SlideShare a Scribd company logo
ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ




      ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
           ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΚΕΦΑΛΑΙΩΝ 3 & 9
                 (ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ – ΠΙΝΑΚΕΣ)
     Επιμέλεια: Ομάδα Διαγωνισμάτων από “Το στέκι των πληροφορικών”

Θέμα 1ο

Α. Να γράψετε στο τετράδιό σας τους αριθμούς των παρακάτω προτάσεων και να
τις χαρακτηρίσετε σαν Σωστές (Σ) ή Λανθασμένες (Λ).
 1. Όλες οι δομές δεδομένων μπορούν να υλοποιήσουν όλες τις βασικές Σ Λ
      πράξεις
 2. Πληροφορική είναι η επιστήμη που εκτός των άλλων ασχολείται με  Σ Λ
      τα δεδομένα από τη σκοπιά του Υλικού
 3. Σε κάθε πίνακα η δυαδική αναζήτηση είναι ο καταλληλότερος       Σ Λ
      τρόπος αναζήτησης
 4. Υπάρχουν πολλοί αλγόριθμοι ταξινόμησης, γρηγορότερος όλων       Σ Λ
      όμως είναι η μέθοδος ευθείας ανταλλαγής
 5. Σύμφωνα με τον Wirth τα προγράμματα είναι αλγόριθμοι που        Σ Λ
      εφαρμόζονται πάνω σε Δομές Δεδομένων
 6. Οι δυναμικές δομές δεδομένων δεν αποθηκεύονται σε συνεχόμενες   Σ Λ
      θέσεις μνήμης
 7. Η άσκοπη χρήση πινάκων σε ένα πρόγραμμα μπορεί να οδηγήσει      Σ Λ
      ακόμα και σε αδυναμία εκτέλεσης του προγράμματος
 8. Η εισαγωγή και η διαγραφή κόμβων σε πίνακα αποτελούν δύο από    Σ Λ
      τις βασικές επεξεργασίες πινάκων.
                                                                 (Μο νάδ ες 8)

Β.   Να γράψετε στο τετράδιό σας τους αριθμούς της Στήλης Α και δίπλα
τα γράμματα της Στήλης Β που αντιστοιχούν σωστά. (Να σημειωθεί ότι
στα στοιχεία της Στήλης Α αντιστοιχούν περισσότερα από ένα στοιχεία της
Στήλης Β).
                     Στήλη Α                      Στήλη Β



              1. Ουρά                   Α. Ώθηση
                                        Β. Εξαγωγή
              2. Στοίβα                 Γ. Απώθηση
                                        Δ. Δύο δείκτες
                                        Ε. Ένας δείκτης
                                        Ζ. Εισαγωγή
                                                                 (Μο νάδ ες 6)

                             ΤΕΛΟΣ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ
ΑΡΧΗ 2ης ΣΕΛΙΔΑΣ




Γ.
1) Τι είναι δομή δεδομένων;
                                                                         (Μο νάδ ες 2)

2) Σε ποιες κατηγορίες χωρίζονται οι δομές δεδομένων; Ποιες είναι οι βασικές διαφορές
των κατηγοριών;
                                                                         (Μο νάδ ες 4)

3) Να αναφέρετε ονομαστικά τις βασικές λειτουργίες (πράξεις) επί των δομών
δεδομένων.
                                                                         (Μο νάδ ες 4)

Δ.
Δίνεται ο παρακάτω αλγόριθμος αναζήτησης σε πίνακες.
   1) Να εκτελεστεί ο αλγόριθμος και να δείξετε τα περιεχόμενα του πίνακα Β στο
      τέλος του αλγορίθμου για τα ακόλουθα δεδομένα:
   α) Α[6] = [3, 8, 3, 9, 12, 3], Ν = 6 και στοιχείο = 3.
   β) Α[6] = [3, 8, 3, 9, 12, 3], Ν = 6 και στοιχείο = 9.
                                                                         (Μο νάδ ες 4)

     2) Ο συγκεκριμένος αλγόριθμος αναζήτησης σε ποιες περιπτώσεις θεωρείτε ότι είναι
     προτιμότερος;
                                                                         (Μο νάδ ες 4)

ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΣ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ
ΔΕΔΟΜΕΝΑ //Α, Ν, στοιχείο//
    Βρέθηκε  Ψευδής
    Κ0
    ΓΙΑ Ι ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ Ν
           ΑΝ Α[Ι] = στοιχείο ΤΟΤΕ
                ΚΚ+1
                Β[Κ]  Ι
                βρέθηκε  Αληθής
           ΤΕΛΟΣ_ΑΝ
    ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ
ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ //Β, Κ, βρέθηκε//
ΤΕΛΟΣ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ

  Ε.
Σε μία ουρά αναμονής που υλοποιείται σε έναν πίνακα 10 θέσεων έρχονται τα
παρακάτω προγράμματα με την σειρά που αναφέρονται:
Microsoft Word
Microsoft Excel
Internet Explorer

                                  ΤΕΛΟΣ 2ης ΣΕΛΙΔΑΣ
ΑΡΧΗ 3ης ΣΕΛΙΔΑΣ




Αριθμομηχανή
Media Player

   1. Να σχεδιάσετε την μορφή του πίνακα – ουρά μετά την εισαγωγή σε αυτή των
      παραπάνω προγραμμάτων. Να αναφέρετε επίσης και τις θέσεις του/των δεικτών
      στον πίνακα – ουρά.
                                                                        (Μο νάδ ες 2)

   2. Από την ουρά αφαιρούνται δύο προγράμματα. Ποια είναι αυτά και ποιες είναι οι
      θέσεις του/των δεικτών στον πίνακα – ουρά μετά τις διαγραφές;
                                                                        (Μο νάδ ες 2)

   3. Στην ουρά προστίθενται τα προγράμματα Γλώσσα, Γλωσσομάθεια με την σειρά
      που αναφέρθηκαν. Να σχεδιαστεί ο πίνακας – ουρά μετά τις εισαγωγές και να
      αναφερθούν οι θέσεις του/των δεικτών.
                                                                        (Μο νάδ ες 2)

   4. Πόσα και ποια προγράμματα πρέπει να κλείσει ο χρήστης του υπολογιστή για να
      μπορέσει να χρησιμοποιήσει το πρόγραμμα Γλώσσα;
                                                                        (Μο νάδ ες 2)

   Σημείωση: Το κάθε ερώτημα χρησιμοποιεί την ουρά που προκύπτει από το
   αμέσως προηγούμενο ερώτημα.

Θέμα 2ο

Δίνεται δισδιάστατος πίνακας Β[4,5] ο οποίος περιέχει τα παρακάτω δεδομένα

          0     0     3     0      0
          2     0     0     0     -1
          0     0     0     0      0
          7     0     0     0      0

Και το ακόλουθο τμήμα αλγόριθμου το οποίο δημιουργεί έναν μονοδιάστατο πίνακα Α :
Κ 0
Π0
Για i από 1 μέχρι 4
       Για j από 1 μέχρι 5
              Αν B[ i , j ] <>0 τότε
                     Α[3*Κ+1]  i
                     Α[3*Κ+2]  j
                     Α[3*Κ+3]  B[ i , j ]
                     K  K +1

                                ΤΕΛΟΣ 3ης ΣΕΛΙΔΑΣ
ΑΡΧΗ 4ης ΣΕΛΙΔΑΣ




               Αλλιώς
                     Π  Π +1
               Τέλος_αν
        Tέλος_επανάληψης
  Tέλος_επανάληψης
  Ν  Π / 20 * 100
  Εμφάνισε Ν, ‘%’
  α) Να σχεδιάσετε την μορφή και τα περιεχόμενα του πίνακα Α όπως θα είναι μετά την
  εκτέλεση του παραπάνω αλγορίθμου
                                                                             (Μονάδες 15)
  β) Ποια η τιμή της μεταβλητής Ν μετά το τέλος του αλγορίθμου και τι ακριβώς μας
  υποδεικνύει;
                                                                             (Μονάδες 5)
       ο
 Θέμα 3
Σε ένα 10όροφο κτίριο λειτουργεί ένα ασανσέρ. Υπάρχει ένας διακόπτης κλήσης και
ανάλογα με τη θέση των θαλάμου όταν γίνεται η κλήση, μετακινείται ο θάλαμος προς τον
όροφο που έγινε η κλήση. Κατόπιν ο χρήστης του ασανσέρ πατάει τον διακόπτη του ορόφου
στον οποίο θέλει να μετακινηθεί και ο θάλαμος μετακινείται στον όροφο αυτόν.

