SlideShare a Scribd company logo
РОЗДІЛ X. ОСНОВИ ЦИВІЛЬНОГО ЗАХИСТУ
Урок 10.11. ОЦЗ
Тема 10.3-4. Сутність і порядок проведення евакуації населення в районах
виникнення надзвичайних ситуацій
Мета
Розповісти про сутність і порядок проведення евакуаційних заходів і
життєзабезпечення населення в надзвичайних ситуаціях
План уроку
1. Сутність і порядок проведення евакуаційних заходів.
2. Життєзабезпечення населення в надзвичайних ситуаціях.
1. Сутність і порядок проведення евакуаційних заходів
В умовах неповного забезпечення захисними спорудами в містах та інших
населених пунктах, які мають об’єкти підвищеної небезпеки, а також у воєнний час,
основним способом захисту населення є евакуація та розміщення його в позаміській зоні.
Сутність цього способу захисту полягає в пересуванні значної кількості людей у
населених пунктах і районів, що підпали під вплив великих аварій, катастроф, стихійних
лих, зараження території радіоактивними речовинами в мирний час, а також у пересуванні
матеріальних запасів і виробничих фондів з категорованих міст у заміську зону при
загрозі надзвичайних ситуацій та нападу агресора.
Евакуації підлягає населення, яке проживає в населених пунктах, що знаходяться в
зонах можливого катастрофічного затоплення, небезпечного радіоактивного забруднення,
хімічного ураження, у районах прогнозованого виникнення локальних збройних
конфліктів у 50-кілометровій прикордонній смузі, у районах виникнення стихійного лиха,
великих аварій і катастроф (якщо виникає безпосередня загроза життю та заподіяння
шкоди здоров’ю людини).
Залежно від обстановки, яка склалася на час надзвичайних ситуацій, може бути
проведена загальна або часткова евакуація населення тимчасового або безповоротного
характеру.
Загальна евакуація проводиться в окремих регіонах за рішенням Кабінету Міністрів
України для всіх категорій населення і планується на випадок:
• небезпечного радіоактивного забруднення навколо атомної електростанції (якщо
виникає безпосередня загроза життю та завданню шкоди здоров’ю населення, яке
проживає в зоні ураження);
• загрози катастрофічного затоплення місцевості з чотиригодинним добіганням
проривної хвилі;
• загрози або виникнення збройного конфлікту в районах 50-кілометрової
прикордонної смуги.
Часткова евакуація здійснюється, як правило, в умовах переведення, за рішенням
Кабінету Міністрів України, системи захисту населення і територій на воєнний стан до
початку застосування агресором сучасних засобів ураження, а в мирний час — у разі
загрози або виникнення стихійного лиха, аварії, катастрофи.
Під час проведення часткової евакуації завчасно вивозиться незайняте у
виробництві та сфері обслуговування населення: студенти, учні навчальних закладів,
вихованці дитячих будинків, пенсіонери та інваліди, які утримуються в будинках для осіб
похилого віку, разом із викладачами та вихователями, обслуговуючим персоналом і
членами їхніх сімей.
У мирний час евакуація населення планується на випадок:
• загальної аварії на атомній електростанції;
• усіх видів аварій із викидом сильнодіючих отруйних речовин;
• загрози катастрофічного затоплення місцевості;
• великих лісових і торф’яних пожеж, землетрусів, зсувів та інших геофізичних і
гідрометеорологічних явищ із тяжкими наслідками, що загрожують населеним пунктам.
Евакуаційні заходи при загрозі та виникненні надзвичайної ситуації здійснюються
за рішення місцевих органів виконавчої влади, виконавчих органів рад, уповноважених
органів із питань надзвичайних ситуацій та цивільного захисту населення відповідного
рівня.
Евакуація населення здійснюється організовано та в обмежений термін. Вона
повинна розпочатися не пізніше 4 годин після отримання розпорядження.
Безпосереднє проведення евакуації починається за наказом управлінь і відділів із
надзвичайних ситуацій і цивільних заходів після отримання ними розпорядження
встановленим порядком. Про початок евакуації населення оповіщається за допомогою
підприємств, закладів, ЖЕКів та органів міліції. Після отримання повідомлення громадяни
у встановленій термін прибувають у зазначені збірні евакуаційні пункти (ЗЕП), звідки
відправляються в заміську зону. Для організації приймання і розміщення міського
населення, що евакуюється, а також забезпечення його всім необхідним, створюються
приймальні евакуаційні комісії та приймальні евакуаційні пункти сільських районів.
Із прибуттям на приймальні евакуаційні пункти (ПЕП) евакуйованих розподіляють
за населеними пунктами, куди вони й прямують. Евакуйоване населення розміщується як
у житлових приміщеннях місцевих мешканців, так і в громадських будівлях. Розміщення
евакуйованих проводиться з розрахунку наявної житлової площі в позаміській зоні.
Для забезпечення евакуйованого населення житлом використовуються квартири й
будинки місцевих жителів (ущільнення), а також пансіонати, санаторії, будинки
відпочинку, дитячі і трудові табори, туристичні бази, дачні кооперативи (будинки).
Якщо житлового фонду бракує, евакуйоване населення тимчасово може
розміщуватися в наметах, землянках, лісі тощо. У випадку, коли в позаміських районах
області не можна повністю розмістити все евакуйоване населення, частина його може
бути розселена в сільських районах сусідніх областей.
Місцеві органи влади, а також керівники сільськогосподарських та інших
підприємств уживають необхідних заходів із працевлаштування та всебічного
забезпечення евакуйованого населення.
Евакуація населення може здійснюватися трьома способами:
1. Вивіз населення з використанням усіх видів громадського транспорту
(залізничного, водного, автомобільного), а також транспортом індивідуального
користування.
2. Вивід населення пішки.
3. Комбінований спосіб, коли масовий вивід населення пішки поєднується з
вивозом його всіма видами транспорту.
Автомобільний транспорт, призначений для евакуації населення, формується в
автомобільні колони, які закріплюються за маршрутами.
Пішим порядком, як правило, евакуація планується на відстань добового переходу
(30–40 км). Виведення населення пішки організовується колонами по дорогах, які не
використовуються для інших перевезень, або за позначеними маршрутами та колонними
шляхами. Чисельність піших колон коливається від 500 до 1000 осіб.
Закінченням евакуації вважається час виведення (вивезення) за межі зон можливих
руйнувань можливих сильних руйнувань і зон затоплення всього населення, за
виключенням змін працівників, які продовжують роботу в містах.
Організацією проведення евакуаційних заходів займаються начальники і штаби
цивільного захисту міста, міських районів і господарських об’єктів. Безпосередньо
здійснюють евакуаційні заходи спеціально організовані підрозділи місцевих органів
державної виконавчої влади.
2. Життєзабезпечення населення в надзвичайних ситуаціях
Організація життєзабезпечення населення в екстремальних умовах є комплексом
заходів, спрямованих на створення і підтримання нормальних умов, життя, здоров’я та
працездатності людей. Вона включає:
• управління діяльністю робітників і службовців, усього населення в разі загрози та
виникненні НС;
• захист населення та територій від наслідків аварій, катастроф, а також стихійного
лиха;
• забезпечення населення питною водою, продуктами і предметами першої
необхідності;
• захист продуктів, харчової сировини, фуражу, водоймищ від радіаційного,
хімічного та біологічного зараження (забруднення);
• житлове забезпечення і працевлаштування;
• комунально-побутове обслуговування;
• медичне обслуговування;
• навчання населення способів захисту та дій в умовах надзвичайних ситуацій;
• розробка і своєчасне введення режимів діяльності в умовах радіаційного,
хімічного та біологічного зараження;
• санітарну обробку;
• знезараження (обеззараження) території, споруд, транспортних засобів,
обладнання, сировини, матеріалів і готової продукції;
• підготовка сил і засобів ведення рятувальних та інших невідкладних робіт у
районах лиха й осередках безпосереднього ураження;
• забезпечення населення інформацією про характер і рівень небезпеки, порядок
поведінки;
• морально-психологічну підготовку і заходи щодо підтримання високої
психологічної стійкості людей в екстремальних умовах;
• заходи, спрямовані на попередження, запобігання або ослаблення несприятливих
для людей екологічних наслідків надзвичайних ситуацій та інші заходи.
Виконання всіх цих заходів організовується виконавчою владою та органами
управління цивільної оборони відповідного рівня. Безпосередніми виконавцями цих
заходів є керівники підприємств, установ і організацій.
Цікаво знати
Найбільшою техногенною катастрофою ХХ століття стала аварія на
Чорнобильській АЕС. Ця катастрофа змусили евакуювати населення із понад 1200 міст і
сіл, приблизно 135 тис. осіб (90 тис. — в Україні). Близько 1,8 млн осіб продовжують
проживати на радіаційно-забруднених територіях України. Чорнобильська катастрофа
виявила основні помилки, які були допущені на стадії вибору місця для АЕС:
густонаселена територія (поблизу м. Києва) та область великого водного басейну (р.
Дніпро).
Контрольні питання
1. В яких випадках проводиться евакуація населення? Наведіть приклади евакуації
населення, яка проводилась в останні часи в Україні.
2. Хто має право оголосити загальну евакуацію населення та в яких випадках?
3. Способи евакуації населення.
Виконання всіх цих заходів організовується виконавчою владою та органами
управління цивільної оборони відповідного рівня. Безпосередніми виконавцями цих
заходів є керівники підприємств, установ і організацій.
Цікаво знати
Найбільшою техногенною катастрофою ХХ століття стала аварія на
Чорнобильській АЕС. Ця катастрофа змусили евакуювати населення із понад 1200 міст і
сіл, приблизно 135 тис. осіб (90 тис. — в Україні). Близько 1,8 млн осіб продовжують
проживати на радіаційно-забруднених територіях України. Чорнобильська катастрофа
виявила основні помилки, які були допущені на стадії вибору місця для АЕС:
густонаселена територія (поблизу м. Києва) та область великого водного басейну (р.
Дніпро).
Контрольні питання
1. В яких випадках проводиться евакуація населення? Наведіть приклади евакуації
населення, яка проводилась в останні часи в Україні.
2. Хто має право оголосити загальну евакуацію населення та в яких випадках?
3. Способи евакуації населення.

