191

1. Тип уроку: інтегрований (хімія, історія, географія) урок засвоєння нових
знань
Форма уроку: урок – обмін соціальними ролями (учитель-учень)
Хід уроку
1. Організаційний етап
Учитель:Добрий день! 11 клас – не лише яскраві та веселі шкільні свята,
змагання, конкурси, це і уточнення свого бачення майбутньої професії.
Сьогодні у частини допитливих одинадцятикласників є можливість
випробувати себе у якості учителя и оцінити ймовірність йти далі цим чи
іншим шляхом освіти, тим більше, що сьогоднішній урок передбачає
рівноправну участь таких дисциплін, як хімія, історія, географія. Сьогодні ми
обмінюємось соціальними ролями, тому, я займаю місце за партою.
2. Мотивациія вивчення нового матеріалу.
Дублер учителя хімії: Східне прислів’я каже: «Перед тим, як рахувати зірки,
подивись під ноги». Ну, що, подивимось? Влітку була спека, під ногами
угинався розігрітий асфальт.
- А з чого зроблений асфальт ?
- Що може зв’язувати між собою такі різні вироби ?( вказує на розкладені на
столі пластикову скатертину, посуд, свічку, гасову лампу, фарби, мобільний
телефон) ?
- На ці та інші питання допоможе відповісти сьогодняшній урок.
3. Повідомлення цілей та задач уроку.
4. Вивчення нового матервалу
Блок 1
Дублер учителя хімії: Для успішного засвоєння сьогоднішньої теми ми
будемо користуватися інформацією, підготованою окремими групами учнів,
електронним підручником, друкованими основами для конспектів та
ілюстраціями.
Дублер лаборанта роздає друковані матеріали на кожну парту.
„Учитель”: Дуже часто ми чуємо розповсюджений штамп для нафти –
„чорне золото”. До якого ступеня можна погодитись з цим твердженням?
Розглянемо фізичні властивості нафти, виконуючи лабораторний дослід.
- Які властивості речовин відносять до фізичних ?
- Які фізичні властивості нафти можна дослідити, користуючись виданими
реактивами ?

2. Виконання лабораторного досліда (учні з’ясовують консистенцію,
розчинність у воді, колір, запах, густину нафти). Бажано запропонувати
зразки нафти різного кольору!
- Виходячи з того, що нафта має не сталі, а різні фізичні властивості, як
можна відповісти на запитання № 1 вашого друкованого конспекту?
- Прочитайте матеріал підручника (сторінки вказуються для наявного в
школі підручника) та заповніть схему у конспекті (головні складові нафти).
- Яку небезпечну хімічну властивість нафти знає кожна людина, навіть дуже
далека від хімічних знань ? (горіння)
- Яка галузь застосування нафти пов’язана з цією властивістю ?(пальне)
Ще Д.І.Менделєєв казав : „Нафта не пальне, спалювати можна і асигнації”.
- Оскільки нафта – багатокомпонентна суміш речовин, то є сенс не
спалювати їх, а максимально повно використати, тобто розділити суміш.
- Прочитайте інформацію, викладену у розділі „Перегонка нафти” на с….
підручника та у роздавальному матеріалі „Виробництво нафти”.
- На чому грунтується переробка нафти в ректифікаційній колоні ?
- Що таке нафтові фракції?
- Чи відбуваються хімічні перетворення при перегонці нафти ?
- Чи можна вважати нафтові фракції чистими речовинами ?
- Як називається спосіб переробки нафти при якому відбувається хімічне
перетворення речовин нафти ? Саме варіанти використання продуктів різної
переробки нафти представлені у виробах на демонстраціонному столі.
Заповніть відповідну схему у конспекті.
- Розгляньте відеоколекцію нафтопродуктів, в конспекті у пункті
Лабораторний дослід „Ознайомлення з зразками нафтопродуктів”
заповніть перші колонки: „Назва нафтопродукту” та „Фізичні властивості”,
інші розділи заповніть за виданими ілюстраціями.

