Как и чему учить, чтобы создавать 
Лидеров?
• Есть ли у вашей компании потребность 
в развитии Лидерских качеств своих 
менеджеров? 
• Насколько эффективны программы обучения 
Лидерству? Как вы это измеряете? 
• Как можно измерить прирост Лидерства 
в компании? 
• ЗАЧЕМ ВЫ ОБУЧАЕТЕ МЕНЕДЖЕРОВ?
Развитие лидерских компетенций 
© 2012 Zenger Folkman 
должно быть нацелено 
на повышение 
ТЕКУЩЕЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ
Исследование: 
• Двухлетнее исследование: 
– влияния деятельности руководителей на их 
организации; 
– ключевых видов поведения, 
демонстрируемых выдающимися 
лидерами. 
• База данных на основе 200 000 оценок 
для 20,000 оцениваемых. 
• Сравнение с 10% самых высоких и 
10% самых низких показателей. 
• Результат: 
Фундаментальное изменение 
представления о развитии Лидерства. 
© 2012 Zenger Folkman 
4
Подробный отчет о результатах исследования . . . 
© 2012 Zenger Folkman 
5
Лидерство vs. Текучесть кадров 
19 
20 
18 
16 
14 
12 
10 
8 
6 
4 
2 
0 
СPлoабoыr еL eлиaдdеeрrыs ХGорoоoшdи еL eлиaдdеeрrыs ВыGдrаeюaщt иLеeсaяd лeиrдsеры 
Call-center страховой компании 
14 
9 
© 2012 Zenger Folkman 6
www.zengerfolkman.com 
Лидерство vs. Удовлетворенность Потребителей 
65 
60 
55 
50 
45 
40 
35 
Удовлетворенность 
Потребителей в % 
Нижние 10 
перцентилей 
© 2012 Zenger Folkman 
36 
46 
49 
57 
60 
30 
Bottom 10 
Percentile 
11th - 35th 36th - 65th 66th - 90th Top 10 
Percentile 
Customer Satisfaction Percentile 
Общая Эффективность Лидерства 
Поставщик Overall Leadership Effectiveness 
технологических услуг 
Верхние 10 
перцентилей 
11й – 35й 36й – 65й 66й – 90й
Лидерство vs. Чистая прибыль 
Чистая прибыль 
5000000 
4000000 
3000000 
2000000 
1000000 
0 
-1000000 
© 2012 Zenger Folkman 
($1.2MM) 
$2.4MM 
$4.5MM 
Нижние 10% Средние 80% Верхние 10% 
Слабые лидеры Сильные лидеры Выдающиеся лидеры 
Отделения ипотечного банка 
8 
-2000000
Эффективность Лидерства vs. 
Удовлетворенность / Приверженность сотрудников 
Удовлетворенность / 
Приверженность сотрудников, % 
90 
80 
70 
60 
50 
40 
30 
20 
10 
© 2012 Zenger Folkman 
Эффективность Лидерства, перцентили 
0 
1st - 
9th 
10th - 
19th 
20th - 
29th 
30th - 
39th 
40th - 
49th 
50th - 
59th 
60th - 
69th 
70th - 
79th 
80th - 
89th 
90th - 
100th 
30,661 лидеров из различных отраслей 
9 
1й - 10й - 20й - 30й - 40й - 50й - 60й - 70й - 80й - 90й - 
9й 19й 29й 39й 49й 59й 69й 79й 89й 100й
Эффективность Лидерства vs. 
Дополнительные усилия сотрудников 
Сотрудники, готовые прилагать 
дополнительные усилия, % 
60 
50 
40 
30 
20 
10 
© 2012 Zenger Folkman 
Эффективность Лидерства, перцентили 
0 
1st - 
9th 
10th - 
19th 
20th - 
29th 
30th - 
39th 
40th - 
49th 
50th - 
59th 
60th - 
69th 
70th - 
79th 
80th - 
89th 
90th - 
100th 
30,661 лидеров из различных отраслей 
10 
1й - 10й - 20й - 30й - 40й - 50й - 60й - 70й - 80й - 90й - 
9й 19й 29й 39й 49й 59й 69й 79й 89й 100й
Как оценивать лидерские компетенции? 
© 2012 Zenger Folkman 
Объективная шкала? 
или 
субъективное мнение оценщиков? 
11
© 2012 Zenger Folkman 
Их восприятие Вас – 
это их реальность. 