More Related Content

What's hot

Урок 10.8 Сигнали і порядок оповіщення населення про загрозу виникнення надзв...
Урок 10.8 Сигнали і порядок оповіщення населення про загрозу виникнення надзв...Урок 10.8 Сигнали і порядок оповіщення населення про загрозу виникнення надзв...
Урок 10.8 Сигнали і порядок оповіщення населення про загрозу виникнення надзв...
Ковпитська ЗОШ
 
Цивільний захист
Цивільний захист Цивільний захист
Цивільний захист
Катерина Ткаленко
 
захист населення у надзвичайних сит піхуля
захист населення у надзвичайних сит піхулязахист населення у надзвичайних сит піхуля
захист населення у надзвичайних сит піхуляsansanych86
 
основи цивільного захисту піхуля
основи цивільного захисту піхуляоснови цивільного захисту піхуля
основи цивільного захисту піхуляsansanych86
 
Про оповіщення та евакуацію
Про оповіщення та евакуаціюПро оповіщення та евакуацію
Про оповіщення та евакуацію
ЗШ №10 м.Світловодська
 
про оповіщення та евакуацію
про оповіщення та евакуаціюпро оповіщення та евакуацію
про оповіщення та евакуацію
Irina Proskura
 
організація системи цз в навчальному закладі
організація системи цз в навчальному закладіорганізація системи цз в навчальному закладі
організація системи цз в навчальному закладіrimarivsjka-schkola
 