  Να γραφεί αλγόριθμος που να
  α) αποθηκεύει σε πίνακα Α την τιμή 1 στην 1η θέση του και στις υπόλοιπες την τιμή 0. Η
  τιμή 1 προσδιορίζει τη θέση του ασανσέρ σε κάθε όροφο, κι έτσι οι αρχικές θέσεις
  ξεκινούν από τον 1ο όροφο (θέση 1 των πινάκων).
                                                                             (Μονάδες 2)
  β) υλοποιεί επαναληπτικά την λειτουργία του ασανσέρ ως εξής:
  1) διαβάζει τον αριθμό του ορόφου κλήσης και στη συνέχεια μετακινεί την τιμή 1 του
  ασανσέρ στον όροφο αυτό μηδενίζοντας την προηγούμενη θέση και εμφανίζει μήνυμα
  που δείχνει αν το ασανσέρ κατεβαίνει ή ανεβαίνει.
                                                                             (Μονάδες 3)
  2) διαβάζει τον όροφο προορισμού και αφού ελέγχει ότι είναι διαφορετικός από τον
  όροφο κλήσης, μετακινεί διαδοχικά την τιμή 1 σε κάθε όροφο που διασχίζει το ασανσέρ
  μέχρι τον όροφο προορισμού, μηδενίζοντας κάθε φορά την προηγούμενη τιμή και
  εμφανίζοντας κάθε φορά μήνυμα που δείχνει σε ποιον όροφο βρισκόμαστε.
                                                                             (Μονάδες 4)
  3) Η διαδικασία αυτή συνεχίζεται με ερώτηση στον χρήστη αν επιθυμεί την επανάληψη
  κλήσης.
                                                                             (Μονάδες 3)
  γ) υπολογίζει και στο τέλος εμφανίζει πόσες φορές κλήθηκε ο κάθε όροφος κατά τη
  διάρκεια της διαδικασίας β1.
                                                                             (Μονάδες 6)
  δ) Να περιγραφούν όλες οι δομές δεδομένων που χρησιμοποιήθηκαν.
                                                                             (Μονάδες 2)

                                   ΤΕΛΟΣ 4ης ΣΕΛΙΔΑΣ
ΑΡΧΗ 5ης ΣΕΛΙΔΑΣ




Θέμα 4ο

Σε ένα θερινό τουρνουά ποδοσφαίρου λαμβάνουν μέρος 8 ομάδες. Κάθε ομάδα
αντιμετωπίζει όλες τις υπόλοιπες από μία φορά την καθεμία. Σε έναν πίνακα 8 θέσεων
με όνομα ΟΝ αποθηκεύουμε τα ονόματα των 8 ομάδων και σε έναν πίνακα 8 γραμμών
και 8 στηλών με όνομα ΣΚΟΡ αποθηκεύουμε τα αποτελέσματα των αγώνων που
διεξήχθησαν, ως εξής : για τον αγώνα μεταξύ της πέμπτης και της τρίτης ομάδας - στο
στοιχείο [3,5] του πίνακα είναι γραμμένα τα γκολ που έβαλε η τρίτη ομάδα στην πέμπτη
ενώ στο στοιχεί [5,3] τα γκολ που έβαλε η πέμπτη ομάδα στην τρίτη. Έτσι εννοείται ότι
στην κύρια διαγώνιο του πίνακα όλα τα στοιχεία είναι μηδενικά. Αν κάθε ομάδα παίρνει
για κάθε νίκη 3 βαθμούς, για κάθε ισοπαλία 1 και για κάθε ήττα 0 βαθμούς ζητείται να
γραφεί αλγόριθμος ο οποίος:
Α) να διαβάζει τα ονόματα των 8 ομάδων και να τα αποθηκεύει σε μονοδιάστατο πίνακα
ΟΝ.
                                                                          (Μονάδες 2)
Β) να διαβάζει για κάθε ομάδα το αποτέλεσμα του αγώνα με κάθε άλλη ομάδα και να το
αποθηκεύει κατάλληλα στον πίνακα ΣΚΟΡ.
                                                                          (Μονάδες 4)
Γ) να κατασκευάζει τον μονοδιάστατο πίνακα ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ 8 θέσεων που θα περιέχει
τη βαθμολογία που συγκέντρωσε κάθε ομάδα με το πέρας των αγώνων.
                                                                          (Μονάδες 6)
Δ) να εμφανίζει τα ονόματα και την βαθμολογία των ομάδων όπως παρουσιάζονται
στην τελική κατάταξη του τουρνουά (από την καλύτερη στην χειρότερη). Σε περίπτωση
ισοβαθμίας καλύτερη θεωρείται η ομάδα που η διαφορά των τερμάτων που έχει πετύχει
συνολικά σε σχέση με αυτά που έχει δεχθεί συνολικά είναι καλύτερη. Να θεωρηθεί ότι
δεν υπάρχουν δύο ομάδες με ίδια διαφορά τερμάτων.
                                                                          (Μονάδες 8)


                       Κ Α Λ Η        Ε Π Ι Τ Υ Χ Ι Α




                                 ΤΕΛΟΣ 5ης ΣΕΛΙΔΑΣ

More Related Content

What's hot

ΑΕΠΠ - μάθημα 37
ΑΕΠΠ - μάθημα 37ΑΕΠΠ - μάθημα 37
ΑΕΠΠ - μάθημα 37
Jonny Arvanitakis
 
πρόχειρο διαγώνισμα αρχές επιστήμης Υπολογιστών 2014 5
πρόχειρο διαγώνισμα αρχές επιστήμης Υπολογιστών 2014 5πρόχειρο διαγώνισμα αρχές επιστήμης Υπολογιστών 2014 5
πρόχειρο διαγώνισμα αρχές επιστήμης Υπολογιστών 2014 5Ιωάννου Γιαννάκης
 
πληρης θεωρια αεππ ερωτησεις απαντησεις
πληρης θεωρια αεππ ερωτησεις απαντησειςπληρης θεωρια αεππ ερωτησεις απαντησεις
πληρης θεωρια αεππ ερωτησεις απαντησειςAnastasios Timotheidis
 
ΑΕΠΠ: 13ο Φυλλάδιο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 13ο Φυλλάδιο ΑσκήσεωνΑΕΠΠ: 13ο Φυλλάδιο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 13ο Φυλλάδιο ΑσκήσεωνNikos Michailidis
 
Φύλλο Εργασίας για Λογικές Εκφράσεις & Δομή Επιλογής
Φύλλο Εργασίας για Λογικές Εκφράσεις & Δομή ΕπιλογήςΦύλλο Εργασίας για Λογικές Εκφράσεις & Δομή Επιλογής
Φύλλο Εργασίας για Λογικές Εκφράσεις & Δομή Επιλογής
geormak
 
ΑΕΠΠ - Δομή Ακολουθίας
ΑΕΠΠ - Δομή ΑκολουθίαςΑΕΠΠ - Δομή Ακολουθίας
ΑΕΠΠ - Δομή Ακολουθίας
Ιωάννης Σαρημπαλίδης
 
Αρχεία - Φάκελοι
Αρχεία - Φάκελοι Αρχεία - Φάκελοι
Αρχεία - Φάκελοι
kimanou
 
παδ 2
παδ 2παδ 2
παδ 2
Bad85aggelos
 
2.2.5 αναπαράσταση αλγορίθμου
2.2.5 αναπαράσταση αλγορίθμου2.2.5 αναπαράσταση αλγορίθμου
2.2.5 αναπαράσταση αλγορίθμου
painter1971
 
Ασκήσεις στη στοιχειομετρία
Ασκήσεις στη στοιχειομετρίαΑσκήσεις στη στοιχειομετρία
Ασκήσεις στη στοιχειομετρίαΒασίλης Μαντάς
 
μάθημα οικιακής οικονομίας χωρίς βιβλία!!
μάθημα οικιακής οικονομίας χωρίς βιβλία!!μάθημα οικιακής οικονομίας χωρίς βιβλία!!
μάθημα οικιακής οικονομίας χωρίς βιβλία!!Eva Krokidi
 
Θέματα εξετάσεων Χημείας Β' Γυμνασιου
Θέματα εξετάσεων Χημείας Β'  Γυμνασιου Θέματα εξετάσεων Χημείας Β'  Γυμνασιου
Θέματα εξετάσεων Χημείας Β' Γυμνασιου Christos Gotzaridis
 
Ερωτήσεις-Ασκήσεις στις χημικές αντιδράσεις Α΄Λυκείου
Ερωτήσεις-Ασκήσεις στις χημικές αντιδράσεις Α΄ΛυκείουΕρωτήσεις-Ασκήσεις στις χημικές αντιδράσεις Α΄Λυκείου
Ερωτήσεις-Ασκήσεις στις χημικές αντιδράσεις Α΄ΛυκείουΒασίλης Μαντάς
 
