SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
მოთხრობის ინსცენირების სქემა
კრიტერიუმები

1. სოციო კულტურული
გარემოს გადმოცემა

2. სცენიური
კომუნიკაბელურობ
ა

3. გაფორმება

4. ენის ფლობის და
მეტყველების
უნარი

პარამეტრები
ა )შინაარსი გასაგებია ,სიუჯეტი
ლოგიკურად ვითარდება ,სცენებს
შორის გადასვლა კარგია და
მოტივირებულია .
ბ )შინაარსი ზოგადად გასაგებია ,
მაგრამ არის ლოგიკური კვანძების
დარღვევა სიუჟეტის
განვითარებისას .
გ ) შინაარსი გაუგებარია ,დარღვეულია
სიუჟეტის ლოგიკური კვანძი

ქულებ
ი
10-9
8-7
6-5

ა ) სასცენო მასალის თავისუფლად
ფლობა ,ურთირთკავშირი ,მაღალი
არტისტიზმის დონე ,ემოციების
გამოხატვის უნარი
ბ )სასცენო მასალის არც თუ ისე
კარგად ფლობა ,
ურთიერთდაულაგებელი
მოქმედება ,არტისტიზმი და ემოციები
იშვიათად ვლინდება .
გ )სასცენო მასალას ვერ
ფლობს ,ერთმანეთტან არ აქვთ
ურთიერთკავშირი ,არტისტიზმის
დაბალი დონე ,ემოციებს არ
გამოხატავს
ა ) დეკორაციები ,მუსიკალური
ფონი ,კოსტუმები ადეკვატურია
მოთხრობის
სიუჯეტისა ,გამოირჩევიან
გემოვნებით ,ორიგინალობით .
ბ )დეკორაციები ,მუსიკალური ფონი
და კოსტუმები შეესაბამება
სიუჟეტის შინაარსს ,მაგრამ არ არის
ორიგინალური
გ )ბ )დეკორაციები ,მუსიკალური ფონი
და კოსტუმები
პრიმიტიულია ,არაფრით
გამორჩეული .

10-8

ა ) საუბრობს გამართულად ლექსიკო გრამატიკული შეცდომების
გარეშე ,უაქცენტოთ და მახვილების
სწორი დაცვით .
ბ ) საუბრობს გამართულად ,მაგრამ
უშვებს ლექსიკო -გრამატიკულ
შეცდომებს ,აქვს არასწორი
გამოთქმები
გ )უჭირს უცხო ენაზე გადაბმული
საუბარი ,აქვს ლექსიკო გრამატიკული
შეცდომები ,ძირითადად ცუდი

10-9

7-5

4-2

10-8
7-5
4-2

8-7
6-5
გამოთქმები

More Related Content

Viewers also liked

გაზეთის შეფასების კრიტერიუმები
გაზეთის შეფასების კრიტერიუმებიგაზეთის შეფასების კრიტერიუმები
გაზეთის შეფასების კრიტერიუმებიlomadze70
 
სულხან–საბა ორბელიანი
სულხან–საბა ორბელიანი სულხან–საბა ორბელიანი
სულხან–საბა ორბელიანი tamunatabatadze
 
ურთიერთ შეფასების რუბრიკა
ურთიერთ შეფასების რუბრიკაურთიერთ შეფასების რუბრიკა
ურთიერთ შეფასების რუბრიკაInga Sharadze
 
დაკვირვების ფურცელი
დაკვირვების ფურცელიდაკვირვების ფურცელი
დაკვირვების ფურცელიlomadze70
 
პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკა
პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკაპრეზენტაციის შეფასების რუბრიკა
პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკაlomadze70
 
მოსწავლეთ საჭიროებების დადგენის ჩექლისტი
მოსწავლეთ საჭიროებების დადგენის ჩექლისტიმოსწავლეთ საჭიროებების დადგენის ჩექლისტი
მოსწავლეთ საჭიროებების დადგენის ჩექლისტიjeiranberidze
 
ჩვენი სამშობლო საქართველო
ჩვენი სამშობლო საქართველოჩვენი სამშობლო საქართველო
ჩვენი სამშობლო საქართველო24 sajaro skola
 
პრეზენტაცია
პრეზენტაციაპრეზენტაცია
პრეზენტაციაMaia Siradze
 
სასწავლო პროექტის გეგმა
სასწავლო პროექტის გეგმასასწავლო პროექტის გეგმა
სასწავლო პროექტის გეგმაlomadze70
 
საქართველოს კუთხეები
საქართველოს კუთხეებისაქართველოს კუთხეები
საქართველოს კუთხეებიNatia Khachiuri
 
