним кроком вперед у розвитку засобів
обчислення стало створення абака у V ст. до н.е. в
Давній Греції. Ідею такого пристрою греки запозичили у
стародавніх вавилонян.
Подібні пристрої у подальшому були створені в
різних країнах: Китаї (суаньпань), Японії (соробан) Росії (рос.
Счëты – рахівниця) і використовувалися до кінця ХХ ст.
Разом з простими і доволі розповсюдженими
пристроями типу абака ще в Давній Греції і Римі
застосовували різноманітні обчислювальні пристрої з
використанням коліщат із зубцями. Про це свідчить
знахідка із затонулого античного судна. Її назвали
“Антикітерський механізм”
У 1642 р. французький математик, фізик, інженер і
філософ Блез Паскаль (1623-1662) подав на розгляд
королівської ради свій механічний обчислювальний пристрій.
Їх використовували для виконання додавання та віднімання
чисел.
Згодом ідеї Паскаля були розвинуті та вдосконалені
багатьма математиками та інженерами. Зокрема
німецький учений Готфрід Лейбніц (1646-1716) створив
перший у світі арифмометр – механічний обчислювальний
пристрій, що виконував усі чотири арифметичні дії.
Одночасно з удосконаленням арифмометрів учені
намагалися створити обчислювальні пристрої, які могли б
автоматично проводити обчислення, виконуючи команди
заздалегідь розробленої програми.
. Одним із перших ідею
створення автоматизованої
машини для обчислень
висловив англійський
математик і конструктор
Чарльз Беббідж (1792-1871). Він
назвав свій прилад аналітична
машина.
Ада Лавлейс (1815-1852) донька відомого
англійського поеьа Джорджа Байрона, працювала разом з
Беббіджом над створенням проекту аналітичної машини
та його реалізацією.
Вона вперше описали
основні принципи розробки
програм для обчислювальних
машин. У зв’язку з цим Ада
Лавлейс вважається першим у
світі програмістом і на її честь
названо одну із сучасних мов
програмування Ada .
До кінця ХІХ ст. пристрої
для обчислень були ручними або
механічними.
Машина для обчислень
І.Г.Мюллера
І тільки в кінці ХІХ ст.
американський учений Герман
Холлеріт (1860-1929) запропонував
новий пристрій, робота якого
базувалася на використання
електричного струму, - табулятор.
Він був призначений для
опрацювання даних перепису
населення.
У кінці 30-х та 40-х роках ХХ ст. учені та
конструктори різних країн створили якісні нові
обчислювальні машини, у яких, зазвичай,
використовувалися електричні пристрої. Так, у Німеччині
в 1941 р. Конрад Цузе створив першу обчислювальну
машину на електромеханічних реле, яку назвав Z3.
У ній використовувалося
двійкове кодування. У 1950 р. він
створив комп’ютер на
електронних лампах - Z4
У 1943-1946 рр. у США Джон Моучлі і Преспер
Еккерт створили ENIAC (англ. Electronic Numerical and
Calculator – електронний цифровий інтегратор і
обчислювач) – електронну обчислювальну машину (ЕОМ),
що містила 18 000 електронних ламп, важила 30 т і
виконувала 5 тисяч операцій за секунду.
Першими персональними стали комп’ютери,
розроблені фірмами: MITS (англ. Micro Instrumentation and
Telemetry Systems – системи мікроінструментів і
телеметрії) – комп’ютер Altair 8800 (1975 р.);
- комп’ютер Apple (1976 р.)
- ІВМ - комп‘ютер ІВМ РС (1981 р.)
У 1951 р. в Києві під керівництвом
Сергія Олексійовича Лебедєва (1902-1973)
було введено в дію універсальну ЕОМ з
програмою, що зберігалася в пам‘яті –
МЕОМ (Мала Електронна обчислювальна
машина). Це була перша ЕОМ у
Радянському Союзі
Характеристика ЕОМ:
загальна кількість електронних ламп – близько 6000;
двійкова система кодування даних;
кількість розрядів 16 для кодування числа і один для
кодування знака;
швидкодія – близько 3000 операцій за хвилину.
У Києві розробку обчислювальних машин
було продовжено в Інституті кібернетики, який
очолив видатний учений В.М. Глушков (1923-
1982). Під його керівництвом завершено
розробку ЕОМ Київ(1959 р., створено серію
універсальних ЕОМ Дніпро (1961 р., головний
конструктор Б.М.Малиновський), ЕОМ для
інженерних розрахунків Промінь(1963 р.), серію
