SlideShare a Scribd company logo
ЛЕКЦІЯ 2


  ФОРМУВАННЯ ТА РОЗВИТОК
        ІНФОРМАТИКИ.
АРХІТЕКТУРА ОБЧИСЛЮВАЛЬНИХ
           СИСТЕМ
ПЛАН

1.   Поняття обчислювальної техніки та
     обчислювальної системи.
2.   Комп’ютери з архітектурою фон Неймана.
3.   Потужність сучасного комп’ютера.
4.   Класифікація комп’ютерів.
ОБЧИСЛЮВАЛЬНА ТЕХНІКА



                  Сукупність
                 пристроїв, що
                призначені для
               автоматичної або
               автоматизованої
                    обробки
                  інформації
ОБЧИСЛЮВАЛЬНА СИСТЕМА



              Конкретний
                 набір,
              пов’язаних
              між собою
               пристроїв
ФУНКЦІОНАЛЬНІ БЛОКИ ЕОМ

    Пристрої        Пристрої         Пристрої
  вводу/виводу    збереження          обробки
   інформації      інформації       інформації




                 Керуючі пристрої
ОСНОВНІ ПРИНЦИПИ ФОН НЕЙМАНА

Принцип двійкового кодування. Інформація представлена у
двійковому коді (є імпульс – «0», немає імпульсу – «1»).

Принцип програмного керування. Робота на комп’ютері
здійснюється за допомогою програм. Програма складається з набору
команд, які в певній послідовності виконуються процесором.

Принцип однорідності пам’яті. Програми і дані зберігаються в одній
пам’яті, тому комп’ютер не розрізняє, що знаходиться у комірці пам’яті:
число, текст або команда.

Принцип адресності. Пам’ять комп’ютера складається з
пронумерованих комірок. Процесор в будь який момент може
звернутися до любої комірки за заданою адресою.
СУЧАСНИЙ КОМП’ЮТЕР


        Це технічний пристрій, який після
         введення в пам’ять початкових
         даних у вигляді двійкових цифр
         та програми їхньої обробки, що
        також представлена двійковими
         цифрами, здатен автоматично
           здійснити обчислювальний
          процес, заданий програмою, і
             видати готові результати
        розв’язання задачі у формі, яка є
          прийнятною для користувача
ЯКІСНІ ХАРАКТЕРИСТИКИ КОМП’ЮТЕРА

                                 Кількість
                             периферійних
                                пристроїв
                            вводу/виводу, які
                            можна одночасно
                              під'єднати до
                               комп’ютера




              Кількість
            команд, що
             комп’ютер
          здатен розуміти




                                        Швидкодія процесора
                                        (кількість операцій за
                                            одиницю часу)
I ПОКОЛІННЯ (1945-1955)
•   На електронних лампах
•   Швидкодія 10-20 тис. операцій за секунду
•   Надвеликі габарити, вага та споживання електроенергії
•   Для вводу інформації використовують перфострічки та перфокарти
•   Для виведення інформації використовують матричний принтер
•   Немає програмного забезпечення, для кожної задачі створюється своя програма
•   Вартість – 500/700 тис. дол




                                   Перший в світі
                            програмований електронний
                             комп’ютер важив 30 тонн і
                               складався з 18 тисяч
                                 електронних ламп
ЕНІАК (1946)
Electronic Numerical Integrator And Computer
Дж. Моучлі та П. Екерт
Найперший комп'ютер загального призначення
на електронних лампах:
   • довжина 26 м, вага 35 тон
   • додавання – 1/5000 сек, ділення – 1/300 сек
   • десятична система числения
   • 10-разрядні числа
КОМП'ЮТЕРИ С.О.ЛЕБЕДЕВА
1951. МЕОМ – мала
  електронно-обчислювальна
  машина
     6 000 електронних ламп
     3 000 операцій за секунду
     двійкова система


1952. ВЕОМ – велика
  електронно-обчислювальна
  машина
     5 000 електронних ламп
     10 000 операцій за секунду
II ПОКОЛІННЯ (1955-1965)

   на напівпровідникових транзисторах

   10-200 тис. операцій за секунду, оперативна пам’ять
    до 100 Кілобайт
   найперші мови програмування: Фортран (1957),
    Алгол (1959)
   для вводу і збереження інформації використовують
    магнітні стрічки та барабани
   для виведення інформації використовують монітори
   Вартість – порядку 100 тис. дол.
II ПОКОЛІННЯ (1955-1965)
1953-1955. IBM 604, IBM 608, IBM 702

1965-1966. ВЕОМ-6
     60 000 транзисторів
     200 000 діодів
     1 млн. операцій
      за секунду
     пам'ять – магнітна
      стрічка, магнітний
      барабан
     працювали до 90-х рр.
III ПОКОЛІННЯ (1965-1980)
   на інтегральних мікросхемах - чіпах
    (чіп - це пристрій, що містить в собі тисячі
    транзисторів та інші елементи як єдине ціле (без
    зварювання чи паяння);
   швидкодія до 1 млн. операцій за секунду;
   оперативна пам'ять – сотні Кбайт;
   для вводу та збереження інформації використовують
    магнітні диски, стрічки та барабани;
   для виведення інформації використовують монітори,
    принтери;
   з’являється єдина архітектура комп’ютерів та сумісні
    між собою програми, впроваджуються прикладні
    програми;
   Вартість – до 50 тис. дол.
МЕЙНФРЕЙМИ IBM
Великі універсальні комп'ютери
1964. IBM/360 фірми IBM.
 • кеш-пам'ять
 • конвеєрна обробка
   команд
 • операційна система
   OS/360
 • 1 байт = 8 біт (а не 4 або 6)
 • розподіл часу
1970. IBM/370
1990. IBM/390