12
Восприятие 
Как Вас оценивали бы окружающие, 
будь оценка объективной: 
Черта F Черта A 
Черта E Черта B 
Черта D Черта C 
© 2012 Zenger Folkman 
Как Вас оценивают окружающие 
в действительности: 
Черта A 
Впечатление 
Черта F 
Черта E Черта B 
Черта D Черта C 
Впечатление
Как Вас воспринимают? 
© 2012 Zenger Folkman 
Что является Вашей «Чертой F»? 
Сильная сторона или фатальный недостаток? 
Черта A 
Впечатление 
Черта F 
Черта E Черта B 
Черта D Черта C 
14
Есть статистически доказанная 
корреляция между развитием 
определенных компетенций 
и эффективностью деятельности 
© 2012 Zenger Folkman 
15
КОМПЕТЕНЦИИ ЛИДЕРСТВА 
© 2012 Zenger Folkman
Разграничение компетенций 
© 2012 Zenger Folkman 
• Общается мощно 
и в изобилии 
• Вдохновляет и 
мотивирует 
других на работу 
с высокой 
отдачей 
• Строит 
отношения 
• Развивает 
окружающих 
• Сотрудничает 
и работает 
в команде 
• Разрабатывает 
стратегическое 
видение 
• Поддерживает 
изменения 
• Связывает группу 
с внешним миром 
• Ориентирован 
на результат 
• Устанавливает 
напряженные 
цели 
• Проявляет 
инициативу 
Управление 
изменениями 
Фокус на 
результатах 
Межличностные 
навыки 
Личная 
компетентность 
• Техническая 
и проф. экспертиза 
• Решает проблемы 
и анализирует 
трудности 
• Осуществляет 
инновации 
• Практикует 
саморазвитие 
17 
Характер 
• Проявляет 
цельность 
личности 
и честность
Тент Лидерства 
© 2012 Zenger Folkman 
18 
ХАРАКТЕР
О чем говорит нам эта оценка? 
© 2012 Zenger Folkman 
Глобальное Среднее Иванов
Что для большинства людей означает 
«повышение эффективности»? 
Устранение недостатков! 
© 2012 Zenger Folkman 
20
Вам не нужно быть 
совершенным, 
чтобы быть 
выдающимся 
лидером. 
© 2012 Zenger Folkman 21
Влияние Лидерства БЕЗ Выраженных Сильных Сторон 
© 2012 Zenger Folkman 
34 
100 
90 
80 
70 
60 
50 
40 
30 
20 
10 
0 
Average 
Percentile 
Score on 
360 Results 
0 1 2 3 4 5 
22 
Количество Выраженных Сильных Сторон 
(Компетенции в 90-х перцентилях) 
Средний 
перцентиль 
по Оценке 
360
Влияние Одной Сильной Стороны 
На Общее Восприятие Эффективности Лидерства 
© 2012 Zenger Folkman 
34 
64 
100 
90 
80 
70 
60 
50 
40 
30 
20 
10 
0 
Average 
Percentile 
Score on 
360 Results 
0 1 2 3 4 5 
23 
Количество Выраженных Сильных Сторон 
(Компетенции в 90-х перцентилях) 
Средний 
перцентиль 
по Оценке 
360
Три Сильные Стороны Повышают Эффективность 
Лидерства до 81го Перцентиля 
© 2012 Zenger Folkman 
34 
64 
72 
81 
89 91 
100 
90 
80 
70 
60 
50 
40 
30 
20 
10 
0 
Average 
Percentile 
Score on 
360 Results 
0 1 2 3 4 5 
24 
Количество Выраженных Сильных Сторон 
(Компетенции в 90-х перцентилях) 
Средний 
перцентиль 
по Оценке 
360
Что Делать? 
Что делать, если недостатков нет, 
а компетенции достаточно хорошо 
© 2012 Zenger Folkman 
развиты? 
25
Лучшим способом 
развития сильных 
сторон часто 
является развитие 
их «спутников». 
© 2012 Zenger Folkman 26
Исследователи Изучили Взаимосвязь Двух Компетенций 
© 2012 Zenger Folkman 
(A) 
Строит 
Отношения 
(B) 
Ориентирован 
на Результат 
27
Сначала Они Посмотрели на “A без B” 
Если это - сильная сторона. . . а это - нет. . . 
то вероятность стать Выдающимся Лидером: 12% 
© 2012 Zenger Folkman 
(A) 
Строит 
Отношения 
(B) 
Ориентирован 
на Результат 
28
Затем Они Посмотрели на “B без A” 
(A) 
Строит 
Отношения 
Если это не сильная сторона. . . а это сильная. . . 