ЕОМ для інженерних розрахунків МИР. За
визначні досягнення в розвитку інформатики в
1996 р. Міжнародна комп’ютерна громада (ІЕЕЕ
Computer Society) нагородила В.М. Глушкова
медаллю “Комп’ютерний піонер”
Значний внесок у розвиток комп'ютерної техніки
для ракетної галузі зробили колективи наково-виробничих
об'єднань, конструкторських бюро зрізних міст України. У
Київському НВО “Кристал” спроектовано, а в м.
Світловодську вироблялися перші в Радянському Союзі і
Європі мікрокалькулятори Електроніка.
У 70-90-ті рр. ХХ ст. Харківьке
НВО “Хартрон” та Киїіський
радіозавод розробляли і
виготовляли ЕОМ для
встановлення на ракетно-
космічних комплексах
У 1975 р. В Інституті кібернетики АН УРСР під
керівництвом М.М. Амосова спроектовано перший в СРСР
автономний транспортний робот ТАІР, який міг рухатися
в природному середовищі оминаючи перепони.
Учені та інженери України протягом 60-80-рр. ХХ
ст. розробили багато комп'ютерів для різноманітних
ракетних комплексів. Так, для найбільшої у світі
балістичної ракети Р-36М2 (“Сатана”) виробництва
Дніпропетровського НВО “Південний машинобудівний
завод” спеціалістами Харківського НВО “Електроприлад”
та ВО “Київський радіозавод” створено бортову ЕОМ, яка
забезпечувала керування її запуском і польотом.
Ви знаєте, що найпоширенішими на сьогодні є так
звані персональні комп'ютери (ПК), серед яких розрізняють
стаціонарні та мобільні (портативні). Стаціонарні ПК у
свою чергу поділяються на офісні, домашні, ігрові тощо. А
мобільні – на ноутбуки, нетбуки, планшетні ПК,
смартфони тощо.
Для розв'язування задач, що
потребують великих обсягів складних
обчислень, наприклад для розрахунку
прогнозу погоди на кілька днів чи
тижнів, використовують потужні
комп'ютери. Найбільші з них
називають суперкомп'ютерами.
Наприклад на середину 2015 року
найпотужнішим комп'ютером у світі
був комп'ютер Tianhe-2 створений у
Китайському національному
університеті оборонних технологій
(Гуанчжоу).
У наш час комп'ютери використовують у науці,
промисловості, торгівлі, управління, банківській системі,
освіті, медицині, транспорті, зв'язку, сільському
господарстві, системі соціального забезпечення та
інших галузях народного господарства
Виконання громіздких обчислень та обчислень з високою
точністю;
Основними напрямками використання
комп'ютерної техніки є:
Керування промисловою, побутовою та військовою
технікою з використанням вбудованих комп'ютерів;
Організація дистанційного навчання учнів, студентів тощо.
Залежно від того для яких цілей буде
використовуватися комп'ютер, добирають його
складові (конфігурацію). При цьому особливу увагу
звертають на значення таких властивостей:
Потужність процесора, що визначається значенням
кількох властивосте – тактової частоти, кількістю ядер,
обсягом кеш-пам'яті другого та третього рівнів. Що
більше значення цих властивостей, тим потужніший
процесор;
Обсяг оперативної пам'яті - що більше значення,
то продуктивність комп'ютера вища;
Ємність накопичувача на жорстких магнітних дисках -
Залежно від обсягів даних, з якими працює користувач, -
для відео -, графічних і аудіоданих потрібні НЖМД більшої
ємності, ніж для роботи з текстовими даними;
Наявність окремого відеоадаптера -
Позитивно впливає на швидкість опрацювання відеоданих.
А швидкість опрацювання даних відеоадаптера залежить
від продуктивності процесора відеоадаптера та обсягу
відеопамяті.
Приклади значень властивостей комп'ютерів
різного призначення:
Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся
правил безпеки та санітарно-гігієнічних норм.
1. Назвіть етапи розвитку
інформаційних технологій?
2. Опишіть, як змінювалися засоби
Опрацювання повідомлень на різних
етапах розвитку?
3. Поясніть, у чому заслуга Б. Паскаля
в розвитку пристроїв для проведення
обчислень ?
4. Чим відрізняється арифмометр
Лейбніца від пристрою Паскаля ?
5. Кого вважають першим
програмістом у світі? Чому?
Проаналізувати
ст. 38-48
Виконати ст. 49