                                   дисковод   принтер
КОМП'ЮТЕРИ ЕС ЕВМ (СССР)
1971. ЕС-1020
  • 20 тис. оп/c
  • пам'ять 256 Кб

1977. ЕС-1060
  • 1 млн. оп/c
  • память 8 Мб

1984. ЕС-1066
  • 5,5 млн. оп/с
  • пам'ять 16 Мб



                     магнітні стрічки   принтер
МІНІКОМП'ЮТЕРИ
Серія PDP фірми DEC
 • менша ціна
 • спрощене програмування
 • графічний екран


СМ ЕВМ – система малих
машин (СССР)
 • до 3 млн. оп/c
 • пам'ять до 5 Мб
МІКРОПРОЦЕСОРИ
1971. Intel 4004
  • 4-бітні дані
  • 2250 транзисторів
  • 60 тис. операцій в секунду

1974. Intel 8080
  • 8-бітні дані
  • ділення чисел
IV ПОКОЛІННЯ (З 1980 ПО …)
 комп'ютери на великих
  інтегральних схемах (БІС, СБІС)
 суперкомп'ютери
 персональні комп'ютери
 поява користувачів-непрофесіоналів,
    необхідність «дружнього» інтерфейсу
   більше 1 млрд. операцій в секунду
   оперативна пам'ять – до кількох гігабайт
   багатопроцесорні системи
   комп'ютерні сітки
   мультимедіа (графіка, анімація, звук)
ПРИСТРОЇ МУЛЬТИМЕДІА



Дисковод CD/DVD     Відеокарта    TV-тюнер       Звукова карта




 Звукові колонки   Навушники     Мікрофон           Джойстик




    Геймпад          Руль        Шлеми віртуальної реальності
СУЧАСНА ЦИФРОВА ТЕХНІКА




 Ноутбук     КПК – кишеньковий   MP3-плеєр        Електронна
               персональний                     записна книжка
                 комп'ютер




Мультимедійний      Цифровий        Цифрова     GPS-навігатор
   проектор         фотоапарат    відеокамера
V ПОКОЛІННЯ
  Розробка наступних поколінь комп’ютерів базується
   на використанні оптоелектронних принципів (лазери,
   голографія).
 Комп’ютери інтелектизуються,
зменшується бар’єр між людиною та технікою,
інформація сприймається з рукописних та друкованих
текстів,
голосу, символів,
дотиків (застосування
інтелектуального
інтерфейсу).
 Просувається напрямок
до децентралізації
обчислень за допомогою
комп’ютерних мереж.
Класифікація за
     експлуатацією


Універсальні   Спеціалізовані
 комп’ютери     комп’ютери
Універсальні комп’ютери
                           спроможні вирішувати
                            широкий клас задач
                        користувача (текст, графіка,
                           музика, відео) в офісі,
                          навчальній лабораторії,
                                   вдома



                       Спеціалізовані комп’ютери
                        призначені для вирішення
                       вузького кола задач чи однієї
                         задачі і функціонування у
                            спеціальних умовах
                             (літакобудування,
                           автомобілебудування,
                              космічні станції)


Спеціальні можливості комп'ютерів - спеціальні пристрої, які
        підвищують загальнодоступність комп'ютерів
Класифікація за
  призначенням
 Суперкомп’ютери
    Main Frame
  Міні комп’ютери
Мікрокомп’ютери (ПК)
Суперкомп’ютери – являють собою
  багатопроцесорні та багатомашинні
 комплекси, що базуються на спільній
пам’яті та спільних зовнішніх пристроях
Мейн Фрейми (Main Frame) – це комп'ютери, створені
       для обробки великих об'ємів інформації.
     Відрізняються високою надійністю, високою
 швидкодією, до них можуть приєднуватися тисячі ПК
 (висока пропускна здатність каналів вводу – виводу)
Міні комп’ютери – термін, поширений у 1960-
1980-х роках, щодо класу комп'ютерів, розміри яких
варіювалися від шафи до невеликої кімнати. З кінця
   80х років повністю витіснені ПК, які мали назву
  «мікрокомп'ютери» в рамках старої класифікації
Класифікація ПК

Стаціонарні Портативні
комп’ютери комп’ютери
Настільні ПК подібні
  до конструктора.
                          У портативних
   Всі пристрої є
                         комп’ютерах всі
     окремими
                        основні пристрої
модулями, які легко
                       містяться в одному
    збираються і
                         корпусі. Мають
 заміняються. Але
                        невелику вагу і є
  такі комп’ютери
                        досить зручними
мають стаціонарно
                       для сучасних умов
      стояти у
 визначеному місці
КЛАСИФІКАЦІЯ ПОРТАТИВНИХ КОМП’ЮТЕРІВ


    Ноутбуки       Нетбуки       Субноутбуки



    Планшетні                    Кишенькові
                    Інтернет
   персональні                   Персональні
                 планшети iPad
   комп'ютери                    Комп'ютери


                                 Пристрої для
                 Мультимедійні
                                    читання
   Смартфони      смартфони
                                 електронних
                    iPhone
                                  книг e-Book
НОУТБУК


            Ноутбук – це портативний
           персональний комп'ютер, в
          корпусі якого містяться базові
             компоненти комп’ютера,
          дисплей, клавіатура, сенсорна
          панель – тачпад (TouchPad), а
           також акумуляторні батареї.
          Ноутбук може живитися як від
          власних акумуляторів так і від
                адаптера мережі
НЕТБУК


