Dokumen tersebut berisi tentang pendapat siswa bernama Frenky Salim mengenai Tes Turing dan istilah-istilah dalam bidang AI beserta contohnya. Siswa tersebut setuju dengan pendapat Turing bahwa suatu saat akan ada komputer yang bisa melewati Tes Turing meskipun saat ini masih dihadang kesulitan memprogram komputer untuk berpikir seperti manusia.
Dokumen tersebut berisi informasi tentang NIM, nama, kelas, dan pendapat siswa terhadap tes Turing serta hal-hal yang dapat menghambat perkembangan komputer untuk melewati tes tersebut. Dokumen juga menjelaskan beberapa sub-bidang AI seperti pengolahan bahasa alami, representasi pengetahuan, penalaran otomatis, pembelajaran mesin, dan penglihatan komputer.
Felix dari kelas TP-A setuju dengan pendapat Turing bahwa mesin dapat melakukan analisis dan logika secara manual. Ia berpendapat bahwa suatu saat sistem akan dapat melewati tes Turing meskipun tidak dapat dipastikan, dan riset, teknologi, serta pandangan manusia dapat menghambatnya.
Dokumen tersebut berisi tentang pendapat siswa bernama Frenky Salim mengenai Tes Turing dan istilah-istilah dalam bidang AI beserta contohnya. Siswa tersebut setuju dengan pendapat Turing bahwa suatu saat akan ada komputer yang bisa melewati Tes Turing meskipun saat ini masih dihadang kesulitan memprogram komputer untuk berpikir seperti manusia.
Dokumen tersebut berisi informasi tentang NIM, nama, kelas, dan pendapat siswa terhadap tes Turing serta hal-hal yang dapat menghambat perkembangan komputer untuk melewati tes tersebut. Dokumen juga menjelaskan beberapa sub-bidang AI seperti pengolahan bahasa alami, representasi pengetahuan, penalaran otomatis, pembelajaran mesin, dan penglihatan komputer.
Felix dari kelas TP-A setuju dengan pendapat Turing bahwa mesin dapat melakukan analisis dan logika secara manual. Ia berpendapat bahwa suatu saat sistem akan dapat melewati tes Turing meskipun tidak dapat dipastikan, dan riset, teknologi, serta pandangan manusia dapat menghambatnya.
SIM, Namira Nur Jasmine, Hapzi Ali, Sistem Kecerdasan Buatan, Universitas Mer...Namira Jasmine
Sistem kecerdasan buatan, yang menjadi komponen, subsistem dari sistem kecerdasan buatan itu sendiri dan contoh sistem kecerdasan buatan beserta contoh di aplikasi berbasis android
Dokumen ini berisi profil Steven (NIM 131111581) beserta pendapat dan tanggapannya terkait Tes Turing Alan Turing. Steven setuju dengan pendapat Turing bahwa suatu saat robot mungkin bisa menyerupai atau melampaui kecerdasan manusia. Menurut Steven, komputer saat ini masih sulit melewati Tes Turing karena kecerdasan buatan robot tidak akan melebihi manusia. Keterbatasan emosi alami manusia menjadi hambatan utama bagi komp
SIM, FANNY FEBRIANI, PROF. DR. HAPZI ALI, CMA, SUMBER DAYA KOMPUTASI DAN KOMU...fannyfbrn18
Komputasi adalah sebuah istilah umum untuk segala jenis pemrosesan informasi untuk menemukan pemecahan masalah dari data input dengan menggunakan suatu algoritma. Komputasi merupakan sebuah subjek dari Komputer Sains, yang menganalisa apa yang bisa maupun tidak bisa dilakukan secara komputasi. Hal ini ialah apa yang disebut dengan teori komputasi, suatu sub-bidang dari ilmu komputer dan matematika.