Etalono 2003 power point
Etalono 2003 power pointEtalono 2003 power point
Etalono 2003 power pointninuci
 
მოსწავლეთა თვითშეფასება
მოსწავლეთა თვითშეფასებამოსწავლეთა თვითშეფასება
მოსწავლეთა თვითშეფასებაMaia Siradze
 
განახლებული ბლუმის ტაქსონომია
განახლებული ბლუმის ტაქსონომიაგანახლებული ბლუმის ტაქსონომია
განახლებული ბლუმის ტაქსონომიაjeiranberidze
 
პროექტის შეფასების რუბრიკა
პროექტის შეფასების რუბრიკაპროექტის შეფასების რუბრიკა
პროექტის შეფასების რუბრიკაJimsheleishvili Laura
 
Gakvetilis gegma
Gakvetilis gegmaGakvetilis gegma
Gakvetilis gegmajgufi8
 
პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკა
პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკაპრეზენტაციის შეფასების რუბრიკა
პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკაninobidzinashvili
 
თვითშეფასების რეფლექსია
თვითშეფასების რეფლექსიათვითშეფასების რეფლექსია
თვითშეფასების რეფლექსიაnunukailuridze60
 
შეფასების კრიტერიუმები (1)
შეფასების კრიტერიუმები (1)შეფასების კრიტერიუმები (1)
შეფასების კრიტერიუმები (1)Khatuna Bedenashvili
 
ჯგუფური მუშაობის შეფასების რუბრიკა.
ჯგუფური მუშაობის შეფასების რუბრიკა.ჯგუფური მუშაობის შეფასების რუბრიკა.
ჯგუფური მუშაობის შეფასების რუბრიკა.lomadze70
 
გაკვეთილის გეგმა
გაკვეთილის გეგმაგაკვეთილის გეგმა
გაკვეთილის გეგმაelenebet
 

Viewers also liked (20)

გაზეთის შეფასების კრიტერიუმები
გაზეთის შეფასების კრიტერიუმებიგაზეთის შეფასების კრიტერიუმები
გაზეთის შეფასების კრიტერიუმები
 
სულხან–საბა ორბელიანი
სულხან–საბა ორბელიანი სულხან–საბა ორბელიანი
სულხან–საბა ორბელიანი
 
ურთიერთ შეფასების რუბრიკა
ურთიერთ შეფასების რუბრიკაურთიერთ შეფასების რუბრიკა
ურთიერთ შეფასების რუბრიკა
 
დაკვირვების ფურცელი
დაკვირვების ფურცელიდაკვირვების ფურცელი
დაკვირვების ფურცელი
 
პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკა
პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკაპრეზენტაციის შეფასების რუბრიკა
პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკა
 
მოსწავლეთ საჭიროებების დადგენის ჩექლისტი
მოსწავლეთ საჭიროებების დადგენის ჩექლისტიმოსწავლეთ საჭიროებების დადგენის ჩექლისტი
მოსწავლეთ საჭიროებების დადგენის ჩექლისტი
 
ჩვენი სამშობლო საქართველო
ჩვენი სამშობლო საქართველოჩვენი სამშობლო საქართველო
ჩვენი სამშობლო საქართველო
 
პრეზენტაცია
პრეზენტაციაპრეზენტაცია
პრეზენტაცია
 
სასწავლო პროექტის გეგმა
სასწავლო პროექტის გეგმასასწავლო პროექტის გეგმა
სასწავლო პროექტის გეგმა
 
საქართველოს კუთხეები
საქართველოს კუთხეებისაქართველოს კუთხეები
საქართველოს კუთხეები
 
Etalono 2003 power point
Etalono 2003 power pointEtalono 2003 power point
Etalono 2003 power point
 
მოსწავლეთა თვითშეფასება
მოსწავლეთა თვითშეფასებამოსწავლეთა თვითშეფასება
მოსწავლეთა თვითშეფასება
 
განახლებული ბლუმის ტაქსონომია
განახლებული ბლუმის ტაქსონომიაგანახლებული ბლუმის ტაქსონომია
განახლებული ბლუმის ტაქსონომია
 
პროექტის შეფასების რუბრიკა
პროექტის შეფასების რუბრიკაპროექტის შეფასების რუბრიკა
პროექტის შეფასების რუბრიკა
 
Gakvetilis gegma
Gakvetilis gegmaGakvetilis gegma
Gakvetilis gegma
 
პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკა
პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკაპრეზენტაციის შეფასების რუბრიკა
პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკა
 
თვითშეფასების რეფლექსია
თვითშეფასების რეფლექსიათვითშეფასების რეფლექსია
თვითშეფასების რეფლექსია
 
შეფასების კრიტერიუმები (1)
შეფასების კრიტერიუმები (1)შეფასების კრიტერიუმები (1)
შეფასების კრიტერიუმები (1)
 
ჯგუფური მუშაობის შეფასების რუბრიკა.
ჯგუფური მუშაობის შეფასების რუბრიკა.ჯგუფური მუშაობის შეფასების რუბრიკა.
ჯგუფური მუშაობის შეფასების რუბრიკა.
 