            Нетбук – це невеликий
         ноутбук, що призначений для
          виходу в Інтернет і роботи з
            офісними програмами.
          Відрізняється компактними
         розмірами, невеликою вагою,
         низьким енергоспоживанням і
             порівняно невисокою
                   вартістю.
СУБНОУТБУК


             Субноутбук – це ультра
                  портативний
               комп’ютер, гібрид
             ноутбука і нетбука, що
             має маленький розмір,
                 вагу і більшість
                характерних рис
              звичайного ноутбука
Планшети
     (корпуси                              тер
    невеликої       (планшетний персональний
 товщини, в які
   вмонтовані       комп'ютер, англ. tablet РС) –
сенсорні дисплеї    клас ноутбуків, обладнаних
                      планшетним пристроєм
                      рукописного введення,
                       об'єднаним з екраном
     Клавіатурні
 планшетники або
«трансформери»,
        що є
   повноцінними
   клавіатурними
   ноутбуками, в
    яких дисплей
може повертатися
і закривати собою
     клавіатуру
Кишеньковий комп'ютер       Застосування: читання
     (Кишеньковий             книг; GPS (глобальна
Персональний Комп'ютер,     система позиціонування);
  КПК, а також: ручний         щоденник, розклад,
 комп'ютер, надолонний       нагадування; звуковий
 комп'ютер, надолонник,       програвач; диктофон;
 палмтоп) – збірна назва      набір текстів; вихід в
   класу портативних       Інтернет; ігри; фотоапарат,
      електронних             відеокамера; функція
    обчислювальних                  телефону
   пристроїв, спочатку
   запропонованих до
    використання як
 електронні органайзери
СМАРТФОН (SMARTPHONE) (РОЗУМНИЙ
ТЕЛЕФОН)

             Смартфон (розумний телефон) –
                  це мобільний телефон з
             розширеною функціональністю, в
             деяких моделях функціональність
             є наближеною до КПК. У зв'язку з
               тим, що деякі смартфони дуже
                  вдало суміщають в собі
                функціональність мобільного
              телефону і КПК, для позначення
                 подібних пристроїв часто
                  використовується термін
                      «комунікатор».
Мультимедійний
  смартфон (iPhone)
iPhone – мультимедійні
    смартфони, що
розроблені корпорацією
   Apple. Смартфони
   суміщають в собі
   функціональність
      плеєра iPod,
    комунікатора та
  Інтернет планшету
КОНТРОЛЬНІ ЗАПИТАННЯ

1.    Класифікація комп’ютерів за призначенням?
2.    З якою метою створюють супер комп’ютери?
3.    До якого типу відносяться персональні комп’ютери учбової лабораторії ?
4.    Переваги та недоліки стаціонарних комп’ютерів?
5.    Основні функції пристрою E-book?
6.    Які комп’ютери називають «комунікаторами»?
7.    Типи планшетних комп’ютерів?
8.    Основне призначення нетбуків?
9.    Що називається «обчислювальною технікою»?
10.   Що є центральним пристроєм обчислювальної системи?
11.   Які основні функціональні блоки мають бути у комп’ютері?
12.   Основні принципи функціонування комп’ютера?
13.   Що декларує «принцип програмного керування»?
14.   Які комп’ютери називають «комп’ютери з архітектурою фон Неймана»?
15.   Визначення поняття «комп’ютер»?
16.   За якими показниками можна визначити потужність комп’ютера?

More Related Content

What's hot

Nohtsol shal хичээл 5
Nohtsol shal хичээл 5Nohtsol shal хичээл 5
Nohtsol shal хичээл 5
Urantuya Purevtseren
 
Інтерактивні технології у ВНЗ
Інтерактивні технології у ВНЗІнтерактивні технології у ВНЗ
Інтерактивні технології у ВНЗ
Inna Gerasimenko
 
Г Лорка
Г ЛоркаГ Лорка
Г Лорка
SnezhanaP10
 
посібник
посібникпосібник
посібник
Helen Golovina
 
Yrok 15 16 tema2-praktuka
Yrok 15 16 tema2-praktukaYrok 15 16 tema2-praktuka
Yrok 15 16 tema2-praktuka
Светлана Андреева
 
5 клас. Морзе. Урок 5. Складові комп'ютера, їх призначення
5 клас. Морзе. Урок 5. Складові комп'ютера, їх призначення5 клас. Морзе. Урок 5. Складові комп'ютера, їх призначення
5 клас. Морзе. Урок 5. Складові комп'ютера, їх призначення
Дмитро Загура
 
4 клас урок 16 що таке інтернет.
4 клас урок 16 що таке інтернет.4 клас урок 16 що таке інтернет.
4 клас урок 16 що таке інтернет.
Сокальська ЗШ І-ІІІ ступенів №2
 
урок мови
урок мовиурок мови
урок мови
inna lebedeva
 
інформатика 1 урок
інформатика 1 урокінформатика 1 урок
інформатика 1 урок
ssuserd09fbf
 
Електронний щоденник для учнів (мобільний додаток)
Електронний щоденник для учнів (мобільний додаток)Електронний щоденник для учнів (мобільний додаток)
Електронний щоденник для учнів (мобільний додаток)
Inna Gornikova
 
ПСИХОЛОГІЯ ДІЛОВОГО СПІЛКУВАННЯ У ПІДПРИЄМСТВІ.pptx
ПСИХОЛОГІЯ ДІЛОВОГО СПІЛКУВАННЯ У ПІДПРИЄМСТВІ.pptxПСИХОЛОГІЯ ДІЛОВОГО СПІЛКУВАННЯ У ПІДПРИЄМСТВІ.pptx
ПСИХОЛОГІЯ ДІЛОВОГО СПІЛКУВАННЯ У ПІДПРИЄМСТВІ.pptx
ssuser1020b7
 
