SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
სკრინინგი--V კლასი თარიღი :5.10.2014 წელი
შედეგები და შედარებითი ანალიზი საინფორმაციო და თხრობითი ტექსტის მიხედვით
მოსწავლეთათვის
მინიჭებული
ნომერი ტესტირების
შედეგების ცხრილში
ინფორმაციული ტექსტის
გაგება-გააზრება
ს
პ
რ
მ
პ
რ
თხრობითი ტექსტის გაგება-გააზრება ს
პ
რ
მ
პ
რ
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
1 - - + + + + + + + 7 2 - + - + - + + + + + + - + - - 9 6
2 - - + + - - + + + 5 4 - - - - + + + + + + - - + - - 7 8
3 + - + + - - + + - 5 4 + + + + - - + - + - + + - + + 10 5
4 - + + + - - + + + 6 3 + - - + + + - + + - - - + - - 7 8
5 - + - + - - - + - 3 6 + + - + - + + - + + + + + + + 12 3
6 + - + + - - + - - 4 5 + - - + - - - - - - - - - - - 2 13
7 + - - + - + + + + 6 3 + + + + - + + - + + + + - - + 11 4
8 - - - + - - - + + 3 6 + + + + + - - - + + + + + - - 10 5
9 + - - - - + + + - 4 5 + + - + - + + + + + - - + - + 10 5
10 - - - - + - + - - 2 7 - - - + - + - + + - + - + - + 7 8
11 - - - + - + + + + 5 4 + + - + - + + + + + - - + - + 10 5
12 - + - + + - + + - 5 4 + - - + + - + - + + - - + - + 8 7
13 - - - - - - + - - 1 8 - - + + - + + + - + - - - + + 8 7
14 + + - + - + + + - 6 3 + + + + - - - - + + + - - + - 8 7
15 + - + + - + + + + 7 2 - + + + - + + + - + + + + - - 10 5
16 - + - + + - + + - 5 4 - + + + - + + + + - + - + + - 10 5
სწორი პასუხების
რაოდენობა
6 5 6 13 4 6 14 13 7
10 10 7 15 4 11 11 9 13 11 9 5 11 5 8
მცდარი პასუხების
რაოდენობა
10 11 10 3 12 10 2 3 9 6 6 9 1 12 5 5 7 3 5 7 11 5 11 8
სკრინინგი--V კლასი თარიღი :5.10.2014 წელი
შედეგები და შედარებითი ანალიზი საინფორმაციო და თხრობითი ტექსტის მიხედვით
N ინფორმაციული
ტექსტის
გაგება-გააზრება
ს
პ
რ
%
მ
პ
რ
%
თხრობითი ტექსტის გაგება-გააზრება ს
პ
რ
მ
პ
რ
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1
0
1
1
12 1
3
14 15
1 - - + + + + + + + 78
%
22
%
- + - + - + + + + + + - + - - 60
%
40
%
2 - - + + - - + + + 56
%
44
%
- - - - + + + + + + - - + - - 47
%
53
%
3 + - + + - - + + - 56
%
44
%
+ + + + - - + - + - + + - + + 67
%
33
%
4 - + + + - - + + + 67
%
33
%
+ - - + + + - + + - - - + - - 47
%
53
%
5 - + - + - - - + - 33
%
67
%
+ + - + - + + - + + + + + + + 80
%
20
%
6 + - + + - - + - - 44
%
56
%
+ - - + - - - - - - - - - - - 13
%
87
%
7 + - - + - + + + + 67
%
33
%
+ + + + - + + - + + + + - - + 73
%
27
%
8 - - - + - - - + + 33
%
67
%
+ + + + + - - - + + + + + - - 67
%
33
%
9 + - - - - + + + - 44
%
56
%
+ + - + - + + + + + - - + - + 67
%
33
%
10 - - - - + - + - - 22
%
78
%
- - - + - + - + + - + - + - + 47
%
53
%
11 - - - + - + + + + 56
%
44
%
+ + - + - + + + + + - - + - + 67
%
33
%
12 - + - + + - + + - 56
%
44
%
+ - - + + - + - + + - - + - + 53
%
47
%
13 - - - - - - + - - 11
%
89
%
- - + + - + + + - + - - - + + 53
%
47
%
14 + + - + - + + + - 67
%
33
%
+ + + + - - - - + + + - - + - 53
%
47
%
15 + - + + - + + + + 78
%
22
%
- + + + - + + + - + + + + - - 67
%
33
%
16 - + - + + - + + - 56
%
44
%
- + + + - + + + + - + - + + - 67
%
33
%
სწორი პასუხე ბის რ აო დე ნო ბა
38
%
31
%
38
%
81
%
25
%
38
%
87
%
81% 44
%
63
%
63
%
44
%
94
%
25
%
69
%
69
%
56
%
81
%
69
%
56
%
31
%
69
%
31
%
50
%
მცდარი პასუხების რ აო დე ნო ბა 62
%
69
%
62
%
19
%
75
%
62
%
13
%
19% 56
%
37
%
37
%
56
%
6
%
75
%
31
%
31
%
44
%
19
%
31
%
44
%
69
%
31
%
69
%
50%
სკრინინგი--V კლასი თარიღი :5.10.2014 წელი
შედეგები და შედარებითი ანალიზი საინფორმაციო და თხრობითი ტექსტის მიხედვით