გაკვეთილის გეგმა
გაკვეთილის გეგმაგაკვეთილის გეგმა
გაკვეთილის გეგმა
 

More from Maia Siradze

Saganmanatleblo proeqtis gegma
Saganmanatleblo proeqtis gegmaSaganmanatleblo proeqtis gegma
Saganmanatleblo proeqtis gegmaMaia Siradze
 
Proeqtis refleqsia
Proeqtis refleqsiaProeqtis refleqsia
Proeqtis refleqsiaMaia Siradze
 
რესურსი რეფლექსია
რესურსი რეფლექსიარესურსი რეფლექსია
რესურსი რეფლექსიაMaia Siradze
 
открытый урок
открытый урокоткрытый урок
открытый урокMaia Siradze
 
Microsoft innovative educator expert
Microsoft innovative educator expertMicrosoft innovative educator expert
Microsoft innovative educator expertMaia Siradze
 
Certified microsoft innovative educator
Certified microsoft innovative educatorCertified microsoft innovative educator
Certified microsoft innovative educatorMaia Siradze
 
პრეზენტაცია სასწავლო მეთოდურიკონფერენციისთვის 2
პრეზენტაცია  სასწავლო მეთოდურიკონფერენციისთვის 2პრეზენტაცია  სასწავლო მეთოდურიკონფერენციისთვის 2
პრეზენტაცია სასწავლო მეთოდურიკონფერენციისთვის 2Maia Siradze
 
უცხოური ენის სწავლების პროცესში მოსწავლეთა მოტივაციის ამაღლება
უცხოური ენის სწავლების პროცესში  მოსწავლეთა მოტივაციის ამაღლებაუცხოური ენის სწავლების პროცესში  მოსწავლეთა მოტივაციის ამაღლება
უცხოური ენის სწავლების პროცესში მოსწავლეთა მოტივაციის ამაღლებაMaia Siradze
 
ბავშვთა სახლში სტუმრობის ანგარიში
ბავშვთა სახლში სტუმრობის ანგარიშიბავშვთა სახლში სტუმრობის ანგარიში
ბავშვთა სახლში სტუმრობის ანგარიშიMaia Siradze
 
ზეიმის პრეზენტაცია
ზეიმის პრეზენტაციაზეიმის პრეზენტაცია
ზეიმის პრეზენტაციაMaia Siradze
 
V 1კლასის ღონისძიების ანგარიში
V 1კლასის ღონისძიების ანგარიშიV 1კლასის ღონისძიების ანგარიში
V 1კლასის ღონისძიების ანგარიშიMaia Siradze
 
კათედრაზე გამოცდილების გაზიარების ანგარიში შეფასების რუბრიკები
კათედრაზე გამოცდილების გაზიარების ანგარიში  შეფასების რუბრიკებიკათედრაზე გამოცდილების გაზიარების ანგარიში  შეფასების რუბრიკები
კათედრაზე გამოცდილების გაზიარების ანგარიში შეფასების რუბრიკებიMaia Siradze
 
მოსწავლეთა ინდივიდუალური საჭიროებების დასადგენად მშობლებთან დ
მოსწავლეთა ინდივიდუალური საჭიროებების დასადგენად მშობლებთან დმოსწავლეთა ინდივიდუალური საჭიროებების დასადგენად მშობლებთან დ
მოსწავლეთა ინდივიდუალური საჭიროებების დასადგენად მშობლებთან დMaia Siradze
 
მოსწ. ინდივიდუალური შესაძლებლობების დასადგენად კომუნიკაციია მშობლებთან და მას...
მოსწ. ინდივიდუალური შესაძლებლობების დასადგენად კომუნიკაციია მშობლებთან და მას...მოსწ. ინდივიდუალური შესაძლებლობების დასადგენად კომუნიკაციია მშობლებთან და მას...
მოსწ. ინდივიდუალური შესაძლებლობების დასადგენად კომუნიკაციია მშობლებთან და მას...Maia Siradze
 
