10.

3. Кое е излишното растение във всеки ред?
Това е група на тревистите растения, а ябълката е
излишна, защото е дърво.
К
л
и
к
н
и
в
ъ
р
х
у
в
с
я
к
о
ч
о
в
е
ч
е
.
Това е група на дърветата, а розата е излишна,
защото е храст.
Това е група на храстите, а тези цветя са излишни,
защото са тревисти растения.

4. Знаете ли:
 Кой дава опора на тези
красиви растения и чрез
какво се прикрепват те
към почвата?
 Как дишат те?
 Откъде получават вода и
хранителни вещества и
как се хранят?
 Как се развиват нови
растения?

5. Растенията имат отделни части, наречени
органи.
Всеки орган изпълнява определена функция.

6. Кои са частите на растението?
Кликвай тук.
1
2
3
4
5

7. Назовете органите на растенията?

8. За какво служат КОРЕНИТЕ?
Служат за:
 прикрепване на растението към почвата;
 приемане на хранителни вещества от
почвата.

9. За какво служи СТЪБЛОТО?
 дава опора на растението;
 привежда вода и хранителни вещества от корена към листата;
 отвежда образуваните в листата хранителни вещества към
всички части на растението;
 образува и носи
пъпките, от които
се развиват листата
и цветовете.

10. За какво служат ЛИСТАТА?
 В листата се образуват хранителни вещества, необходими
за живота и растежа на растението.
 През тях то диша.

11. За какво служат ЦВЕТОВЕТЕ?
 От цветовете се образуват плодове.

12. За какво служи ПЛОДЪТ?
 В плода има семки или костилки,
от които се развиват нови растения
/растението се размножава/.

13. какви са
функциите на органите и
какво е тяхното значение за
живота на растението:
служи за
и за
.
дава ,
привежда
и
отвежда
,
, от които
.
В
,
на растението.
.
От
. В тях има
, от които
.

14. В плодовете има , чрез които
растенията се размножават. При някои
плодове семената се наричат , а при
други – .

15. Познай с какви семена се размножавам.
СЕМКИ или КОСТИЛКА

16. Проследете отделните стадии в
развитието на растение, което
се размножава от костилка ( ).

17. Назови имената на нарисуваните
растения. Оцвети техните клонки с
листа и плодове.
дъб
ябълка бор

18. Кликни
тук.
Отгатнете гатанката.
Изрежете крушките от приложението
/стр. 56/ и ги залепете на нарисуваното дърво.
Жълтушка, дебелушка,
на ябълката дружка.
Наричат ме ... _______.крушка

21. МОЯТА ГРАДИНКА
- Нарисувайте или залепете
растения от трите групи.
/проект, екипна работа/
- Отбележете характера на
времето за деня в природния
календар.

22. В презентацията са
използвани картинки от:
 Интернет;
 http://www.e-uchebnik.bg/