ปัญหาทั่วไปในการแปล

2. แผนผังสรุป ปัญหาทั่วไปเกี่ยววกักการแป
ก.ความไม่เข้าใจต้นฉกัก
ข.เข้าใจต้นฉกัก แต่แป เป็ นสานวนที่ดี
ไม่ได้
1.ไม่เข้าใจศัพท์/
สานวน
3.ไม่
เข้าใจการ
เชื่อมโยวง
ความคิด
ระหว่าง
ประโยวค
4.ขาด
ความรู้
รอกตัว
แ ะภูมิ
ห ังใน
เรื่องที่อ่าน
2.ไม่
เข้าใจ
ไวยวากรณ์/
โครงสร้าง
ประโยวค
1.1แป ได้ห ายว
ความหมายว
1.2แป ศัพท์จากรูปที่
เขียวน
1.3แป ศัพท์ในระดัก
ต่างกัน
1.4แป สานวน

3. ก. เกิดจากการไม่เข้าใจต้นฉกัก
•ในการแปลจากภาษาอังกฤษเป็ นภาษาไทยว ปัญหานี้เป็นปัญหาใหญ่ที่
พบในหมู่ผู้เรียนการแปล แต่ในทางก ักกัน ถ้าแปลจากภาษาไทยวเป็ น
ภาษาอังกฤษ ปัญหาการไม่เข้าใจต้นฉบับ เป็นสาเหตุรองลงมา
•ส่วนงานแปลที่เกิดจากความไม่เข้าใจต้นฉบับ จะเรียกว่า “งานแปร”

4. ตัวอยว่าง งานแปร
ต้นฉกัก
One night when I
was seven , my father
came home crazy drunk
and hit my mother in the
face. It was first time
he’d ever struck her. It
made me blind mad. I hit
at him with the poker and
มีผู้แป ว่า
“ คืนหนึ่ง เมื่อฉันอายวุ 7 ขวก พ่อก ักมา
ก้านด้วยวอาการเมามายว ท่านตกคุณแม่ที่
หน้า นี่เป็ นครั้งแรกที่ท่านกระทกตัวคุณแม่
มันทาให้ฉันก้าไม่ ืมหู ืมตา ฉันตีท่านด้วยว
เห ็กเขี่ยวไฟแ ะตัดศีรษะของท่านเสียว “

5. 1. ปัญหาจากความที่ไม่เข้าใจคาศัพท์แ ะ
สานวน
•ปัญหานี้จะไม่ค่อยวพกในการแป ภาษาไทยวเป็ นภาษาอังกฤษ เพราะ
ผู้เรียนเป็นคนไทย มักจะเข้าใจคาศัพท์และรู้จักสานวนไทยพอสมควร
•การสอนแปลโดยเน้นแต่เรื่องคาศัพท์จะไม่ช่วยวผู้เรียวนแป ได้ดีขึ้นมาก
นัก แต่การให้ “เครื่องมือ” แก่ผู้เรียนไปใช้เพื่อแก้ปัญหาเรื่องคาศัพท์จะ
เป็นประโยชน์มากกว่า

6. เครื่องมือที่ใช้ในการแก้ไขปัญหาเรื่องคาศัพท์
•ผู้เรียวนต้องใช้พจนานุกรมเป็ น
•ความหมายคือ การหัดให้ผู้เรียนรู้จักเลือกใช้ความหมายที่ถูกต้องจาก
พจนานุกรมให้เป็น ไม่ใช่เพียงแต่การเปิดหาคาศัพท์ที่เรียงตามตัวอักษร
เท่านั้น เช่น ตัวอย่าง

7. ตัวอยว่าง1. POLICE CATCH MOONSHINE.
2. THE SCENT OF GAME IS STILL
HOT.
ตารวจจักเห ้าเถื่อน
ก ิ่นสัตว์ที่ถูกไ ่ ่ายวังสดๆอยวู่
คาว่า “game” เมื่อเป็น uncountable noun จะแปลว่า สัตว์ที่ถูกล่า เช่น big game = สัตว์
ใหญ่ที่ถูกล่า เช่น ช้าง

8. 1.1 การแป คาศัพท์ที่มีความหมายวห ายวนัยว
•คาพวกนี้มักจะเขียนเหมือนกัน แต่ความหมายแตกต่างกันไป เช่น
ตัวอยว่างที่ 1 Compliment เราจะแป ว่า คาชื่นชม เสมอ
ก. She was pleased with his compliment.
เธอชอกใจในคาเยวินยวอของเขา
ข. History is the compliment of geography.
ประวัติศาสตร์เป็ นเครื่องเสริมภูมิศาสตร์ให้สมกูรณ์

9. ตัวอยว่างที่ 2
Nurse เรามักแป ว่า นางพยวากา
ก. He nurses his garden with care.
เขาการุงรักษาสวนของเขาด้วยวความระมัดระวัง
ข. She is a nurse.
ห ่อนเป็ นนางพยวากา

10. 1.2 การแป คาศัพท์ที่รูปเขียวนมักทาให้เข้าใจความหมายว
ผิด

11. ตัวอย่าง 1.2

12. 1.3 การแป คาศัพท์ที่ให้ระดักความหมายวที่
แตกต่างกัน

13. ตัวอย่าง

14. 1.4 ปัญหาด้านการแป สานวน

15. ตัวอย่าง 1.4

16. 2.ไม่เข้าใจไวยากรณ์

17. 3.ไม่เข้าใจการเชื่อมความคิด

18. 4.ขาดภูมิหลัง

19. ข. เข้าใจต้นฉกัก แต่แป ให้เป็ นสานวนที่ดี
ไม่ได้