EO
Uploaded byEman Oumi
DOC, PPTX524 views

الخطة التشغيلية 1437هـ 1438 امل

الخطة التشغيلية

Embed presentation

Download as DOC, PPTX
1437–1438 ‫م‬‫مممممممم‬‫ممممممم‬‫ممممممممم‬‫ممم‬‫ممممممم‬‫ممممم‬‫ممممممم‬ 1 – – 1437/1438 2 –– 3 –– – ( 4 –– )280(
9 –5 17/12/1 437 9/9/14 38 –– 101- 2- 3- 17/12/1 437 9/9/14 38 –– 11 ( 1437/1438 1210 11 135 5 )280(
1 4‫ممممم‬ ‫ممممممم‬ ‫مممممم‬ ‫مممممم‬ ‫م‬ ‫مممممم‬ ‫مم‬ ‫ممممم‬ ‫مممممم‬ ‫م‬ ‫ممممم‬‫مممممممم‬, ‫ممممممم‬‫مممممم‬ ‫مممممم‬‫مممممم‬‫م‬ ‫ممم‬‫ممم‬‫ممم‬ ‫ممممممممم‬ 15‫مممم‬‫ممممم‬– ‫ممممم‬ -‫ممممممم‬ ‫ممممم‬ 1 5 ‫ممممم‬ ‫ممممممم‬ ‫ممممم‬ ‫ممممممم‬ ‫مممممم‬ ‫م‬ ‫مممممم‬ ‫مم‬ 10‫مممممم‬ 11‫مممم‬ ‫ممم‬ ‫ممم‬ ‫مممممم‬ ‫ممممم‬‫مم‬ ‫ممممممم‬ ‫مممممممم‬ ‫ممم‬ ‫ممممممم‬ –‫ممممم‬ 1 6 ‫ممممم‬ ‫ممممممم‬ ‫مممممم‬ ‫مممممم‬ ‫م‬ ‫مممممم‬ ‫مم‬ 8‫مممم‬‫ممم‬ ‫مممممم‬ ‫ممممم‬‫مم‬ ‫ممممممم‬ ‫مممممممم‬ ‫ممم‬ ‫ممممممم‬ )280(
1 7 ‫ممممم‬ ‫ممممممم‬ ‫مممممم‬ ‫ممممممم‬ ‫ممممممم‬ ‫م‬ ‫مممم‬ ‫ممممممم‬ ‫ممممممم‬ ‫م‬ 12‫ممممم‬‫ممممم‬ ‫مممممم‬– ‫ممممم‬ ‫ممممممم‬– ‫ممممم‬ ‫ممممممم‬ 18 ‫ممممممم‬ ‫ممممممم‬ ‫م‬ ‫ممممم‬ ‫ممممممم‬ ‫لللل‬‫للللل‬– 19‫ممممممم‬‫مم‬ ‫ممم‬ ‫مممممممم‬ ‫ممممممم‬ ‫مممممم‬ ‫ممممممم‬ ‫م‬ -‫)م‬–(‫م‬ ‫ممممممم‬ ‫ممممممم‬ ‫م‬ ‫م‬‫ممممم‬‫ممم‬‫مم‬ ‫ممممم‬‫مممممممم‬ ‫ممممممم‬‫مممممم‬ ‫مممممممم‬‫مممممممم‬ ‫م‬‫ممممم‬‫مممممممم‬ ‫مم‬‫ممممممم‬ ‫م‬‫ممممم‬‫ممممممم‬ ‫ممممممم‬‫ممممممم‬ ‫مممممم‬‫مممممممم‬ 31‫مممم‬ 26‫ممممم‬ ‫ممممم‬ ‫ممممم‬ ‫مممممممم‬ ‫ممممممم‬ ‫مممممم‬– ‫ممممم‬–‫ممم‬- ‫ممم‬ ‫ممممممم‬– ‫مممم‬‫مم‬‫ممم‬ ‫مممممم‬ ‫ممممم‬ ‫ممممممم‬ ‫ممممممم‬ ‫ممممممم‬ 31‫مممم‬ )280(
‫ممممم‬ ‫ممممممم‬ ‫ممممممم‬ ‫مممممممم‬ 26‫ممممم‬ 20‫ممممممم‬ ‫ممممممم‬ ‫م‬ ‫ممممممم‬ ‫م‬ ‫ممممم‬ ‫ممممممم‬ ‫ممممم‬ -‫ممم‬‫ممم‬ ‫مممممم‬‫ممممم‬‫م‬ ‫ممممممم‬ ‫مممم‬ -‫ممممممم‬‫م‬ ‫ممممم‬‫مممممم‬ 28‫مممم‬‫ممم‬‫ممممم‬ ‫مممممم‬ ‫مممممممم‬ ‫+مممممم‬ ‫مممممم‬– ‫ممممم‬– ‫ممممم‬–‫ممم‬ ‫ممممممم‬– ‫مممم‬ 21‫ممممممم‬ ‫ممممممم‬ ‫م‬ ‫ممممم‬ ‫ممممممم‬ 20‫مممم‬ ‫ممممم‬ ‫ممممم‬ ‫مممممم‬– ‫ممممم‬ ‫ممممممم‬– ‫ممممم‬ ‫ممممممم‬ )280(