Урок 10.1 Нормативно-правова база цивільного захисту України, Кодекс цивільно...
Урок 10.1 Нормативно-правова база цивільного захисту України, Кодекс цивільно...Урок 10.1 Нормативно-правова база цивільного захисту України, Кодекс цивільно...
Урок 10.1 Нормативно-правова база цивільного захисту України, Кодекс цивільно...
Ковпитська ЗОШ
 
Навчально-методичний центр ЦЗ та БЖД Львівської області
Навчально-методичний центр ЦЗ та БЖД Львівської областіНавчально-методичний центр ЦЗ та БЖД Львівської області
Навчально-методичний центр ЦЗ та БЖД Львівської області
MARO51
 
Урок 10.19 Цивільний захист навчального закладу
Урок 10.19 Цивільний захист навчального закладуУрок 10.19 Цивільний захист навчального закладу
Урок 10.19 Цивільний захист навчального закладу
Ковпитська ЗОШ
 
класифікація надзвичайн.ситуацій рижкова т.в.
класифікація надзвичайн.ситуацій  рижкова т.в.класифікація надзвичайн.ситуацій  рижкова т.в.
класифікація надзвичайн.ситуацій рижкова т.в.sansanych86
 
Нормативно-правова база цивільного захисту України
Нормативно-правова база цивільного захисту УкраїниНормативно-правова база цивільного захисту України
Нормативно-правова база цивільного захисту України
Ковпитська ЗОШ
 
Civilna oborona
Civilna oboronaCivilna oborona
Civilna oborona
Olga Gorbenko
 
Лекція 3
Лекція 3Лекція 3
Лекція 3
cdecit
 
сердюк л.в. нормат правова база цз.надзвич ситуації
сердюк  л.в. нормат правова база  цз.надзвич ситуаціїсердюк  л.в. нормат правова база  цз.надзвич ситуації
сердюк л.в. нормат правова база цз.надзвич ситуаціїsansanych86
 
Урок 10.1 Нормативно-правова база цивільного захисту України
Урок 10.1 Нормативно-правова база цивільного захисту УкраїниУрок 10.1 Нормативно-правова база цивільного захисту України
Урок 10.1 Нормативно-правова база цивільного захисту України
Ковпитська ЗОШ
 
Захист населення від надзвичайних ситуацій. Основні заходи захисту
Захист населення від надзвичайних ситуацій. Основні заходи захистуЗахист населення від надзвичайних ситуацій. Основні заходи захисту
Захист населення від надзвичайних ситуацій. Основні заходи захисту
Ковпитська ЗОШ
 
Урок 10.8 Основні заходи захисту
Урок 10.8 Основні заходи захистуУрок 10.8 Основні заходи захисту
Урок 10.8 Основні заходи захисту
Ковпитська ЗОШ
 
Шляхи формування безпечного середовища
Шляхи формування безпечного середовищаШляхи формування безпечного середовища
Шляхи формування безпечного середовища
MARO51
 

What's hot (20)

Урок 10.8 Сигнали і порядок оповіщення населення про загрозу виникнення надзв...
Урок 10.8 Сигнали і порядок оповіщення населення про загрозу виникнення надзв...Урок 10.8 Сигнали і порядок оповіщення населення про загрозу виникнення надзв...
Урок 10.8 Сигнали і порядок оповіщення населення про загрозу виникнення надзв...
 
Цивільний захист
Цивільний захист Цивільний захист
Цивільний захист
 
захист населення у надзвичайних сит піхуля
захист населення у надзвичайних сит піхулязахист населення у надзвичайних сит піхуля
захист населення у надзвичайних сит піхуля
 
основи цивільного захисту піхуля
основи цивільного захисту піхуляоснови цивільного захисту піхуля
основи цивільного захисту піхуля
 
цивільний захист
цивільний захистцивільний захист
цивільний захист
 
Про оповіщення та евакуацію
Про оповіщення та евакуаціюПро оповіщення та евакуацію
Про оповіщення та евакуацію
 
про оповіщення та евакуацію
про оповіщення та евакуаціюпро оповіщення та евакуацію
про оповіщення та евакуацію
 
організація системи цз в навчальному закладі
організація системи цз в навчальному закладіорганізація системи цз в навчальному закладі
організація системи цз в навчальному закладі
 
Урок 10.1 Нормативно-правова база цивільного захисту України, Кодекс цивільно...
Урок 10.1 Нормативно-правова база цивільного захисту України, Кодекс цивільно...Урок 10.1 Нормативно-правова база цивільного захисту України, Кодекс цивільно...
Урок 10.1 Нормативно-правова база цивільного захисту України, Кодекс цивільно...
 
Навчально-методичний центр ЦЗ та БЖД Львівської області
Навчально-методичний центр ЦЗ та БЖД Львівської областіНавчально-методичний центр ЦЗ та БЖД Львівської області
Навчально-методичний центр ЦЗ та БЖД Львівської області
 
Урок 10.19 Цивільний захист навчального закладу
Урок 10.19 Цивільний захист навчального закладуУрок 10.19 Цивільний захист навчального закладу
Урок 10.19 Цивільний захист навчального закладу
 
класифікація надзвичайн.ситуацій рижкова т.в.
класифікація надзвичайн.ситуацій  рижкова т.в.класифікація надзвичайн.ситуацій  рижкова т.в.
класифікація надзвичайн.ситуацій рижкова т.в.
 