More Related Content

More from მაია მამისეიშვილი

გეგუთის N1 საჯარო სკოლა –წიგნი სიყვარულია
გეგუთის N1 საჯარო სკოლა –წიგნი სიყვარულიაგეგუთის N1 საჯარო სკოლა –წიგნი სიყვარულია
გეგუთის N1 საჯარო სკოლა –წიგნი სიყვარულიამაია მამისეიშვილი
 
N4 ლექსიკური მარაგის დიაგნოსტიკური ტესტი 17.02.2015 weli
N4 ლექსიკური მარაგის დიაგნოსტიკური ტესტი 17.02.2015 weliN4 ლექსიკური მარაგის დიაგნოსტიკური ტესტი 17.02.2015 weli
N4 ლექსიკური მარაგის დიაგნოსტიკური ტესტი 17.02.2015 weliმაია მამისეიშვილი
 
დიაგნოსტიკური ტესტირების / N1, N2 /შედეგების შედარება
დიაგნოსტიკური ტესტირების  / N1, N2 /შედეგების შედარებადიაგნოსტიკური ტესტირების  / N1, N2 /შედეგების შედარება
დიაგნოსტიკური ტესტირების / N1, N2 /შედეგების შედარებამაია მამისეიშვილი
 
მეთორმეტე კლასის მოსწავლის გერა სვანაძის მიერ შეგროვილი ინფორმაცია სკოლის დერ...
მეთორმეტე კლასის მოსწავლის გერა სვანაძის მიერ შეგროვილი ინფორმაცია სკოლის დერ...მეთორმეტე კლასის მოსწავლის გერა სვანაძის მიერ შეგროვილი ინფორმაცია სკოლის დერ...
მეთორმეტე კლასის მოსწავლის გერა სვანაძის მიერ შეგროვილი ინფორმაცია სკოლის დერ...მაია მამისეიშვილი
 
კვლევა ბარბარიზმები და იმერიზმები
კვლევა  ბარბარიზმები და იმერიზმებიკვლევა  ბარბარიზმები და იმერიზმები
კვლევა ბარბარიზმები და იმერიზმებიმაია მამისეიშვილი
 
ზოგიერთი ფრაზეოლოგიური გამონათქვამის ახსნა
ზოგიერთი ფრაზეოლოგიური გამონათქვამის ახსნაზოგიერთი ფრაზეოლოგიური გამონათქვამის ახსნა
ზოგიერთი ფრაზეოლოგიური გამონათქვამის ახსნამაია მამისეიშვილი
 
პოემა ,,ვეფხისტყაოსანი" --განმარტებითი ლექსიკონი
პოემა ,,ვეფხისტყაოსანი"  --განმარტებითი ლექსიკონიპოემა ,,ვეფხისტყაოსანი"  --განმარტებითი ლექსიკონი
პოემა ,,ვეფხისტყაოსანი" --განმარტებითი ლექსიკონიმაია მამისეიშვილი
 
შეფასების კომპონენტები ქართულ ენასა და ლიტერატურაში
შეფასების კომპონენტები ქართულ ენასა და ლიტერატურაშიშეფასების კომპონენტები ქართულ ენასა და ლიტერატურაში
შეფასების კომპონენტები ქართულ ენასა და ლიტერატურაშიმაია მამისეიშვილი
 
