Berpikir komputasional atau computational thinking adalah cara berpikir untuk memecahkan masalah dengan mengaplikasikan prinsip-prinsip ilmu komputer, meliputi empat tahapan yaitu dekomposisi, abstraksi, pengenalan pola, dan algoritma.

1. SMK Strada Jakarta
Jln. Rajawali Selatan 2 No. 1Jakarta Pusat info@stmstrada.sch.id
www.stmstrada.sch.id
Berkenalan dengan Informatika
“Apa Itu Informatika…?”
Pertemuan 1 & 2
Agung Teguh Priyatna, S.Kom

2. .............
.............
.............
• Dilarang menggunakan handphone pada
saat pembelajaran berlangsung tanpa seijin
guru yang mengajar .
• Dilarang saling berbicara dan mengobrol
dalam kelas dan membuat keributan.
• Dilarang tertidur didalam kelas selama jam
pelajaran berlangsung.
• Dilarang meninggalkan kelas tanpa seijin
guru yang mengajar.
• Dilarang makan di dalam kelas selama
pelajaran berlangsung
Peraturan di Kelas

3. .............
.............
.............
Nilai Kehadiran / Absensi : 20%
Nilai Tugas : 30%
Nilai UTS : 20%
Nilai UAS : 30%
*Nilai menjawab Quiz @10 Point (akan
ditambahkan untuk mengisi nilai yang
tidak KKM)
Rubrik Penilaian Informatika

4. .............
.............
.............
Informatika, merupakan disiplin ilmu komputer
yaitu data maupun informasi pada mesin
berbasis komputasi.
Biasanya hal yang terkait dengan informatika
adalah teknologi informasi yaitu hal yang
berhubungan dengan komputer, internet,
pemrograman, dll.
Apa itu Informatika…?
TAPI APAKAH INFORMATIKA SEPERTI INI
YANG AKAN KITA PELAJARI…?

5. .............
.............
.............
Informatika, merupakan disiplin ilmu komputer
yaitu data maupun informasi pada mesin
berbasis komputasi.
Biasanya hal yang terkait dengan informatika
adalah teknologi informasi yaitu hal yang
berhubungan dengan komputer, internet,
pemrograman, dll.
Apa itu Informatika…?
TAPI APAKAH INFORMATIKA SEPERTI INI
YANG AKAN KITA PELAJARI…?
Lalu informatika seperti apa yang
akan kita pelajari…?

6. .............
.............
.............
Semester 1
• Computational Thinking
• Teknologi Informasi dan Komunikasi
• Sistem dan Arsitektur Komputer
Yang akan kita pelajari dari informatika
adalah

7. .............
.............
.............
Semester 1
• Computational Thinking
• Teknologi Informasi dan Komunikasi
• Sistem dan Arsitektur Komputer
Yang akan kita pelajari dari informatika
adalah
Semester 2
• Jaringan Komputer
• Analisis Data / Database
• Algoritma dan Pemrograman
• Dampak Sosial Informatika

8. .............
.............
.............
Tujuan dari pembelajaran Informatika adalah
melatih siswa untuk peka terhadap
perkembangan teknologi yang lajunya semakin
pesat. Hal ini pun akan membantu siswa
mengikuti materi hingga berinovasi
mengembangkan teknologi terbaru
Lalu apakah Tujuan Dari Belajar Informatika…?
Nah, Sekarang Apakah
sudah paham apa itu
Informatika..?

9. Computational Thinking
Teknologi Informasi dan Komunikasi
• Sistem & Arsitektur Komputer
Materi Informatika Semester 1 01
02
03
INFORMATIKA
• Pengertian Computational Thinking
• Sejarah Computational Thinking
• Tahapan Computational Thinking
• Computational Thinking : Decomposing,
Abstraction, Patern Recognition, Algorithm
• Komunikasi Daring
• Browser
• Mesin Penelusur
• Software Aplikasi Ms. Office
• Arsitektur Komputer
• Sistem Bilangan
• Gerbang Logika
• Troubleshooting

10. Computational thinking (CT)/ Berpikir
Komputasional adalah sebuah konsep
atau cara untuk mengamati masalah dan
mencari solusi dari permasalahan
tersebut dengan menerapkan teknologi
ilmu komputer.
Dengan berpikir komputasional,
seseorang akan mampu untuk mengamati
masalah, memecahkan masalah hingga
bisa melakukan mengembangkan solusi
dari pemecahan masalah.
Apa Itu Berfikir Komputasional itu..?