Нормативно-правова база цивільного захисту України
Нормативно-правова база цивільного захисту УкраїниНормативно-правова база цивільного захисту України
Нормативно-правова база цивільного захисту України
 
Civilna oborona
Civilna oboronaCivilna oborona
Civilna oborona
 
Лекція 3
Лекція 3Лекція 3
Лекція 3
 
сердюк л.в. нормат правова база цз.надзвич ситуації
сердюк  л.в. нормат правова база  цз.надзвич ситуаціїсердюк  л.в. нормат правова база  цз.надзвич ситуації
сердюк л.в. нормат правова база цз.надзвич ситуації
 
Урок 10.1 Нормативно-правова база цивільного захисту України
Урок 10.1 Нормативно-правова база цивільного захисту УкраїниУрок 10.1 Нормативно-правова база цивільного захисту України
Урок 10.1 Нормативно-правова база цивільного захисту України
 
Захист населення від надзвичайних ситуацій. Основні заходи захисту
Захист населення від надзвичайних ситуацій. Основні заходи захистуЗахист населення від надзвичайних ситуацій. Основні заходи захисту
Захист населення від надзвичайних ситуацій. Основні заходи захисту
 
Урок 10.8 Основні заходи захисту
Урок 10.8 Основні заходи захистуУрок 10.8 Основні заходи захисту
Урок 10.8 Основні заходи захисту
 
Шляхи формування безпечного середовища
Шляхи формування безпечного середовищаШляхи формування безпечного середовища
Шляхи формування безпечного середовища
 

Similar to Урок 10.11 Сутність і порядок проведення евакуації населення в районах виникнення надзвичайних ситуацій

План-конспект уроку для учнів 12-В класу
План-конспект уроку для учнів 12-В класуПлан-конспект уроку для учнів 12-В класу
План-конспект уроку для учнів 12-В класу
Алексей Ткаченко
 
Евакуаційні заходи
Евакуаційні заходиЕвакуаційні заходи
Евакуаційні заходи
Ковпитська ЗОШ
 
Перевірка ГЗ (травень)
Перевірка ГЗ (травень)Перевірка ГЗ (травень)
Перевірка ГЗ (травень)Антон
 
Види евакуації
Види евакуаціїВиди евакуації
Види евакуації
ssuseree996a
 
нс1 10кл
нс1 10клнс1 10кл
нс1 10кл
mmfediuk
 
Тиждень цивільного захисту - 2017 р. (звіт)
Тиждень цивільного захисту - 2017 р. (звіт) Тиждень цивільного захисту - 2017 р. (звіт)
Тиждень цивільного захисту - 2017 р. (звіт)
Alla Kolosai
 
Chornobylska tragediia
Chornobylska tragediiaChornobylska tragediia
Chornobylska tragediia
RomaSichko
 
Чорнобильська катастрофа
Чорнобильська катастрофаЧорнобильська катастрофа
Чорнобильська катастрофа
ssusera19f79
 
Тиждень ЦИВІЛЬНОГО ЗАХИСТУ 2016 рік
Тиждень ЦИВІЛЬНОГО ЗАХИСТУ 2016 рікТиждень ЦИВІЛЬНОГО ЗАХИСТУ 2016 рік
Тиждень ЦИВІЛЬНОГО ЗАХИСТУ 2016 рік
Alla Kolosai
 
мульт.безпека життєдіяльності №2
мульт.безпека життєдіяльності №2мульт.безпека життєдіяльності №2
мульт.безпека життєдіяльності №2Владимир Васильев
 
мульт.безпека життєдіяльності №2
мульт.безпека життєдіяльності №2мульт.безпека життєдіяльності №2
мульт.безпека життєдіяльності №2Владимир Васильев
 
attraction2.doc
attraction2.docattraction2.doc
attraction2.doc
ssuser23c59a
 
Цивільна оборона та цивільний захист
Цивільна оборона та цивільний захистЦивільна оборона та цивільний захист
Цивільна оборона та цивільний захист
NTB VNTU
 
План реагування КЗО СШ № 13 ДМР (1).docx
План реагування КЗО СШ № 13 ДМР (1).docxПлан реагування КЗО СШ № 13 ДМР (1).docx
План реагування КЗО СШ № 13 ДМР (1).docx
ssuser34622d
 
Доповідь щодо ситуації з правами людини в Україні 1 грудня 2014 р. – 15 лютог...
Доповідь щодо ситуації з правами людини в Україні 1 грудня 2014 р. – 15 лютог...Доповідь щодо ситуації з правами людини в Україні 1 грудня 2014 р. – 15 лютог...
Доповідь щодо ситуації з правами людини в Україні 1 грудня 2014 р. – 15 лютог...
DonbassFullAccess
 
Протимінна діяльність в Україні
Протимінна діяльність в Україні Протимінна діяльність в Україні
Протимінна діяльність в Україні
DonbassFullAccess
 
Логістика у разі стихійних лих та катастроф
Логістика  у разі стихійних лих та катастрофЛогістика  у разі стихійних лих та катастроф
Логістика у разі стихійних лих та катастроф
Олічка Брень
 
Організація надання першої медичної допомоги в бою. Реанімація потерпілих
Організація надання першої медичної допомоги в бою. Реанімація потерпілихОрганізація надання першої медичної допомоги в бою. Реанімація потерпілих
Організація надання першої медичної допомоги в бою. Реанімація потерпілих
Ковпитська ЗОШ
 

Similar to Урок 10.11 Сутність і порядок проведення евакуації населення в районах виникнення надзвичайних ситуацій (20)

План-конспект уроку для учнів 12-В класу
План-конспект уроку для учнів 12-В класуПлан-конспект уроку для учнів 12-В класу
План-конспект уроку для учнів 12-В класу
 
Евакуаційні заходи
Евакуаційні заходиЕвакуаційні заходи
Евакуаційні заходи
 
Перевірка ГЗ (травень)
Перевірка ГЗ (травень)Перевірка ГЗ (травень)
Перевірка ГЗ (травень)
 
Види евакуації
Види евакуаціїВиди евакуації
Види евакуації
 
нс1 10кл
нс1 10клнс1 10кл
нс1 10кл
 
Тиждень цивільного захисту - 2017 р. (звіт)
Тиждень цивільного захисту - 2017 р. (звіт) Тиждень цивільного захисту - 2017 р. (звіт)
Тиждень цивільного захисту - 2017 р. (звіт)
 