Secara umum iIlmu komputasi adalah bidang ilmu yang mempunyai perhatian pada penyusunan model matematika dan teknik penyelesaian numerik serta penggunaan komputer untuk menganalisis dan memecahkan masalah-masalah ilmu (sains). Pembelajaran dari teori komputasi terfokus untuk menjawab pertanyaan pokok tentang hal apa saja yang bisa dilakukan komputasi terhadapnya dan ketersediaan resource (sumber daya) yang dibutuhkan untuk melakukan komputasi tersebut. Untuk menjawab pertanyaan pertama, computability theory (teori komputabilitas) menguji masalah-masalah komputasi mana yang dapat dipecahkan oleh berbagai model komputasi. Pertanyaan kedua dialamatkan untuk teori kompleksitas komputasi, yang mempelajari waktu dan biaya yang berhubungan dengan pemecahan masalah komputasi. Dalam penggunaan praktis, biasanya berupa penerapan simulasi komputer atau berbagai bentuk komputasi lainnya untuk menyelesaikan masalah-masalah dalam berbagai bidang keilmuan, tetapi dalam perkembangannya digunakan juga untuk menemukan prinsip-prinsip baru yang mendasar dalam ilmu.
This document summarizes the photography techniques used by Avantika Malhotra during a photography trip to Hong Kong Park. It discusses using a RAW photo converter and Lightroom for editing. It provides details on the aperture, shutter speed, and focus settings used for various photos of flowers, insects, trees, and animals. Techniques like symmetry, lines, and silhouettes are also mentioned. The goal was to capture interesting subjects while properly exposing for lighting and focus conditions.
Todd Brouillette is a longtime IT sales executive who got his start in Silicon Valley in 1995. He learned early in his career that listening to clients is more important than talking to them. In addition to his sales career, Brouillette is an experienced rock promoter through his company Metal 4 Breakfast Presents, which has organized rock shows for charity.
eConfidence & Connection - Inspiring and Scaffolding our Students through eLe...Rachel Evans Boyd
This document summarizes Rachel Boyd's presentation on using technology to inspire and support student learning. She discusses using tools like blogs, wikis, and Skype to connect students to the world and provide authentic audiences for their work. Boyd advocates using technology to open up new ways of learning rather than just supplementing traditional methods. She also stresses the importance of scaffolding learning with technology, promoting student ownership, and giving teaching practice a "shake up" by connecting classrooms to the world in new ways.
The document discusses a study examining why some students succeed while others struggle in Human Anatomy class. Surveys were given to students who passed with a C or better (control group) and those repeating the class (experimental group). The results showed that both groups had similar study methods and times. However, the experimental group attended class less frequently, with 54% attending nearly every class compared to 74% of the control group. While poor performance was assumed to be from lack of studying, the study found underlying causes may be related to class format and learning styles not being addressed for struggling students.
Eating The Elephant (that is ICT) and eating it one bite @ a time!Rachel Evans Boyd
This document provides tips for integrating information and communication technologies (ICT) into classroom learning in bitesized pieces. It recommends selecting elearning opportunities based on criteria like whether the tool enhances learning, is sustainable, and helps students take ownership of their learning. It also emphasizes classroom management strategies like being prepared, having backup plans, assigning student experts, and breaking sessions into groups. The document concludes by emphasizing keeping learning paramount and teaching skills in authentic contexts.
This document provides information about Marlena Hebern, a teacher, including that she works 53 hours per year. It also lists three different quiz platforms that can be used for classes: Socrative, Quizizz, and Pear Deck. Students are directed to the websites for Socrative and Quizizz to join the quizzes. Details are given on the costs for upgrading accounts and different question types available for each platform.
Chennai the fourth largest metropolis in India. Chennai Metropolitan Area (CMA) extends over 1189 sq.km.and comprises of
Chennai Corporation,
16 Municipalities,
20 Town Panchayats and
214 villages covered in 10 Panchayats Unions
It encompasses the Chennai District (176 sq.km.), part of Thiruvallur District (637 sq.km.) and a part of Kancheepuram District (376 sq.km.).
SIM, Namira Nur Jasmine, Hapzi Ali, Sistem Kecerdasan Buatan, Universitas Mer...Namira Jasmine
Sistem kecerdasan buatan, yang menjadi komponen, subsistem dari sistem kecerdasan buatan itu sendiri dan contoh sistem kecerdasan buatan beserta contoh di aplikasi berbasis android
Dokumen ini berisi profil Steven (NIM 131111581) beserta pendapat dan tanggapannya terkait Tes Turing Alan Turing. Steven setuju dengan pendapat Turing bahwa suatu saat robot mungkin bisa menyerupai atau melampaui kecerdasan manusia. Menurut Steven, komputer saat ini masih sulit melewati Tes Turing karena kecerdasan buatan robot tidak akan melebihi manusia. Keterbatasan emosi alami manusia menjadi hambatan utama bagi komp
SIM, FANNY FEBRIANI, PROF. DR. HAPZI ALI, CMA, SUMBER DAYA KOMPUTASI DAN KOMU...fannyfbrn18
Komputasi adalah sebuah istilah umum untuk segala jenis pemrosesan informasi untuk menemukan pemecahan masalah dari data input dengan menggunakan suatu algoritma. Komputasi merupakan sebuah subjek dari Komputer Sains, yang menganalisa apa yang bisa maupun tidak bisa dilakukan secara komputasi. Hal ini ialah apa yang disebut dengan teori komputasi, suatu sub-bidang dari ilmu komputer dan matematika.
