Dokumen ini membahas penerapan segitiga restitusi di sekolah untuk membantu murid memperbaiki kesalahan dan mengembangkan karakter positif. Proses restitusi membantu mengidentifikasi dan memvalidasi tindakan salah, serta berfokus pada penciptaan kondisi yang mendukung pertumbuhan murid. Penekanan pada disiplin positif bertujuan untuk menciptakan siswa yang mandiri, merdeka, dan bertanggung jawab.

1. 1.4.a.6 Demonstrasi
Kontekstual Modul 1.4
PENERAPAN SEGITIGA RESTITUSI
DI SEKOLAH
BUDAYA POSITIF

2. Restitusi adalah proses menciptakan
kondisi bagi murid untuk memperbaiki
kesalahan mereka sehingga mereka bisa
kembali pada kelompok mereka dengan
karakter yang kuat (Gossen:2004)
Restitusi bukan untuk menebus kesalahan,
melainkan sebuah tawaran dan bukan
paksaan. Restitusi membantu murid
menjadi lebih memiliki tujuan, disiplin
positif, dan memulihkan dirinya setelah
berbuat kesalahan.
PENGERTIAN RESTITUSI

3. Menstabikan Identitas
(Stabilize the Identity)
Validasi tindakan yang salah
(Validate the Misbehaviour)
Menanyakan keyakinan
(Seek the Belief)
SEGITIGA RESTITUSI

4. Yuda terlambat ke sekolah sehingga
ketinggalan pelajaran. Yuda datang
terlambat karena keasikan menonton
televisi hingga larut malam. Datang
terlambat ke sekolah adalah salah satu
tindakan yang tidak sesuai dengan salah
satu nilai kebajikan yang telah
disepakati.

6. Kesalah pahaman antar Febri dan Danu, karena
salah paham Febri merobekan buku Danu,
keduanya merasa kesal akhirnya Danu dan Febri
menangis.

8. Tanggapan murid mengenai
perasaannya ketika
melakukan praktik segitiga
restitusi

9. Segitiga restitusi harus dapat kita terapkan
dalam memecahkan masalah yang muncul,
posisi manager dapat menunjang motivasi
intrinsik murid diposisi ini guru dapat
menerapkan disiplin positif yang berpihak
pada murid yang memerdekakan murid.
Untuk mencapai posisi sebagai manager
tentunya tidak mudah namun tujuan kita
pasti yaitu menciptakan murid- murid yang
mandiri, merdeka dan bertanggung jawab.

10. Terima Kasih
Mochamat Kholiq, S.Pd.SD.
“Tanpa disiplin, cita-cita akan sulit tercapai. Mulailah dengan melakukan hal-hal
kecil sebagai proses pencapaian suatu cita-cita yang diharapkan.”