3. ПМК ЗАТ Транспортні системи„Органічна хімія 10-11 клас”, конструктор
уроків, розділ „Колекції”
- Усім відомо для чого потрібен бензин, часто кажуть про октанові числа
бензину, а що це означає ?Уважно прослухайте інформацію електронного
підручника та зробіть відповідні записи у конспекті.
ПМК ЗАТ «Транспортні системи», «Органічна хімія 10-11 клас», підручник 10 класу,
тема „Природні джерела вуглеводнів”& 21, розділ «Використання нафтопродуктів»

4. ПМК ЗАТ «Транспортні системи», «Органічна хімія 10-11 клас», підручник 10 класу,
тема „Природні джерела вуглеводнів”& 21, розділ «Використання нафтопродуктів»
„Учитель”: Ми розібралися з хімічною складовою характеристики нафти,
але ця важлива суміш речовин має глобальне значення. Тому нафту цікаво
розглянути з точки зору історії, географії, навіть літератури.
Блок 2
Виступ групи учнів з завданням „Історичні нариси” (виступ може
супроводжуватися постерною чи комп’ютерною презентацією”) : поза
усякого сумніву – нафта двигун цивілізації, знайомство з нею відбулося
декілька тисячоліть тому. Зверніть увагу на пункти конспекту, в яких ви
зробите короткі записи з історичного огляду „Нафта та цивілізація”.
Нафта була відома ще до нашої ери. Згадки про коричньову чи темно-буру
оліїсту рідину із спецефічним запахом, яка просочувалася з гірських порід
зустрічаються в працях давніх географів та істориків – Геродота, Плутарха,
Страбона, Плінія Старшого. Чорну оліїсту рідину греки возили до себе з
Кавказу. Вона давала слабке мерехтливе світло у помешканнях. Вже в ті
давні часи люди навчилися використовувати „кам’яну олію” (лат. Petroleum).
Найбільш широке використання в давнині знайшли важкі нафти – тверді або
в’язкі речовини, які зараз відносять до асфальтів або бітумів
У природі зустрічається не лише нафта, але і нафтопродукти, утворені
природним шляхом, наприклад, унікальне асфальтове озеро Піч-Лейк в
Тринідаді і Тобаго, відоме вже 5 століть (демонстрація ілюстрацій).
Асфальт здавна використовували при мощенні доріг, для промазування
стінок резервуарів та днищ кораблів. В Біблії розповідається, що Ной, згідно
вказівок з гори, збудував велетенський ковчег. Перед побудовою він отримав
наступні інструкції: «Осмоли его смолою внутри и снаружи» ( «Библейские
легенды», Москва, «Детская литература», 1992, с.25-27). – ілюстрація –
гравюра Г. Доре.
Вавілоняни змішували асфальт з піском і волокнистими матеріалами та
використовували при будівлі споруд. Рідка нафта в Єгипті та Вавілоні
вживалася в якості дезинфікуючої мазі, а також як бальзамувальна речовина.
Мешканці Близького Сходу використовували її в світниках замість олії. А
візантійці обстрілювали ворожі кораблі горшками, заповненими сумішшю
нафти та сірки, як підпалювальними снарядами. Ця грозна зброя ввійшла в
історію під назвою „грецький вогонь”

5. Хто б міг подумати, що нафта почне відігравати таку важливу роль у наші
часи! Використання освітлювальної олії,отриманої з нафти, стало першим
кроком на її тріумфальному шляху. У 15 столітті в Баку, зараз столиці
Азербайджану, рідку нафту, що добували з неглибоких колодязів, почали
використовувати в світниках. В 1650 році у Румунії почали рити нафтові
колодязі, щоб добувати та використовувати для освітлення гас – одну з
фракцій нафти. В Росії довгий час нафта слугувала для розваг. Наприклад,
нафтою був освітлений знаменитий „крижаний дім” на Неві
(И.И.Лажечников „Ледяной дом”, „Беларусь”, Минск, 1966, с. 208 и с. 209 :
„ Напоследок в том же ряду у ворот стояли два дельфина. Сии дельфины
помощию насосов огонь от зажженной нефти из челюстей выбрасывали, что
ночью приятную потеху представляло…По правую сторону дома изображен
был слон в надлежащей его величине…Сей слон внутри был пуст и так хитро
сделан, что днем воду , вышиной в двадцать четыре фута, пускал, а ночью, с
великим удивлением всех смотрящих, горящую нефть выбрасывал”). І лише
після того, як поляк Ігнатій Лукасевич винайшов гасову лампу (в Польщі є
меморіальний музей та пам’ятник винахіднику), добування нафти в Росії
стали розширювати. К середині 19 століття нафтова промисловість в Румунії
та інших країнах Східної Європи стала приносити чималий прибуток.
Потреба в гарній освітлювальній олії призвела до того, що у 19 столітті група
дослідників в США щільно зайнялася нафтою. Ця група дійшла розумного
висновку, що для забезпечення ринку гасом потрібно бурити нафтові
свердловини. І в 1859 році вдалося пробурити таку свердловину у штаті
Пенсильванія. Почалася нафтова лихоманка. В 1870 році Джон Рокфеллер зі
своїми партнерами створив «Стандарт ойл компані». Ця компанія домінувала
на гасовому ринку, поки не з’явились конкуренти, особливо з числа
російських промисловців. Конкурентом також став Маркус Самьюел –
засновник компанії відомий зараз як «RoyalDatch/ShellGroup». Наприкінці 19
століття широке використання електричної енергії створило загрозу краху
нафтових компаній. Але ситуація різко змінилася завдяки ще одному