ΣΕΝΑΡΙΟ Β2.1 ΕΦΑΠΤΟΜΕΝΗ ΟΞΕΙΑΣ ΓΩΝΙΑΣ
ΣΕΝΑΡΙΟ Β2.1 ΕΦΑΠΤΟΜΕΝΗ ΟΞΕΙΑΣ ΓΩΝΙΑΣΣΕΝΑΡΙΟ Β2.1 ΕΦΑΠΤΟΜΕΝΗ ΟΞΕΙΑΣ ΓΩΝΙΑΣ
ΣΕΝΑΡΙΟ Β2.1 ΕΦΑΠΤΟΜΕΝΗ ΟΞΕΙΑΣ ΓΩΝΙΑΣpliakas
 
ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΙ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 3
ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΙ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 3ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΙ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 3
ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΙ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 3
Dimitris Psounis
 
ΑΕΠΠ - μάθημα 39
ΑΕΠΠ - μάθημα 39ΑΕΠΠ - μάθημα 39
ΑΕΠΠ - μάθημα 39
Jonny Arvanitakis
 
Εφαρμογές νέφους Παρουσίαση 01
Εφαρμογές νέφους Παρουσίαση 01Εφαρμογές νέφους Παρουσίαση 01
Εφαρμογές νέφους Παρουσίαση 01
apbitso
 
διδακτικό σενάριο για μελέτη της όσο στο Scratch
διδακτικό σενάριο για μελέτη της όσο στο Scratchδιδακτικό σενάριο για μελέτη της όσο στο Scratch
διδακτικό σενάριο για μελέτη της όσο στο Scratch
Fotis Ikonomu
 
Κεφάλαιο 4 - Δίκτυα Υπολογιστών
Κεφάλαιο 4 -  Δίκτυα ΥπολογιστώνΚεφάλαιο 4 -  Δίκτυα Υπολογιστών
Κεφάλαιο 4 - Δίκτυα Υπολογιστών
omada11
 

What's hot (20)

ΑΕΠΠ - μάθημα 37
ΑΕΠΠ - μάθημα 37ΑΕΠΠ - μάθημα 37
ΑΕΠΠ - μάθημα 37
 
πρόχειρο διαγώνισμα αρχές επιστήμης Υπολογιστών 2014 5
πρόχειρο διαγώνισμα αρχές επιστήμης Υπολογιστών 2014 5πρόχειρο διαγώνισμα αρχές επιστήμης Υπολογιστών 2014 5
πρόχειρο διαγώνισμα αρχές επιστήμης Υπολογιστών 2014 5
 
πληρης θεωρια αεππ ερωτησεις απαντησεις
πληρης θεωρια αεππ ερωτησεις απαντησειςπληρης θεωρια αεππ ερωτησεις απαντησεις
πληρης θεωρια αεππ ερωτησεις απαντησεις
 
ΑΕΠΠ: 13ο Φυλλάδιο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 13ο Φυλλάδιο ΑσκήσεωνΑΕΠΠ: 13ο Φυλλάδιο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 13ο Φυλλάδιο Ασκήσεων
 
Φύλλο Εργασίας για Λογικές Εκφράσεις & Δομή Επιλογής
Φύλλο Εργασίας για Λογικές Εκφράσεις & Δομή ΕπιλογήςΦύλλο Εργασίας για Λογικές Εκφράσεις & Δομή Επιλογής
Φύλλο Εργασίας για Λογικές Εκφράσεις & Δομή Επιλογής
 
ΑΕΠΠ - Δομή Ακολουθίας
ΑΕΠΠ - Δομή ΑκολουθίαςΑΕΠΠ - Δομή Ακολουθίας
ΑΕΠΠ - Δομή Ακολουθίας
 
Αρχεία - Φάκελοι
Αρχεία - Φάκελοι Αρχεία - Φάκελοι
Αρχεία - Φάκελοι
 
παδ 2
παδ 2παδ 2
παδ 2
 
2.2.5 αναπαράσταση αλγορίθμου
2.2.5 αναπαράσταση αλγορίθμου2.2.5 αναπαράσταση αλγορίθμου
2.2.5 αναπαράσταση αλγορίθμου
 
Ασκήσεις στη στοιχειομετρία
Ασκήσεις στη στοιχειομετρίαΑσκήσεις στη στοιχειομετρία
Ασκήσεις στη στοιχειομετρία
 
μάθημα οικιακής οικονομίας χωρίς βιβλία!!
μάθημα οικιακής οικονομίας χωρίς βιβλία!!μάθημα οικιακής οικονομίας χωρίς βιβλία!!
μάθημα οικιακής οικονομίας χωρίς βιβλία!!
 
Θέματα εξετάσεων Χημείας Β' Γυμνασιου
Θέματα εξετάσεων Χημείας Β'  Γυμνασιου Θέματα εξετάσεων Χημείας Β'  Γυμνασιου
Θέματα εξετάσεων Χημείας Β' Γυμνασιου
 
Ερωτήσεις-Ασκήσεις στις χημικές αντιδράσεις Α΄Λυκείου
Ερωτήσεις-Ασκήσεις στις χημικές αντιδράσεις Α΄ΛυκείουΕρωτήσεις-Ασκήσεις στις χημικές αντιδράσεις Α΄Λυκείου
Ερωτήσεις-Ασκήσεις στις χημικές αντιδράσεις Α΄Λυκείου
 
ΣΕΝΑΡΙΟ Β2.1 ΕΦΑΠΤΟΜΕΝΗ ΟΞΕΙΑΣ ΓΩΝΙΑΣ
ΣΕΝΑΡΙΟ Β2.1 ΕΦΑΠΤΟΜΕΝΗ ΟΞΕΙΑΣ ΓΩΝΙΑΣΣΕΝΑΡΙΟ Β2.1 ΕΦΑΠΤΟΜΕΝΗ ΟΞΕΙΑΣ ΓΩΝΙΑΣ
ΣΕΝΑΡΙΟ Β2.1 ΕΦΑΠΤΟΜΕΝΗ ΟΞΕΙΑΣ ΓΩΝΙΑΣ
 
ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΙ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 3
ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΙ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 3ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΙ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 3
ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΙ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 3
 
ΑΕΠΠ - μάθημα 39
ΑΕΠΠ - μάθημα 39ΑΕΠΠ - μάθημα 39
ΑΕΠΠ - μάθημα 39
 
Εφαρμογές νέφους Παρουσίαση 01
Εφαρμογές νέφους Παρουσίαση 01Εφαρμογές νέφους Παρουσίαση 01
Εφαρμογές νέφους Παρουσίαση 01
 
διδακτικό σενάριο για μελέτη της όσο στο Scratch
διδακτικό σενάριο για μελέτη της όσο στο Scratchδιδακτικό σενάριο για μελέτη της όσο στο Scratch
διδακτικό σενάριο για μελέτη της όσο στο Scratch
 
Κεφάλαιο 4 - Δίκτυα Υπολογιστών
Κεφάλαιο 4 -  Δίκτυα ΥπολογιστώνΚεφάλαιο 4 -  Δίκτυα Υπολογιστών
Κεφάλαιο 4 - Δίκτυα Υπολογιστών
 
Πυθαγόρειο θεώρημα - θωρία
Πυθαγόρειο θεώρημα - θωρίαΠυθαγόρειο θεώρημα - θωρία
Πυθαγόρειο θεώρημα - θωρία
 

Viewers also liked

ΑΕΠΠ ΚΕΦ 8
ΑΕΠΠ ΚΕΦ 8ΑΕΠΠ ΚΕΦ 8
ΑΕΠΠ ΚΕΦ 8
educast
 
ΑΕΠΠ ΚΕΦ 2
ΑΕΠΠ ΚΕΦ 2ΑΕΠΠ ΚΕΦ 2
ΑΕΠΠ ΚΕΦ 2
educast
 
ΑΕΠΠ ΚΕΦ 10
ΑΕΠΠ ΚΕΦ 10ΑΕΠΠ ΚΕΦ 10
ΑΕΠΠ ΚΕΦ 10
educast
 
Διαγώνισμα 2o Υποπρογράμματα
Διαγώνισμα 2o ΥποπρογράμματαΔιαγώνισμα 2o Υποπρογράμματα
Διαγώνισμα 2o Υποπρογράμματαeducast
 