© 2012 Zenger Folkman 
(B) 
Ориентирован 
на Результат 
то вероятность стать Выдающимся Лидером: 14% 
29
Сила “A + B” Привела к Идее о “Сильных Сочетаниях” 
© 2012 Zenger Folkman 
Если обе компетенции являются 
сильными сторонами. . . 
+ 12% 
26% 
(A) 
Строит 
Отношения 
(B) 
Ориентирован 
на Результат 
30 
то вероятность стать Выдающимся Лидером: 14%
Фокус на Развитии Слабых Сторон Работает, когда. . . 
Лидерские Компетенции 
A . . . у Вас Есть Фатальные 
B 
C 
D 
E 
F 
G 
H 
I 
J 
K 
L 
M 
1 2 3 4 5 
N 
O 
P 
© 2012 Zenger Folkman 
Недостатки 
Одна низкая 
компетенция 
способна 
свести на нет 
эффективность 
лидерства 
31 
100 
90 
80 
70 
60 
50 
40 
30 
20 
10 
0 
18 
Fatal Flaws & 
No Profound 
Strengths 
Overall Leadership Effectiveness 
(Percentile) 
Общая Эффективность Лидерства 
(Перцентили) 
Фатальные Недостатки 
при Отсутствии Выраженных 
Сильных Сторон
Критерии для Определения Фатальных Недостатков 
• Крайне негативные результаты обратной связи (и/или 
низкая оценка результатов деятельности). 
• Способности, критически важные для Вашей работы, 
но развитые ниже среднего уровня. 
© 2012 Zenger Folkman 
32
10 Фатальных Недостатков, Ведущих к Краху Лидерства 
1. Не вдохновлять окружающих из-за слабой энергетики и низкого 
энтузиазма. 
2. Соглашаться с посредственной работой, вместо стремления 
к отличным результатам. 
3. Не иметь ясного видения и стратегии. 
4. Утрачивать доверие вследствие того, что суждения и решения 
воспринимаются другими как неправильные. 
5. Плохо взаимодействовать с другими членами команды. 
6. Не быть хорошей ролевой моделью (допускать расхождение слов 
и дел). 
7. Не развиваться и не учиться на ошибках. 
8. Обладать недостаточными навыками межличностного 
взаимодействия. 
9. Сопротивляться новым идеям и, как следствие, не управлять 
изменениями, и не осуществлять инноваций. 
10. Фокусироваться на себе, а не на развитии других. 
© 2012 Zenger Folkman 
33
A 
B 
C 
D 
E 
F 
G 
H 
I 
J 
K 
L 
M 
N 
O 
© 2012 Zenger Folkman 
1 2 3 4 5 
A 
B 
C 
D 
E 
F 
G 
H 
I 
J 
K 
L 
M 
N 
O 
P 
1 2 3 4 5 
P 
1 2 3 4 5 
A 
B 
C 
D 
E 
F 
G 
H 
I 
J 
K 
L 
M 
N 
O 
P 
Три Разных Подхода 
Выберите 
Фатальный Недостаток 
Развивайте 
Сильную Сторону 
Сбалансируйте 
Ваш Тент 
34
Благодарим Вас за Участие

гостиная 11.09.14

  • 1.
    Как и чемуучить, чтобы создавать Лидеров?
  • 2.
    • Есть лиу вашей компании потребность в развитии Лидерских качеств своих менеджеров? • Насколько эффективны программы обучения Лидерству? Как вы это измеряете? • Как можно измерить прирост Лидерства в компании? • ЗАЧЕМ ВЫ ОБУЧАЕТЕ МЕНЕДЖЕРОВ?
  • 3.
    Развитие лидерских компетенций © 2012 Zenger Folkman должно быть нацелено на повышение ТЕКУЩЕЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ
  • 4.
    Исследование: • Двухлетнееисследование: – влияния деятельности руководителей на их организации; – ключевых видов поведения, демонстрируемых выдающимися лидерами. • База данных на основе 200 000 оценок для 20,000 оцениваемых. • Сравнение с 10% самых высоких и 10% самых низких показателей. • Результат: Фундаментальное изменение представления о развитии Лидерства. © 2012 Zenger Folkman 4
  • 5.
    Подробный отчет орезультатах исследования . . . © 2012 Zenger Folkman 5
  • 6.
