«Межрегиональный православный фестиваль исторической реконструкции «Ратники С...Pravkonkurs
В далеком поселке Свеча Кировской области уже несколько лет проходит «Межрегиональный православный фестиваль исторической реконструкции «Ратники Святой Руси». Его участники не просто реконструируют события прошлого. В программе фестиваля занятия по истории России и Вятского края, основам рукопашного боя, мастер-классы по стрельбе из лука, фото и киномастерству. Турниры и соревнования чередуются с конкурсами исторической кухни, костюма, концертами. А еще все принимают участие в съемках фильма по оригинальному сценарию руководителя проекта протоиерея Владимира Неганова.
«Традиции предков храним» Отдел казачьей культуры Новоомского СДК – филиала МБУ «ЦКС» (руководитель Маслова Л.П.) стал Победителем II Областного конкурса деятельности центров традиционной национальной культуры по итогам 2021 года.
Воспитание у дошкольников патриотических ценностейkendzi
Как у маленького деревца, еле поднявшегося над землей, заботливый садовник укрепляет корень, от мощности которого зависит жизнь растения на протяжении нескольких десятилетий, так педагог должен заботиться о воспитании у своих детей чувства безграничной любви к Родине.
Глава России Владимир Путин подписал указ о возрождении в стране норм ГТО – физкультурной программы советских времен по воспитанию патриотической молодежи.
Также в указе решено оставить и прежнее название данной программы – «Готов к труду и обороне». Этим нынешнее правительство страны подчеркивает дань традициям национальной истории, отметил Путин на прошедшем заседании Совета по развитию физкультуры и спорта России.
Образовательные: закрепление и обобщение знаний учащихся полученные при изучении темы, отработка умений и навыков по решению квадратных уравнений различного вида различными способами, выработка умения выбрать нужный рациональный способ решения.
Развивающие: развитие логического мышления, памяти, внимания, умений сравнивать и обобщать, умения выступать с самостоятельными суждениями и отстаивать их.
Воспитательные: воспитание трудолюбия, взаимопомощи, математической культуры, умение работать в группах.
Урок ИЗО в 5 классе. Искусство Древней Греции. Вазописьkendzi
Что такое древнегреческая вазопись.
Из чего изготавливали вазы.
Виды вазописи.
Виды греческих ваз и их предназначение
Какие сюжеты использовались для росписи.
Существует целый ряд определений, которые, как правило, содержат 5 критериев, определяющих здоровье человека:
1) Полное физическое, духовное, умственное и социальное благополучие
2) Нормальное функционирование
организма в системе «человек - окружающая среда».
3) Умение приспосабливаться постоянно меняющимся условиям существования в окружающей среде
4) Отсутствие болезни
5) Способность к полноценному выполнению основных социальный функций
Инновационный проектпо патриотическому воспитанию детей и молодежи в Ростовской областив номинации «Патриотическое воспитание и здоровье человека»
Руководители проекта: С.В. Редичкина, завуч по УВР
Ю.К. Меджидова, учитель
математики и информатики
Е.В. Кожанова, ученица 10 класса
А.А. Тарасова, ученица 10 класса
Для успешного экологического развития детей создан и постоянно обновляется уголок «Эколята – молодые защитники природы», в котором отражены мероприятия экологической направленности проведённые в МБДОУ. Включен план мероприятий на 2018-2019 уч.г.
Создание условий для развития у дошкольников ценностного отношения к культуре и истории донского казачества.
Задачи:
- формирование гордости за свое происхождение;
- создание первоначальных представлений о нравственных и духовных ценностях (сострадании, любви, терпении, чести, достоинстве);
- воспитание в подрастающем поколении интереса к нравственному и духовному наследию предков;
- формирование чувства сопричастности к своей стране.
7. Как воспитать у дошкольников
патриотические чувства к Донскому
краю?
Цель
Развитие у каждого ребенка
системы знаний о своеобразии
родного края, развитие у ребенка
интереса к культуре и истории
Донского края.
8. Цель программы заключается в создании условий для формирования у
детей дошкольного возраста национальных ценностей и национального
самосознания.
Задачи:
1. Воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, родному
дому, земле, где он родился.
2. Воспитание любви и уважения к своему народу, его обычаям и
традициям.
3. Создание условий для осознания каждым ребенком своего «Я», как
части своего народа.
4. Формирование потребности изучать историю и культуру Донского
казачества.
11. Блок: Мой город.
• История возникновения
города Константиновска.