Οδηγίες Μαθημάτων ΕΠΑ.Λ – ΕΠΑ.Σ 2009-10
Οδηγίες Μαθημάτων ΕΠΑ.Λ – ΕΠΑ.Σ 2009-10Οδηγίες Μαθημάτων ΕΠΑ.Λ – ΕΠΑ.Σ 2009-10
Οδηγίες Μαθημάτων ΕΠΑ.Λ – ΕΠΑ.Σ 2009-10educast
 
Διαγώνισμα Υποπρογράμματα
Διαγώνισμα ΥποπρογράμματαΔιαγώνισμα Υποπρογράμματα
Διαγώνισμα Υποπρογράμματαeducast
 
ΠΕΚ_Χαλκίδα_Σάββατο_29_11_03_ΤΕΕ.ppt
ΠΕΚ_Χαλκίδα_Σάββατο_29_11_03_ΤΕΕ.pptΠΕΚ_Χαλκίδα_Σάββατο_29_11_03_ΤΕΕ.ppt
ΠΕΚ_Χαλκίδα_Σάββατο_29_11_03_ΤΕΕ.ppteducast
 
Σχολικές Κοινότητες και Υπηρεσίες στα Δίκτυα_755_8.ppt
Σχολικές Κοινότητες και Υπηρεσίες στα Δίκτυα_755_8.pptΣχολικές Κοινότητες και Υπηρεσίες στα Δίκτυα_755_8.ppt
Σχολικές Κοινότητες και Υπηρεσίες στα Δίκτυα_755_8.ppteducast
 
Διαγώνισμα Πίνακες
Διαγώνισμα ΠίνακεςΔιαγώνισμα Πίνακες
Διαγώνισμα Πίνακεςeducast
 

Viewers also liked (9)

ΑΕΠΠ ΚΕΦ 8
ΑΕΠΠ ΚΕΦ 8ΑΕΠΠ ΚΕΦ 8
ΑΕΠΠ ΚΕΦ 8
 
ΑΕΠΠ ΚΕΦ 2
ΑΕΠΠ ΚΕΦ 2ΑΕΠΠ ΚΕΦ 2
ΑΕΠΠ ΚΕΦ 2
 
ΑΕΠΠ ΚΕΦ 10
ΑΕΠΠ ΚΕΦ 10ΑΕΠΠ ΚΕΦ 10
ΑΕΠΠ ΚΕΦ 10
 
Διαγώνισμα 2o Υποπρογράμματα
Διαγώνισμα 2o ΥποπρογράμματαΔιαγώνισμα 2o Υποπρογράμματα
Διαγώνισμα 2o Υποπρογράμματα
 
Οδηγίες Μαθημάτων ΕΠΑ.Λ – ΕΠΑ.Σ 2009-10
Οδηγίες Μαθημάτων ΕΠΑ.Λ – ΕΠΑ.Σ 2009-10Οδηγίες Μαθημάτων ΕΠΑ.Λ – ΕΠΑ.Σ 2009-10
Οδηγίες Μαθημάτων ΕΠΑ.Λ – ΕΠΑ.Σ 2009-10
 
Διαγώνισμα Υποπρογράμματα
Διαγώνισμα ΥποπρογράμματαΔιαγώνισμα Υποπρογράμματα
Διαγώνισμα Υποπρογράμματα
 
ΠΕΚ_Χαλκίδα_Σάββατο_29_11_03_ΤΕΕ.ppt
ΠΕΚ_Χαλκίδα_Σάββατο_29_11_03_ΤΕΕ.pptΠΕΚ_Χαλκίδα_Σάββατο_29_11_03_ΤΕΕ.ppt
ΠΕΚ_Χαλκίδα_Σάββατο_29_11_03_ΤΕΕ.ppt
 
Σχολικές Κοινότητες και Υπηρεσίες στα Δίκτυα_755_8.ppt
Σχολικές Κοινότητες και Υπηρεσίες στα Δίκτυα_755_8.pptΣχολικές Κοινότητες και Υπηρεσίες στα Δίκτυα_755_8.ppt
Σχολικές Κοινότητες και Υπηρεσίες στα Δίκτυα_755_8.ppt
 
Διαγώνισμα Πίνακες
Διαγώνισμα ΠίνακεςΔιαγώνισμα Πίνακες
Διαγώνισμα Πίνακες
 

Similar to Διαγώνισμα Δομές Δεδομένων 1

διαγωνισμα δομεσ δεδομενων πινακεσ
διαγωνισμα δομεσ δεδομενων   πινακεσδιαγωνισμα δομεσ δεδομενων   πινακεσ
διαγωνισμα δομεσ δεδομενων πινακεσeducast
 
ΠΟΥΚΑΜΙΣΑΣ ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΑΕΠΠ 2016 ΚΑΙ ΛΥΣΕΙΣ
ΠΟΥΚΑΜΙΣΑΣ ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΑΕΠΠ 2016 ΚΑΙ ΛΥΣΕΙΣΠΟΥΚΑΜΙΣΑΣ ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΑΕΠΠ 2016 ΚΑΙ ΛΥΣΕΙΣ
ΠΟΥΚΑΜΙΣΑΣ ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΑΕΠΠ 2016 ΚΑΙ ΛΥΣΕΙΣ
Anastasios Timotheidis
 
ΑΕΠΠ: 3ο Επαναληπτικό Τεστ
ΑΕΠΠ: 3ο Επαναληπτικό ΤεστΑΕΠΠ: 3ο Επαναληπτικό Τεστ
ΑΕΠΠ: 3ο Επαναληπτικό ΤεστNikos Michailidis
 
ΑΕΠΠ: 19ο Φύλλο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 19ο Φύλλο ΑσκήσεωνΑΕΠΠ: 19ο Φύλλο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 19ο Φύλλο ΑσκήσεωνNikos Michailidis
 
Διαγώνισμα δομή ακολουθίας ΑΕΠΠ
Διαγώνισμα δομή ακολουθίας ΑΕΠΠΔιαγώνισμα δομή ακολουθίας ΑΕΠΠ
Διαγώνισμα δομή ακολουθίας ΑΕΠΠEleni Kokkinou
 
Διαγώνισμα Κεφάλαια 7- 8- 9
Διαγώνισμα Κεφάλαια 7- 8- 9Διαγώνισμα Κεφάλαια 7- 8- 9
Διαγώνισμα Κεφάλαια 7- 8- 9educast
 
Δομή ακολουθίας στη ΓΛΩΣΣΑ
Δομή ακολουθίας στη ΓΛΩΣΣΑΔομή ακολουθίας στη ΓΛΩΣΣΑ
Δομή ακολουθίας στη ΓΛΩΣΣΑ
Alexandra Karakasidou
 
Them dikt epal_c_hmer_no_1206
Them dikt epal_c_hmer_no_1206Them dikt epal_c_hmer_no_1206
Them dikt epal_c_hmer_no_1206
paliouras
 
Them plir kat_c_hmer_no_1106
Them plir kat_c_hmer_no_1106Them plir kat_c_hmer_no_1106
Them plir kat_c_hmer_no_1106ireportergr
 
ΑΕΠΠ: 7ο Φύλλο Εργασίας
ΑΕΠΠ: 7ο Φύλλο ΕργασίαςΑΕΠΠ: 7ο Φύλλο Εργασίας
ΑΕΠΠ: 7ο Φύλλο ΕργασίαςNikos Michailidis
 
ανάπτυξη 2006 θεμ
ανάπτυξη 2006 θεμανάπτυξη 2006 θεμ
ανάπτυξη 2006 θεμeducast
 
01-06-13 ΕΠΑΛ-Δίκτυα Υπολογιστών ΙΙ
01-06-13 ΕΠΑΛ-Δίκτυα Υπολογιστών ΙΙ01-06-13 ΕΠΑΛ-Δίκτυα Υπολογιστών ΙΙ
01-06-13 ΕΠΑΛ-Δίκτυα Υπολογιστών ΙΙ
Nickos Nickolopoulos
 
φυλλο εργου 2.2
φυλλο εργου 2.2φυλλο εργου 2.2
φυλλο εργου 2.2
Foteinh Damianou
 
ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 1o.pdf
ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 1o.pdfΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 1o.pdf
ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 1o.pdfAnthimos Misailidis
 
them_psif_syst_epal_230615 (1).pdf
them_psif_syst_epal_230615 (1).pdfthem_psif_syst_epal_230615 (1).pdf
them_psif_syst_epal_230615 (1).pdf
AnastasiaVasilikiGol
 
ΑΕΠΠ: 1ο Επαναληπτικό Τεστ
ΑΕΠΠ: 1ο Επαναληπτικό ΤεστΑΕΠΠ: 1ο Επαναληπτικό Τεστ
ΑΕΠΠ: 1ο Επαναληπτικό ΤεστNikos Michailidis
 