класифікація методів фінансового аналізу
класифікація методів фінансового аналізукласифікація методів фінансового аналізу
класифікація методів фінансового аналізуДмитро Резніченко
 
Глобальні зміни клімату.
Глобальні зміни клімату.Глобальні зміни клімату.
Глобальні зміни клімату.
ChytalnyyZal
 
Автоматизація звука [ С ] у словах.
Автоматизація звука [ С ] у словах.Автоматизація звука [ С ] у словах.
Автоматизація звука [ С ] у словах.
Любов Чулак
 
Урок 23. Події. Обробники подій
Урок 23. Події. Обробники подійУрок 23. Події. Обробники подій
Урок 23. Події. Обробники подій
Василь Тереховський
 
Посібник користувача M.E.Doc
Посібник користувача M.E.DocПосібник користувача M.E.Doc
Посібник користувача M.E.Doc
СОФТКОМ
 
11 клас_урок 1_13.pptx
11 клас_урок 1_13.pptx11 клас_урок 1_13.pptx
11 клас_урок 1_13.pptx
ssuserc8ab9c
 
Узгодження прикметника з іменником у різних формах і за питаннями. 3 клас
Узгодження прикметника з іменником у різних формах і за питаннями. 3 класУзгодження прикметника з іменником у різних формах і за питаннями. 3 клас
Узгодження прикметника з іменником у різних формах і за питаннями. 3 клас
Ковпитська ЗОШ
 
1.2 Двійкове кодування. Одиниці вимірювання довжини двійкового коду. Кодуванн...
1.2 Двійкове кодування. Одиниці вимірювання довжини двійкового коду. Кодуванн...1.2 Двійкове кодування. Одиниці вимірювання довжини двійкового коду. Кодуванн...
1.2 Двійкове кодування. Одиниці вимірювання довжини двійкового коду. Кодуванн...
Оксана Миколаївна Хоровець
 

What's hot (20)

Nohtsol shal хичээл 5
Nohtsol shal хичээл 5Nohtsol shal хичээл 5
Nohtsol shal хичээл 5
 
Інтерактивні технології у ВНЗ
Інтерактивні технології у ВНЗІнтерактивні технології у ВНЗ
Інтерактивні технології у ВНЗ
 
Г Лорка
Г ЛоркаГ Лорка
Г Лорка
 
посібник
посібникпосібник
посібник
 
Птахи
ПтахиПтахи
Птахи
 
Yrok 15 16 tema2-praktuka
Yrok 15 16 tema2-praktukaYrok 15 16 tema2-praktuka
Yrok 15 16 tema2-praktuka
 
5 клас. Морзе. Урок 5. Складові комп'ютера, їх призначення
5 клас. Морзе. Урок 5. Складові комп'ютера, їх призначення5 клас. Морзе. Урок 5. Складові комп'ютера, їх призначення
5 клас. Морзе. Урок 5. Складові комп'ютера, їх призначення
 
4 клас урок 16 що таке інтернет.
4 клас урок 16 що таке інтернет.4 клас урок 16 що таке інтернет.
4 клас урок 16 що таке інтернет.
 
урок мови
урок мовиурок мови
урок мови
 
інформатика 1 урок
інформатика 1 урокінформатика 1 урок
інформатика 1 урок
 
Електронний щоденник для учнів (мобільний додаток)
Електронний щоденник для учнів (мобільний додаток)Електронний щоденник для учнів (мобільний додаток)
Електронний щоденник для учнів (мобільний додаток)
 
ПСИХОЛОГІЯ ДІЛОВОГО СПІЛКУВАННЯ У ПІДПРИЄМСТВІ.pptx
ПСИХОЛОГІЯ ДІЛОВОГО СПІЛКУВАННЯ У ПІДПРИЄМСТВІ.pptxПСИХОЛОГІЯ ДІЛОВОГО СПІЛКУВАННЯ У ПІДПРИЄМСТВІ.pptx
ПСИХОЛОГІЯ ДІЛОВОГО СПІЛКУВАННЯ У ПІДПРИЄМСТВІ.pptx
 
класифікація методів фінансового аналізу
класифікація методів фінансового аналізукласифікація методів фінансового аналізу
класифікація методів фінансового аналізу
 
Глобальні зміни клімату.
Глобальні зміни клімату.Глобальні зміни клімату.
Глобальні зміни клімату.
 
Автоматизація звука [ С ] у словах.
Автоматизація звука [ С ] у словах.Автоматизація звука [ С ] у словах.
Автоматизація звука [ С ] у словах.
 
Урок 23. Події. Обробники подій
Урок 23. Події. Обробники подійУрок 23. Події. Обробники подій
Урок 23. Події. Обробники подій
 
Посібник користувача M.E.Doc
Посібник користувача M.E.DocПосібник користувача M.E.Doc
Посібник користувача M.E.Doc
 
11 клас_урок 1_13.pptx
11 клас_урок 1_13.pptx11 клас_урок 1_13.pptx
11 клас_урок 1_13.pptx
 
Узгодження прикметника з іменником у різних формах і за питаннями. 3 клас
Узгодження прикметника з іменником у різних формах і за питаннями. 3 класУзгодження прикметника з іменником у різних формах і за питаннями. 3 клас
Узгодження прикметника з іменником у різних формах і за питаннями. 3 клас
 
1.2 Двійкове кодування. Одиниці вимірювання довжини двійкового коду. Кодуванн...
1.2 Двійкове кодування. Одиниці вимірювання довжини двійкового коду. Кодуванн...1.2 Двійкове кодування. Одиниці вимірювання довжини двійкового коду. Кодуванн...
1.2 Двійкове кодування. Одиниці вимірювання довжини двійкового коду. Кодуванн...
 