More Related Content

Similar to Урок 6. Історія засобів реалізації інформаційних процесів, види сучасних комп´ютерів

8 клас урок 6
8 клас урок 68 клас урок 6
8 клас урок 6
Александр Карпук
 
лекція 2
лекція 2лекція 2
лекція 2galanet
 
9 клас 3 урок
9 клас 3 урок 9 клас 3 урок
9 клас 3 урок
StAlKeRoV
 
історія розвитку еом в україні
історія розвитку еом в україніісторія розвитку еом в україні
історія розвитку еом в україніKratofil
 
урок 5 персональний комп'ютер та його складові
урок 5 персональний комп'ютер та його складовіурок 5 персональний комп'ютер та його складові
урок 5 персональний комп'ютер та його складові
Сокальська ЗШ І-ІІІ ступенів №2
 
Лекція 01. Обчислювальні та мікропроцесорні системи
Лекція 01. Обчислювальні та мікропроцесорні системиЛекція 01. Обчислювальні та мікропроцесорні системи
Лекція 01. Обчислювальні та мікропроцесорні системи
Alex Slobodyanyuk
 
7 покоління
7 покоління7 покоління
7 поколінняkalishnatalka
 
історія обчислювальної техніки.
історія обчислювальної техніки.історія обчислювальної техніки.
історія обчислювальної техніки.
Микола Мізюк
 
1 1 поняття апаратного забезпечення персонального комп'ютера (пк)
1 1 поняття апаратного забезпечення персонального комп'ютера (пк)1 1 поняття апаратного забезпечення персонального комп'ютера (пк)
1 1 поняття апаратного забезпечення персонального комп'ютера (пк)
Алексей Свирь
 
Віктор Глушков
Віктор ГлушковВіктор Глушков
Віктор Глушков
НБУ для дітей
 
пк пристрої виведення інформації2
пк пристрої виведення інформації2пк пристрої виведення інформації2
пк пристрої виведення інформації2
iDeus3D
 
Сфери використання комп’ютерів у повсякденному житті
Сфери використання комп’ютерів у повсякденному життіСфери використання комп’ютерів у повсякденному житті
Сфери використання комп’ютерів у повсякденному житті
ЗШ №10 м.Світловодська
 
сугоняко історія виникнення компютерів
сугоняко історія виникнення компютерівсугоняко історія виникнення компютерів
сугоняко історія виникнення компютерівraprap1
 

Similar to Урок 6. Історія засобів реалізації інформаційних процесів, види сучасних комп´ютерів (20)

8 клас урок 6
8 клас урок 68 клас урок 6
8 клас урок 6
 
9 klas urok_5_tema_ss
9 klas urok_5_tema_ss9 klas urok_5_tema_ss
9 klas urok_5_tema_ss
 
пк
пкпк
пк
 
лекція 2
лекція 2лекція 2
лекція 2
 
9 клас 3 урок
9 клас 3 урок 9 клас 3 урок
9 клас 3 урок
 
історія розвитку еом в україні
історія розвитку еом в україніісторія розвитку еом в україні
історія розвитку еом в україні
 
