Проектирование человекосообразного типа образования с использованием информационно-коммуникационных технологий как средства личностной культурно-исторической самореализации обучающегося во всех сферах жизнедеятельности
Проектирование человекосообразного типа образования с использованием информационно-коммуникационных технологий как средства личностной культурно-исторической самореализации обучающегося во всех сферах жизнедеятельности
Презентация к выступлению директора "Информационно-методического центра" Фрунзенского района СПб О.А. Римкявичене на районном педсовете 29 августа 2014 г.
Тимченко. Конкурсное движение и опыт в области ДНРВ
1. Городской проблемно-ориентированный семинар
«Особенности реализации курса ОРКСЭ»
доклад
«Конкурсное движение и опыт
в области духовно-нравственного и
гражданско-патриотического развития и
воспитания»
Тимченко С.Г., методист ОПК по благочиниям ОРОиК
СПб епархии
2. Базовые национальные ценности
…лежат в основе целостного пространства духовнонравственного развития и воспитания школьников, т.е. уклада
школьной жизни, определяющего урочную, внеурочную и
внешкольную деятельность обучающихся.
Для организации такого пространства и его полноценного
функционирования требуются согласованные усилия всех
социальных субъектов – участников воспитания: семьи,
общественных организаций, включая детско-юношеские
движения и организации, учреждений дополнительного
образования, культуры и спорта, СМИ, традиционных
российских религиозных объединений.
Ведущая, содержательно определяющая роль в создании
уклада школьной жизни принадлежит субъектам
образовательного процесса.
3. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Урочная
1.
2.
3.
Уроки предмета ОРКСЭ
Уроки гуманитарного цикла
предметов (окружающий мир,
чтение, литература, история, )
Уроки других циклов
предметов (ИЗО, технология)
Внеурочная
1.
2.
3.
4.
5.
Кружковая работа
Факультативы
Экскурсии
Классные часы, тематические
беседы
Участие в конкурсах
Внешкольная
4.
Беседы с родителями
Походы, паломничество
Экскурсии, выставки
Посещение храмов
5.
Участие в религиозных праздниках
1.
2.
3.
Самостоятельная и совместная
с родителями, учителями
1.
2.
3.
4.
5.
Участие в конкурсах
Походы, паломничество
Экскурсии, выставки
Посещение храмов
Участие в религиозных праздниках
4. КОНКУРСЫ
Конкурсы для педагогов:
За нравственный подвиг
учителя
Уроки добра
Учитель-наставник ОПК
Конкурсы для учащихся:
Уроки добра
Красота Божьего мира
Святые заступники Руси
Олимпиады ПСТГУ:
- ОПК
- Наше наследие
- Светская этика
Олимпиада по Основам
религиозных культур и этике
Святые и святыни
Царскосельского благочиния