Chornobylska tragediia
Chornobylska tragediiaChornobylska tragediia
Chornobylska tragediia
 
Чорнобильська катастрофа
Чорнобильська катастрофаЧорнобильська катастрофа
Чорнобильська катастрофа
 
Тиждень ЦИВІЛЬНОГО ЗАХИСТУ 2016 рік
Тиждень ЦИВІЛЬНОГО ЗАХИСТУ 2016 рікТиждень ЦИВІЛЬНОГО ЗАХИСТУ 2016 рік
Тиждень ЦИВІЛЬНОГО ЗАХИСТУ 2016 рік
 
тема 1
тема 1тема 1
тема 1
 
мульт.безпека життєдіяльності №2
мульт.безпека життєдіяльності №2мульт.безпека життєдіяльності №2
мульт.безпека життєдіяльності №2
 
мульт.безпека життєдіяльності №2
мульт.безпека життєдіяльності №2мульт.безпека життєдіяльності №2
мульт.безпека життєдіяльності №2
 
Nadzvichajnі situacії-klasifіk
Nadzvichajnі situacії-klasifіk Nadzvichajnі situacії-klasifіk
Nadzvichajnі situacії-klasifіk
 
attraction2.doc
attraction2.docattraction2.doc
attraction2.doc
 
Цивільна оборона та цивільний захист
Цивільна оборона та цивільний захистЦивільна оборона та цивільний захист
Цивільна оборона та цивільний захист
 
План реагування КЗО СШ № 13 ДМР (1).docx
План реагування КЗО СШ № 13 ДМР (1).docxПлан реагування КЗО СШ № 13 ДМР (1).docx
План реагування КЗО СШ № 13 ДМР (1).docx
 
Доповідь щодо ситуації з правами людини в Україні 1 грудня 2014 р. – 15 лютог...
Доповідь щодо ситуації з правами людини в Україні 1 грудня 2014 р. – 15 лютог...Доповідь щодо ситуації з правами людини в Україні 1 грудня 2014 р. – 15 лютог...
Доповідь щодо ситуації з правами людини в Україні 1 грудня 2014 р. – 15 лютог...
 
Протимінна діяльність в Україні
Протимінна діяльність в Україні Протимінна діяльність в Україні
Протимінна діяльність в Україні
 
Логістика у разі стихійних лих та катастроф
Логістика  у разі стихійних лих та катастрофЛогістика  у разі стихійних лих та катастроф
Логістика у разі стихійних лих та катастроф
 
Організація надання першої медичної допомоги в бою. Реанімація потерпілих
Організація надання першої медичної допомоги в бою. Реанімація потерпілихОрганізація надання першої медичної допомоги в бою. Реанімація потерпілих
Організація надання першої медичної допомоги в бою. Реанімація потерпілих
 

More from Ковпитська ЗОШ

Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
Ковпитська ЗОШ
 
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВ
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВАНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВ
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВ
Ковпитська ЗОШ
 
Анкета для батьків учнів 1-го класу
Анкета для батьків учнів 1-го класуАнкета для батьків учнів 1-го класу
Анкета для батьків учнів 1-го класу
Ковпитська ЗОШ
 
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
Ковпитська ЗОШ
 
Morning meeting - Ранкові зустрічі
Morning meeting - Ранкові зустрічіMorning meeting - Ранкові зустрічі
Morning meeting - Ранкові зустрічі
Ковпитська ЗОШ
 
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантності
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантностіРанкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантності
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантності
Ковпитська ЗОШ
 
Ранкова зустріч
Ранкова зустрічРанкова зустріч
Ранкова зустріч
Ковпитська ЗОШ
 
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)
Ковпитська ЗОШ
 
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...
Ковпитська ЗОШ
 
Педагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
Педагогічна спадщина В. О. СухомлинськогоПедагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
Педагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
Ковпитська ЗОШ
 
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ
Ковпитська ЗОШ
 
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮ
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮ
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮ
Ковпитська ЗОШ
 
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
Ковпитська ЗОШ
 
Виховання любові до природи за Сухомлинським
Виховання любові до природи за СухомлинськимВиховання любові до природи за Сухомлинським
Виховання любові до природи за Сухомлинським
Ковпитська ЗОШ
 
План виховної роботи на ІІ семестр гімназія 2014
План виховної роботи  на  ІІ семестр гімназія 2014План виховної роботи  на  ІІ семестр гімназія 2014
План виховної роботи на ІІ семестр гімназія 2014
Ковпитська ЗОШ
 
Використання QR-кодів у освітньому середовищі
Використання QR-кодів у освітньому середовищіВикористання QR-кодів у освітньому середовищі
Використання QR-кодів у освітньому середовищі
Ковпитська ЗОШ
 
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів JI. М. ...
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів  JI. М. ...Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів  JI. М. ...
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів JI. М. ...
Ковпитська ЗОШ
 
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...
Ковпитська ЗОШ
 
Орієнтовні теми для Щоденника вражень
Орієнтовні теми для Щоденника враженьОрієнтовні теми для Щоденника вражень
Орієнтовні теми для Щоденника вражень
Ковпитська ЗОШ
 
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)
Ковпитська ЗОШ
 

More from Ковпитська ЗОШ (20)

Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
Анкета для батьків учнів 1-х класів (бланки)
 
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВ
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВАНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВ
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ 1 КЛАСІВ
 
Анкета для батьків учнів 1-го класу
Анкета для батьків учнів 1-го класуАнкета для батьків учнів 1-го класу
Анкета для батьків учнів 1-го класу
 
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
 
Morning meeting - Ранкові зустрічі
Morning meeting - Ранкові зустрічіMorning meeting - Ранкові зустрічі
Morning meeting - Ранкові зустрічі
 
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантності
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантностіРанкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантності
Ранкова зустріч розвиток взаємоповаги та толерантності
 
Ранкова зустріч
Ранкова зустрічРанкова зустріч
Ранкова зустріч
 
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ (біографія)
 
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...
СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК СКЛАДОВА МОРАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ПІДРОСТАЮЧОГО ...
 
Педагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
Педагогічна спадщина В. О. СухомлинськогоПедагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
Педагогічна спадщина В. О. Сухомлинського
 
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ
ВАСИЛЬ ОЛЕКСАНДРОВИЧ СУХОМЛИНСЬКИЙ
 
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮ
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮ
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ В.О. СУХОМЛИНСЬКИЙ У ДІАЛОЗІ З СУЧАСНІСТЮ
 
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
Витоки передшкільної освіти в педагогічному вимірі В.Сухомлинського реалії і ...
 
Виховання любові до природи за Сухомлинським
Виховання любові до природи за СухомлинськимВиховання любові до природи за Сухомлинським
Виховання любові до природи за Сухомлинським
 
План виховної роботи на ІІ семестр гімназія 2014
План виховної роботи  на  ІІ семестр гімназія 2014План виховної роботи  на  ІІ семестр гімназія 2014
План виховної роботи на ІІ семестр гімназія 2014
 
Використання QR-кодів у освітньому середовищі
Використання QR-кодів у освітньому середовищіВикористання QR-кодів у освітньому середовищі
Використання QR-кодів у освітньому середовищі
 
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів JI. М. ...
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів  JI. М. ...Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів  JI. М. ...
Методика навчання мистецтва у початковій школі Посібник для вчителів JI. М. ...
 
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...
ВЧИМОСЯ ЖИТИ РАЗОМ. Посібник для вчителя З РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ НАВИЧОК у курс...
 
Орієнтовні теми для Щоденника вражень
Орієнтовні теми для Щоденника враженьОрієнтовні теми для Щоденника вражень
Орієнтовні теми для Щоденника вражень
 
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)
Інтегроване заняття Я досліджую світ. Теми тижня (вибірково)
 

Recently uploaded

Майстер графічного малюнку. Георгій Якутовича
Майстер графічного малюнку. Георгій ЯкутовичаМайстер графічного малюнку. Георгій Якутовича
Майстер графічного малюнку. Георгій Якутовича
НБУ для дітей
 
№ 133, 04.06.2024, підсумки методичної роботи з учителями школи у 2023-2024 ...
№ 133,  04.06.2024, підсумки методичної роботи з учителями школи у 2023-2024 ...№ 133,  04.06.2024, підсумки методичної роботи з учителями школи у 2023-2024 ...
№ 133, 04.06.2024, підсумки методичної роботи з учителями школи у 2023-2024 ...
olha1koval
 
Топ книг для літнього настрою: рекомендаційні списки літератури для позакласн...
Топ книг для літнього настрою: рекомендаційні списки літератури для позакласн...Топ книг для літнього настрою: рекомендаційні списки літератури для позакласн...
Топ книг для літнього настрою: рекомендаційні списки літератури для позакласн...
Чернівецька обласна бібліотека для дітей
 
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdfПостанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
24tvua
 
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учнюР.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
Adriana Himinets
 
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
tetiana1958
 
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdfzarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
AleksSaf
 
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.pptЗвіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
ssuserce4e97
 
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". ПрезентаціяР.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
Adriana Himinets
 
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptxЗвіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
ssuserd0ab23
 
Проєкт "Подорож містами України". Буковина
Проєкт "Подорож містами України". БуковинаПроєкт "Подорож містами України". Буковина
Проєкт "Подорож містами України". Буковина
НБУ для дітей
 
Віртуальна виставка «Батько – це сила і мудрість».
Віртуальна виставка «Батько – це сила і мудрість».Віртуальна виставка «Батько – це сила і мудрість».
Віртуальна виставка «Батько – це сила і мудрість».
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Pervushina1983
 
Звіт в.о. директора Лохвицької гімназії.pptx
Звіт в.о. директора Лохвицької гімназії.pptxЗвіт в.о. директора Лохвицької гімназії.pptx
Звіт в.о. директора Лохвицької гімназії.pptx
ssuserd8e4941
 
Передвиборча програма Ковальової Катерини
Передвиборча програма Ковальової КатериниПередвиборча програма Ковальової Катерини
Передвиборча програма Ковальової Катерини
tetiana1958
 
курсова робота теорема Штольца з математики
курсова робота теорема Штольца з математикикурсова робота теорема Штольца з математики
курсова робота теорема Штольца з математики
ssuser3a363c
 
06.06.2024 ТСЛ Медичні довідки для закладів освіти.pdf
06.06.2024 ТСЛ Медичні довідки для закладів освіти.pdf06.06.2024 ТСЛ Медичні довідки для закладів освіти.pdf
06.06.2024 ТСЛ Медичні довідки для закладів освіти.pdf
ssuser46127c
 
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptxзвіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
home
 
Звіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовища
Звіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовищаЗвіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовища
Звіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовища
ssuserce4e97
 
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використанняЗернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 

Recently uploaded (20)

Майстер графічного малюнку. Георгій Якутовича
Майстер графічного малюнку. Георгій ЯкутовичаМайстер графічного малюнку. Георгій Якутовича
Майстер графічного малюнку. Георгій Якутовича
 
№ 133, 04.06.2024, підсумки методичної роботи з учителями школи у 2023-2024 ...
№ 133,  04.06.2024, підсумки методичної роботи з учителями школи у 2023-2024 ...№ 133,  04.06.2024, підсумки методичної роботи з учителями школи у 2023-2024 ...
№ 133, 04.06.2024, підсумки методичної роботи з учителями школи у 2023-2024 ...
 
Топ книг для літнього настрою: рекомендаційні списки літератури для позакласн...
Топ книг для літнього настрою: рекомендаційні списки літератури для позакласн...Топ книг для літнього настрою: рекомендаційні списки літератури для позакласн...
Топ книг для літнього настрою: рекомендаційні списки літератури для позакласн...
 