გაკვეთილი პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკა
გაკვეთილი პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკაგაკვეთილი პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკა
გაკვეთილი პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკაMaia Siradze
 
Vi კლასში ჩატარებული პრეზენტაციის ანგარიში (რუსული)
Vi კლასში ჩატარებული პრეზენტაციის ანგარიში (რუსული)Vi კლასში ჩატარებული პრეზენტაციის ანგარიში (რუსული)
Vi კლასში ჩატარებული პრეზენტაციის ანგარიში (რუსული)Maia Siradze
 
открытый урок 2
открытый урок 2открытый урок 2
открытый урок 2Maia Siradze
 
სამოდელო გაკვეთილის გეგმა семья
სამოდელო გაკვეთილის გეგმა семьяსამოდელო გაკვეთილის გეგმა семья
სამოდელო გაკვეთილის გეგმა семьяMaia Siradze
 
მოხსენება
მოხსენებამოხსენება
მოხსენებაMaia Siradze
 
კათედრაზე გამოცდილების გაზიარების ანგარიში მოტივაციის ამაღლების სხვადასხვა სტ...
კათედრაზე გამოცდილების გაზიარების ანგარიში მოტივაციის ამაღლების სხვადასხვა სტ...კათედრაზე გამოცდილების გაზიარების ანგარიში მოტივაციის ამაღლების სხვადასხვა სტ...
კათედრაზე გამოცდილების გაზიარების ანგარიში მოტივაციის ამაღლების სხვადასხვა სტ...Maia Siradze
 

More from Maia Siradze (20)

Saganmanatleblo proeqtis gegma
Saganmanatleblo proeqtis gegmaSaganmanatleblo proeqtis gegma
Saganmanatleblo proeqtis gegma
 
Proeqtis refleqsia
Proeqtis refleqsiaProeqtis refleqsia
Proeqtis refleqsia
 
რესურსი რეფლექსია
რესურსი რეფლექსიარესურსი რეფლექსია
რესურსი რეფლექსია
 
открытый урок
открытый урокоткрытый урок
открытый урок
 
Microsoft innovative educator expert
Microsoft innovative educator expertMicrosoft innovative educator expert
Microsoft innovative educator expert
 
Certified microsoft innovative educator
Certified microsoft innovative educatorCertified microsoft innovative educator
Certified microsoft innovative educator
 
პრეზენტაცია სასწავლო მეთოდურიკონფერენციისთვის 2
პრეზენტაცია  სასწავლო მეთოდურიკონფერენციისთვის 2პრეზენტაცია  სასწავლო მეთოდურიკონფერენციისთვის 2
პრეზენტაცია სასწავლო მეთოდურიკონფერენციისთვის 2
 
უცხოური ენის სწავლების პროცესში მოსწავლეთა მოტივაციის ამაღლება
უცხოური ენის სწავლების პროცესში  მოსწავლეთა მოტივაციის ამაღლებაუცხოური ენის სწავლების პროცესში  მოსწავლეთა მოტივაციის ამაღლება
უცხოური ენის სწავლების პროცესში მოსწავლეთა მოტივაციის ამაღლება
 
ბავშვთა სახლში სტუმრობის ანგარიში
ბავშვთა სახლში სტუმრობის ანგარიშიბავშვთა სახლში სტუმრობის ანგარიში
ბავშვთა სახლში სტუმრობის ანგარიში
 
ზეიმის პრეზენტაცია
ზეიმის პრეზენტაციაზეიმის პრეზენტაცია
ზეიმის პრეზენტაცია
 
V 1კლასის ღონისძიების ანგარიში
V 1კლასის ღონისძიების ანგარიშიV 1კლასის ღონისძიების ანგარიში
V 1კლასის ღონისძიების ანგარიში
 
კათედრაზე გამოცდილების გაზიარების ანგარიში შეფასების რუბრიკები
კათედრაზე გამოცდილების გაზიარების ანგარიში  შეფასების რუბრიკებიკათედრაზე გამოცდილების გაზიარების ანგარიში  შეფასების რუბრიკები
კათედრაზე გამოცდილების გაზიარების ანგარიში შეფასების რუბრიკები
 
მოსწავლეთა ინდივიდუალური საჭიროებების დასადგენად მშობლებთან დ
მოსწავლეთა ინდივიდუალური საჭიროებების დასადგენად მშობლებთან დმოსწავლეთა ინდივიდუალური საჭიროებების დასადგენად მშობლებთან დ
მოსწავლეთა ინდივიდუალური საჭიროებების დასადგენად მშობლებთან დ
 
მოსწ. ინდივიდუალური შესაძლებლობების დასადგენად კომუნიკაციია მშობლებთან და მას...
მოსწ. ინდივიდუალური შესაძლებლობების დასადგენად კომუნიკაციია მშობლებთან და მას...მოსწ. ინდივიდუალური შესაძლებლობების დასადგენად კომუნიკაციია მშობლებთან და მას...
მოსწ. ინდივიდუალური შესაძლებლობების დასადგენად კომუნიკაციია მშობლებთან და მას...
 
