Dokumen tersebut membahas tentang berbagai nama Al-Quran dan fungsinya. Beberapa nama Al-Quran yang disebutkan meliputi Kitab, Pedoman Hidup, Pembatas antara yang benar dan salah, Rahmat, Cahaya, dan lainnya. Setiap nama mengandung makna tersendiri dan menunjukkan peran penting Al-Quran dalam kehidupan umat manusia, seperti sebagai pedoman, hukum, ilmu pengetahuan, dan lainnya.

1. (F 2)‫آن‬ ْ‫ر‬ُ‫ق‬ْ‫ال‬ ُ‫ء‬‫ا‬َ‫م‬ْ‫س‬َ‫أ‬

2. Nama = Fungsi (1)
• Nama-nama al-Qur’an yang banyak itu
menunjukkan fungsi al-Qur’an yang juga banyak
• Setiap nama menunjukkan suatu fungsi al-Qur’an
1. ُ‫َاب‬‫ت‬‫ك‬ْ‫ل‬َ‫ا‬ (2:2): kumpulan lembaran yang di-binding
(dijilid) sehingga menjadi satu kesatuan yang
tidak terpisahkan, meskipun turun secara
bertahap
2. ‫ى‬َ‫د‬ُ‫ه‬ْ‫ل‬َ‫ا‬ (2:2, 2:185): sebagai petunjuk hidup
manusia, khususnya mu’min

3. Nama = Fungsi (2)
3. ُ‫ن‬‫ا‬َ‫ق‬ ْ‫ر‬ُ‫ف‬ْ‫ل‬َ‫ا‬ (25:1): sebagai pembeda antara yang hak
dan yang batil
4. ُ‫ة‬َ‫م‬ْ‫ح‬َّ‫لر‬َ‫ا‬ (3:138): sebagai kasih sayang Allah kepada
manusia, khususnya mu’min, tidak membiarkan
manusia tanpa petunjuk
5. ُ‫ر‬ ْ‫و‬ُّ‫ن‬‫ل‬َ‫ا‬ (5:15-16): sebagai cahaya hidup manusia,
khususnya mu’min, sehingga mampu melihat
yang benar/salah
6. ُ‫ح‬ ْ‫و‬ُّ‫لر‬َ‫ا‬ (42:52): sebagai ruh umat sehingga umat
hidup, tanpanya umat mati

4. Nama = Fungsi (3)
7. ُ‫ء‬‫ا‬َ‫ف‬‫لش‬َ‫ا‬ (10:37): sebagai obat bagi penyakit jiwa dan
juga fisik (ruqyah)
8. ُّ‫ق‬َ‫ح‬ْ‫ل‬َ‫ا‬ (2:147): sebagai kebenaran yang berasal dari
Allah, tidak ada kesalahan di dalamnya
9. ُ‫ن‬‫ا‬َ‫ي‬َ‫ب‬ْ‫ل‬َ‫ا‬ (3:138): sebagai penjelasan bagi manusia
agar memahami segala urusan hidupnya
10. ُ‫ة‬َ‫ظ‬‫ع‬ ْ‫و‬َ‫م‬ْ‫ل‬َ‫ا‬ (3:138, 54:17,22): sebagai nasihat bagi
yang bodoh agar mengetahui yang benar
11. ُ‫ر‬ْ‫ك‬‫لذ‬َ‫ا‬ (15:9): sebagai pengingat bagi yang lupa dan
silap

5. Kedudukan Al-Qur’an ( ْ‫ر‬ُ‫ق‬ْ‫ال‬ ُ‫ة‬َ‫ن‬‫ا‬َ‫ك‬َ‫م‬‫آن‬ )
• Dari berbagai nama al-Qur’an kita mengetahui
bagaimana kedudukan al-Qur’an itu
1. Kitab berita dan kabar (ُ‫ار‬َ‫ب‬ْ‫خ‬َ‫أل‬‫ا‬ َ‫و‬ ‫أ‬َ‫ب‬َّ‫ن‬‫ال‬ ُ‫َاب‬‫ت‬‫)ك‬
2. Kitab hukum dan perundangan ( ‫ر‬َّ‫ش‬‫ال‬ َ‫و‬ ‫م‬ْ‫ك‬ُ‫ح‬ْ‫ال‬ ُ‫َاب‬‫ت‬‫ك‬‫ة‬ََْ‫ي‬ )
3. Kitab perjuangan (‫اد‬َ‫ه‬‫ج‬ْ‫ال‬ ُ‫َاب‬‫ت‬‫)ك‬
4. Kitab tarbiyah (‫َّة‬‫ي‬‫ب‬ ْ‫ر‬َّ‫ت‬‫ال‬ ُ‫َاب‬‫ت‬‫)ك‬
5. Pedoman hidup (‫اة‬َ‫ي‬َ‫ح‬ْ‫ال‬ ُ‫ج‬‫ا‬َ‫ه‬ْ‫ن‬‫)م‬
6. Kitab ilmu pengetahuan (‫م‬ْ‫ل‬َ‫ال‬ ُ‫َاب‬‫ت‬‫)ك‬

6. Kitab Berita dan Kabar
(ُ‫ار‬َ‫ب‬ْ‫خ‬َ‫أل‬‫ا‬ َ‫و‬ ‫أ‬َ‫ب‬َّ‫ن‬‫ال‬ ُ‫اب‬َ‫ت‬‫)ك‬
• Berita dan kabar umat terdahulu dan yang akan
datang
• Tentang penciptaan alam semesta dan segala
isinya
• Tentang akhir kehidupan orang mu’min, kafir, dan
munafik
• Tentang kemenangan orang mu’min dan
kekalahan musuh-musuhnya
• Tentang berbagai hal