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdfПостанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
 
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учнюР.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
 
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
 
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdfzarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
 
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.pptЗвіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
 
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". ПрезентаціяР.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
 
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptxЗвіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
 
Проєкт "Подорож містами України". Буковина
Проєкт "Подорож містами України". БуковинаПроєкт "Подорож містами України". Буковина
Проєкт "Подорож містами України". Буковина
 
Віртуальна виставка «Батько – це сила і мудрість».
Віртуальна виставка «Батько – це сила і мудрість».Віртуальна виставка «Батько – це сила і мудрість».
Віртуальна виставка «Батько – це сила і мудрість».
 
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
 
Звіт в.о. директора Лохвицької гімназії.pptx
Звіт в.о. директора Лохвицької гімназії.pptxЗвіт в.о. директора Лохвицької гімназії.pptx
Звіт в.о. директора Лохвицької гімназії.pptx
 
Передвиборча програма Ковальової Катерини
Передвиборча програма Ковальової КатериниПередвиборча програма Ковальової Катерини
Передвиборча програма Ковальової Катерини
 
курсова робота теорема Штольца з математики
курсова робота теорема Штольца з математикикурсова робота теорема Штольца з математики
курсова робота теорема Штольца з математики
 
06.06.2024 ТСЛ Медичні довідки для закладів освіти.pdf
06.06.2024 ТСЛ Медичні довідки для закладів освіти.pdf06.06.2024 ТСЛ Медичні довідки для закладів освіти.pdf
06.06.2024 ТСЛ Медичні довідки для закладів освіти.pdf
 
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptxзвіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
 
Звіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовища
Звіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовищаЗвіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовища
Звіт за результатами самооцінювання щодо освітнього середовища
 
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використанняЗернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
 

Урок 10.11 Сутність і порядок проведення евакуації населення в районах виникнення надзвичайних ситуацій

