1. თავისუფლება თუ ძალაუფლება - ბლოგის რუბრიკა
თემა
ძირითადი
აზრი
ენა
წესები
4
10-9
ბლოგში
წარმოდგენილი
მოსაზრებები
დელიკატურად
მიუთითებს
ადამიანური ბუნების
მნიშვნელოვან
შტრიხებზე.
ბლოგში მოსწავლეები
აღწერენ,
მნიშვნელოვან
გრძნობებს,
მოვლენებს და
ადამიანებს მათი
თვალთახედვით.
აღწერა მოიცავს ისეთ
მოვლენებსაც,
რომლებიც რთულად
აღსაქმელი და
ნაგულისხმევია
ნაწარმოებში.
ბლოგი, საინტერესო
ენით არის დაწერილი,
რომელიც
ავტორებისპიროვნულ
ი ხასიათების
წარმოჩენას უწყობს
ხელს.
ბლოგი ყველა წესების
დაცვით არის
დაწერილი, რაც მის
მნიშვნელობას
ამყარებს.
3
8-7
ბლოგში
წარმოდგენილი
ჩანაწერები
ზოგად თემას ან
იდეას
უკავშირდება.
2
6-5
1
4-0
ბლოგში
წარმოდგენილია
თემატური აზრის
გადმოცემა, მაშინ
როცა თემა
გასაგებია და
მკაფიოდ
ახსნილი.
მოსწავლეები
ბლოგის
გამოყენებით
ცდილობენ
აღწერონ თავისი
ძირითადი
აზრები,
რომლებიც
მოთხრობის
გარემოებებს
გავს.
ბლოგი სერიული
ჩანაწერების
კოლექციაა და
ერთი ძირითადი
იდეა არ
იკვეთება.
ბლოგი
საინტერესო
ენით არის
დაწერილი.
ბლოგი ზოგჯერ
საინტერესო
ენით არის
დაწერილი.
ბლოგი
ჩვეულებრივი და
პროგნოზირებად
ი ენით არის
დაწერილი.
ბლოგში ძალიან
ცოტა
მართლწერის,
ბეჭდვითი,
პუნქტუაციის ან
სხვა ენობრივი
შეცდომებია.
მცირედი
შეცდომები
ტექსტის გაგებას
არ ართულებს.
ცდილობენ
წესები
მიზანდასახულა
დ გამოიყენონ
ისე, რომ მათი
ნაწერის აზრი
გააძლიერონ.
ჩემს ბლოგში
ცოტა
მართლწერის,
ბეჭდვითი,
პუნქტუაციის ან
სხვა ენობრივი
შეცდომებია,
რომლებიც
ტექსტის გაგებას
ართულებს.
წესების
მიზანდასახულა
დ გამოყენების
მცდელობა,
ნაწერს
დამაბნეველს
ხდის.
ბლოგში ბევრი
შეცდომებია და
მისი აზრის
გაგება რთულია.
მოსწავლეები
ბლოგის
გამოყენებით
გადმოსცემენ
სხვადასხვა
გრძნობებს,
მოვლენებს და
ადამიანებს
თავისი
თვალთახედვით.
მოსწავლეები
ბლოგზე ,
უბრალოდ,
ყვებიან ნაცნობ
ამბავს.