Secara umum iIlmu komputasi adalah bidang ilmu yang mempunyai perhatian pada penyusunan model matematika dan teknik penyelesaian numerik serta penggunaan komputer untuk menganalisis dan memecahkan masalah-masalah ilmu (sains). Pembelajaran dari teori komputasi terfokus untuk menjawab pertanyaan pokok tentang hal apa saja yang bisa dilakukan komputasi terhadapnya dan ketersediaan resource (sumber daya) yang dibutuhkan untuk melakukan komputasi tersebut. Untuk menjawab pertanyaan pertama, computability theory (teori komputabilitas) menguji masalah-masalah komputasi mana yang dapat dipecahkan oleh berbagai model komputasi. Pertanyaan kedua dialamatkan untuk teori kompleksitas komputasi, yang mempelajari waktu dan biaya yang berhubungan dengan pemecahan masalah komputasi. Dalam penggunaan praktis, biasanya berupa penerapan simulasi komputer atau berbagai bentuk komputasi lainnya untuk menyelesaikan masalah-masalah dalam berbagai bidang keilmuan, tetapi dalam perkembangannya digunakan juga untuk menemukan prinsip-prinsip baru yang mendasar dalam ilmu.
This document summarizes the photography techniques used by Avantika Malhotra during a photography trip to Hong Kong Park. It discusses using a RAW photo converter and Lightroom for editing. It provides details on the aperture, shutter speed, and focus settings used for various photos of flowers, insects, trees, and animals. Techniques like symmetry, lines, and silhouettes are also mentioned. The goal was to capture interesting subjects while properly exposing for lighting and focus conditions.
Todd Brouillette is a longtime IT sales executive who got his start in Silicon Valley in 1995. He learned early in his career that listening to clients is more important than talking to them. In addition to his sales career, Brouillette is an experienced rock promoter through his company Metal 4 Breakfast Presents, which has organized rock shows for charity.
eConfidence & Connection - Inspiring and Scaffolding our Students through eLe...Rachel Evans Boyd
This document summarizes Rachel Boyd's presentation on using technology to inspire and support student learning. She discusses using tools like blogs, wikis, and Skype to connect students to the world and provide authentic audiences for their work. Boyd advocates using technology to open up new ways of learning rather than just supplementing traditional methods. She also stresses the importance of scaffolding learning with technology, promoting student ownership, and giving teaching practice a "shake up" by connecting classrooms to the world in new ways.
The document discusses a study examining why some students succeed while others struggle in Human Anatomy class. Surveys were given to students who passed with a C or better (control group) and those repeating the class (experimental group). The results showed that both groups had similar study methods and times. However, the experimental group attended class less frequently, with 54% attending nearly every class compared to 74% of the control group. While poor performance was assumed to be from lack of studying, the study found underlying causes may be related to class format and learning styles not being addressed for struggling students.
Eating The Elephant (that is ICT) and eating it one bite @ a time!Rachel Evans Boyd
This document provides tips for integrating information and communication technologies (ICT) into classroom learning in bitesized pieces. It recommends selecting elearning opportunities based on criteria like whether the tool enhances learning, is sustainable, and helps students take ownership of their learning. It also emphasizes classroom management strategies like being prepared, having backup plans, assigning student experts, and breaking sessions into groups. The document concludes by emphasizing keeping learning paramount and teaching skills in authentic contexts.
This document provides information about Marlena Hebern, a teacher, including that she works 53 hours per year. It also lists three different quiz platforms that can be used for classes: Socrative, Quizizz, and Pear Deck. Students are directed to the websites for Socrative and Quizizz to join the quizzes. Details are given on the costs for upgrading accounts and different question types available for each platform.