7. Kitab Hukum dan Perundangan
(‫ة‬ََْ‫ي‬‫ر‬َّ‫ش‬‫ال‬ َ‫و‬ ‫م‬ْ‫ك‬ُ‫ح‬ْ‫ال‬ ُ‫اب‬َ‫ت‬‫)ك‬
• Kitab hukum dan perundangan pertama yang
tersusun secara kemas dan lengkap
• Hukum yang adil
• Hukum yang sempurna
• Hukum yang sesuai dengan perkembangan zaman
• Syari’at jangan dipahami hanya terbatas pada
masalah qisas (hukuman setimpal), tapi shalat,
zakat, haji, adab terhadap jiran, hutang-piutang, dll

8. Kitab Perjuangan (‫اد‬َ‫ه‬‫ج‬ْ‫ال‬ ُ‫اب‬َ‫ت‬‫)ك‬
• Jihad (perjuangan) = bersungguh-sungguh dan
berterusan
• Maknanya sangat luas
1. Jihad harta
2. Jihad jiwa
3. Jihad pendidikan dan pengajaran
4. Jihad lisan
5. Jihad politik

9. Kitab Tarbiyah ( َّ‫ي‬‫ب‬ ْ‫ر‬َّ‫ت‬‫ال‬ ُ‫اب‬َ‫ت‬‫ك‬‫ة‬ )
• Pendidikan umat menuju kejayaan
• Bukan setakat teori, tapi contoh nyatanya ada
(Nabi SAW dan para sahabat)
• Dari umat yang dihinakan menjadi umat terbaik
• Pendidikan yang lengkap:
– jiwa, jasad, akal
– anak, remaja, dewasa
– Laki-laki dan perempuan
– Individu, masyarakat, negara

10. Pedoman Hidup (‫اة‬َ‫ي‬َ‫ح‬ْ‫ال‬ ُ‫ج‬‫ا‬َ‫ه‬ْ‫ن‬‫)م‬
• Selalu kembali kepada Al-Qur’an tatkala
menghadapi permasalahan hidup
• Apapun kedudukan kita, pedomannya
adalah al-Qur’an
– Sebagai anak, ayah, ibu
– Sebagai rakyat atau pemimpin
– Sebagai pekerja atau majikan
– Sebagai orang awam atau ulama

11. Kitab Ilmu Pengetahuan (‫م‬ْ‫ل‬َ‫ال‬ ُ‫اب‬َ‫ت‬‫)ك‬
• Segala ilmu pengetahuan ada dalam al-
Qur’an
• Hanya saja, kebanyakan bersifat global 
ditindaklanjuti dengan eksperimen
• Kadang bersifat isyarat saja  dipahami
apa makna yang sebenarnya
• Umat Islam menjadi umat yang cemerlang
dalam ilmu pengetahuan

12. (F 2)‫آن‬ ْ‫ر‬ُ‫ق‬ْ‫ال‬ ُ‫ء‬‫ا‬َ‫م‬ْ‫س‬َ‫أ‬
َ‫ت‬‫ك‬ْ‫ل‬َ‫ا‬ُ‫اب‬
َ‫د‬ُ‫ه‬ْ‫ل‬َ‫ا‬‫ى‬
ْ‫ر‬ُ‫ف‬ْ‫ل‬َ‫ا‬ُ‫ن‬‫ا‬َ‫ق‬
ْ‫ح‬َّ‫لر‬َ‫ا‬ُ‫ة‬َ‫م‬
ْ‫و‬ُّ‫ن‬‫ل‬َ‫ا‬ُ‫ر‬
ْ‫و‬ُّ‫لر‬َ‫ا‬ُ‫ح‬
‫لش‬َ‫ا‬ُ‫ء‬‫ا‬َ‫ف‬
ُّ‫ق‬َ‫ح‬ْ‫ل‬َ‫ا‬
َ‫ي‬َ‫ب‬ْ‫ل‬َ‫ا‬ُ‫ن‬‫ا‬
ْ‫و‬َ‫م‬ْ‫ل‬َ‫ا‬ُ‫ة‬َ‫ظ‬‫ع‬
ْ‫ك‬‫لذ‬َ‫ا‬ُ‫ر‬
‫ا‬ ُ‫ء‬‫ا‬َ‫م‬ْ‫س‬َ‫أ‬ْ‫ر‬ُ‫ق‬ْ‫ل‬‫آن‬‫ا‬ ُ‫ة‬َ‫ن‬‫ا‬َ‫ك‬َ‫م‬ْ‫ر‬ُ‫ق‬ْ‫ل‬‫آن‬
‫أ‬َ‫ب‬َّ‫ن‬‫ال‬ ُ‫َاب‬‫ت‬‫ك‬ُ‫ار‬َ‫ب‬ْ‫خ‬َ‫أل‬‫ا‬ َ‫و‬
‫م‬ْ‫ك‬ُ‫ح‬ْ‫ال‬ ُ‫َاب‬‫ت‬‫ك‬ْ‫ي‬‫ر‬َّ‫ش‬‫ال‬ َ‫و‬‫ة‬ََ
‫اد‬َ‫ه‬‫ج‬ْ‫ال‬ ُ‫َاب‬‫ت‬‫ك‬
‫ب‬ ْ‫ر‬َّ‫ت‬‫ال‬ ُ‫َاب‬‫ت‬‫ك‬‫ة‬َّ‫ي‬
ُ‫ج‬‫ا‬َ‫ه‬ْ‫ن‬‫م‬‫ا‬َ‫ي‬َ‫ح‬ْ‫ال‬‫ة‬
‫م‬ْ‫ل‬َ‫ال‬ ُ‫َاب‬‫ت‬‫ك‬