Viewers also liked

Frantziaimpress
FrantziaimpressFrantziaimpress
Frantziaimpressausarralde
 
5 children’s issues
5 children’s issues5 children’s issues
5 children’s issueslindseymorse
 
Evento Wal Mart x Buritis
Evento Wal Mart x BuritisEvento Wal Mart x Buritis
Evento Wal Mart x Buritis
Ivan_Santos
 
Reglamento Estudiantil Uniminito de Dios
Reglamento Estudiantil Uniminito de DiosReglamento Estudiantil Uniminito de Dios
Reglamento Estudiantil Uniminito de Dios
juanfepuertas
 
Reading helping your child for blog
Reading helping your child for blogReading helping your child for blog
Reading helping your child for blogcharlottehinge
 
Reading helping your child for blog
Reading helping your child for blogReading helping your child for blog
Reading helping your child for blogcharlottehinge
 
Personal Data and User Modelling in Tourism
Personal Data and User Modelling in TourismPersonal Data and User Modelling in Tourism
Personal Data and User Modelling in Tourism
Ioannis Stavrakantonakis
 
Ladder Safety PDF
Ladder Safety PDFLadder Safety PDF
Ladder Safety PDFcabcobob
 
Vb entorno manual
Vb entorno manualVb entorno manual
Vb entorno manual
Alexander Valderrama
 
Gabriel e pedro
Gabriel e pedroGabriel e pedro
Gabriel e pedro
Nute JPA
 
Electronica digital
Electronica digitalElectronica digital
Electronica digital
BAGR2612
 
LA PRUEBA EN EL PROCESO CIVIL
LA PRUEBA EN EL PROCESO CIVIL LA PRUEBA EN EL PROCESO CIVIL
LA PRUEBA EN EL PROCESO CIVIL
Delcy Inca Huanca
 

Viewers also liked (16)

Iapositivas
IapositivasIapositivas
Iapositivas
 
Tuberculina
TuberculinaTuberculina
Tuberculina
 
Frantziaimpress
FrantziaimpressFrantziaimpress
Frantziaimpress
 
5 children’s issues
5 children’s issues5 children’s issues
5 children’s issues
 
Evento Wal Mart x Buritis
Evento Wal Mart x BuritisEvento Wal Mart x Buritis
Evento Wal Mart x Buritis
 
Reglamento Estudiantil Uniminito de Dios
Reglamento Estudiantil Uniminito de DiosReglamento Estudiantil Uniminito de Dios
Reglamento Estudiantil Uniminito de Dios
 
Reading helping your child for blog
Reading helping your child for blogReading helping your child for blog
Reading helping your child for blog
 
Reading helping your child for blog
Reading helping your child for blogReading helping your child for blog
Reading helping your child for blog
 
Personal Data and User Modelling in Tourism
Personal Data and User Modelling in TourismPersonal Data and User Modelling in Tourism
Personal Data and User Modelling in Tourism
 
Ladder Safety PDF
Ladder Safety PDFLadder Safety PDF
Ladder Safety PDF
 
Vb entorno manual
Vb entorno manualVb entorno manual
Vb entorno manual
 
Gabriel e pedro
Gabriel e pedroGabriel e pedro
Gabriel e pedro
 
Bustrippol
BustrippolBustrippol
Bustrippol
 
Electronica digital
Electronica digitalElectronica digital
Electronica digital
 
LA PRUEBA EN EL PROCESO CIVIL
LA PRUEBA EN EL PROCESO CIVIL LA PRUEBA EN EL PROCESO CIVIL
LA PRUEBA EN EL PROCESO CIVIL
 
Amber's resume
Amber's resumeAmber's resume
Amber's resume
 

Similar to лекція 2

Сучасні інформаційні технології. Лекція 2. Архітектура персонального комп’ютера
Сучасні інформаційні технології. Лекція 2. Архітектура персонального комп’ютераСучасні інформаційні технології. Лекція 2. Архітектура персонального комп’ютера
Сучасні інформаційні технології. Лекція 2. Архітектура персонального комп’ютера
Максим Павленко
 
Що таке комп’ютер?
Що таке комп’ютер?Що таке комп’ютер?
Що таке комп’ютер?
davudyk21pgf
 
урок 5
урок 5урок 5
урок 5
School5uman
 
урок 3
урок 3урок 3
урок 3
School5uman
 
5455 урок 3_типова архітектура персонального комп'ютера
5455 урок 3_типова архітектура персонального комп'ютера5455 урок 3_типова архітектура персонального комп'ютера
5455 урок 3_типова архітектура персонального комп'ютераdoippo123
 
лабораторна робота №1
лабораторна робота №1лабораторна робота №1
лабораторна робота №1
Юра Марчук
 
комп'ютер як інформаційна система
комп'ютер як інформаційна системакомп'ютер як інформаційна система
комп'ютер як інформаційна система
Olena Bashun
 
урок 3
урок 3урок 3
Історія обчислювальної техніки
Історія обчислювальної технікиІсторія обчислювальної техніки
Історія обчислювальної техніки
Escuela
 
Lec_1.pptx
Lec_1.pptxLec_1.pptx
Lec_1.pptx
ssuser6febc91
 
архітектура комп
архітектура компархітектура комп
архітектура комп
lily_zbar
 
Презентація:Поняття операційної системи.
Презентація:Поняття операційної системи.Презентація:Поняття операційної системи.
Презентація:Поняття операційної системи.
sveta7940
 