урок 5 персональний комп'ютер та його складові
урок 5 персональний комп'ютер та його складовіурок 5 персональний комп'ютер та його складові
урок 5 персональний комп'ютер та його складові
 
01 03-інформаційні системи та технології
01 03-інформаційні системи та технології01 03-інформаційні системи та технології
01 03-інформаційні системи та технології
 
01 03-інформаційні системи та технології
01 03-інформаційні системи та технології01 03-інформаційні системи та технології
01 03-інформаційні системи та технології
 
Лекція 01. Обчислювальні та мікропроцесорні системи
Лекція 01. Обчислювальні та мікропроцесорні системиЛекція 01. Обчислювальні та мікропроцесорні системи
Лекція 01. Обчислювальні та мікропроцесорні системи
 
7 покоління
7 покоління7 покоління
7 покоління
 
історія обчислювальної техніки.
історія обчислювальної техніки.історія обчислювальної техніки.
історія обчислювальної техніки.
 
Istoria
IstoriaIstoria
Istoria
 
1 1 поняття апаратного забезпечення персонального комп'ютера (пк)
1 1 поняття апаратного забезпечення персонального комп'ютера (пк)1 1 поняття апаратного забезпечення персонального комп'ютера (пк)
1 1 поняття апаратного забезпечення персонального комп'ютера (пк)
 
My presentation
My presentationMy presentation
My presentation
 
My presentation
My presentationMy presentation
My presentation
 
Віктор Глушков
Віктор ГлушковВіктор Глушков
Віктор Глушков
 
пк пристрої виведення інформації2
пк пристрої виведення інформації2пк пристрої виведення інформації2
пк пристрої виведення інформації2
 
Сфери використання комп’ютерів у повсякденному житті
Сфери використання комп’ютерів у повсякденному життіСфери використання комп’ютерів у повсякденному житті
Сфери використання комп’ютерів у повсякденному житті
 
сугоняко історія виникнення компютерів
сугоняко історія виникнення компютерівсугоняко історія виникнення компютерів
сугоняко історія виникнення компютерів
 

Recently uploaded

Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у ПольщіПрактика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
tetiana1958
 
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.pptЗвіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
ssuserce4e97
 
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptxзвіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
home
 
№ 133, 04.06.2024, підсумки методичної роботи з учителями школи у 2023-2024 ...
№ 133,  04.06.2024, підсумки методичної роботи з учителями школи у 2023-2024 ...№ 133,  04.06.2024, підсумки методичної роботи з учителями школи у 2023-2024 ...
№ 133, 04.06.2024, підсумки методичної роботи з учителями школи у 2023-2024 ...
olha1koval
 
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використанняЗернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 
курсова робота теорема Штольца з математики
курсова робота теорема Штольца з математикикурсова робота теорема Штольца з математики
курсова робота теорема Штольца з математики
ssuser3a363c
 
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdfzarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
AleksSaf
 
Управлінські процеси закладу освіти.pptx
Управлінські процеси закладу освіти.pptxУправлінські процеси закладу освіти.pptx
Управлінські процеси закладу освіти.pptx
ssuserce4e97
 
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptxЗвіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
ssuserd0ab23
 
Передвиборча програма Ковальової Катерини
Передвиборча програма Ковальової КатериниПередвиборча програма Ковальової Катерини
Передвиборча програма Ковальової Катерини
tetiana1958
 
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". ПрезентаціяР.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
Adriana Himinets
 
Безбар’єрність в бібліотеці – суспільна норма
Безбар’єрність в бібліотеці – суспільна нормаБезбар’єрність в бібліотеці – суспільна норма
Безбар’єрність в бібліотеці – суспільна норма
ssuser15a891
 
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptxПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ssuserd1824d
 
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdfНаказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
Ostap Vuschna
 
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Pervushina1983
 
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
tetiana1958
 
Передвиборча програма Майора Станіслава
Передвиборча програма  Майора СтаніславаПередвиборча програма  Майора Станіслава
Передвиборча програма Майора Станіслава
tetiana1958
 
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptxzvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
sadochok
 
Звіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовища
Звіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовищаЗвіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовища
Звіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовища
ssuserce4e97
 
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdfПостанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
24tvua
 

Recently uploaded (20)

Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у ПольщіПрактика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
 
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.pptЗвіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
 
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptxзвіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
 
№ 133, 04.06.2024, підсумки методичної роботи з учителями школи у 2023-2024 ...
№ 133,  04.06.2024, підсумки методичної роботи з учителями школи у 2023-2024 ...№ 133,  04.06.2024, підсумки методичної роботи з учителями школи у 2023-2024 ...
№ 133, 04.06.2024, підсумки методичної роботи з учителями школи у 2023-2024 ...
 