გაკვეთილი პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკა
გაკვეთილი პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკაგაკვეთილი პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკა
გაკვეთილი პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკა
 
Vi კლასში ჩატარებული პრეზენტაციის ანგარიში (რუსული)
Vi კლასში ჩატარებული პრეზენტაციის ანგარიში (რუსული)Vi კლასში ჩატარებული პრეზენტაციის ანგარიში (რუსული)
Vi კლასში ჩატარებული პრეზენტაციის ანგარიში (რუსული)
 
открытый урок 2
открытый урок 2открытый урок 2
открытый урок 2
 
სამოდელო გაკვეთილის გეგმა семья
სამოდელო გაკვეთილის გეგმა семьяსამოდელო გაკვეთილის გეგმა семья
სამოდელო გაკვეთილის გეგმა семья
 
მოხსენება
მოხსენებამოხსენება
მოხსენება
 
კათედრაზე გამოცდილების გაზიარების ანგარიში მოტივაციის ამაღლების სხვადასხვა სტ...
კათედრაზე გამოცდილების გაზიარების ანგარიში მოტივაციის ამაღლების სხვადასხვა სტ...კათედრაზე გამოცდილების გაზიარების ანგარიში მოტივაციის ამაღლების სხვადასხვა სტ...
კათედრაზე გამოცდილების გაზიარების ანგარიში მოტივაციის ამაღლების სხვადასხვა სტ...
 

ინსცენირება

  • 1. მოთხრობის ინსცენირების სქემა კრიტერიუმები 1. სოციო კულტურული გარემოს გადმოცემა 2. სცენიური კომუნიკაბელურობ ა 3. გაფორმება 4. ენის ფლობის და მეტყველების უნარი პარამეტრები ა )შინაარსი გასაგებია ,სიუჯეტი ლოგიკურად ვითარდება ,სცენებს შორის გადასვლა კარგია და მოტივირებულია . ბ )შინაარსი ზოგადად გასაგებია , მაგრამ არის ლოგიკური კვანძების დარღვევა სიუჟეტის განვითარებისას . გ ) შინაარსი გაუგებარია ,დარღვეულია სიუჟეტის ლოგიკური კვანძი ქულებ ი 10-9 8-7 6-5 ა ) სასცენო მასალის თავისუფლად ფლობა ,ურთირთკავშირი ,მაღალი არტისტიზმის დონე ,ემოციების გამოხატვის უნარი ბ )სასცენო მასალის არც თუ ისე კარგად ფლობა , ურთიერთდაულაგებელი მოქმედება ,არტისტიზმი და ემოციები იშვიათად ვლინდება . გ )სასცენო მასალას ვერ ფლობს ,ერთმანეთტან არ აქვთ ურთიერთკავშირი ,არტისტიზმის დაბალი დონე ,ემოციებს არ გამოხატავს ა ) დეკორაციები ,მუსიკალური ფონი ,კოსტუმები ადეკვატურია მოთხრობის სიუჯეტისა ,გამოირჩევიან გემოვნებით ,ორიგინალობით . ბ )დეკორაციები ,მუსიკალური ფონი და კოსტუმები შეესაბამება სიუჟეტის შინაარსს ,მაგრამ არ არის ორიგინალური გ )ბ )დეკორაციები ,მუსიკალური ფონი და კოსტუმები პრიმიტიულია ,არაფრით გამორჩეული . 10-8 ა ) საუბრობს გამართულად ლექსიკო გრამატიკული შეცდომების გარეშე ,უაქცენტოთ და მახვილების სწორი დაცვით . ბ ) საუბრობს გამართულად ,მაგრამ უშვებს ლექსიკო -გრამატიკულ შეცდომებს ,აქვს არასწორი გამოთქმები გ )უჭირს უცხო ენაზე გადაბმული საუბარი ,აქვს ლექსიკო გრამატიკული შეცდომები ,ძირითადად ცუდი 10-9 7-5 4-2 10-8 7-5 4-2 8-7 6-5