Themata psifiakon systimaton 2016
Themata psifiakon systimaton 2016Themata psifiakon systimaton 2016
Themata psifiakon systimaton 2016
Theodoros Leftheroudis
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 2
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 2 ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 2
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 2
Dimitris Psounis
 
Plir b
Plir bPlir b
Plir b
teacherbot12
 

Similar to Διαγώνισμα Δομές Δεδομένων 1 (20)

διαγωνισμα δομεσ δεδομενων πινακεσ
διαγωνισμα δομεσ δεδομενων   πινακεσδιαγωνισμα δομεσ δεδομενων   πινακεσ
διαγωνισμα δομεσ δεδομενων πινακεσ
 
ΠΟΥΚΑΜΙΣΑΣ ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΑΕΠΠ 2016 ΚΑΙ ΛΥΣΕΙΣ
ΠΟΥΚΑΜΙΣΑΣ ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΑΕΠΠ 2016 ΚΑΙ ΛΥΣΕΙΣΠΟΥΚΑΜΙΣΑΣ ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΑΕΠΠ 2016 ΚΑΙ ΛΥΣΕΙΣ
ΠΟΥΚΑΜΙΣΑΣ ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΑΕΠΠ 2016 ΚΑΙ ΛΥΣΕΙΣ
 
ΑΕΠΠ: 3ο Επαναληπτικό Τεστ
ΑΕΠΠ: 3ο Επαναληπτικό ΤεστΑΕΠΠ: 3ο Επαναληπτικό Τεστ
ΑΕΠΠ: 3ο Επαναληπτικό Τεστ
 
ΑΕΠΠ: 19ο Φύλλο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 19ο Φύλλο ΑσκήσεωνΑΕΠΠ: 19ο Φύλλο Ασκήσεων
ΑΕΠΠ: 19ο Φύλλο Ασκήσεων
 
Διαγώνισμα δομή ακολουθίας ΑΕΠΠ
Διαγώνισμα δομή ακολουθίας ΑΕΠΠΔιαγώνισμα δομή ακολουθίας ΑΕΠΠ
Διαγώνισμα δομή ακολουθίας ΑΕΠΠ
 
Διαγώνισμα Κεφάλαια 7- 8- 9
Διαγώνισμα Κεφάλαια 7- 8- 9Διαγώνισμα Κεφάλαια 7- 8- 9
Διαγώνισμα Κεφάλαια 7- 8- 9
 
Δομή ακολουθίας στη ΓΛΩΣΣΑ
Δομή ακολουθίας στη ΓΛΩΣΣΑΔομή ακολουθίας στη ΓΛΩΣΣΑ
Δομή ακολουθίας στη ΓΛΩΣΣΑ
 
Them dikt epal_c_hmer_no_1206
Them dikt epal_c_hmer_no_1206Them dikt epal_c_hmer_no_1206
Them dikt epal_c_hmer_no_1206
 
Them plir kat_c_hmer_no_1106
Them plir kat_c_hmer_no_1106Them plir kat_c_hmer_no_1106
Them plir kat_c_hmer_no_1106
 
ΑΕΠΠ: 7ο Φύλλο Εργασίας
ΑΕΠΠ: 7ο Φύλλο ΕργασίαςΑΕΠΠ: 7ο Φύλλο Εργασίας
ΑΕΠΠ: 7ο Φύλλο Εργασίας
 
ανάπτυξη 2006 θεμ
ανάπτυξη 2006 θεμανάπτυξη 2006 θεμ
ανάπτυξη 2006 θεμ
 
01-06-13 ΕΠΑΛ-Δίκτυα Υπολογιστών ΙΙ
01-06-13 ΕΠΑΛ-Δίκτυα Υπολογιστών ΙΙ01-06-13 ΕΠΑΛ-Δίκτυα Υπολογιστών ΙΙ
01-06-13 ΕΠΑΛ-Δίκτυα Υπολογιστών ΙΙ
 
φυλλο εργου 2.2
φυλλο εργου 2.2φυλλο εργου 2.2
φυλλο εργου 2.2
 
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 23
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 23ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 23
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 23
 
ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 1o.pdf
ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 1o.pdfΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 1o.pdf
ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 1o.pdf
 
them_psif_syst_epal_230615 (1).pdf
them_psif_syst_epal_230615 (1).pdfthem_psif_syst_epal_230615 (1).pdf
them_psif_syst_epal_230615 (1).pdf
 
ΑΕΠΠ: 1ο Επαναληπτικό Τεστ
ΑΕΠΠ: 1ο Επαναληπτικό ΤεστΑΕΠΠ: 1ο Επαναληπτικό Τεστ
ΑΕΠΠ: 1ο Επαναληπτικό Τεστ
 
Themata psifiakon systimaton 2016
Themata psifiakon systimaton 2016Themata psifiakon systimaton 2016
Themata psifiakon systimaton 2016
 
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 2
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 2 ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 2
ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΣΕ C - ΜΑΘΗΜΑ 2
 
Plir b
Plir bPlir b
Plir b
 

More from educast

ΟΕΦΕ 2009 Θέματα
ΟΕΦΕ 2009 ΘέματαΟΕΦΕ 2009 Θέματα
ΟΕΦΕ 2009 Θέματαeducast
 
04050700 g texn_aep_a
04050700 g texn_aep_a04050700 g texn_aep_a
04050700 g texn_aep_aeducast
 
AEPP_OEFE_2008
AEPP_OEFE_2008AEPP_OEFE_2008
AEPP_OEFE_2008educast
 
AEPP_OEFE_2008_A
AEPP_OEFE_2008_AAEPP_OEFE_2008_A
AEPP_OEFE_2008_Aeducast
 
ανάπτυξη 2007 θεμ
ανάπτυξη 2007 θεμανάπτυξη 2007 θεμ
ανάπτυξη 2007 θεμeducast
 
ανάπτυξη 2007 απ
ανάπτυξη 2007 απανάπτυξη 2007 απ
ανάπτυξη 2007 απeducast
 
ανάπτυξη 2006 απ
ανάπτυξη 2006 απανάπτυξη 2006 απ
ανάπτυξη 2006 απeducast
 
04110700 g texn_aep_a 2010 απ
04110700 g texn_aep_a 2010 απ04110700 g texn_aep_a 2010 απ
04110700 g texn_aep_a 2010 απeducast
 
04110700 g texn_aep 2010
04110700 g texn_aep 201004110700 g texn_aep 2010
04110700 g texn_aep 2010educast
 
Baseis 2009 Ab
Baseis 2009 AbBaseis 2009 Ab
Baseis 2009 Ab
educast
 
ΠΕΚ_Χαλκίδα_Σάββατο_29_11_03_Μαθήματα.ppt
ΠΕΚ_Χαλκίδα_Σάββατο_29_11_03_Μαθήματα.pptΠΕΚ_Χαλκίδα_Σάββατο_29_11_03_Μαθήματα.ppt
ΠΕΚ_Χαλκίδα_Σάββατο_29_11_03_Μαθήματα.ppteducast
 
Διαγώνισμα Δομή Ακολουθίας 2
Διαγώνισμα Δομή Ακολουθίας 2Διαγώνισμα Δομή Ακολουθίας 2
Διαγώνισμα Δομή Ακολουθίας 2educast
 
Διαγωνισμα Δομή Επαναληψης 1
Διαγωνισμα Δομή Επαναληψης 1Διαγωνισμα Δομή Επαναληψης 1
Διαγωνισμα Δομή Επαναληψης 1educast
 
Διαγώνισμα Δομή Επιλογής 1
Διαγώνισμα Δομή Επιλογής 1Διαγώνισμα Δομή Επιλογής 1
Διαγώνισμα Δομή Επιλογής 1educast
 
Διαγώνισμα Δομή Επανάληψης 2
Διαγώνισμα Δομή Επανάληψης 2Διαγώνισμα Δομή Επανάληψης 2
Διαγώνισμα Δομή Επανάληψης 2educast
 
Διαγώνισμα Επαναληπτικό
Διαγώνισμα ΕπαναληπτικόΔιαγώνισμα Επαναληπτικό
Διαγώνισμα Επαναληπτικόeducast
 
Διαγώνισμα Δομή Ακολουθίας
Διαγώνισμα Δομή ΑκολουθίαςΔιαγώνισμα Δομή Ακολουθίας
Διαγώνισμα Δομή Ακολουθίαςeducast
 
