Згідно редакції наказу департаменту освіти і науки облдержадміністрації від 20.09.2017 р. №513/0/212-17 наша школа є учасником дослідно-експериментальної роботи за темою "Створення системи шкільної медіаосвіти на основі принципів наскрізного навчання" на 2017-2021 роки
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жаріковаestet13
До вашої уваги історія про українську поетку, бойову медикиню, музикантку – Єлизавету Жарікову, яка з початку повномасштабної війни росії проти України приєдналася до лав ЗСУ.
22 травня виповнюється 145 років від дня народження українського державного і політичного діяча Симона Петлюри.
Симон Петлюра – це видатна постать в українській історії, особистість загальнонаціонального масштабу, людина, яка була здатна своєю діяльністю консолідувати етнос, стати на чолі визвольних змагань за національну незалежність і процесу українського державотворення.
Будучи керівником УНР у найважчий для неї період, він зумів не лише на практиці очолити державну структуру, а й реалізувати її модель, закласти підвалини демократичної республіки. Аксіомою для С. Петлюри упродовж усієї його політичної діяльності періоду Української революції було невідступне дотримання постулату державної незалежності України.
Довгі десятиліття життя та діяльність Симона Петлюри були перекручені та спаплюжені радянською пропагандою. Таким чином комуністична пропаганда намагалася дискредитувати не тільки ім’я видатного політичного й військового діяча, а й саму українську ідею, до реалізації якої долучився Симон Петлюра й уособленням якої він був. Тому й досі надзвичайно актуальною залишається потреба пізнання справжнього Петлюри, аналіз як його досягнень і здобутків на ниві української справи, так і помилок та прорахунків.
Регіональний центр євроатлантичної інтеграції України, що діє при відділі документів із гуманітарних, технічних та природничих наук, підготував віртуальну виставку «Допомога НАТО Україні».
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...tetiana1958
29 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випробувань пестицидів: шлях до підвищення якості та надійності досліджень» від кандидата біологічних наук, виконавчого директора ГК Bionorma, директора Інституту агробіології Ірини Бровко.
Участь у заході взяли понад 70 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пані Ірині за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного захисту рослин у нашій країні!
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослинtetiana1958
24 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарських рослин» від – кандидат сільськогосподарських наук, фізіолога рослин, директора з виробництва ТОВ НВП "Екзогеніка" Олександра Обозного та завідувача відділу маркетингу ТОВ НВП "Екзогеніка" Бориса Коломойця.
Участь у заході взяли понад 75 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пану Олександру та пану Борису за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного сільського господарства у нашій країні!
1. Відділ освіти Червоноградської міської ради
Інформаційно-методичний центр освіти
ВИКОРИСТАННЯ І ВПРОВАДЖЕННЯ
ОСВІТНІХ ІННОВАЦІЙ У ЗНЗ –
ШЛЯХ ДО ФОРМУВАННЯ
КОНКУРЕНТНОЗДАТНОЇ
ОСОБИСТОСТІ
ОКСАНА МЕЛЬНИК,
заступник директора з НВР
ЧНВК №13
6. Участь в проектах
«Відкритий світ», «Школа – новатор», «Вчитель – новатор»
співпраця з сайтами
http://metodportal.net/ , http://www.teacherjournal.com.ua/,
http://fizika.net.ua/, http://kadrovik.ua/user ,
http://elnik.kiev.ua/, http://shkolaonline.net/about/
“Майкрософт. Партнерство у навчанні» «Основи інформаційно-
комунікаційних технологій» «Intel® Навчання для Майбутнього»
Учителі школи Теслюк Н.Ю., Базарницька І.Й., Балій Л.Л.,
Мельник О.П., Томчук Н.Б. є переможцями та учасниками
Інтернет – конкурсів: «Вчитель новатор», “Мультимедійний
урок ”, «Творчий учитель - обдаровані діти»
7. Всеукраїнські освітні портали
Курс «Сходинки до інформатики»
Конспект уроку «Будова тексту. Текстовий редактор WordPad» 3кл.–
Всеукраїнський портал «Острів знань» www.ostriv.in.ua;
Всеукраїнський Портал "Початкове навчання"-www.nachalka.com.ua.
http://www.nachalka.com.ua/load/92-1-0-2817
Розробка уроку ”Знайомтесь – клавіатура”2клас
http://www.nachalka.com.ua/load/informatika/90
Знайомтесь – клавіатура - Острів знань
ostriv.in.ua/publication/code-5E62339EDDBED/list-B65BB05F26
Конспект уроку “Зміна стану води при нагріванні”2клас
http://www.nachalka.com.ua/load/42-1-0-3343
Конспект розвивального уроку.