Chennai the fourth largest metropolis in India. Chennai Metropolitan Area (CMA) extends over 1189 sq.km.and comprises of
Chennai Corporation,
16 Municipalities,
20 Town Panchayats and
214 villages covered in 10 Panchayats Unions
It encompasses the Chennai District (176 sq.km.), part of Thiruvallur District (637 sq.km.) and a part of Kancheepuram District (376 sq.km.).
Dokumen tersebut membahas tentang kecerdasan buatan dan aplikasi-aplikasi yang telah mengaplikasikan kecerdasan buatan seperti PhotoMath dan Google Now. Juga dibahas manfaat kecerdasan buatan dalam bidang ekonomi, pendidikan, dan pertanian seperti sistem pakar pengambilan keputusan investasi, pendidikan berbantuan komputer, dan sistem pakar pemupukan tanah.
Dokumen ini berisi tentang tanggapan siswa bernama Baginda Hakim Nst terhadap beberapa pertanyaan mengenai Tes Turing, hambatan komputer untuk melewati tes tersebut, dan contoh implementasi beberapa teknologi kecerdasan buatan seperti pengelolaan bahasa alami, representasi pengetahuan, penalaran otomatis, pembelajaran mesin, visi komputer, dan robotika.
Teks tersebut merupakan ringkasan dari 5 contoh aplikasi intelejen semu dan manfaatnya, serta penjelasan mengenai intelejen semu beserta karakteristik dan contohnya.
Dokumen ini berisi tentang diskusi seorang mahasiswa bernama Agus Pratama S mengenai tes Turing dan hambatan untuk melewati tes tersebut. Mahasiswa tersebut setuju bahwa suatu hari komputer mungkin dapat melewati tes Turing meskipun manusia lebih kompleks perilakunya.
Sim,mikel, prof. dr. hapzi, mm, kecerdasan buatan, universitas mercu buana, 2017mikelmini
Dokumen tersebut membahas tentang contoh penerapan kecerdasan buatan dalam berbagai bidang seperti sistem pakar, robotika, komputer dan sains, kesehatan, industri, transportasi, telekomunikasi dan penerbangan. Karakteristik kecerdasan buatan meliputi sistem yang berpikir dan bertindak seperti manusia secara rasional dengan menggunakan logika dan data.
Sim, 5, fariz satiano, hapzi ali, universitas mercu buana, sumber daya komput...farizsatiano32
Modul ini membahas tentang sumber daya komputasi dan komunikasi. Komputasi adalah proses
pemrosesan informasi menggunakan algoritma untuk menyelesaikan masalah dari data input. Komunikasi
adalah proses penyampaian informasi antara pihak. Sumber daya komputasi dan komunikasi meliputi
peranti keras komputer, alat input/output, dan jaringan komputer rumah.
Beberapa teknologi kecerdasan buatan seperti AI, machine learning, computer vision, dan natural language processing memungkinkan aplikasi seperti Lensa dan Tiktok Manga mengolah foto menjadi lebih baik atau mengubahnya menjadi avatar. IoT melibatkan sensor dan konektivitas untuk memungkinkan perangkat pintar berkomunikasi melalui internet.
Berpikir komputasional atau computational thinking adalah cara berpikir untuk memecahkan masalah dengan mengaplikasikan prinsip-prinsip ilmu komputer, meliputi empat tahapan yaitu dekomposisi, abstraksi, pengenalan pola, dan algoritma.
Definisi AI : merupakan proses di mana peralatan mekanik dapat
melaksanakan kejadian-kejadian dengan menggunakan pemikiran atau
kecerdasan seperti manusia.
2
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Fathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka.
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
Pendidikan inklusif merupakan sistem pendidikan yang
memberikan akses kepada semua peserta didik yang
memiliki kelainan, bakat istimewa,maupun potensi tertentu
untuk mengikuti pendidikan maupun pembelajaran dalam
satu lingkungan pendidikan yang sama dengan peserta didik
umumlainya
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka
1. Nama : Jansen Trisuyanto
NIM : 131111246
Kelas : TP - A Sore
FIRST TASK
- Apakah anda setuju atau tidak dengan pendapat Turing?