6. доленосному винаходу – двигуну внутрішнього згоряння. До кінця 1920 року
автомобілі з’явились в найбільш розвинених країнах.
До якого ступеня промислово розвинені країни залежать від видобування
нафти та отримання продуктів нафтопереробки ?
- Наприкінці 1940 року, коли війна між Румунією та Угорщиною здавалася
неминучою, нацистський диктатор Гитлер з готовністю виступив у ролі
третейського судді. Чого дійсно не бажав допустити Гитлер так це того,
щобрумунськими нафтовими свердловинами заволодів Радянський Союз.
- Другу Світову війну називають ще „війною моторів” (танків, літаків,
гармат). Для них необхідно було пальне та певну роль у поразці Германії та
її союзників зіграла нестача пального. Маловідомо, але не менш важливо і
те, що країни антигитлерівської коаліції мали кращий за якістю бензин. Так,
октанове число їх авіаційних бензинів було не менш за 100, тоді як у
супротивників не перевищувало 87-90. Високооктановий бензин дозволив
збільшити максимальну швидкість і висоту польоту, збільшити
міцністьдвигуна при зльоті та наборі висоти.
.
-Нафта була однією з основних причин вторгнення Іраку в Кувейт у 1990
році, а також причиною відповідних дій союзників. Нафтовий вплив значний
і в політиці. Нафта не рядовий продукт, а стратегічна сировина. Ембарго і
санкції на нафту слугують важелем регулювання політичних стосунків між
країнами.
„Учитель”: Нафта – стратегічна вуглеводнева сировина, важливим є
питання наявності запасів цієї сировини у світі в цілому та у нашій країні
зокрема. Саме таку інформацію нададуть нам учні, що заздалегіть отримали
завдання „Нафтові родовища світу та України: перспективи та
проблеми”.
Блок 3
Виступ групи географів:
Нафтові компанії, щоб припинити нестабільність цін та виробництва
почали створювати асоціації та організації. Однією з них є Організація країн
– експортерів нефти – ОПЕК, на 11 представників якої припадає більша
частина світових запасів
нафти. Ознайомтеся з виданою діаграмою „Родовища нафти”. Нафтові
родовища, які дозволяють добути не менш 5 міллиардів барелів нафти, є
найбільшими,їх називають унікальними, чи супергігантами; другі за
розміром – це родовища, що називають гігантськими, вони містять від 500
міліонів до 5 мілиардів барелів нафти. Запаси нафти є приблизно в 70
країнах, але лише деякі з них мають такі велетенські родовища. Найбільша
кількість супергігантів знаходится в Арабсько-Іранському нафтогазоносному
басейні, який охоплює Перську затоку та територію довкола неї. Зараз увага