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використанняЗернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
 
курсова робота теорема Штольца з математики
курсова робота теорема Штольца з математикикурсова робота теорема Штольца з математики
курсова робота теорема Штольца з математики
 
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdfzarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
 
Управлінські процеси закладу освіти.pptx
Управлінські процеси закладу освіти.pptxУправлінські процеси закладу освіти.pptx
Управлінські процеси закладу освіти.pptx
 
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptxЗвіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
 
Передвиборча програма Ковальової Катерини
Передвиборча програма Ковальової КатериниПередвиборча програма Ковальової Катерини
Передвиборча програма Ковальової Катерини
 
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". ПрезентаціяР.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
 
Безбар’єрність в бібліотеці – суспільна норма
Безбар’єрність в бібліотеці – суспільна нормаБезбар’єрність в бібліотеці – суспільна норма
Безбар’єрність в бібліотеці – суспільна норма
 
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptxПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
 
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdfНаказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
 
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
 
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
 
Передвиборча програма Майора Станіслава
Передвиборча програма  Майора СтаніславаПередвиборча програма  Майора Станіслава
Передвиборча програма Майора Станіслава
 
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptxzvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
 
Звіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовища
Звіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовищаЗвіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовища
Звіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовища
 
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdfПостанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
 

Урок 6. Історія засобів реалізації інформаційних процесів, види сучасних комп´ютерів

