Για την Ιστορία της Β' τάξης των Επαγγελματικών Λυκείων

2. ΣΤΟΧΟΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣΣΤΟΧΟΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
 Να κατανοήσουμε τη συμβολή της ΓαλλικήςΝα κατανοήσουμε τη συμβολή της Γαλλικής
Επανάστασης στη διαμόρφωση τουΕπανάστασης στη διαμόρφωση του
σύγχρονου κόσμουσύγχρονου κόσμου.

3.  Ποια ήταν η πιο άμεση και εμφανής συνέπεια
του Διαφωτισμού;

4. Ένας χωρικός μεταφέρει στους ώμους του έναν ευγενή και έναν ιερέα.
Η Τρίτη Τάξη σηκώνει το οικονομικό βάρος ολόκληρου του κράτους.
ΤΟ ΞΕΣΠΑΣΜΑ ΤΗΣ ΛΑΪΚΗΣΤΟ ΞΕΣΠΑΣΜΑ ΤΗΣ ΛΑΪΚΗΣ
ΔΥΣΑΡΕΣΚΕΙΑΣΔΥΣΑΡΕΣΚΕΙΑΣ

5. Η Βαστίλη ήταν από τον 17ο αιώνα
φυλακή πολιτικών και ποινικών
κρατουμένων. Οποιοσδήποτε πήγαινε
ενάντια στην θέληση του βασιλιά
φυλακίζονταν εκεί και κυρίως
ευγενείς. Ακόμη και συγγραφείς οι
οποίοι εξέφραζαν το πνεύμα του
Διαφωτισμού, όπως ο Βολταίρος,
φυλακίστηκαν εκεί. Όταν
πραγματοποιήθηκε η άλωση, υπήρχαν
μόνο επτά κρατούμενοι, αλλά η
φυλακή διατηρούσε το συμβολισμό
του προπύργιου του παλαιού
καθεστώτος. Επιπλέον, μέσα στη
φυλακή υπήρχαν σημαντικές
ποσότητες πυρίτιδας που προφανώς
ήταν ιδιαίτερα χρήσιμη για τους
επαναστάτες.
Πηγή: http://el.wikipedia.org

6. Παράγραφος 1: «Οι άνθρωποι
γεννιούνται ελεύθεροι και παραμένουν
ελεύθεροι και έχουν ίσα δικαιώματα. Οι
κοινωνικές διακρίσεις μόνο στο κοινό
συμφέρον μπορούν να βασίζονται».
Παράγραφος 2: «Σκοπός κάθε
πολιτικής οργάνωσης είναι η διαφύλαξη
των φυσικών και απαράγραπτων
δικαιωμάτων του ανθρώπου. Τα
δικαιώματα αυτά είναι η ελευθερία, η
ιδιοκτησία, η ασφάλεια και η αντίσταση
στην καταπίεση».
Παράγραφος 3: «Πηγή κάθε εξουσίας
είναι αποκλειστικά το έθνος. Κανένα
σώμα, κανένα άτομο δεν μπορεί να
ασκήσει εξουσία που δεν απορρέει από
το έθνος».

7. Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ο άνθρωπος…

9. Η Γαλλική επανάσταση ορόσημο στην ευρωπαϊκή και παγκόσμια
ιστορία

10. Η Γαλλική επανάσταση ορόσημο στην ευρωπαϊκή και παγκόσμια
ιστορία