სასწავლო წლის დასაწყისში ჩატარებული კრინინგის შედეგები
სასწავლო წლის დასაწყისში ჩატარებული კრინინგის შედეგებისასწავლო წლის დასაწყისში ჩატარებული კრინინგის შედეგები
სასწავლო წლის დასაწყისში ჩატარებული კრინინგის შედეგებიმაია მამისეიშვილი
 
მაია მამისეიშვილის პროფესიული განვითარების გეგმა
მაია მამისეიშვილის პროფესიული განვითარების გეგმამაია მამისეიშვილის პროფესიული განვითარების გეგმა
მაია მამისეიშვილის პროფესიული განვითარების გეგმამაია მამისეიშვილი
 
მაია მამისეიშვილის სემესტრული გეგმა (1 სემესტრი)
მაია მამისეიშვილის სემესტრული გეგმა (1 სემესტრი)მაია მამისეიშვილის სემესტრული გეგმა (1 სემესტრი)
მაია მამისეიშვილის სემესტრული გეგმა (1 სემესტრი)მაია მამისეიშვილი
 
მაია მამისეიშვილის მეორე სემესტრის სამუშაო გეგმა
მაია მამისეიშვილის მეორე სემესტრის სამუშაო გეგმამაია მამისეიშვილის მეორე სემესტრის სამუშაო გეგმა
მაია მამისეიშვილის მეორე სემესტრის სამუშაო გეგმამაია მამისეიშვილი
 

More from მაია მამისეიშვილი (20)

გეგუთის N1 საჯარო სკოლა –წიგნი სიყვარულია
გეგუთის N1 საჯარო სკოლა –წიგნი სიყვარულიაგეგუთის N1 საჯარო სკოლა –წიგნი სიყვარულია
გეგუთის N1 საჯარო სკოლა –წიგნი სიყვარულია
 
N4 ლექსიკური მარაგის დიაგნოსტიკური ტესტი 17.02.2015 weli
N4 ლექსიკური მარაგის დიაგნოსტიკური ტესტი 17.02.2015 weliN4 ლექსიკური მარაგის დიაგნოსტიკური ტესტი 17.02.2015 weli
N4 ლექსიკური მარაგის დიაგნოსტიკური ტესტი 17.02.2015 weli
 
დიაგნოსტიკური ტესტირების / N1, N2 /შედეგების შედარება
დიაგნოსტიკური ტესტირების  / N1, N2 /შედეგების შედარებადიაგნოსტიკური ტესტირების  / N1, N2 /შედეგების შედარება
დიაგნოსტიკური ტესტირების / N1, N2 /შედეგების შედარება
 
კონფერენცია2014
კონფერენცია2014კონფერენცია2014
კონფერენცია2014
 
300 არაგველი /პროექტ-გაკვეთილი/
300 არაგველი /პროექტ-გაკვეთილი/300 არაგველი /პროექტ-გაკვეთილი/
300 არაგველი /პროექტ-გაკვეთილი/
 
სიბრძნის სიმფონია
სიბრძნის სიმფონიასიბრძნის სიმფონია
სიბრძნის სიმფონია
 
მეთორმეტე კლასის მოსწავლის გერა სვანაძის მიერ შეგროვილი ინფორმაცია სკოლის დერ...
მეთორმეტე კლასის მოსწავლის გერა სვანაძის მიერ შეგროვილი ინფორმაცია სკოლის დერ...მეთორმეტე კლასის მოსწავლის გერა სვანაძის მიერ შეგროვილი ინფორმაცია სკოლის დერ...
მეთორმეტე კლასის მოსწავლის გერა სვანაძის მიერ შეგროვილი ინფორმაცია სკოლის დერ...
 