ΑΕΠΠ ΚΕΦ 9
ΑΕΠΠ ΚΕΦ 9ΑΕΠΠ ΚΕΦ 9
ΑΕΠΠ ΚΕΦ 9
educast
 
ΑΕΠΠ ΚΕΦ 6
ΑΕΠΠ ΚΕΦ 6ΑΕΠΠ ΚΕΦ 6
ΑΕΠΠ ΚΕΦ 6
educast
 

More from educast (19)

ΟΕΦΕ 2009 Θέματα
ΟΕΦΕ 2009 ΘέματαΟΕΦΕ 2009 Θέματα
ΟΕΦΕ 2009 Θέματα
 
04050700 g texn_aep_a
04050700 g texn_aep_a04050700 g texn_aep_a
04050700 g texn_aep_a
 
AEPP_OEFE_2008
AEPP_OEFE_2008AEPP_OEFE_2008
AEPP_OEFE_2008
 
AEPP_OEFE_2008_A
AEPP_OEFE_2008_AAEPP_OEFE_2008_A
AEPP_OEFE_2008_A
 
ανάπτυξη 2007 θεμ
ανάπτυξη 2007 θεμανάπτυξη 2007 θεμ
ανάπτυξη 2007 θεμ
 
ανάπτυξη 2007 απ
ανάπτυξη 2007 απανάπτυξη 2007 απ
ανάπτυξη 2007 απ
 
ανάπτυξη 2006 απ
ανάπτυξη 2006 απανάπτυξη 2006 απ
ανάπτυξη 2006 απ
 
04110700 g texn_aep_a 2010 απ
04110700 g texn_aep_a 2010 απ04110700 g texn_aep_a 2010 απ
04110700 g texn_aep_a 2010 απ
 
04110700 g texn_aep 2010
04110700 g texn_aep 201004110700 g texn_aep 2010
04110700 g texn_aep 2010
 
Baseis 2009 Ab
Baseis 2009 AbBaseis 2009 Ab
Baseis 2009 Ab
 
ΠΕΚ_Χαλκίδα_Σάββατο_29_11_03_Μαθήματα.ppt
ΠΕΚ_Χαλκίδα_Σάββατο_29_11_03_Μαθήματα.pptΠΕΚ_Χαλκίδα_Σάββατο_29_11_03_Μαθήματα.ppt
ΠΕΚ_Χαλκίδα_Σάββατο_29_11_03_Μαθήματα.ppt
 
Διαγώνισμα Δομή Ακολουθίας 2
Διαγώνισμα Δομή Ακολουθίας 2Διαγώνισμα Δομή Ακολουθίας 2
Διαγώνισμα Δομή Ακολουθίας 2
 
Διαγωνισμα Δομή Επαναληψης 1
Διαγωνισμα Δομή Επαναληψης 1Διαγωνισμα Δομή Επαναληψης 1
Διαγωνισμα Δομή Επαναληψης 1
 
Διαγώνισμα Δομή Επιλογής 1
Διαγώνισμα Δομή Επιλογής 1Διαγώνισμα Δομή Επιλογής 1
Διαγώνισμα Δομή Επιλογής 1
 
Διαγώνισμα Δομή Επανάληψης 2
Διαγώνισμα Δομή Επανάληψης 2Διαγώνισμα Δομή Επανάληψης 2
Διαγώνισμα Δομή Επανάληψης 2
 
Διαγώνισμα Επαναληπτικό
Διαγώνισμα ΕπαναληπτικόΔιαγώνισμα Επαναληπτικό
Διαγώνισμα Επαναληπτικό
 
Διαγώνισμα Δομή Ακολουθίας
Διαγώνισμα Δομή ΑκολουθίαςΔιαγώνισμα Δομή Ακολουθίας
Διαγώνισμα Δομή Ακολουθίας
 
ΑΕΠΠ ΚΕΦ 9
ΑΕΠΠ ΚΕΦ 9ΑΕΠΠ ΚΕΦ 9
ΑΕΠΠ ΚΕΦ 9
 
ΑΕΠΠ ΚΕΦ 6
ΑΕΠΠ ΚΕΦ 6ΑΕΠΠ ΚΕΦ 6
ΑΕΠΠ ΚΕΦ 6
 

Recently uploaded

them_latin_gel_240606. latinika panellinies 2024pdf
them_latin_gel_240606. latinika panellinies 2024pdfthem_latin_gel_240606. latinika panellinies 2024pdf
them_latin_gel_240606. latinika panellinies 2024pdf
konstantinantountoum1
 
Σχέδιο Δράσης. Απολογισμός. SxedioDrasis2023-24ApologismosEikastikwn-2.docx
Σχέδιο Δράσης. Απολογισμός. SxedioDrasis2023-24ApologismosEikastikwn-2.docxΣχέδιο Δράσης. Απολογισμός. SxedioDrasis2023-24ApologismosEikastikwn-2.docx
Σχέδιο Δράσης. Απολογισμός. SxedioDrasis2023-24ApologismosEikastikwn-2.docx
Tassos Karampinis
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΑΡΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΑΡΗΣ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΑΡΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΑΡΗΣ).ppt
nikzoit
 
PANELLINIES 2024 LATINIKA APANTISEIS.pdf
PANELLINIES 2024 LATINIKA APANTISEIS.pdfPANELLINIES 2024 LATINIKA APANTISEIS.pdf
PANELLINIES 2024 LATINIKA APANTISEIS.pdf
konstantinantountoum1
 
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Δημήτρης Τ Άγγελος).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Δημήτρης Τ  Άγγελος).pptΕργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Δημήτρης Τ  Άγγελος).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Δημήτρης Τ Άγγελος).ppt
nikzoit
 
them_istoria_gel_240612.PANELLINIES 2024 ISTORIApdf
them_istoria_gel_240612.PANELLINIES 2024 ISTORIApdfthem_istoria_gel_240612.PANELLINIES 2024 ISTORIApdf
them_istoria_gel_240612.PANELLINIES 2024 ISTORIApdf
konstantinantountoum1
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ__ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ__ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ__ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ__ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ.pdf
athinadimi
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΥΡΤΩ) .ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΥΡΤΩ)               .pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΥΡΤΩ)               .ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΥΡΤΩ) .ppt
nikzoit
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΡΓΥΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΡΓΥΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΡΓΥΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΡΓΥΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ).ppt
nikzoit
 
Εργασίες Οδύσσειας Α1, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, σχ. έτος 2023-24...
Εργασίες Οδύσσειας Α1, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, σχ. έτος 2023-24...Εργασίες Οδύσσειας Α1, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, σχ. έτος 2023-24...
Εργασίες Οδύσσειας Α1, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, σχ. έτος 2023-24...
Eugenia Kosmatou
 
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Δημήτρης Ζ Κωνσταντίνος).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Δημήτρης Ζ  Κωνσταντίνος).pptΕργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Δημήτρης Ζ  Κωνσταντίνος).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Δημήτρης Ζ Κωνσταντίνος).ppt
nikzoit
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΡΙΑ ΖΗΣΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΡΙΑ ΖΗΣΗΣ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΡΙΑ ΖΗΣΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΡΙΑ ΖΗΣΗΣ).ppt
nikzoit
 
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Δημήτρης Σ Χρήστος).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Δημήτρης Σ  Χρήστος).pptΕργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Δημήτρης Σ  Χρήστος).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Δημήτρης Σ Χρήστος).ppt
nikzoit
 
Θέματα φυσικής πανελλαδικών εξετάσεων 2024
Θέματα φυσικής πανελλαδικών εξετάσεων  2024Θέματα φυσικής πανελλαδικών εξετάσεων  2024
Θέματα φυσικής πανελλαδικών εξετάσεων 2024
Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΝΔΡΕΑΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΝΔΡΕΑΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΝΔΡΕΑΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΝΔΡΕΑΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ).ppt
nikzoit
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΑΛΥΨΩ ΜΥΡΤΩ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΑΛΥΨΩ ΜΥΡΤΩ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΑΛΥΨΩ ΜΥΡΤΩ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΑΛΥΨΩ ΜΥΡΤΩ).ppt
nikzoit
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ_ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ_ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ-2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ_ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ_ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ-2024.pdf
athinadimi
 
Οι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛ
Οι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛΟι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛ
Οι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛ
Newsroom8
 
MÜNCHEN.pptx (2. Gymnasium Korinth - Klasse A1)
MÜNCHEN.pptx (2. Gymnasium Korinth - Klasse A1)MÜNCHEN.pptx (2. Gymnasium Korinth - Klasse A1)
MÜNCHEN.pptx (2. Gymnasium Korinth - Klasse A1)
vastsielou
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΣΤΡΑΤΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΣΤΡΑΤΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΣΤΡΑΤΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΣΤΡΑΤΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ).ppt
nikzoit
 