  • 1. Розділ 2. У цьому розділі ви дізнаєтесь про: архітектуру комп’ютера кваліфікацію та основні функції операційних систем історію засобів опрацювання повідомлень класифікацію та загальну характеристику програмного забезпечення системне та службове програмне забезпечення архівування та стиснення даних Пристрої комп’ютера, їх призначення та основні характеристики: процесори зовнішні та внутрішні запам’ятовуючі пристрої монітори принтери Мультимедійне обладнання
  • 2. Урок 6. 1. Які види комп'ютерів ви знаєте? Чим відрізняється їх використання? 2. Які ви знаєте приклади застосування комп'ютерів у різних галузях людської діяльності? 3. Назвіть прізвище українських учених, які зробили значний внесок у розвиток комп´ютер- ної техніки?
  • 3. Розвиток людства безпосередньо пов’язаний з розвитком засобів передавання, опрацювання та зберігання повідомлень. У цьому розвитку можна виділити кілька етапів.
  • 4.
  • 5. Розглянемо детальніше історію засобів опрацювання повідомлень, призначених для виконання обчислень. Першими засобами опрацювання числових повідомлень були пальці. Про це свідчать, наприклад, римські цифри (І, V, X). У стародавній слов‘янській нумерації одиниці називали «перстами», тобто пальцями, а назва цифри 5 походить від слова «п’ясть» (кисть руки)
  • 6. Значним кроком вперед у розвитку засобів обчислення стало створення абака у V ст. до н.е. в Давній Греції. Ідею такого пристрою греки запозичили у стародавніх вавилонян.
  • 7. Подібні пристрої у подальшому були створені в різних країнах: Китаї (суаньпань), Японії (соробан) Росії (рос. Счëты – рахівниця) і використовувалися до кінця ХХ ст.
  • 8. Разом з простими і доволі розповсюдженими пристроями типу абака ще в Давній Греції і Римі застосовували різноманітні обчислювальні пристрої з використанням коліщат із зубцями. Про це свідчить знахідка із затонулого античного судна. Її назвали “Антикітерський механізм”
  • 9. У 1642 р. французький математик, фізик, інженер і філософ Блез Паскаль (1623-1662) подав на розгляд королівської ради свій механічний обчислювальний пристрій. Їх використовували для виконання додавання та віднімання чисел.
  • 10. Згодом ідеї Паскаля були розвинуті та вдосконалені багатьма математиками та інженерами. Зокрема німецький учений Готфрід Лейбніц (1646-1716) створив перший у світі арифмометр – механічний обчислювальний пристрій, що виконував усі чотири арифметичні дії.
  • 11. Одночасно з удосконаленням арифмометрів учені намагалися створити обчислювальні пристрої, які могли б автоматично проводити обчислення, виконуючи команди заздалегідь розробленої програми. . Одним із перших ідею створення автоматизованої машини для обчислень висловив англійський математик і конструктор Чарльз Беббідж (1792-1871). Він назвав свій прилад аналітична машина.
  • 12. Ада Лавлейс (1815-1852) донька відомого англійського поеьа Джорджа Байрона, працювала разом з Беббіджом над створенням проекту аналітичної машини та його реалізацією. Вона вперше описали основні принципи розробки програм для обчислювальних машин. У зв’язку з цим Ада Лавлейс вважається першим у світі програмістом і на її честь названо одну із сучасних мов програмування Ada .
  • 13. До кінця ХІХ ст. пристрої для обчислень були ручними або механічними. Машина для обчислень І.Г.Мюллера І тільки в кінці ХІХ ст. американський учений Герман Холлеріт (1860-1929) запропонував новий пристрій, робота якого базувалася на використання електричного струму, - табулятор. Він був призначений для опрацювання даних перепису населення.
  • 14. У кінці 30-х та 40-х роках ХХ ст. учені та конструктори різних країн створили якісні нові обчислювальні машини, у яких, зазвичай, використовувалися електричні пристрої. Так, у Німеччині в 1941 р. Конрад Цузе створив першу обчислювальну машину на електромеханічних реле, яку назвав Z3. У ній використовувалося двійкове кодування. У 1950 р. він створив комп’ютер на електронних лампах - Z4
  • 15. У 1943-1946 рр. у США Джон Моучлі і Преспер Еккерт створили ENIAC (англ. Electronic Numerical and Calculator – електронний цифровий інтегратор і обчислювач) – електронну обчислювальну машину (ЕОМ), що містила 18 000 електронних ламп, важила 30 т і виконувала 5 тисяч операцій за секунду.
  • 16. Першими персональними стали комп’ютери, розроблені фірмами: MITS (англ. Micro Instrumentation and Telemetry Systems – системи мікроінструментів і телеметрії) – комп’ютер Altair 8800 (1975 р.); - комп’ютер Apple (1976 р.) - ІВМ - комп‘ютер ІВМ РС (1981 р.)
