1 презентація 2._

1. Зовнішнє незалежне оцінювання – 2018
Сертифікаційна роботаСертифікаційна робота
з української мовиз української мови
і літературиі літератури

2. Сертифікаційна робота з української мови і літературиСертифікаційна робота з української мови і літератури
Сертифікаційна робота з української мови і літератури містить 58 завдань.
На виконання завдань сертифікаційної роботи відведено 180 хвилин.
Завдання для сертифікаційної роботи розроблено відповідно до Програми ЗНО з
української мови і літератури, затвердженої наказом МОН України від 03.02.2016 року № 77.
Кожен учасник отримає бланки відповідей А та Б. Бланк А – для зазначення
відповідей на завдання Частини 1 і Частини 2 зошита та бланк Б – для виконання
завдання з розгорнутою відповіддю.
Максимальна кількість балів, яку можна набрати, правильно виконавши всі завдання, –
104 (будуть переведені у шкалу 100-200-балів).
Кожен учасник
отримає
індивідуальний
зошит, що
складається
з трьох частин

3. На сайті Українського ЦОЯО розміщуються:
– Характеристика сертифікаційної роботи ;
– Програма ЗНО ;
– Критерії оцінювання власного висловлення.
http://testportal.gov.ua

4. Оцінювання сертифікаційної роботиОцінювання сертифікаційної роботи
Українська мова
Українська література
100-200
балів
12 балів
(ДПА)
Відповіді до завдань
необхідно записувати
в бланки А і Б

5. ДПА з української мови у формі ЗНОДПА з української мови у формі ЗНО
Максимальна кількість балів, яку можна набрати,
правильно виконавши всі завдання з української мови, – 68
(будуть переведені у 12-бальну шкалу).

6. Структура сертифікаційної роботиСтруктура сертифікаційної роботи
ВОВ – 1 із 4ВОВ – 1 із 4 Мікротекстуальні ВОВ – 1 із 4Мікротекстуальні ВОВ – 1 із 4
ВизначенняВизначення
однієїоднієї
відповіді –відповіді –
1 із 51 із 5

7. Текстуальні ВОВ – 4Текстуальні ВОВ – 4Завдання на встановлення відповідностіЗавдання на встановлення відповідності

8. Психометричні
характеристики
Сертифікаційна робота ЗНОСертифікаційна робота ЗНО
з української мови і літературиз української мови і літератури

9. ЗмістЗміст
сертифікаційноїсертифікаційної
роботироботи
Розподіл завдань відповідно
до розділів програми (2018 рік)
№ з/п Розділи програми Кількість завдань
1 Фонетика. Графіка 1
2 Лексикологія. Фразеологія 5
3 Будова слова. Словотвір 1
4 Морфологія 6
5 Синтаксис 10
6 Стилістика 1
7 Орфоепія 1
8 Орфографія 5
9 Розвиток мовлення 4
Усього 34
№ з/п Розділи програми Кількість завдань
1 Усна народна творчість 1
2 Давня українська література 1
3 Література кінця XVIII – початку XX століття 10
4 Література XX століття 10
5 Творчість українських письменників-емігрантів 1
6 Сучасний літературний процес 1
Усього 24
мова
література

10. СКЛАДНІСТЬ ТЕСТОВОГО
ЗАВДАННЯ
 понад 80% - дуже легке
 60% - 78% - легке
 40% - 59% - оптимальне
 20% - 39% - складне
 менше 20% - дуже складне

11. Розподіл тестових завданьРозподіл тестових завдань
з української мови і літератури за складністюз української мови і літератури за складністю
2016 рік2017 рік

12. Розподіл тестових завданьРозподіл тестових завдань
з української мови і літератури за складністюз української мови і літератури за складністю
українська література
українська мова

13. Лексичну помилку допущено в рядку
А освітлювальний прилад
Б освітній заклад
В освічене перехрестя
Г освітянська спільнота
Психометричні характеристики завдань тестуПсихометричні характеристики завдань тесту
(українська мова)(українська мова)
Лексичну помилку допущено в рядку
А являється прикладом
Б скасувати конференцію
В непридатний до вжитку
Г зважати на правила
Немає лексичної помилки в рядку
А погляди співпадають
Б багаточисельні дзвінки
В рішити завдання
Г наступного разу
2017 рік
2016рік
2015 рік

14. Спільнокореневими до слова роса є всі слова, ОКРІМ
А росинка
Б зрошення
В рослий
Г росяний
Психометричні характеристики завдань тестуПсихометричні характеристики завдань тесту
(українська мова)(українська мова)
2017 рік
2016 рік
Не мають закінчення обидва слова в рядку
А ухвалено, збудований
Б сорок, по-полтавськи
В горілиць, плакучі
Г запанібрата, змито

15. Психометричні характеристики завдань тесту
(українська мова)
З'ясуйте, якими частинами мови є виділені слова в реченні
(цифра позначає наступне слово)
(1) Зазвичай (2) останнє, що я роблю, (3) вимикаючи
комп'ютер, видаляю історію пошуків, хай би (4) що шукав.
А займенник
Б іменник
В форма дієслова (дієприслівник)
Г прислівник
Д форма дієслова (дієприкметник)
Відповідь: 1 Г, 2 – Б, 3 – В, 4 – А