‫ل‬‫لللللللل‬‫للللللل‬‫للللللللل‬‫للل‬‫للللللل‬‫للللل‬‫للللللل‬ 22‫ممممممم‬ ‫ممممممم‬ ‫م‬ ‫ممممم‬ ‫ممممممم‬ 9‫مممممم‬ 10‫مممم‬‫ممم‬ ‫ممممم‬ - ‫مممممم‬ ‫-ممممم‬ ‫مممممم‬ ‫مممم‬ - ‫ممممممم‬ 23‫ممممممم‬ ‫ممممممم‬ ‫م‬ ‫ممممم‬ ‫ممممممم‬ ‫ممممم‬ ‫ممممممم‬ ‫مممممم‬‫ممم‬ 1437‫مم‬/1438‫م‬ ‫مممممممم‬ - ‫مممممم‬ - ‫ممم‬ -‫ممم‬ ‫ممممم‬ - ‫ممممممم‬ ‫مممم‬ -‫ممممم‬ ‫ممممم‬ - 24‫ممممممم‬ ‫ممممممم‬ ‫م‬ ‫ممممم‬ ‫ممممممم‬ 28/3/1438‫مم‬‫مممممممم‬ - ‫مممممم‬ - ‫ممم‬ -‫ممم‬ ‫ممممم‬ - ‫ممممممم‬ ‫مممم‬ -‫ممممم‬ ‫ممممم‬ - ‫ل‬‫لللللللل‬‫للللللل‬‫للللللللل‬‫للل‬‫للللللل‬‫للللل‬‫للللللل‬ )280(
25 ‫ةةةةةةة‬ ‫ةةةةةةة‬ ‫ة‬ ‫ةةةةة‬ ‫ةةةةةةة‬‫لللل‬‫للللل‬ 26 ‫ةةةةةةة‬ ‫ةةةةةةة‬ ‫ة‬ ‫ةةةةة‬ ‫ةةةةةةة‬ ‫ةةةة‬‫ةةة‬ ‫لللل‬‫للللل‬50% 27 ‫ةةةةةةة‬ ‫ةةةةةةة‬ ‫ة‬ ‫ةةةةةةة‬ ‫ة-ة‬ ‫ةةةةة‬ ‫ةةةةةةة‬ ‫ةةةة‬‫ةةة‬ ‫لللل‬‫للللل‬ 28‫ةةةةةةة‬ ‫ةةةةةةة‬ ‫ة‬ ‫ةةةةةةة‬ ‫ة-ة‬ ‫ةةةةة‬ ‫ةةةةةةة‬ ‫لللل‬‫للللل‬ )280(
‫ةةةة‬ ‫ةةة‬ ‫ل‬‫لللللللل‬‫للللللل‬‫للللللللل‬‫للل‬‫للللللل‬‫للللل‬‫للللللل‬ 29 ‫ةةةةةةة‬ ‫ةةةةةةة‬ ‫ة‬ ‫ةةةةة‬ ‫ةةةةةةة‬ ‫ةةةةةةة‬ ‫ة‬ ‫ةة‬ ‫ةةةةةةة‬ ‫ةةةةةةة‬ ‫ةةة‬ 100% ‫للللل‬‫للللل‬ 14371438 50% 95% 30‫ةةةةةةة‬ ‫ةةةةةةة‬ ‫ة‬ ‫ةةةةةةة‬ ‫ةةةةةةة‬ ‫ةةةةةةة‬ 14371438 )280(
‫ة‬‫ة‬ ‫ةةةةةةة‬ ‫ة‬14371438 ‫ةةةةةةةة‬‫ةةةةةةة‬‫ةةةةةةةةة‬‫ةةة‬ ‫ةةةةةةة‬ ‫ةةةةة‬ ‫ةةةةةةة‬ 31‫لللل‬‫للللل‬ 32‫لللل‬‫للللل‬ ––– * *. *. * )280(
‫م‬‫مممممممم‬‫ممممممم‬‫ممممممممم‬ ‫ممم‬‫ممممممم‬ ‫ممممم‬‫ممممممم‬ ‫مم‬‫ممم‬ 5 1 2 3 4 5 17/12/ 1437 1/1/14 38 – 6–– 1 1- 2- 3- 4- 5- 6- 7- 17/12/ 1437 2/1/14 38 1 2 3 7 )5 17/12/ 1437 9/9/14 38 –– )280(
8 –– 1437/1438 –– )280(