Budova komp yutera
Budova komp yuteraBudova komp yutera
Budova komp yuteraprezynt
 
НІТ та ТЗН
НІТ та ТЗННІТ та ТЗН
НІТ та ТЗН
varchenkopgf22
 
1.4 Складові комп'ютера та їх призначення
1.4 Складові комп'ютера та їх призначення1.4 Складові комп'ютера та їх призначення
1.4 Складові комп'ютера та їх призначення
Оксана Миколаївна Хоровець
 
№4 принцип дії та основні характеристики запам’ятовувальних пристроїв, принте...
№4 принцип дії та основні характеристики запам’ятовувальних пристроїв, принте...№4 принцип дії та основні характеристики запам’ятовувальних пристроїв, принте...
№4 принцип дії та основні характеристики запам’ятовувальних пристроїв, принте...
Dima Pryymak
 
будова пк
будова пкбудова пк
будова пк
Лукавий Петро
 
урок 5
урок 5урок 5
урок 5
School5uman
 
7 покоління
7 покоління7 покоління
7 поколінняkalishnatalka
 

Similar to лекція 2 (20)

Сучасні інформаційні технології. Лекція 2. Архітектура персонального комп’ютера
Сучасні інформаційні технології. Лекція 2. Архітектура персонального комп’ютераСучасні інформаційні технології. Лекція 2. Архітектура персонального комп’ютера
Сучасні інформаційні технології. Лекція 2. Архітектура персонального комп’ютера
 
Що таке комп’ютер?
Що таке комп’ютер?Що таке комп’ютер?
Що таке комп’ютер?
 
урок 5
урок 5урок 5
урок 5
 
урок 3
урок 3урок 3
урок 3
 
5455 урок 3_типова архітектура персонального комп'ютера
5455 урок 3_типова архітектура персонального комп'ютера5455 урок 3_типова архітектура персонального комп'ютера
5455 урок 3_типова архітектура персонального комп'ютера
 
лабораторна робота №1
лабораторна робота №1лабораторна робота №1
лабораторна робота №1
 
комп'ютер як інформаційна система
комп'ютер як інформаційна системакомп'ютер як інформаційна система
комп'ютер як інформаційна система
 
урок 3
урок 3урок 3
урок 3
 
характеристика основних вузщлів компютера
характеристика основних вузщлів компютерахарактеристика основних вузщлів компютера
характеристика основних вузщлів компютера
 
Історія обчислювальної техніки
Історія обчислювальної технікиІсторія обчислювальної техніки
Історія обчислювальної техніки
 
Lec_1.pptx
Lec_1.pptxLec_1.pptx
Lec_1.pptx
 
архітектура комп
архітектура компархітектура комп
архітектура комп
 
Презентація:Поняття операційної системи.
Презентація:Поняття операційної системи.Презентація:Поняття операційної системи.
Презентація:Поняття операційної системи.
 
Budova komp yutera
Budova komp yuteraBudova komp yutera
Budova komp yutera
 
НІТ та ТЗН
НІТ та ТЗННІТ та ТЗН
НІТ та ТЗН
 
1.4 Складові комп'ютера та їх призначення
1.4 Складові комп'ютера та їх призначення1.4 Складові комп'ютера та їх призначення
1.4 Складові комп'ютера та їх призначення
 
№4 принцип дії та основні характеристики запам’ятовувальних пристроїв, принте...
№4 принцип дії та основні характеристики запам’ятовувальних пристроїв, принте...№4 принцип дії та основні характеристики запам’ятовувальних пристроїв, принте...
№4 принцип дії та основні характеристики запам’ятовувальних пристроїв, принте...
 
