L'allattamento e la sua posizione dell'abbraccio, una posizione che consente la comunicazione madre-bambino, l'allattamento come origine del dialogo. BimbiBelliMagazine, n. 11, Luglio 2011

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L’istinto materno ha
un’importanza fon-
damentale per lo svi-
luppo infantile.
L’interazione madre-bambino è da
considerarsi come un insieme di
scambi sociali in cui si produce
-
bri della coppia, basata sulla re-
sponsività di ciascun partecipante
alla relazione.
protoconver-
sazioni tutte le interazioni spon-
tanee, a carattere affettivo, in cui
madre e bambino collaborano
nella creazione di scambi gestuali,
vocali ed espressivi caratterizzati
da una certa alternanza dei turni.
il bambino generalmente dopo il
primo mese dalla sua nascita.
L’interazione madre-bambino vie-
ne, quindi, costituita da cicli di
impegno e disimpegno o cicli
on-off.
con sua madre, ella dev’essere
capace di contenerlo, in modo
da mantenere i suoi stati di al-
lerta e permettere i cicli di atten-
zione e disattenzione, importan-
ti per il bambino impegnato in
un’interazione.
La madre deve compiere una
serie di gesti e attività che co-
stituiscono una “cornice” in
cui il piccolo si sviluppa, emer-
gendo da uno stato di appa-
rente passività e assumendo
un ruolo sempre più attivo nel-
la relazione.
origine del
dialogo:
di Carmela Giordano
l’allattamento

2. L’allattamento è, quindi, da considerarsi la prima
forma di interazione sociale, essendo caratterizzato da
alternanza di turni, sincronia e reciprocità.
È la prima forma di dialogo tra madre e bambino in quanto l’alternanza
attività-pausa che lo caratterizza è alla base della comunicazione.
Gli studi che le hanno analizzate indicano che l’allattamento naturale dà
origine ad un’interazione più attiva con il bambino perché incrementa l’op-
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ne resta sempre la disponibilità attiva e reciproca dei partner all’interazione.
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della comunicazione. Attraverso questi primi dialoghi il bambino acquisisce
le nozioni di intenzionalità e reciprocità.
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mente della madre (o di un altro adulto che si prende cura di lui) che con-
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piacevoli da cui partire per stabilire un contatto positivo con il mondo.
La caratteristica più importante, quindi, per il mantenimento di un’inte-
razione è lo sviluppo della sensibilità materna ai cicli infantili di attenzio-
ne-disattenzione. Questo meccanismo è importante per l’acquisizione
dell’alternanza dei turni. Il sistema comunicativo infantile è, quindi, diret-
tamente proporzionale alla responsività materna, così tanto maggiore
sarà la loro reciprocità.
Intenzionalità e reciprocità sono i pre-requisiti del-
la comunicazione linguistica, in quanto per essere
tale deve essere intenzionale ed avvenire sotto for-
ma di dialogo e di scambio tra due interlocutori.
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