More Related Content

PPTX
نحو مشروع قومى للتعليم الإلكترونى فى العالم العربى
byAdel Khalifa, PhD
 
PPTX
دليل الدور الإجرائي لمنسقي الخطة التشغيلية
byFaten Bashmakh
 
PDF
Cardinal book may2013
byedublog11
 
PPTX
Disco duros
byMailof Ruiz
 
PPTX
MODULO 3 META 1.1
byLUIS19741974
 
PPT
Ting wei
byKathy MacLeod
 
PDF
Clipping Nuevo Diario 29/11/11 @ IED Barcelona
byIED Barcelona
 
PDF
Factors of climate extremes hyperactivity: a study on MENA
byPremier Publishers
 
نحو مشروع قومى للتعليم الإلكترونى فى العالم العربى
byAdel Khalifa, PhD
 
دليل الدور الإجرائي لمنسقي الخطة التشغيلية
byFaten Bashmakh
 
Cardinal book may2013
byedublog11
 
Disco duros
byMailof Ruiz
 
MODULO 3 META 1.1
byLUIS19741974
 
Ting wei
byKathy MacLeod
 
Clipping Nuevo Diario 29/11/11 @ IED Barcelona
byIED Barcelona
 
Factors of climate extremes hyperactivity: a study on MENA
byPremier Publishers
 

Viewers also liked

PPT
Power point 1 sesión
byesti_dg
 
PDF
رفق برنامج إرشادي للحد من العنف
byEman Oumi
 
PDF
Junior cinemateca -2011
bysanchaca
 
PDF
Schatz 5:15
byHonolulu Civil Beat
 
PPTX
Diapositivas de delia
bylourdesvasquez17
 
DOCX
Irb agreement service learning
byedublog11
 
PDF
Risk of toxic metal contamination in gold mining and processing areas of Borg...
byPremier Publishers
 
PPTX
ISMS Awareness IT Staff
byTooba Khaliq
 
PPTX
عرض مشروع التعلم الالكتروني
byامل العايد
 
PDF
واقع التعليم-الإلكتروني في الوطن العربي و تطويره
bynfsk
 
PDF
تصميم التعليم الإلكتروني
byDr. Almodaires
 
DOC
تصميم مشروع متكامل ليكون التعليم الإلكتروني جزء لا يتجزأ من
by2020samera
 
Power point 1 sesión
byesti_dg
 
رفق برنامج إرشادي للحد من العنف
byEman Oumi
 
Junior cinemateca -2011
bysanchaca
 
Schatz 5:15
byHonolulu Civil Beat
 
Diapositivas de delia
bylourdesvasquez17
 
Irb agreement service learning
byedublog11
 
Risk of toxic metal contamination in gold mining and processing areas of Borg...
byPremier Publishers
 