კვლევა ბარბარიზმები და იმერიზმები
კვლევა  ბარბარიზმები და იმერიზმებიკვლევა  ბარბარიზმები და იმერიზმები
კვლევა ბარბარიზმები და იმერიზმები
 
ზოგიერთი ფრაზეოლოგიური გამონათქვამის ახსნა
ზოგიერთი ფრაზეოლოგიური გამონათქვამის ახსნაზოგიერთი ფრაზეოლოგიური გამონათქვამის ახსნა
ზოგიერთი ფრაზეოლოგიური გამონათქვამის ახსნა
 
პოემა ,,ვეფხისტყაოსანი" --განმარტებითი ლექსიკონი
პოემა ,,ვეფხისტყაოსანი"  --განმარტებითი ლექსიკონიპოემა ,,ვეფხისტყაოსანი"  --განმარტებითი ლექსიკონი
პოემა ,,ვეფხისტყაოსანი" --განმარტებითი ლექსიკონი
 
შეფასების კომპონენტები ქართულ ენასა და ლიტერატურაში
შეფასების კომპონენტები ქართულ ენასა და ლიტერატურაშიშეფასების კომპონენტები ქართულ ენასა და ლიტერატურაში
შეფასების კომპონენტები ქართულ ენასა და ლიტერატურაში
 
სასწავლო წლის დასაწყისში ჩატარებული კრინინგის შედეგები
სასწავლო წლის დასაწყისში ჩატარებული კრინინგის შედეგებისასწავლო წლის დასაწყისში ჩატარებული კრინინგის შედეგები
სასწავლო წლის დასაწყისში ჩატარებული კრინინგის შედეგები
 
Prezentacia maia
Prezentacia maiaPrezentacia maia
Prezentacia maia
 
მაია მამისეიშვილის პროფესიული განვითარების გეგმა
მაია მამისეიშვილის პროფესიული განვითარების გეგმამაია მამისეიშვილის პროფესიული განვითარების გეგმა
მაია მამისეიშვილის პროფესიული განვითარების გეგმა
 
ფილმის შეფასების ფურცელი
ფილმის შეფასების ფურცელიფილმის შეფასების ფურცელი
ფილმის შეფასების ფურცელი
 
მაია მამისეიშვილის სემესტრული გეგმა (1 სემესტრი)
მაია მამისეიშვილის სემესტრული გეგმა (1 სემესტრი)მაია მამისეიშვილის სემესტრული გეგმა (1 სემესტრი)
მაია მამისეიშვილის სემესტრული გეგმა (1 სემესტრი)
 
მაია მამისეიშვილის მეორე სემესტრის სამუშაო გეგმა
მაია მამისეიშვილის მეორე სემესტრის სამუშაო გეგმამაია მამისეიშვილის მეორე სემესტრის სამუშაო გეგმა
მაია მამისეიშვილის მეორე სემესტრის სამუშაო გეგმა
 
ახალი პროფესიული Maia
ახალი პროფესიული Maiaახალი პროფესიული Maia
ახალი პროფესიული Maia
 
Qartuli enisa da literaturis ka tedra 2011 2012 saswavlo weli
Qartuli enisa da literaturis ka tedra 2011 2012 saswavlo weliQartuli enisa da literaturis ka tedra 2011 2012 saswavlo weli
Qartuli enisa da literaturis ka tedra 2011 2012 saswavlo weli
 
Katedris debuleba 2011 2012 saswavlo weli (qartuli ena da lit,)
Katedris debuleba 2011 2012 saswavlo weli (qartuli ena da lit,)Katedris debuleba 2011 2012 saswavlo weli (qartuli ena da lit,)
Katedris debuleba 2011 2012 saswavlo weli (qartuli ena da lit,)
 