Recently uploaded (20)

them_latin_gel_240606. latinika panellinies 2024pdf
them_latin_gel_240606. latinika panellinies 2024pdfthem_latin_gel_240606. latinika panellinies 2024pdf
them_latin_gel_240606. latinika panellinies 2024pdf
 
Σχέδιο Δράσης. Απολογισμός. SxedioDrasis2023-24ApologismosEikastikwn-2.docx
Σχέδιο Δράσης. Απολογισμός. SxedioDrasis2023-24ApologismosEikastikwn-2.docxΣχέδιο Δράσης. Απολογισμός. SxedioDrasis2023-24ApologismosEikastikwn-2.docx
Σχέδιο Δράσης. Απολογισμός. SxedioDrasis2023-24ApologismosEikastikwn-2.docx
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΑΡΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΑΡΗΣ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΑΡΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΑΡΗΣ).ppt
 
PANELLINIES 2024 LATINIKA APANTISEIS.pdf
PANELLINIES 2024 LATINIKA APANTISEIS.pdfPANELLINIES 2024 LATINIKA APANTISEIS.pdf
PANELLINIES 2024 LATINIKA APANTISEIS.pdf
 
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Δημήτρης Τ Άγγελος).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Δημήτρης Τ  Άγγελος).pptΕργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Δημήτρης Τ  Άγγελος).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Δημήτρης Τ Άγγελος).ppt
 
them_istoria_gel_240612.PANELLINIES 2024 ISTORIApdf
them_istoria_gel_240612.PANELLINIES 2024 ISTORIApdfthem_istoria_gel_240612.PANELLINIES 2024 ISTORIApdf
them_istoria_gel_240612.PANELLINIES 2024 ISTORIApdf
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ__ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ__ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ__ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ__ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ.pdf
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΥΡΤΩ) .ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΥΡΤΩ)               .pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΥΡΤΩ)               .ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΥΡΤΩ) .ppt
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΡΓΥΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΡΓΥΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΡΓΥΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΡΓΥΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ).ppt
 
Εργασίες Οδύσσειας Α1, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, σχ. έτος 2023-24...
Εργασίες Οδύσσειας Α1, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, σχ. έτος 2023-24...Εργασίες Οδύσσειας Α1, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, σχ. έτος 2023-24...
Εργασίες Οδύσσειας Α1, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, σχ. έτος 2023-24...
 
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Δημήτρης Ζ Κωνσταντίνος).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Δημήτρης Ζ  Κωνσταντίνος).pptΕργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Δημήτρης Ζ  Κωνσταντίνος).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Δημήτρης Ζ Κωνσταντίνος).ppt
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΡΙΑ ΖΗΣΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΡΙΑ ΖΗΣΗΣ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΡΙΑ ΖΗΣΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΡΙΑ ΖΗΣΗΣ).ppt
 
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Δημήτρης Σ Χρήστος).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Δημήτρης Σ  Χρήστος).pptΕργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Δημήτρης Σ  Χρήστος).ppt
Εργασία ΤΠΕ Μέσα μεταφοράς (Δημήτρης Σ Χρήστος).ppt
 
Θέματα φυσικής πανελλαδικών εξετάσεων 2024
Θέματα φυσικής πανελλαδικών εξετάσεων  2024Θέματα φυσικής πανελλαδικών εξετάσεων  2024
Θέματα φυσικής πανελλαδικών εξετάσεων 2024
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΝΔΡΕΑΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΝΔΡΕΑΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΝΔΡΕΑΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΝΔΡΕΑΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ).ppt
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΑΛΥΨΩ ΜΥΡΤΩ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΑΛΥΨΩ ΜΥΡΤΩ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΑΛΥΨΩ ΜΥΡΤΩ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΑΛΥΨΩ ΜΥΡΤΩ).ppt
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ_ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ_ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ-2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ_ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ_ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ-2024.pdf
 
Οι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛ
Οι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛΟι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛ
Οι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛ
 
MÜNCHEN.pptx (2. Gymnasium Korinth - Klasse A1)
MÜNCHEN.pptx (2. Gymnasium Korinth - Klasse A1)MÜNCHEN.pptx (2. Gymnasium Korinth - Klasse A1)
MÜNCHEN.pptx (2. Gymnasium Korinth - Klasse A1)
 
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΣΤΡΑΤΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΣΤΡΑΤΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ).pptΕργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΣΤΡΑΤΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ).ppt
Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΣΤΡΑΤΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ).ppt
 