11. .............
.............
.............
Istilah Computational Thinking atau disingkat
menjadi CT atau berpikir komputasional untuk pertama
kalinya diperkenalkan secara umum pada tahun 1980
dan 1996 oleh Seymor Papert. Seiring dengan
berjalannya waktu,
Di tahun 2014, pemerintah Inggris mulai membawa
materi pemrograman ke dalam kurikulum sekolah
dasar hingga sekolah tingkat menengah.
Dimasukkannya materi pemrograman ke dalam
kurikulum pendidikan agar para siswa sudah mengenal
teknologi sejak dini. Selain itu, pada siswa juga
diharapkan mampu berpikir komputasional sejak
dini.
Sejarah Computational Thinking

12. .............
.............
.............
1. Dapat Memformulasikan per-masalah
dengan cara yang mana membuat kita
dapat menggunakan computer atau alat
lain untuk membantu menyelesaikan.
2. Dapat melogika dalam mengelompokkan
dan menganalisa data
3. Dapat Merepresentasikan data melalui
abstraksi seperti model dan simulasi
Tujuan Utama Computational Thinking
4. Dapat menemukan solusi yang diautomatisasi
melalui proses berpikir secara algorithmic (
sederet langkah-langkah)
5. Dapat mengidentifikasi, Analisa dan
mengimplementasikan kemungkinan solusi
dengan tujuan memanfaatkan kombinasi
langkah-langkah ataupun sumber daya yang
paling hemat dan efektif
6. Dapat mengeneralisasi dan pemindahan cara
penyelesaian masalah ini dalam masalah yang
lebih umum.

13. .............
.............
.............
Abstraction Pattern
Recognition
Algorithm
Decomposition
4 Tahapan Dalam Computasional
Thinking

14. .............
.............
.............
Tahap Pertama, Dekomposisi, yaitu
memecah masalah kompleks menjadi
beberapa bagian kecil dan
sederhana. Sehingga, kita bisa
menemukan masalah yang terjadi
dengan menyelesaikannya satu
persatu.
Decomposition / Dekomposisi

15. .............
.............
.............
Tahap Kedua , Abstaksi, yaitu
Beberapa hal yang dilakukan pada
tahap abstraksi antara lain, melihat
permasalahan, melakukan
generalisasi, dan melakukan
identifikasi informasi. Dengan cara
ini, kita dapat melihat informasi
penting dan mengabaikan informasi
yang kurang relevan.
Abstraction / Abstraksi

16. .............
.............
.............
Tahap Ketiga, Pengenalan pola akan
membantu kamu dalam memecahkan
masalah. Nah, pada tahap ini, kita
mencari pola atau persamaan
tertentu dalam sebuah masalah.
Pattern Recognition / Pengenalan Pola

17. .............
.............
.............
Tahap Keempat, Algoritma, pada
tahap ini adalah tahapan saat kita
mengembangkan sistem, membuat
daftar petunjuk dan langkah-langkah
pemecahan masalah secara efektif
dan efisien.
Algorithm / Algoritma

19. Tugas 1 Informatika
TUGAS MANDIRI
1. JELASKAN APA YANG DIMAKSUD
DENGAN BERPIKIR
KOMPUTASIONAL /
COMPUTATIONAL THINKING!
2. LALU CARILAH CONTOH DARI
MASING MASING 4 TAHAPAN
COMPUTATIONAL THINKING.
3. BUATLAH MENJADI SLIDE
PRESENTASI TERDIRI DARI
*MINIMAL 7 SLIDE (TIDAK
TERMASUK JUDUL & PENUUTUP)
4. KEMUDIAN DIKUMPULKAN VIA
WHATSAPP KE EMAIL SAYA