    Лидерство vs. Текучестькадров 19 20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 СPлoабoыr еL eлиaдdеeрrыs ХGорoоoшdи еL eлиaдdеeрrыs ВыGдrаeюaщt иLеeсaяd лeиrдsеры Call-center страховой компании 14 9 © 2012 Zenger Folkman 6
  • 7.
    www.zengerfolkman.com Лидерство vs.Удовлетворенность Потребителей 65 60 55 50 45 40 35 Удовлетворенность Потребителей в % Нижние 10 перцентилей © 2012 Zenger Folkman 36 46 49 57 60 30 Bottom 10 Percentile 11th - 35th 36th - 65th 66th - 90th Top 10 Percentile Customer Satisfaction Percentile Общая Эффективность Лидерства Поставщик Overall Leadership Effectiveness технологических услуг Верхние 10 перцентилей 11й – 35й 36й – 65й 66й – 90й
  • 8.
    Лидерство vs. Чистаяприбыль Чистая прибыль 5000000 4000000 3000000 2000000 1000000 0 -1000000 © 2012 Zenger Folkman ($1.2MM) $2.4MM $4.5MM Нижние 10% Средние 80% Верхние 10% Слабые лидеры Сильные лидеры Выдающиеся лидеры Отделения ипотечного банка 8 -2000000
  • 9.
    Эффективность Лидерства vs. Удовлетворенность / Приверженность сотрудников Удовлетворенность / Приверженность сотрудников, % 90 80 70 60 50 40 30 20 10 © 2012 Zenger Folkman Эффективность Лидерства, перцентили 0 1st - 9th 10th - 19th 20th - 29th 30th - 39th 40th - 49th 50th - 59th 60th - 69th 70th - 79th 80th - 89th 90th - 100th 30,661 лидеров из различных отраслей 9 1й - 10й - 20й - 30й - 40й - 50й - 60й - 70й - 80й - 90й - 9й 19й 29й 39й 49й 59й 69й 79й 89й 100й
  • 10.
    Эффективность Лидерства vs. Дополнительные усилия сотрудников Сотрудники, готовые прилагать дополнительные усилия, % 60 50 40 30 20 10 © 2012 Zenger Folkman Эффективность Лидерства, перцентили 0 1st - 9th 10th - 19th 20th - 29th 30th - 39th 40th - 49th 50th - 59th 60th - 69th 70th - 79th 80th - 89th 90th - 100th 30,661 лидеров из различных отраслей 10 1й - 10й - 20й - 30й - 40й - 50й - 60й - 70й - 80й - 90й - 9й 19й 29й 39й 49й 59й 69й 79й 89й 100й
  • 11.
    Как оценивать лидерскиекомпетенции? © 2012 Zenger Folkman Объективная шкала? или субъективное мнение оценщиков? 11
  • 12.
    © 2012 ZengerFolkman Их восприятие Вас – это их реальность. 12
  • 13.
    Восприятие Как Васоценивали бы окружающие, будь оценка объективной: Черта F Черта A Черта E Черта B Черта D Черта C © 2012 Zenger Folkman Как Вас оценивают окружающие в действительности: Черта A Впечатление Черта F Черта E Черта B Черта D Черта C Впечатление
  • 14.
    Как Вас воспринимают? © 2012 Zenger Folkman Что является Вашей «Чертой F»? Сильная сторона или фатальный недостаток? Черта A Впечатление Черта F Черта E Черта B Черта D Черта C 14
  • 15.
    Есть статистически доказанная корреляция между развитием определенных компетенций и эффективностью деятельности © 2012 Zenger Folkman 15
  • 16.
  • 17.
    Разграничение компетенций ©2012 Zenger Folkman • Общается мощно и в изобилии • Вдохновляет и мотивирует других на работу с высокой отдачей • Строит отношения • Развивает окружающих • Сотрудничает и работает в команде • Разрабатывает стратегическое видение • Поддерживает изменения • Связывает группу с внешним миром • Ориентирован на результат • Устанавливает напряженные цели • Проявляет инициативу Управление изменениями Фокус на результатах Межличностные навыки Личная компетентность • Техническая и проф. экспертиза • Решает проблемы и анализирует трудности • Осуществляет инновации • Практикует саморазвитие 17 Характер • Проявляет цельность личности и честность
  • 18.
    Тент Лидерства ©2012 Zenger Folkman 18 ХАРАКТЕР
  • 19.
    О чем говоритнам эта оценка? © 2012 Zenger Folkman Глобальное Среднее Иванов
  • 20.
    Что для большинствалюдей означает «повышение эффективности»? Устранение недостатков! © 2012 Zenger Folkman 20
  • 21.