  • 1. РОЗДІЛ X. ОСНОВИ ЦИВІЛЬНОГО ЗАХИСТУ Урок 10.11. ОЦЗ Тема 10.3-4. Сутність і порядок проведення евакуації населення в районах виникнення надзвичайних ситуацій Мета Розповісти про сутність і порядок проведення евакуаційних заходів і життєзабезпечення населення в надзвичайних ситуаціях План уроку 1. Сутність і порядок проведення евакуаційних заходів. 2. Життєзабезпечення населення в надзвичайних ситуаціях. 1. Сутність і порядок проведення евакуаційних заходів В умовах неповного забезпечення захисними спорудами в містах та інших населених пунктах, які мають об’єкти підвищеної небезпеки, а також у воєнний час, основним способом захисту населення є евакуація та розміщення його в позаміській зоні. Сутність цього способу захисту полягає в пересуванні значної кількості людей у населених пунктах і районів, що підпали під вплив великих аварій, катастроф, стихійних лих, зараження території радіоактивними речовинами в мирний час, а також у пересуванні матеріальних запасів і виробничих фондів з категорованих міст у заміську зону при загрозі надзвичайних ситуацій та нападу агресора. Евакуації підлягає населення, яке проживає в населених пунктах, що знаходяться в зонах можливого катастрофічного затоплення, небезпечного радіоактивного забруднення, хімічного ураження, у районах прогнозованого виникнення локальних збройних конфліктів у 50-кілометровій прикордонній смузі, у районах виникнення стихійного лиха, великих аварій і катастроф (якщо виникає безпосередня загроза життю та заподіяння шкоди здоров’ю людини). Залежно від обстановки, яка склалася на час надзвичайних ситуацій, може бути проведена загальна або часткова евакуація населення тимчасового або безповоротного характеру. Загальна евакуація проводиться в окремих регіонах за рішенням Кабінету Міністрів України для всіх категорій населення і планується на випадок:
  • 2. • небезпечного радіоактивного забруднення навколо атомної електростанції (якщо виникає безпосередня загроза життю та завданню шкоди здоров’ю населення, яке проживає в зоні ураження); • загрози катастрофічного затоплення місцевості з чотиригодинним добіганням проривної хвилі; • загрози або виникнення збройного конфлікту в районах 50-кілометрової прикордонної смуги. Часткова евакуація здійснюється, як правило, в умовах переведення, за рішенням Кабінету Міністрів України, системи захисту населення і територій на воєнний стан до початку застосування агресором сучасних засобів ураження, а в мирний час — у разі загрози або виникнення стихійного лиха, аварії, катастрофи. Під час проведення часткової евакуації завчасно вивозиться незайняте у виробництві та сфері обслуговування населення: студенти, учні навчальних закладів, вихованці дитячих будинків, пенсіонери та інваліди, які утримуються в будинках для осіб похилого віку, разом із викладачами та вихователями, обслуговуючим персоналом і членами їхніх сімей. У мирний час евакуація населення планується на випадок: • загальної аварії на атомній електростанції; • усіх видів аварій із викидом сильнодіючих отруйних речовин; • загрози катастрофічного затоплення місцевості; • великих лісових і торф’яних пожеж, землетрусів, зсувів та інших геофізичних і гідрометеорологічних явищ із тяжкими наслідками, що загрожують населеним пунктам. Евакуаційні заходи при загрозі та виникненні надзвичайної ситуації здійснюються за рішення місцевих органів виконавчої влади, виконавчих органів рад, уповноважених органів із питань надзвичайних ситуацій та цивільного захисту населення відповідного рівня. Евакуація населення здійснюється організовано та в обмежений термін. Вона повинна розпочатися не пізніше 4 годин після отримання розпорядження. Безпосереднє проведення евакуації починається за наказом управлінь і відділів із надзвичайних ситуацій і цивільних заходів після отримання ними розпорядження встановленим порядком. Про початок евакуації населення оповіщається за допомогою підприємств, закладів, ЖЕКів та органів міліції. Після отримання повідомлення громадяни у встановленій термін прибувають у зазначені збірні евакуаційні пункти (ЗЕП), звідки відправляються в заміську зону. Для організації приймання і розміщення міського
  • 3. населення, що евакуюється, а також забезпечення його всім необхідним, створюються приймальні евакуаційні комісії та приймальні евакуаційні пункти сільських районів. Із прибуттям на приймальні евакуаційні пункти (ПЕП) евакуйованих розподіляють за населеними пунктами, куди вони й прямують. Евакуйоване населення розміщується як у житлових приміщеннях місцевих мешканців, так і в громадських будівлях. Розміщення евакуйованих проводиться з розрахунку наявної житлової площі в позаміській зоні. Для забезпечення евакуйованого населення житлом використовуються квартири й будинки місцевих жителів (ущільнення), а також пансіонати, санаторії, будинки відпочинку, дитячі і трудові табори, туристичні бази, дачні кооперативи (будинки). Якщо житлового фонду бракує, евакуйоване населення тимчасово може розміщуватися в наметах, землянках, лісі тощо. У випадку, коли в позаміських районах області не можна повністю розмістити все евакуйоване населення, частина його може бути розселена в сільських районах сусідніх областей. Місцеві органи влади, а також керівники сільськогосподарських та інших підприємств уживають необхідних заходів із працевлаштування та всебічного забезпечення евакуйованого населення. Евакуація населення може здійснюватися трьома способами: 1. Вивіз населення з використанням усіх видів громадського транспорту (залізничного, водного, автомобільного), а також транспортом індивідуального користування. 2. Вивід населення пішки. 3. Комбінований спосіб, коли масовий вивід населення пішки поєднується з вивозом його всіма видами транспорту. Автомобільний транспорт, призначений для евакуації населення, формується в автомобільні колони, які закріплюються за маршрутами. Пішим порядком, як правило, евакуація планується на відстань добового переходу (30–40 км). Виведення населення пішки організовується колонами по дорогах, які не використовуються для інших перевезень, або за позначеними маршрутами та колонними шляхами. Чисельність піших колон коливається від 500 до 1000 осіб. Закінченням евакуації вважається час виведення (вивезення) за межі зон можливих руйнувань можливих сильних руйнувань і зон затоплення всього населення, за виключенням змін працівників, які продовжують роботу в містах. Організацією проведення евакуаційних заходів займаються начальники і штаби цивільного захисту міста, міських районів і господарських об’єктів. Безпосередньо
  • 4. здійснюють евакуаційні заходи спеціально організовані підрозділи місцевих органів державної виконавчої влади. 2. Життєзабезпечення населення в надзвичайних ситуаціях Організація життєзабезпечення населення в екстремальних умовах є комплексом заходів, спрямованих на створення і підтримання нормальних умов, життя, здоров’я та працездатності людей. Вона включає: • управління діяльністю робітників і службовців, усього населення в разі загрози та виникненні НС; • захист населення та територій від наслідків аварій, катастроф, а також стихійного лиха; • забезпечення населення питною водою, продуктами і предметами першої необхідності; • захист продуктів, харчової сировини, фуражу, водоймищ від радіаційного, хімічного та біологічного зараження (забруднення); • житлове забезпечення і працевлаштування; • комунально-побутове обслуговування; • медичне обслуговування; • навчання населення способів захисту та дій в умовах надзвичайних ситуацій; • розробка і своєчасне введення режимів діяльності в умовах радіаційного, хімічного та біологічного зараження; • санітарну обробку; • знезараження (обеззараження) території, споруд, транспортних засобів, обладнання, сировини, матеріалів і готової продукції; • підготовка сил і засобів ведення рятувальних та інших невідкладних робіт у районах лиха й осередках безпосереднього ураження; • забезпечення населення інформацією про характер і рівень небезпеки, порядок поведінки; • морально-психологічну підготовку і заходи щодо підтримання високої психологічної стійкості людей в екстремальних умовах; • заходи, спрямовані на попередження, запобігання або ослаблення несприятливих для людей екологічних наслідків надзвичайних ситуацій та інші заходи.
  • 5. Виконання всіх цих заходів організовується виконавчою владою та органами управління цивільної оборони відповідного рівня. Безпосередніми виконавцями цих заходів є керівники підприємств, установ і організацій. Цікаво знати Найбільшою техногенною катастрофою ХХ століття стала аварія на Чорнобильській АЕС. Ця катастрофа змусили евакуювати населення із понад 1200 міст і сіл, приблизно 135 тис. осіб (90 тис. — в Україні). Близько 1,8 млн осіб продовжують проживати на радіаційно-забруднених територіях України. Чорнобильська катастрофа виявила основні помилки, які були допущені на стадії вибору місця для АЕС: густонаселена територія (поблизу м. Києва) та область великого водного басейну (р. Дніпро). Контрольні питання 1. В яких випадках проводиться евакуація населення? Наведіть приклади евакуації населення, яка проводилась в останні часи в Україні. 2. Хто має право оголосити загальну евакуацію населення та в яких випадках? 3. Способи евакуації населення.
  • 6. Виконання всіх цих заходів організовується виконавчою владою та органами управління цивільної оборони відповідного рівня. Безпосередніми виконавцями цих заходів є керівники підприємств, установ і організацій. Цікаво знати Найбільшою техногенною катастрофою ХХ століття стала аварія на Чорнобильській АЕС. Ця катастрофа змусили евакуювати населення із понад 1200 міст і сіл, приблизно 135 тис. осіб (90 тис. — в Україні). Близько 1,8 млн осіб продовжують проживати на радіаційно-забруднених територіях України. Чорнобильська катастрофа виявила основні помилки, які були допущені на стадії вибору місця для АЕС: густонаселена територія (поблизу м. Києва) та область великого водного басейну (р. Дніпро). Контрольні питання 1. В яких випадках проводиться евакуація населення? Наведіть приклади евакуації населення, яка проводилась в останні часи в Україні. 2. Хто має право оголосити загальну евакуацію населення та в яких випадках? 3. Способи евакуації населення.