Saya setujudenganpendapatTuringkarenaAlan Turingmembuatsebuahtestinguntukmenguji
apakah sebuah program bisa bekerja layaknya seperti seorang manusia yang dapat bertindak dan
berpikir dengan baik.
- Apakah menurut anda, akan ada komputer yang bisa melewati Tes Turing suatu saat?
Pasti suatusaat computerakan melewati TesTuringkarenaperkembangandari jaman ke jaman
semakinpesat, dulu orang hanya berkhayal akan menciptakan sepatu yang bisa terikat dengan sendiri
dan sekarang sudah terbukti, oleh karena itu saya percaya akan hal tersebut.
- Halangan apa saja yang menurut anda menghambat perkembangan komputer untuk melewati Tes
Turing?
Ada beberapa hambatan yaitu salah satunya kita ambil sample dari Imitation Game yang
melibatkan 1 penjawab yang awal mulanya manusia dan terakhir digantikan dengan robot. Pada saat
menjadi robot,robotakankesulitanjikamendapatkanpertanyaanyangterlalu up to date seperti "Pada
turnamen Dota2 “The Internationalize 5” siapakah team pemenang utama?". Robot bisa saja
menggunakan search engine atau sejenis lainnya, tapi jika ditanyai pertanyaan yang menggunakan
logika, mungkin robot akan sulit untuk menjawab pertanyaan tersebut. Robot tidak dapat berpikir
seperti manusia tetapi hanya dapat bertindak seperti manusia.
- Pengolahan Bahasa Alami
yaitu program yang memberi kemampuan pada komputer untuk berkomunikasi dengan
pengguna dengan menggunakan bahasa seperti manusia yang alami seperti berbicara dengan
menggunakan bahasa Indonesia, inggris ataupun bahasa lainnya
Contoh: Apabilasuatusaat datang kepadaseorang penggunayanghanyamengetikkankalimat melalui
keyboard dengan bahasa nasional dan komputer dapat mengerti apa maksud kalimat yang diketikkan
tersebut.
2. - Knowledge Representation / Representasi Pengetahuan
Adalahtahappenelitianyangsecaraterstruktur untuk mencapai suatu penelitian dan memiliki
pengetahuan yang lebih.
- Automated Reasoning / Penalaran Otomatis
AutomatedReasoningmerupakanbidangilmu komputer dan logika matematika didedikasikan
untuk memahami berbagai aspek penalaran.
- Machine Learning / Pembelajaran Mesin
adalah sebuah cabang dari AI yang mempelajari bagaimana caranya belajar dari data.
Contoh: misalnyadalamsebuahpermainan:bagaimanacaramendeteksipemainmanakah yang sedang
menunggusebuahpermainandanakandi gabungkan dengan pemain lain agar dapat bermain bersama
secara online.
- Computer Vision / Visi Komputer
Adalah bidang yang mencakup metode untuk memperoleh , mengolah , menganalisis,
dan pemahaman gambar dan , secara umum , data dimensi tinggi dari dunia nyata untuk
menghasilkan informasi numerik atau simbolis, misalnya, dalam bentuk keputusan
Contoh dalah bidang matematika : banyak metode dalam visi komputer didasarkan pada statistik,
optimasi ataugeometri.Akhirnya,bagian penting dari lapangan dikhususkan untuk aspek pelaksanaan
visi komputer, bagaimana metode yang ada dapat diwujudkan dalam berbagai kombinasi perangkat
lunak dan perangkat keras, atau bagaimana metode ini dapat dimodifikasi untuk mendapatkan
kecepatan pemrosesan tanpa kehilangan terlalu banyak kinerja .
- Robotika
Robotmerupakan gabungan dari unsur sperti: sistem mekanis, sistem visi dan pencitraan, dan
sistem pengolahan sinyal. Sebuah robot, yaitu perangkat elektromekanik yang diprogram untuk
melakukan tugas manual, tidak semuanya merupakan bagian dari AI. Robot yang hanya sekedar
melakukan aksi atas dasar switch-switch mekanis/elektris dikatakan sebagai robot bodoh yang tidak
lebih pintar dari sekedar lift.
Robot yang cerdas biasanya mempunyai perangkat sensor, seperti kamera, yang mengumpulkan
informasi mengenai operasi dan lingkungannya. Kemudian bagian AI robot tersebut akan
menerjemahkan informasi dan akan beradaptasi dengan lingkungan tersebut.
