Урок 1 для 2 класу (НУШ Інформатика) - Правила безпечної поведінки у кабінеті...VsimPPT
Завантаження доступне на https://vsimpptx.com
-------
Урок 1 для 2 класу (НУШ Інформатика) - Правила безпечної поведінки у кабінеті інформатики. Поняття про інформацію. Кодування інформації кольорами.
Урок 1 для 2 класу (НУШ Інформатика) - Правила безпечної поведінки у кабінеті...VsimPPT
Завантаження доступне на https://vsimpptx.com
-------
Урок 1 для 2 класу (НУШ Інформатика) - Правила безпечної поведінки у кабінеті інформатики. Поняття про інформацію. Кодування інформації кольорами.
Підручник Українська мова та читання" для 2 класу (авт. Ганна Остапенко)Ulyana_M
Українська мова та читання : підручник інтегрованого курсу для 2 класу закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах) / Г. С. Остапенко — К. : Світич, 2019.
Чорно́бильська катастро́фа — техногенна, екологічно-гуманітарна катастрофа, спричинена вибухом і подальшим руйнуванням четвертого енергоблоку Чорнобильської атомної електростанції в ніч на 26 квітня 1986 року, розташованої на території Української РСР.
Підручник Українська мова та читання" для 2 класу (авт. Ганна Остапенко)Ulyana_M
Українська мова та читання : підручник інтегрованого курсу для 2 класу закладів загальної середньої освіти (у 2-х частинах) / Г. С. Остапенко — К. : Світич, 2019.
Чорно́бильська катастро́фа — техногенна, екологічно-гуманітарна катастрофа, спричинена вибухом і подальшим руйнуванням четвертого енергоблоку Чорнобильської атомної електростанції в ніч на 26 квітня 1986 року, розташованої на території Української РСР.
Each month, join us as we highlight and discuss hot topics ranging from the future of higher education to wearable technology, best productivity hacks and secrets to hiring top talent. Upload your SlideShares, and share your expertise with the world!
Not sure what to share on SlideShare?
SlideShares that inform, inspire and educate attract the most views. Beyond that, ideas for what you can upload are limitless. We’ve selected a few popular examples to get your creative juices flowing.
Інструкція. Як проголосувати за проект Бюджету участі 2017 в м. СлавутичНаталія Slavbibl4
Бюджет участі це демократичний процес, який надає можливість кожному жителю Славутича брати участь в розподілі коштів місцевого бюджету через створення проектів для покращення міста та/або голосування за них.
Перелік проектів, які успішно пройшли оцінку та допущені до голосування за міською цільовою програмою «Громадський бюджет участі міста Славутича на 2016-2020 роки» у 2017 році
Мистецька галерея збагатить духовне життя славутичан, стане відкритою платформою де йтиме активний діалог, куди можна буде прийти, невимушено себе почувати, побачити чи придбати щось цікаве, самовиразитися і зустріти людей з подібним бажанням, поспілкуватися
Буктрейлер – сучасний спосіб просування книги в бібліотеціНаталія Slavbibl4
Буктрейлери сприяють як ознайомленню з новою літературною новинкою, так і поглибленню знань. Адже ,,об'єктом їх уваги” можуть бути такі твори та книги, які вже встигли викликати інтерес у літературному світі, так і ті, які нещодавно з'явилися на книжкових полицях.
Теоретичний семінар «Інноваційні освітні технології – шлях до формування кон...Наталія Slavbibl4
25 січня у школі проведено теоретичний семінар на тему «Інноваційні освітні технології – шлях до формування конкурентноспроможної особистості» з метою поглиблення знань педагогічних працівників про інноваційні технології навчання, обгрунтування доцільності впровадження інновацій в навчально-виховний процес. Семінар складався з основних чотирьох етапів: І етап – релаксація: проведені вправи «Мозковий штурм», «Займи позицію»; ІІ етап - визначення понять «технологія», «інновація», визначення якостей та вмінь, якими має володіти випускник школи; ІІІ етап - мотиваційні аспекти впровадження інноваційних технологій, порівняння традиційної та інноваційної освіти, переваги інновацій, недоліки та труднощі у використанні інновацій; ІV етап - калейдоскоп інноваційних педагогічних технологій.
Соляна копальня в місті Величка — родовище кам'яної солі у місті Величка, Польща, яке розроблялося з XIII по XX століття. Копальня відображає розвиток методів і технологій видобутку солі протягом семи століть. Копальня являє собою коридори і галереї на семи підземних рівнях на глибині від 57 м до 198 м загальною довжиною понад 200 км.
З 1978 року соляні копальні в містах Величка і Бохнія входять до списку об'єктів Світової спадщини ЮНЕСКО
Град Чеський Штернберк (чеськ. Český Šternberk hrad) — замок в Чехії розташований поблизу Бенешова за 40 км на південний схід від Праги. Замок споруджений на високій скелі, яку огибає річка Сазава.
Валдштейнський палац (чеськ. Valdštejnský palác) — палац Альбрехта Валленштейна в столиці Чехії місті Празі.
Валдштейнський палац розташований в празькому історичному районі — на Малій Страні, і є найбільшим за розмірами палацом доби ранішнього бароко в Чехії.
З 1992 року — місце засідань Сенату Чехії
Кра́ків (пол. Kraków, нім. Krakau, лат. Cracoviae) — місто в Польщі на березі Вісли, 760 тисяч жителів (2004), з найближчими передмістями 1,2 млн. Адміністративний центр Малопольського воєводства.
Друге за величиною та кількістю мешканців місто у Польщі після Варшави; одне з найстаріших міст Польщі, з тисячолітньою історією, багатою культурною і архітектурною спадщиною. Один з центрів Галичини.
Культурна столиця Європи 2000 року. Історичний центр Кракова з 1978 року належить до списку Всесвітньої спадщини ЮНЕСКО
До 190-річчя від дня нродження українського письменника Юрія Федьковича пропонуємо переглянути віртуальну книжкову виставку, на якій представлена література про його життєвий шлях і твори автора.
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.tetiana1958
Державний біотехнологічний університет.
Випуск магістрів-науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Спеціальність 133 "Галузеве машинобудування"
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщіtetiana1958
Пропонуємо студентам Державного біотехнологічного університету активно поринути у аспекти логістики складу одягу H&M.
Метою практики є не тільки отримання теоретичних знань, а й їх застосування практично.