7. виробників спрямована на Каспійський регіон,який складають такі країни, як
Азербайджан, Іран, Казахстан, Росія, Туркменія, Узбекистан.
- Що таке барель?
- Перші нафтові компанії в Пенсильванії перевозили нафту у винних діжках,
барелях, місткістю 48 галонів чи 180 літрів. Потім почали наливати лише 42
галона, чи 159 літрів, щоб при перевезеннях не було проблем. В комерції
барель до наших днів слугує для вимірювання кількості нафти.
Нафтова промисловість України не задовольняє власних потреб, тому
паливний ринок багато в чому залежить від імпорту сировини. Питома вага
нашої нафтової промисловості 3-4% (один з найнижчих показників у світі).
- уважно прослухайте інформацію про нафтові запаси України и позначте їх
на контурній мапі в конспекті.
Карпатська нафтогазоносна провінція – найстаріша з тих, що експлуатують в
Україні, тут почали вести добування ще в 17 столітті, але лише в 20 столітті
нафту промислово перероблювали. Родовища цього регіону хижацьки
вичерпувалися
(особливо після Друго їсвітової війни). Зараз родовища дуже спустошені,
отриману нафту головним чином використовують на місці. Великі родовища
– Долинське, Бориславське, Битковське, Вільховське.
Дніпровсько-Донецька нафтогазоносна область почала грати головну роль в
нафтогазовій промисловості України після Другої світової війни. Великі
родовища нафти зосереджені в Полтавській (Радченківське), Сумській
(Качанівське), Чернігівській (Прилукське) областях.
Кримсько-Причорноморська нафтогазоносна провінція найбільш
перспективна, з 1993 року тут видобувають нафту. Багато родовищ розвідано
на Тарханкутському та Керченському півостровах. Найбільші родовища–
Джанкойськета Глебівське.
5. Узагальнення та систематизація знань
„Учитель” послідовно бере 5 великих аркушів (формат А4) з літерами, які
складають слово „нафта”. На зворотньому боці кожного аркуша надруковані
запитання (по 2 запитання) з розглянутої теми. Учні відповідають на
запитання, літери закріплюются на дошці, утворюючи слово „нафта”.
-Чи має нафта сталу хімічну формулу? Що являє собою нафта ?
-Які фізичні властивості нафти є сталими, а які змінними?
-Яка фізична властивість складових речовин нафти є основою для її
переробки?
-Як називаються нафтові фракції? Перелічити галузі застосування продуктів
нафтоперегонки.
-Що таке детонація та октанове число бензину?
-Як нафта використовувалася в давнину ?
-Які відкриття та технічні винаходи сприяли розширенню галузей
використання нафтопродуктів ?
-Як називається нафтопереробка, що супроводжується хімічними змінами ?

8. -Чому нафта – стратегічна сировина? Як впливає наявність нафтових
родовищ в певній країні на її геополітичні інтереси ?
-Оцінити нафтові ресурси України та вказати можливі економічні наслідки .
6. Підведення підсумків дублером учителя та учителем хімії, оцінювання
роботи учнів з упереджувальними завданнями та активності всіх інших
учнів.
7. Домашнє завдання:§ ….., тема проекту «Нафта та глобальні конфлікти
світу»
Додатки:
Нафта. Склад, властивості, застосування нафти
1. Виконайте лабораторний дослід „Вивчення фізичних властивостей нафти” та заповніть
подану таблицю:
Фізичні властивості: Зразок № 1 Зразок № 2
агрегатний стан
колір
запах
консистенція
густина (легше чи важчє за воду)
розчинність у воді
Чи є нафта чистою речовиною?
___________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
__________________
2. Заповнити схему: Головні складові частини нафти (класи органічних сполук)
3.. Заповнити схеиу:

9. Переробканафти
спосіб, який оснований на хімічна переобка нафти, пов’язана
різних температурах випаро- з розщепленням за допомогою
каталі-
вування речовин... ....................
заторів ....................................................
4. Виконайте лабораторний дослід „Ознайомлення з зразками нафтопродуктів” та
заповніть таблицю:
Назва
нафтопродукту
Фізичні властивості Використання
5.Детонація –
це_______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_________
Виникнення детонації обумовлено конструктивними особливостями двигуна
та____________________________________________________________________________
________
6. Октанове число –
це_________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_________
Історичний огляд Географічний огляд
1. Народи давніх цивілізацій
використовували
нафту,
як:_______________________________
_______________________________________
2. Згадки про нафту є в працях давніх
науковців______________________________
_
_______________________________________
_______________________________________
3. Промислове добування та переробка нафти
були стимульовані такими
винаходами______
_______________________________________
_______________________________________
4. Оскільки нафта є причиною та важелем у
військових конфліктах та геополітичних
питаннях, вона являє
собою________________
_______________________________________
_
1. Приклад унікального природного родовища
нафтопродукту_____________________________
__________________________________________
2. Родовища – супергіганти містять
близько_____
__________________________________________
_
та
розташовані______________________________
__________________________________________
_
3. Родовища – гіганти містять близько_____
__________________________________________
_
та
розташовані______________________________
__________________________________________
_
4. Історична одиниця вимірювання кількості
нафти - ______________, складає
_________літрів
5. Питома вага нафтової промисловості України
__________________________________________
7. Позначте на мапі України родовиша нафти.