Διαγώνισμα Δομές Δεδομένων 1

  • 1. ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΚΕΦΑΛΑΙΩΝ 3 & 9 (ΔΟΜΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ – ΠΙΝΑΚΕΣ) Επιμέλεια: Ομάδα Διαγωνισμάτων από “Το στέκι των πληροφορικών” Θέμα 1ο Α. Να γράψετε στο τετράδιό σας τους αριθμούς των παρακάτω προτάσεων και να τις χαρακτηρίσετε σαν Σωστές (Σ) ή Λανθασμένες (Λ). 1. Όλες οι δομές δεδομένων μπορούν να υλοποιήσουν όλες τις βασικές Σ Λ πράξεις 2. Πληροφορική είναι η επιστήμη που εκτός των άλλων ασχολείται με Σ Λ τα δεδομένα από τη σκοπιά του Υλικού 3. Σε κάθε πίνακα η δυαδική αναζήτηση είναι ο καταλληλότερος Σ Λ τρόπος αναζήτησης 4. Υπάρχουν πολλοί αλγόριθμοι ταξινόμησης, γρηγορότερος όλων Σ Λ όμως είναι η μέθοδος ευθείας ανταλλαγής 5. Σύμφωνα με τον Wirth τα προγράμματα είναι αλγόριθμοι που Σ Λ εφαρμόζονται πάνω σε Δομές Δεδομένων 6. Οι δυναμικές δομές δεδομένων δεν αποθηκεύονται σε συνεχόμενες Σ Λ θέσεις μνήμης 7. Η άσκοπη χρήση πινάκων σε ένα πρόγραμμα μπορεί να οδηγήσει Σ Λ ακόμα και σε αδυναμία εκτέλεσης του προγράμματος 8. Η εισαγωγή και η διαγραφή κόμβων σε πίνακα αποτελούν δύο από Σ Λ τις βασικές επεξεργασίες πινάκων. (Μο νάδ ες 8) Β. Να γράψετε στο τετράδιό σας τους αριθμούς της Στήλης Α και δίπλα τα γράμματα της Στήλης Β που αντιστοιχούν σωστά. (Να σημειωθεί ότι στα στοιχεία της Στήλης Α αντιστοιχούν περισσότερα από ένα στοιχεία της Στήλης Β). Στήλη Α Στήλη Β 1. Ουρά Α. Ώθηση Β. Εξαγωγή 2. Στοίβα Γ. Απώθηση Δ. Δύο δείκτες Ε. Ένας δείκτης Ζ. Εισαγωγή (Μο νάδ ες 6) ΤΕΛΟΣ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ
  • 2. ΑΡΧΗ 2ης ΣΕΛΙΔΑΣ Γ. 1) Τι είναι δομή δεδομένων; (Μο νάδ ες 2) 2) Σε ποιες κατηγορίες χωρίζονται οι δομές δεδομένων; Ποιες είναι οι βασικές διαφορές των κατηγοριών; (Μο νάδ ες 4) 3) Να αναφέρετε ονομαστικά τις βασικές λειτουργίες (πράξεις) επί των δομών δεδομένων. (Μο νάδ ες 4) Δ. Δίνεται ο παρακάτω αλγόριθμος αναζήτησης σε πίνακες. 1) Να εκτελεστεί ο αλγόριθμος και να δείξετε τα περιεχόμενα του πίνακα Β στο τέλος του αλγορίθμου για τα ακόλουθα δεδομένα: α) Α[6] = [3, 8, 3, 9, 12, 3], Ν = 6 και στοιχείο = 3. β) Α[6] = [3, 8, 3, 9, 12, 3], Ν = 6 και στοιχείο = 9. (Μο νάδ ες 4) 2) Ο συγκεκριμένος αλγόριθμος αναζήτησης σε ποιες περιπτώσεις θεωρείτε ότι είναι προτιμότερος; (Μο νάδ ες 4) ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΣ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ ΔΕΔΟΜΕΝΑ //Α, Ν, στοιχείο// Βρέθηκε  Ψευδής Κ0 ΓΙΑ Ι ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ Ν ΑΝ Α[Ι] = στοιχείο ΤΟΤΕ ΚΚ+1 Β[Κ]  Ι βρέθηκε  Αληθής ΤΕΛΟΣ_ΑΝ ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ //Β, Κ, βρέθηκε// ΤΕΛΟΣ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ Ε. Σε μία ουρά αναμονής που υλοποιείται σε έναν πίνακα 10 θέσεων έρχονται τα παρακάτω προγράμματα με την σειρά που αναφέρονται: Microsoft Word Microsoft Excel Internet Explorer ΤΕΛΟΣ 2ης ΣΕΛΙΔΑΣ
  • 3. ΑΡΧΗ 3ης ΣΕΛΙΔΑΣ Αριθμομηχανή Media Player 1. Να σχεδιάσετε την μορφή του πίνακα – ουρά μετά την εισαγωγή σε αυτή των παραπάνω προγραμμάτων. Να αναφέρετε επίσης και τις θέσεις του/των δεικτών στον πίνακα – ουρά. (Μο νάδ ες 2) 2. Από την ουρά αφαιρούνται δύο προγράμματα. Ποια είναι αυτά και ποιες είναι οι θέσεις του/των δεικτών στον πίνακα – ουρά μετά τις διαγραφές; (Μο νάδ ες 2) 3. Στην ουρά προστίθενται τα προγράμματα Γλώσσα, Γλωσσομάθεια με την σειρά που αναφέρθηκαν. Να σχεδιαστεί ο πίνακας – ουρά μετά τις εισαγωγές και να αναφερθούν οι θέσεις του/των δεικτών. (Μο νάδ ες 2) 4. Πόσα και ποια προγράμματα πρέπει να κλείσει ο χρήστης του υπολογιστή για να μπορέσει να χρησιμοποιήσει το πρόγραμμα Γλώσσα; (Μο νάδ ες 2) Σημείωση: Το κάθε ερώτημα χρησιμοποιεί την ουρά που προκύπτει από το αμέσως προηγούμενο ερώτημα. Θέμα 2ο Δίνεται δισδιάστατος πίνακας Β[4,5] ο οποίος περιέχει τα παρακάτω δεδομένα 0 0 3 0 0 2 0 0 0 -1 0 0 0 0 0 7 0 0 0 0 Και το ακόλουθο τμήμα αλγόριθμου το οποίο δημιουργεί έναν μονοδιάστατο πίνακα Α : Κ 0 Π0 Για i από 1 μέχρι 4 Για j από 1 μέχρι 5 Αν B[ i , j ] <>0 τότε Α[3*Κ+1]  i Α[3*Κ+2]  j Α[3*Κ+3]  B[ i , j ] K  K +1 ΤΕΛΟΣ 3ης ΣΕΛΙΔΑΣ
  • 4. ΑΡΧΗ 4ης ΣΕΛΙΔΑΣ Αλλιώς Π  Π +1 Τέλος_αν Tέλος_επανάληψης Tέλος_επανάληψης Ν  Π / 20 * 100 Εμφάνισε Ν, ‘%’ α) Να σχεδιάσετε την μορφή και τα περιεχόμενα του πίνακα Α όπως θα είναι μετά την εκτέλεση του παραπάνω αλγορίθμου (Μονάδες 15) β) Ποια η τιμή της μεταβλητής Ν μετά το τέλος του αλγορίθμου και τι ακριβώς μας υποδεικνύει; (Μονάδες 5) ο Θέμα 3 Σε ένα 10όροφο κτίριο λειτουργεί ένα ασανσέρ. Υπάρχει ένας διακόπτης κλήσης και ανάλογα με τη θέση των θαλάμου όταν γίνεται η κλήση, μετακινείται ο θάλαμος προς τον όροφο που έγινε η κλήση. Κατόπιν ο χρήστης του ασανσέρ πατάει τον διακόπτη του ορόφου στον οποίο θέλει να μετακινηθεί και ο θάλαμος μετακινείται στον όροφο αυτόν. Να γραφεί αλγόριθμος που να α) αποθηκεύει σε πίνακα Α την τιμή 1 στην 1η θέση του και στις υπόλοιπες την τιμή 0. Η τιμή 1 προσδιορίζει τη θέση του ασανσέρ σε κάθε όροφο, κι έτσι οι αρχικές θέσεις ξεκινούν από τον 1ο όροφο (θέση 1 των πινάκων). (Μονάδες 2) β) υλοποιεί επαναληπτικά την λειτουργία του ασανσέρ ως εξής: 1) διαβάζει τον αριθμό του ορόφου κλήσης και στη συνέχεια μετακινεί την τιμή 1 του ασανσέρ στον όροφο αυτό μηδενίζοντας την προηγούμενη θέση και εμφανίζει μήνυμα που δείχνει αν το ασανσέρ κατεβαίνει ή ανεβαίνει. (Μονάδες 3) 2) διαβάζει τον όροφο προορισμού και αφού ελέγχει ότι είναι διαφορετικός από τον όροφο κλήσης, μετακινεί διαδοχικά την τιμή 1 σε κάθε όροφο που διασχίζει το ασανσέρ μέχρι τον όροφο προορισμού, μηδενίζοντας κάθε φορά την προηγούμενη τιμή και εμφανίζοντας κάθε φορά μήνυμα που δείχνει σε ποιον όροφο βρισκόμαστε. (Μονάδες 4) 3) Η διαδικασία αυτή συνεχίζεται με ερώτηση στον χρήστη αν επιθυμεί την επανάληψη κλήσης. (Μονάδες 3) γ) υπολογίζει και στο τέλος εμφανίζει πόσες φορές κλήθηκε ο κάθε όροφος κατά τη διάρκεια της διαδικασίας β1. (Μονάδες 6) δ) Να περιγραφούν όλες οι δομές δεδομένων που χρησιμοποιήθηκαν. (Μονάδες 2) ΤΕΛΟΣ 4ης ΣΕΛΙΔΑΣ
  • 5. ΑΡΧΗ 5ης ΣΕΛΙΔΑΣ Θέμα 4ο Σε ένα θερινό τουρνουά ποδοσφαίρου λαμβάνουν μέρος 8 ομάδες. Κάθε ομάδα αντιμετωπίζει όλες τις υπόλοιπες από μία φορά την καθεμία. Σε έναν πίνακα 8 θέσεων με όνομα ΟΝ αποθηκεύουμε τα ονόματα των 8 ομάδων και σε έναν πίνακα 8 γραμμών και 8 στηλών με όνομα ΣΚΟΡ αποθηκεύουμε τα αποτελέσματα των αγώνων που διεξήχθησαν, ως εξής : για τον αγώνα μεταξύ της πέμπτης και της τρίτης ομάδας - στο στοιχείο [3,5] του πίνακα είναι γραμμένα τα γκολ που έβαλε η τρίτη ομάδα στην πέμπτη ενώ στο στοιχεί [5,3] τα γκολ που έβαλε η πέμπτη ομάδα στην τρίτη. Έτσι εννοείται ότι στην κύρια διαγώνιο του πίνακα όλα τα στοιχεία είναι μηδενικά. Αν κάθε ομάδα παίρνει για κάθε νίκη 3 βαθμούς, για κάθε ισοπαλία 1 και για κάθε ήττα 0 βαθμούς ζητείται να γραφεί αλγόριθμος ο οποίος: Α) να διαβάζει τα ονόματα των 8 ομάδων και να τα αποθηκεύει σε μονοδιάστατο πίνακα ΟΝ. (Μονάδες 2) Β) να διαβάζει για κάθε ομάδα το αποτέλεσμα του αγώνα με κάθε άλλη ομάδα και να το αποθηκεύει κατάλληλα στον πίνακα ΣΚΟΡ. (Μονάδες 4) Γ) να κατασκευάζει τον μονοδιάστατο πίνακα ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ 8 θέσεων που θα περιέχει τη βαθμολογία που συγκέντρωσε κάθε ομάδα με το πέρας των αγώνων. (Μονάδες 6) Δ) να εμφανίζει τα ονόματα και την βαθμολογία των ομάδων όπως παρουσιάζονται στην τελική κατάταξη του τουρνουά (από την καλύτερη στην χειρότερη). Σε περίπτωση ισοβαθμίας καλύτερη θεωρείται η ομάδα που η διαφορά των τερμάτων που έχει πετύχει συνολικά σε σχέση με αυτά που έχει δεχθεί συνολικά είναι καλύτερη. Να θεωρηθεί ότι δεν υπάρχουν δύο ομάδες με ίδια διαφορά τερμάτων. (Μονάδες 8) Κ Α Λ Η Ε Π Ι Τ Υ Χ Ι Α ΤΕΛΟΣ 5ης ΣΕΛΙΔΑΣ