будова пк
будова пкбудова пк
будова пк
 
урок 5
урок 5урок 5
урок 5
 
7 покоління
7 покоління7 покоління
7 покоління
 

лекція 2

  • 1. ЛЕКЦІЯ 2 ФОРМУВАННЯ ТА РОЗВИТОК ІНФОРМАТИКИ. АРХІТЕКТУРА ОБЧИСЛЮВАЛЬНИХ СИСТЕМ
  • 2. ПЛАН 1. Поняття обчислювальної техніки та обчислювальної системи. 2. Комп’ютери з архітектурою фон Неймана. 3. Потужність сучасного комп’ютера. 4. Класифікація комп’ютерів.
  • 3. ОБЧИСЛЮВАЛЬНА ТЕХНІКА Сукупність пристроїв, що призначені для автоматичної або автоматизованої обробки інформації
  • 4. ОБЧИСЛЮВАЛЬНА СИСТЕМА Конкретний набір, пов’язаних між собою пристроїв
  • 5. ФУНКЦІОНАЛЬНІ БЛОКИ ЕОМ Пристрої Пристрої Пристрої вводу/виводу збереження обробки інформації інформації інформації Керуючі пристрої
  • 6. ОСНОВНІ ПРИНЦИПИ ФОН НЕЙМАНА Принцип двійкового кодування. Інформація представлена у двійковому коді (є імпульс – «0», немає імпульсу – «1»). Принцип програмного керування. Робота на комп’ютері здійснюється за допомогою програм. Програма складається з набору команд, які в певній послідовності виконуються процесором. Принцип однорідності пам’яті. Програми і дані зберігаються в одній пам’яті, тому комп’ютер не розрізняє, що знаходиться у комірці пам’яті: число, текст або команда. Принцип адресності. Пам’ять комп’ютера складається з пронумерованих комірок. Процесор в будь який момент може звернутися до любої комірки за заданою адресою.
  • 7. СУЧАСНИЙ КОМП’ЮТЕР Це технічний пристрій, який після введення в пам’ять початкових даних у вигляді двійкових цифр та програми їхньої обробки, що також представлена двійковими цифрами, здатен автоматично здійснити обчислювальний процес, заданий програмою, і видати готові результати розв’язання задачі у формі, яка є прийнятною для користувача
  • 8. ЯКІСНІ ХАРАКТЕРИСТИКИ КОМП’ЮТЕРА Кількість периферійних пристроїв вводу/виводу, які можна одночасно під'єднати до комп’ютера Кількість команд, що комп’ютер здатен розуміти Швидкодія процесора (кількість операцій за одиницю часу)
  • 9. I ПОКОЛІННЯ (1945-1955) • На електронних лампах • Швидкодія 10-20 тис. операцій за секунду • Надвеликі габарити, вага та споживання електроенергії • Для вводу інформації використовують перфострічки та перфокарти • Для виведення інформації використовують матричний принтер • Немає програмного забезпечення, для кожної задачі створюється своя програма • Вартість – 500/700 тис. дол Перший в світі програмований електронний комп’ютер важив 30 тонн і складався з 18 тисяч електронних ламп
  • 10. ЕНІАК (1946) Electronic Numerical Integrator And Computer Дж. Моучлі та П. Екерт Найперший комп'ютер загального призначення на електронних лампах: • довжина 26 м, вага 35 тон • додавання – 1/5000 сек, ділення – 1/300 сек • десятична система числения • 10-разрядні числа
  • 11. КОМП'ЮТЕРИ С.О.ЛЕБЕДЕВА 1951. МЕОМ – мала електронно-обчислювальна машина  6 000 електронних ламп  3 000 операцій за секунду  двійкова система 1952. ВЕОМ – велика електронно-обчислювальна машина  5 000 електронних ламп  10 000 операцій за секунду
  • 12. II ПОКОЛІННЯ (1955-1965)  на напівпровідникових транзисторах  10-200 тис. операцій за секунду, оперативна пам’ять до 100 Кілобайт  найперші мови програмування: Фортран (1957), Алгол (1959)  для вводу і збереження інформації використовують магнітні стрічки та барабани  для виведення інформації використовують монітори  Вартість – порядку 100 тис. дол.
  • 13. II ПОКОЛІННЯ (1955-1965) 1953-1955. IBM 604, IBM 608, IBM 702 1965-1966. ВЕОМ-6  60 000 транзисторів  200 000 діодів  1 млн. операцій за секунду  пам'ять – магнітна стрічка, магнітний барабан  працювали до 90-х рр.
  • 14. III ПОКОЛІННЯ (1965-1980)  на інтегральних мікросхемах - чіпах (чіп - це пристрій, що містить в собі тисячі транзисторів та інші елементи як єдине ціле (без зварювання чи паяння);  швидкодія до 1 млн. операцій за секунду;  оперативна пам'ять – сотні Кбайт;  для вводу та збереження інформації використовують магнітні диски, стрічки та барабани;  для виведення інформації використовують монітори, принтери;  з’являється єдина архітектура комп’ютерів та сумісні між собою програми, впроваджуються прикладні програми;  Вартість – до 50 тис. дол.
  • 15. МЕЙНФРЕЙМИ IBM Великі універсальні комп'ютери 1964. IBM/360 фірми IBM. • кеш-пам'ять • конвеєрна обробка команд • операційна система OS/360 • 1 байт = 8 біт (а не 4 або 6) • розподіл часу 1970. IBM/370 1990. IBM/390 дисковод принтер
  • 16. КОМП'ЮТЕРИ ЕС ЕВМ (СССР) 1971. ЕС-1020 • 20 тис. оп/c • пам'ять 256 Кб 1977. ЕС-1060 • 1 млн. оп/c • память 8 Мб 1984. ЕС-1066 • 5,5 млн. оп/с • пам'ять 16 Мб магнітні стрічки принтер
  • 17. МІНІКОМП'ЮТЕРИ Серія PDP фірми DEC • менша ціна • спрощене програмування • графічний екран СМ ЕВМ – система малих машин (СССР) • до 3 млн. оп/c • пам'ять до 5 Мб
  • 18. МІКРОПРОЦЕСОРИ 1971. Intel 4004 • 4-бітні дані • 2250 транзисторів • 60 тис. операцій в секунду 1974. Intel 8080 • 8-бітні дані • ділення чисел
  • 19. IV ПОКОЛІННЯ (З 1980 ПО …)  комп'ютери на великих інтегральних схемах (БІС, СБІС)  суперкомп'ютери  персональні комп'ютери  поява користувачів-непрофесіоналів, необхідність «дружнього» інтерфейсу  більше 1 млрд. операцій в секунду  оперативна пам'ять – до кількох гігабайт  багатопроцесорні системи  комп'ютерні сітки  мультимедіа (графіка, анімація, звук)
  • 20. ПРИСТРОЇ МУЛЬТИМЕДІА Дисковод CD/DVD Відеокарта TV-тюнер Звукова карта Звукові колонки Навушники Мікрофон Джойстик Геймпад Руль Шлеми віртуальної реальності