Всеукраїнський портал «Острів знань»
Василь Струтинський "Жива казка"3кл.
Проектний день у початковій школі за темою "Сніг" –
Острів знань - www.ostriv.in.ua
Освітній портал Львівщини –
Перспективний досвід www.osvitportal.lviv.ua/index.php/pedahohichna-
maisternist/peredovyi-dosvid
Зима - що ми знаємо про зиму
http://doshkillya.ostriv.in.ua/publication/code-5E6805BCB8C99/list-2422B95C727
iruna1baz.blogspot.com
8. Навчаючись – навчаємо іншихeducation-
trost.at.ua/print/Br_8.pd
f
http://www.air-edu.com.ua/osoblivosti-
vikoristannya-proektnoyi-tehnologiyi-na-urokah-
hudozhnoyi-kulturi/http://textarchive.ru/c-2963244-pall.html
10. ПРАНГЛІМІНЕ
• ЗМАГАННЯ З УСНОГО
МАТЕМАТИЧНОГО РАХУНКУ
• В РЕЖИМІ ОНЛАЙН,
• ЯКЕ ПРОВОДИТЬСЯ НА
ОСВІТНЬОМУ САЙТІ
«МІКСІКЕ».
• ЗМАГАННЯ РОЗВИВАЮТЬ
НАВИЧКИ УСНИХ
МАТЕМАТИЧНИХ РОЗРАХУНКІВ,
ДАЮТЬ МОЖЛИВІСТЬ АКТИВНО
СПІЛКУВАТИСЯ МІЖ СОБОЮ
УЧАСНИКАМ ЗМАГАНЬ З РІЗНИХ
КРАЇН, ТАКИХ ЯК ЕСТОНІЯ,
ЛИТВА, ЛАТВІЯ ТА СЛОВЕНІЯ
11. Загаль
ний
рейти
нг
Область Район/місто Школа/команда Клас Сума 1. 2. 3.
1. Вінницька м.Вінниця Центр Євроінтеграції м.Вінниці 3 клас 26204 0 13754 12450
2. Львiвська м.Стрий Стрийська ЗОШ І-ІІІ ст №2 3в клас 25614 8436 11364 14250
3. Львiвська м.Стрий НВК «Школа І ст. - гімназія ім. А.Шептицького м. Стрия» 3a клас 24807 11496 11817 12990
4. Запорізька м.Запоріжжя Запорізька гімназія №31 3б клас 23119 9264 10478 12641
5. Львiвська м.Львів Львівська СЗШ №32 3б клас 20911 9928 10287 10624
6.Львiвська м.Червоноград
Червоноградський
НВК №13
3a клас 19764 8485 11279 2695
7. Львiвська м.Львів Львівська ССЗШ №81 ім. П. Сагайдачного 3a клас 19658 8825 7940 10833
8. Запорізька м.Запоріжжя Запорізька гімназія №28 3б клас 18769 0 9098 9671
9. Вінницька м.Вінниця НВК ЗШ І-ІІІ ст-гімназія №23 м.Вінниця 3в клас 17921 6832 7277 10644
10. Херсонська м.Каховка Каховська ЗОШ І-ІІІ ст №4 3a клас 17335 7958 9377 0
11. Дніпропетровська м.Дніпродзержинськ Дніпродзержинськa СЗШ №44 3в клас 17299 8273 7736 9026
12. Запорізька м.Бердянськ Бердянська СШ №16 3б клас 17170 7001 8605 8565
13. Дніпропетровська м.Дніпродзержинськ Дніпродзержинськa СЗШ №44 3б клас 16780 6494 8123 8657
14 Херсонська Скадовський р-н Скадовський НВК «Академічна гімназія» 3a клас 16106 5092 6494 9612
15. Вінницька м.Вінниця НВК ЗШ І-ІІІ ст-гімназія №23 м.Вінниця 3г клас 15686 0 7497 8189
23. ПРОПОЗИЦІЇ:
• Визначити напрямки діяльності закладу таким
чином, щоб педагогічні працівники були
ініціаторами власних ідей
• Акцент інновацій потрібно перенести з
організації навчального процесу на зміни
змісту, характеру, технології навчання.
• Розробити і впровадити нові системи контролю,
засоби навчання, що стимулюють пізнавальну
активність, самостійність і позитивну мотивацію
навчання
• Змінити роль педагога з інформаційно-
контрольної на консультаційно-
координаційну