  • 17. У 1951 р. в Києві під керівництвом Сергія Олексійовича Лебедєва (1902-1973) було введено в дію універсальну ЕОМ з програмою, що зберігалася в пам‘яті – МЕОМ (Мала Електронна обчислювальна машина). Це була перша ЕОМ у Радянському Союзі Характеристика ЕОМ: загальна кількість електронних ламп – близько 6000; двійкова система кодування даних; кількість розрядів 16 для кодування числа і один для кодування знака; швидкодія – близько 3000 операцій за хвилину.
  • 18. У Києві розробку обчислювальних машин було продовжено в Інституті кібернетики, який очолив видатний учений В.М. Глушков (1923- 1982). Під його керівництвом завершено розробку ЕОМ Київ(1959 р., створено серію універсальних ЕОМ Дніпро (1961 р., головний конструктор Б.М.Малиновський), ЕОМ для інженерних розрахунків Промінь(1963 р.), серію ЕОМ для інженерних розрахунків МИР. За визначні досягнення в розвитку інформатики в 1996 р. Міжнародна комп’ютерна громада (ІЕЕЕ Computer Society) нагородила В.М. Глушкова медаллю “Комп’ютерний піонер”
  • 19. Значний внесок у розвиток комп'ютерної техніки для ракетної галузі зробили колективи наково-виробничих об'єднань, конструкторських бюро зрізних міст України. У Київському НВО “Кристал” спроектовано, а в м. Світловодську вироблялися перші в Радянському Союзі і Європі мікрокалькулятори Електроніка. У 70-90-ті рр. ХХ ст. Харківьке НВО “Хартрон” та Киїіський радіозавод розробляли і виготовляли ЕОМ для встановлення на ракетно- космічних комплексах
  • 20. У 1975 р. В Інституті кібернетики АН УРСР під керівництвом М.М. Амосова спроектовано перший в СРСР автономний транспортний робот ТАІР, який міг рухатися в природному середовищі оминаючи перепони.
  • 21. Учені та інженери України протягом 60-80-рр. ХХ ст. розробили багато комп'ютерів для різноманітних ракетних комплексів. Так, для найбільшої у світі балістичної ракети Р-36М2 (“Сатана”) виробництва Дніпропетровського НВО “Південний машинобудівний завод” спеціалістами Харківського НВО “Електроприлад” та ВО “Київський радіозавод” створено бортову ЕОМ, яка забезпечувала керування її запуском і польотом.
  • 22. Ви знаєте, що найпоширенішими на сьогодні є так звані персональні комп'ютери (ПК), серед яких розрізняють стаціонарні та мобільні (портативні). Стаціонарні ПК у свою чергу поділяються на офісні, домашні, ігрові тощо. А мобільні – на ноутбуки, нетбуки, планшетні ПК, смартфони тощо.
  • 23. Для розв'язування задач, що потребують великих обсягів складних обчислень, наприклад для розрахунку прогнозу погоди на кілька днів чи тижнів, використовують потужні комп'ютери. Найбільші з них називають суперкомп'ютерами. Наприклад на середину 2015 року найпотужнішим комп'ютером у світі був комп'ютер Tianhe-2 створений у Китайському національному університеті оборонних технологій (Гуанчжоу).
  • 24. У наш час комп'ютери використовують у науці, промисловості, торгівлі, управління, банківській системі, освіті, медицині, транспорті, зв'язку, сільському господарстві, системі соціального забезпечення та інших галузях народного господарства Виконання громіздких обчислень та обчислень з високою точністю; Основними напрямками використання комп'ютерної техніки є: Керування промисловою, побутовою та військовою технікою з використанням вбудованих комп'ютерів; Організація дистанційного навчання учнів, студентів тощо.
  • 25. Залежно від того для яких цілей буде використовуватися комп'ютер, добирають його складові (конфігурацію). При цьому особливу увагу звертають на значення таких властивостей: Потужність процесора, що визначається значенням кількох властивосте – тактової частоти, кількістю ядер, обсягом кеш-пам'яті другого та третього рівнів. Що більше значення цих властивостей, тим потужніший процесор;
  • 26. Обсяг оперативної пам'яті - що більше значення, то продуктивність комп'ютера вища;
  • 27. Ємність накопичувача на жорстких магнітних дисках - Залежно від обсягів даних, з якими працює користувач, - для відео -, графічних і аудіоданих потрібні НЖМД більшої ємності, ніж для роботи з текстовими даними;
  • 28. Наявність окремого відеоадаптера - Позитивно впливає на швидкість опрацювання відеоданих. А швидкість опрацювання даних відеоадаптера залежить від продуктивності процесора відеоадаптера та обсягу відеопамяті.
  • 29. Приклади значень властивостей комп'ютерів різного призначення:
  • 30. Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки та санітарно-гігієнічних норм.
  • 31. 1. Назвіть етапи розвитку інформаційних технологій? 2. Опишіть, як змінювалися засоби Опрацювання повідомлень на різних етапах розвитку? 3. Поясніть, у чому заслуга Б. Паскаля в розвитку пристроїв для проведення обчислень ? 4. Чим відрізняється арифмометр Лейбніца від пристрою Паскаля ? 5. Кого вважають першим програмістом у світі? Чому?