  • 21. СУЧАСНА ЦИФРОВА ТЕХНІКА Ноутбук КПК – кишеньковий MP3-плеєр Електронна персональний записна книжка комп'ютер Мультимедійний Цифровий Цифрова GPS-навігатор проектор фотоапарат відеокамера
  • 22. V ПОКОЛІННЯ  Розробка наступних поколінь комп’ютерів базується на використанні оптоелектронних принципів (лазери, голографія).  Комп’ютери інтелектизуються, зменшується бар’єр між людиною та технікою, інформація сприймається з рукописних та друкованих текстів, голосу, символів, дотиків (застосування інтелектуального інтерфейсу).  Просувається напрямок до децентралізації обчислень за допомогою комп’ютерних мереж.
  • 23. Класифікація за експлуатацією Універсальні Спеціалізовані комп’ютери комп’ютери
  • 24. Універсальні комп’ютери спроможні вирішувати широкий клас задач користувача (текст, графіка, музика, відео) в офісі, навчальній лабораторії, вдома Спеціалізовані комп’ютери призначені для вирішення вузького кола задач чи однієї задачі і функціонування у спеціальних умовах (літакобудування, автомобілебудування, космічні станції) Спеціальні можливості комп'ютерів - спеціальні пристрої, які підвищують загальнодоступність комп'ютерів
  • 25. Класифікація за призначенням Суперкомп’ютери Main Frame Міні комп’ютери Мікрокомп’ютери (ПК)
  • 26. Суперкомп’ютери – являють собою багатопроцесорні та багатомашинні комплекси, що базуються на спільній пам’яті та спільних зовнішніх пристроях
  • 27. Мейн Фрейми (Main Frame) – це комп'ютери, створені для обробки великих об'ємів інформації. Відрізняються високою надійністю, високою швидкодією, до них можуть приєднуватися тисячі ПК (висока пропускна здатність каналів вводу – виводу)
  • 28. Міні комп’ютери – термін, поширений у 1960- 1980-х роках, щодо класу комп'ютерів, розміри яких варіювалися від шафи до невеликої кімнати. З кінця 80х років повністю витіснені ПК, які мали назву «мікрокомп'ютери» в рамках старої класифікації
  • 30. Настільні ПК подібні до конструктора. У портативних Всі пристрої є комп’ютерах всі окремими основні пристрої модулями, які легко містяться в одному збираються і корпусі. Мають заміняються. Але невелику вагу і є такі комп’ютери досить зручними мають стаціонарно для сучасних умов стояти у визначеному місці
  • 31. КЛАСИФІКАЦІЯ ПОРТАТИВНИХ КОМП’ЮТЕРІВ Ноутбуки Нетбуки Субноутбуки Планшетні Кишенькові Інтернет персональні Персональні планшети iPad комп'ютери Комп'ютери Пристрої для Мультимедійні читання Смартфони смартфони електронних iPhone книг e-Book
  • 32. НОУТБУК Ноутбук – це портативний персональний комп'ютер, в корпусі якого містяться базові компоненти комп’ютера, дисплей, клавіатура, сенсорна панель – тачпад (TouchPad), а також акумуляторні батареї. Ноутбук може живитися як від власних акумуляторів так і від адаптера мережі
  • 33. НЕТБУК Нетбук – це невеликий ноутбук, що призначений для виходу в Інтернет і роботи з офісними програмами. Відрізняється компактними розмірами, невеликою вагою, низьким енергоспоживанням і порівняно невисокою вартістю.
  • 34. СУБНОУТБУК Субноутбук – це ультра портативний комп’ютер, гібрид ноутбука і нетбука, що має маленький розмір, вагу і більшість характерних рис звичайного ноутбука
  • 35. Планшети (корпуси тер невеликої (планшетний персональний товщини, в які вмонтовані комп'ютер, англ. tablet РС) – сенсорні дисплеї клас ноутбуків, обладнаних планшетним пристроєм рукописного введення, об'єднаним з екраном Клавіатурні планшетники або «трансформери», що є повноцінними клавіатурними ноутбуками, в яких дисплей може повертатися і закривати собою клавіатуру
  • 36. Кишеньковий комп'ютер Застосування: читання (Кишеньковий книг; GPS (глобальна Персональний Комп'ютер, система позиціонування); КПК, а також: ручний щоденник, розклад, комп'ютер, надолонний нагадування; звуковий комп'ютер, надолонник, програвач; диктофон; палмтоп) – збірна назва набір текстів; вихід в класу портативних Інтернет; ігри; фотоапарат, електронних відеокамера; функція обчислювальних телефону пристроїв, спочатку запропонованих до використання як електронні органайзери
  • 37. СМАРТФОН (SMARTPHONE) (РОЗУМНИЙ ТЕЛЕФОН) Смартфон (розумний телефон) – це мобільний телефон з розширеною функціональністю, в деяких моделях функціональність є наближеною до КПК. У зв'язку з тим, що деякі смартфони дуже вдало суміщають в собі функціональність мобільного телефону і КПК, для позначення подібних пристроїв часто використовується термін «комунікатор».
  • 38. Мультимедійний смартфон (iPhone) iPhone – мультимедійні смартфони, що розроблені корпорацією Apple. Смартфони суміщають в собі функціональність плеєра iPod, комунікатора та Інтернет планшету
  • 39. КОНТРОЛЬНІ ЗАПИТАННЯ 1. Класифікація комп’ютерів за призначенням? 2. З якою метою створюють супер комп’ютери? 3. До якого типу відносяться персональні комп’ютери учбової лабораторії ? 4. Переваги та недоліки стаціонарних комп’ютерів? 5. Основні функції пристрою E-book? 6. Які комп’ютери називають «комунікаторами»? 7. Типи планшетних комп’ютерів? 8. Основне призначення нетбуків? 9. Що називається «обчислювальною технікою»? 10. Що є центральним пристроєм обчислювальної системи? 11. Які основні функціональні блоки мають бути у комп’ютері? 12. Основні принципи функціонування комп’ютера? 13. Що декларує «принцип програмного керування»? 14. Які комп’ютери називають «комп’ютери з архітектурою фон Неймана»? 15. Визначення поняття «комп’ютер»? 16. За якими показниками можна визначити потужність комп’ютера?