სკრინინგი

  • 1. სკრინინგი--V კლასი თარიღი :5.10.2014 წელი შედეგები და შედარებითი ანალიზი საინფორმაციო და თხრობითი ტექსტის მიხედვით მოსწავლეთათვის მინიჭებული ნომერი ტესტირების შედეგების ცხრილში ინფორმაციული ტექსტის გაგება-გააზრება ს პ რ მ პ რ თხრობითი ტექსტის გაგება-გააზრება ს პ რ მ პ რ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 - - + + + + + + + 7 2 - + - + - + + + + + + - + - - 9 6 2 - - + + - - + + + 5 4 - - - - + + + + + + - - + - - 7 8 3 + - + + - - + + - 5 4 + + + + - - + - + - + + - + + 10 5 4 - + + + - - + + + 6 3 + - - + + + - + + - - - + - - 7 8 5 - + - + - - - + - 3 6 + + - + - + + - + + + + + + + 12 3 6 + - + + - - + - - 4 5 + - - + - - - - - - - - - - - 2 13 7 + - - + - + + + + 6 3 + + + + - + + - + + + + - - + 11 4 8 - - - + - - - + + 3 6 + + + + + - - - + + + + + - - 10 5 9 + - - - - + + + - 4 5 + + - + - + + + + + - - + - + 10 5 10 - - - - + - + - - 2 7 - - - + - + - + + - + - + - + 7 8 11 - - - + - + + + + 5 4 + + - + - + + + + + - - + - + 10 5 12 - + - + + - + + - 5 4 + - - + + - + - + + - - + - + 8 7 13 - - - - - - + - - 1 8 - - + + - + + + - + - - - + + 8 7 14 + + - + - + + + - 6 3 + + + + - - - - + + + - - + - 8 7 15 + - + + - + + + + 7 2 - + + + - + + + - + + + + - - 10 5 16 - + - + + - + + - 5 4 - + + + - + + + + - + - + + - 10 5 სწორი პასუხების რაოდენობა 6 5 6 13 4 6 14 13 7 10 10 7 15 4 11 11 9 13 11 9 5 11 5 8 მცდარი პასუხების რაოდენობა 10 11 10 3 12 10 2 3 9 6 6 9 1 12 5 5 7 3 5 7 11 5 11 8
  • 2. სკრინინგი--V კლასი თარიღი :5.10.2014 წელი შედეგები და შედარებითი ანალიზი საინფორმაციო და თხრობითი ტექსტის მიხედვით N ინფორმაციული ტექსტის გაგება-გააზრება ს პ რ % მ პ რ % თხრობითი ტექსტის გაგება-გააზრება ს პ რ მ პ რ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 12 1 3 14 15 1 - - + + + + + + + 78 % 22 % - + - + - + + + + + + - + - - 60 % 40 % 2 - - + + - - + + + 56 % 44 % - - - - + + + + + + - - + - - 47 % 53 % 3 + - + + - - + + - 56 % 44 % + + + + - - + - + - + + - + + 67 % 33 % 4 - + + + - - + + + 67 % 33 % + - - + + + - + + - - - + - - 47 % 53 % 5 - + - + - - - + - 33 % 67 % + + - + - + + - + + + + + + + 80 % 20 % 6 + - + + - - + - - 44 % 56 % + - - + - - - - - - - - - - - 13 % 87 % 7 + - - + - + + + + 67 % 33 % + + + + - + + - + + + + - - + 73 % 27 % 8 - - - + - - - + + 33 % 67 % + + + + + - - - + + + + + - - 67 % 33 % 9 + - - - - + + + - 44 % 56 % + + - + - + + + + + - - + - + 67 % 33 % 10 - - - - + - + - - 22 % 78 % - - - + - + - + + - + - + - + 47 % 53 % 11 - - - + - + + + + 56 % 44 % + + - + - + + + + + - - + - + 67 % 33 % 12 - + - + + - + + - 56 % 44 % + - - + + - + - + + - - + - + 53 % 47 % 13 - - - - - - + - - 11 % 89 % - - + + - + + + - + - - - + + 53 % 47 % 14 + + - + - + + + - 67 % 33 % + + + + - - - - + + + - - + - 53 % 47 % 15 + - + + - + + + + 78 % 22 % - + + + - + + + - + + + + - - 67 % 33 % 16 - + - + + - + + - 56 % 44 % - + + + - + + + + - + - + + - 67 % 33 % სწორი პასუხე ბის რ აო დე ნო ბა 38 % 31 % 38 % 81 % 25 % 38 % 87 % 81% 44 % 63 % 63 % 44 % 94 % 25 % 69 % 69 % 56 % 81 % 69 % 56 % 31 % 69 % 31 % 50 % მცდარი პასუხების რ აო დე ნო ბა 62 % 69 % 62 % 19 % 75 % 62 % 13 % 19% 56 % 37 % 37 % 56 % 6 % 75 % 31 % 31 % 44 % 19 % 31 % 44 % 69 % 31 % 69 % 50%
  • 3. სკრინინგი--V კლასი თარიღი :5.10.2014 წელი შედეგები და შედარებითი ანალიზი საინფორმაციო და თხრობითი ტექსტის მიხედვით