• Экскурсия по городу.
• Посещение фотовыставки
ДОУ
«Константиновск- вчера и
сегодня».
• Экскурсия к реке Дон.
• Экскурсия к
Константиновскому шлюзу.
• Символика
Константиновска.
12. Блок: Ростовская область:
•Территория Ростовской
области.
•Города Ростовской области.
•Природа Ростовской области.
•Символика Ростовской
области.
Блок: Моя страна.
•Территория России.
•Москва – столица России.
•Кремль. Красная площадь.
•Символика России.
13. Ι Блок «История возникновения казачества на Дону»:
1. Тема: «Эх, донские казаки».
2. Тема: «Дикое поле».
3. Тема: «Возникновение казачества на Дону».
4. Фольклорный праздник: «Как у нас-то было на Тихом
Дону».
ΙΙ Блок «Жилье казаков»:
1. Тема: «Первые казачьи городки».
2. Тема: «Казачья станица».
3. Тема: «Курень – традиционное жилище казака».
4. Тема: «Окна куреня – гордость казачки».
5. Тема: «Милости просим гости дорогие».
6. Казачьи посиделки: «Заходите к нам на чай».
ΙΙΙ Блок «Символы и власть Донского казачества»:
1. Тема: «На казачьем кругу».
2. Тема: «Донской станичный атаман».
3. Тема: «Знакомство с казачьей символикой».
4. Праздник: «Казачьи посиделки».
14. ΙV Блок «Семья казака. Родословная».
1. Тема: «Семья казака».
2. Тема: «Посажение на коня».
3. Казачьи посиделки «Я и моя семья».
V Блок «Конь в жизни казака».
1.Тема: «Конь в жизни казака».
2.Тема «Казак на коне – всадник в седле».
3.Тема: «Жеребенок на лугу».
4.Тема: «Жеребенок».
VΙ Блок «Особенности быта казаков»:
1.Тема: «Одежда казаков».
2.Тема: «Мужской казачий костюм».
3.Тема: «Женский казачий костюм».
4.Тема: «Донская казачка».
5.Тема: «Особенности казачьей трапезы (утварь).
15. Тема
«Мой город -
Константиновск»
Беседы Экскурсии
Продуктивная
деятельность
История
возникновения
города
Город древний –
город славный
«Городок Бабей на
Острову»
«Легенды острова
Лучка»
«Полинкина
коловерть»
Памятные места
Константиновска
Архитектурные
памятники
Откуда пошли
названия улиц
города
По городу Мини-музеи ДОУ Рисование Лепка Аппликация
Памятные места
Архитектурные
памятники
Река Дон
Константиновский
шлюз
Фотовыставка
«Город вчера и
сегодня»
Экспозиция
«Донские пейзажи»
«Мой город»
«Мой детский сад»
«Мой дом» «Казачий курень»
Фольклорные
праздники
«Как у нас
то было в
Константиновске»
«Покровская
Ярмарка»
16. Взаимодействие ДОУ
и семьи
Неделя погружения в
казачество
Индивидуальные и
групповые проекты
Совместные
праздники
Совместные
экскурсии
Казачий быт
одежда
кухня
Приготовление блюд
Конкурс выпечки
Мастер-классы
«Моя родословная»
«История моей
фамилии»
«Мой дед
Донской казак!»
Взаимодейсвие с родителями
19. Созданные в ДОУ условия
Условия
Мини-музеи групп
Студия
патриотического
воспитания
Уголки
патриотического
воспитания
«Казачья горница» «Казачья кухня» «Казачий хуторок» Символика РФ
Символика
Всевеликого Войска
Донского
Пейзажи Донской
природы
Фотовыставка
«Константиновск –
вчера и сегодня»
Мини-музей
«Народные
промыслы»
Альбомы
«Мой детский сад»
«Мой город»
«Ростов-на-Дону и
другие города
Ростовской области»
«Россия. Москва.»
Дидактический
материал
Художественная
литература
Настольные игры
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31. 1. Детский сад имеет статус «Казачье».
2. Определено конкретное содержание по всем
разделам программы с учетом регионального
компонента.
3. Разработаны критерии (эталоны) для оценки
реализации патриотического воспитания.
4. Повысился интерес детей и родителей к культуре
и традициям Донского края.
5. Разработана воспитательная система «Незабудка».
32. 1. Наладить контакт с ОУ Ростовской
области реализующими данное
направление в работе, с целью обмена
опытом.
2. Пополнение материально-технической
базы.