    Вам не нужнобыть совершенным, чтобы быть выдающимся лидером. © 2012 Zenger Folkman 21
  • 22.
    Влияние Лидерства БЕЗВыраженных Сильных Сторон © 2012 Zenger Folkman 34 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 Average Percentile Score on 360 Results 0 1 2 3 4 5 22 Количество Выраженных Сильных Сторон (Компетенции в 90-х перцентилях) Средний перцентиль по Оценке 360
  • 23.
    Влияние Одной СильнойСтороны На Общее Восприятие Эффективности Лидерства © 2012 Zenger Folkman 34 64 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 Average Percentile Score on 360 Results 0 1 2 3 4 5 23 Количество Выраженных Сильных Сторон (Компетенции в 90-х перцентилях) Средний перцентиль по Оценке 360
  • 24.
    Три Сильные СтороныПовышают Эффективность Лидерства до 81го Перцентиля © 2012 Zenger Folkman 34 64 72 81 89 91 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 Average Percentile Score on 360 Results 0 1 2 3 4 5 24 Количество Выраженных Сильных Сторон (Компетенции в 90-х перцентилях) Средний перцентиль по Оценке 360
  • 25.
    Что Делать? Чтоделать, если недостатков нет, а компетенции достаточно хорошо © 2012 Zenger Folkman развиты? 25
  • 26.
    Лучшим способом развитиясильных сторон часто является развитие их «спутников». © 2012 Zenger Folkman 26
  • 27.
    Исследователи Изучили ВзаимосвязьДвух Компетенций © 2012 Zenger Folkman (A) Строит Отношения (B) Ориентирован на Результат 27
  • 28.
    Сначала Они Посмотрелина “A без B” Если это - сильная сторона. . . а это - нет. . . то вероятность стать Выдающимся Лидером: 12% © 2012 Zenger Folkman (A) Строит Отношения (B) Ориентирован на Результат 28
  • 29.
    Затем Они Посмотрелина “B без A” (A) Строит Отношения Если это не сильная сторона. . . а это сильная. . . © 2012 Zenger Folkman (B) Ориентирован на Результат то вероятность стать Выдающимся Лидером: 14% 29
  • 30.
    Сила “A +B” Привела к Идее о “Сильных Сочетаниях” © 2012 Zenger Folkman Если обе компетенции являются сильными сторонами. . . + 12% 26% (A) Строит Отношения (B) Ориентирован на Результат 30 то вероятность стать Выдающимся Лидером: 14%
  • 31.
    Фокус на РазвитииСлабых Сторон Работает, когда. . . Лидерские Компетенции A . . . у Вас Есть Фатальные B C D E F G H I J K L M 1 2 3 4 5 N O P © 2012 Zenger Folkman Недостатки Одна низкая компетенция способна свести на нет эффективность лидерства 31 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 18 Fatal Flaws & No Profound Strengths Overall Leadership Effectiveness (Percentile) Общая Эффективность Лидерства (Перцентили) Фатальные Недостатки при Отсутствии Выраженных Сильных Сторон
  • 32.
    Критерии для ОпределенияФатальных Недостатков • Крайне негативные результаты обратной связи (и/или низкая оценка результатов деятельности). • Способности, критически важные для Вашей работы, но развитые ниже среднего уровня. © 2012 Zenger Folkman 32
  • 33.
    10 Фатальных Недостатков,Ведущих к Краху Лидерства 1. Не вдохновлять окружающих из-за слабой энергетики и низкого энтузиазма. 2. Соглашаться с посредственной работой, вместо стремления к отличным результатам. 3. Не иметь ясного видения и стратегии. 4. Утрачивать доверие вследствие того, что суждения и решения воспринимаются другими как неправильные. 5. Плохо взаимодействовать с другими членами команды. 6. Не быть хорошей ролевой моделью (допускать расхождение слов и дел). 7. Не развиваться и не учиться на ошибках. 8. Обладать недостаточными навыками межличностного взаимодействия. 9. Сопротивляться новым идеям и, как следствие, не управлять изменениями, и не осуществлять инноваций. 10. Фокусироваться на себе, а не на развитии других. © 2012 Zenger Folkman 33
  • 34.
    A B C D E F G H I J K L M N O © 2012 Zenger Folkman 1 2 3 4 5 A B C D E F G H I J K L M N O P 1 2 3 4 5 P 1 2 3 4 5 A B C D E F G H I J K L M N O P Три Разных Подхода Выберите Фатальный Недостаток Развивайте Сильную Сторону Сбалансируйте Ваш Тент 34
  • 35.