ISMS Awareness IT Staff
byTooba Khaliq
 
عرض مشروع التعلم الالكتروني
byامل العايد
 
واقع التعليم-الإلكتروني في الوطن العربي و تطويره
bynfsk
 
تصميم التعليم الإلكتروني
byDr. Almodaires
 
تصميم مشروع متكامل ليكون التعليم الإلكتروني جزء لا يتجزأ من
by2020samera
 

More from Eman Oumi

PDF
ملف الدليل الدليل الاجرائي لمشروع المدارس العززة للسلوك الايجابي تعزيز نهائي (1)
byEman Oumi
 
PDF
الخطة العامة لبرنامج تعزيز
byEman Oumi
 
PDF
المرشد الطلابي
byEman Oumi
 
PDF
دليل جائزة تعزيز السلوك الإيجابي (1)
byEman Oumi
 
PDF
نهائي دليل المتدرب لبرنامج المدارس المعززة للسلوك الايجابي (التدريب )(55)
byEman Oumi
 
PDF
دليل المدرب النهائي 22)
byEman Oumi
 
PDF
ملف الدليل الدليل الاجرائي لمشروع المدارس العززة للسلوك الايجابي تعزيز نهائي
byEman Oumi
 
PDF
الميثاق الاخلاقي للتوجيه والارشاد
byEman Oumi
 
PDF
دليل خطة بناء تطوير المدرسة
byEman Oumi
 
PDF
المعايير الاساسية لمرافق المدرسة الشاملة
byEman Oumi
 
PDF
الحلول المتكاملة في التربية الخاصة
byEman Oumi
 
PPTX
عرض تعريفي لبرنامج خصائص النمو عبدالله العتيبي
byEman Oumi
 
PDF
خصائص النمو للمرحلتين المتوسطة والثانوية
byEman Oumi
 
PDF
خصائص النمو للمرحلة الابتدائية
byEman Oumi
 
PDF
دليل التربويين لرعاية السلوك وتقويمه
byEman Oumi
 
PDF
آلية المتابعة الإشرافية للعمل الإرشادي المدرسي
byEman Oumi
 
PDF
دليل المرشد الطلابي
byEman Oumi
 
PDF
دليل البرامج الإرشادية (1)
byEman Oumi
 
PDF
قواعد السلوك الدليل الإجرائي ١٤٣٧ - ١٤٣٨ هـ
byEman Oumi
 
PDF
رفق برنامج إرشادي للحد من العنف
byEman Oumi
 
ملف الدليل الدليل الاجرائي لمشروع المدارس العززة للسلوك الايجابي تعزيز نهائي (1)
byEman Oumi
 
الخطة العامة لبرنامج تعزيز
byEman Oumi
 
المرشد الطلابي
byEman Oumi
 
دليل جائزة تعزيز السلوك الإيجابي (1)
byEman Oumi
 
نهائي دليل المتدرب لبرنامج المدارس المعززة للسلوك الايجابي (التدريب )(55)
byEman Oumi
 
دليل المدرب النهائي 22)
byEman Oumi
 
ملف الدليل الدليل الاجرائي لمشروع المدارس العززة للسلوك الايجابي تعزيز نهائي
byEman Oumi
 
الميثاق الاخلاقي للتوجيه والارشاد
byEman Oumi
 
دليل خطة بناء تطوير المدرسة
byEman Oumi
 
المعايير الاساسية لمرافق المدرسة الشاملة
byEman Oumi
 
الحلول المتكاملة في التربية الخاصة
byEman Oumi
 
عرض تعريفي لبرنامج خصائص النمو عبدالله العتيبي
byEman Oumi
 
خصائص النمو للمرحلتين المتوسطة والثانوية
byEman Oumi
 
خصائص النمو للمرحلة الابتدائية
byEman Oumi
 
دليل التربويين لرعاية السلوك وتقويمه
byEman Oumi
 
آلية المتابعة الإشرافية للعمل الإرشادي المدرسي
byEman Oumi
 
دليل المرشد الطلابي
byEman Oumi
 
دليل البرامج الإرشادية (1)
byEman Oumi
 
قواعد السلوك الدليل الإجرائي ١٤٣٧ - ١٤٣٨ هـ
byEman Oumi
 
رفق برنامج إرشادي للحد من العنف
byEman Oumi
 

الخطة التشغيلية 1437هـ 1438 امل