16. НАПИСАННЯНАПИСАННЯ
ВЛАСНОГОВЛАСНОГО
ВИСЛОВЛЕННЯВИСЛОВЛЕННЯ
БЛАНКБЛАНК
ББ

17. Відкрите завдання з розгорнутою відповіддюВідкрите завдання з розгорнутою відповіддю

18. Завдання цієї форми виконувати, напевно,
найскладнішенайскладніше.
Воно вимагає застосування вмінь
формулювати й обстоювати власну думку,
аргументувати, наводити приклади
для підтвердження своїх думок,
робити висновки, логічно й послідовно
викладати думки у зв’язному тексті.
Власне висловлення – це специфічний текст, у якому Ви обстоюєте й
доводите свою позицію у форматі, запропонованому в тестовому зошиті.
З одного боку такий текст є результатом Вашої творчості,
він цілком відбиває Ваші думки й переконання, свідчить про Ваші смаки
й уподобання, демонструє вашу мовленнєву вправність і рівень культури.
З іншого боку – це результат виконання тестового завдання,
котре передбачає задану структуру й вимагає створювати цей текст
у певному жанрі.
ВласнеВласне
висловленнявисловлення

19. СтруктураСтруктура
власного висловленнявласного висловлення
2.2.
АргументиАргументи
(не менше двох)
1.1.
ТезаТеза
4.4.
ВисновокВисновок
3.3.
ПрикладиПриклади
(не менше двох)
Чому? Наприклад…
Тому що…

20. • Оцінювання власних висловлень свідчить про
слабкий розвиток у тестованих навичок побудови
аргументованого тексту. Половина тестованих не
вміє вправно сформулювати свою позицію із
запропонованого дискусійного питання й
підтвердити її доречними аргументами.
• Понад 50 % учасників зовнішнього незалежного
оцінювання взагалі не наводить прикладів із
власного читацького, мистецького, соціального
досвіду чи історичного досвіду людства.
• У половині робіт - серйозні порушення логічності,
послідовності й несуперечливості викладу.

21. • Мовну вправність власних висловлень
здебільшого оцінено в 0 або 1 бал із 4
можливих, що свідчить про доволі низький
рівень опанування орфографічних,
пунктуаційних, лексичних, граматичних і
стилістичних норм української мови.

22. Зміст власного висловленняЗміст власного висловлення
ТезаТеза – це думка, припущення, правдивість якого треба довести.
Основні вимоги до формулювання тези:
1. Формулюється чітко і однозначно.
2. Не змінюється в процесі обґрунтування.
3. Тезу потрібно довести незаперечними доказами.
Наприклад:
Становлення особистості – доволі тривалий процес, на який впливає чимало чинників, таких
як: походження, родинне виховання, суспільство, освіта тощо. Проте я вважаю, що визначальними у
формуванні особистості є зусилля самої людини, її бажання та спроможність до повсякчасної
роботи над собою.

23. Низка кліше, якими можна ввести тезуНизка кліше, якими можна ввести тезу
 Я вважаю, що…
 На мою думку…
 На моє глибоке переконання…
 Переконаний, що важко не погодитися з тим, що…
 Цілком справедливим буде твердження, що…
 Істинним можна вважати позицію про те, що…
 Багато хто вважає, що… . Не можу не приєднатися до такого
погляду.
 Уважаю, що не може бути піддана сумніву позиція, згідно з
якою… . Адже вона, ця позиція, ґрунтована на досвіді багатьох
поколінь.

24. АргументаціяАргументація
Аргументація – це наведення доказів, підстав для
обґрунтування та підтвердження висловленої тези,
які пов’язують тезу з прикладами.
Від тези до аргументів можна поставити запитання:
“Чому?”, а аргументи відповідають: “Тому що…”
Потрібно навести принаймні два доречних докази.
У сукупності аргументи повинні
бути достатніми для обґрунтування наведеної тези.

25. АргументаціяАргументація
Аргументи можуть бути
у такій послідовності:
• Аргумент 1
• Приклад 1
• Аргумент 2
• Приклад 2

26. ПрикладиПриклади
Аргумент підкріплено, проілюстровано принаймні одним розгорнутим, добре поясненим прикладом з
художньої літератури або інших видів мистецтва. Указано проблему, порушену у творі, художній образ,
через який проблему розкрито, назву й автора твору. Ілюстрація логічно вписується в розвиток доведення,
показуючи розуміння учасником того, як його міркування стосовно шляхів розв’язання певної проблеми
виявляються, підтверджуються в творі

27. Учасник може
використовувати
приклади НЕ
тільки з
літератури, а й з
інших видівінших видів
мистецтвамистецтва

28. ПрикладиПриклади
Учасник наводить принаймні один доречний приклад або з історії, або із суспільно-політичного життя, або з
власного життя. Ілюстрація логічно вписується в розвиток доведення, показуючи розуміння учасником того, як
його міркування стосовно шляхів розв’язання певної проблеми виявляються, підтверджуються в особистому
житті конкретних людей або в суспільному минулому чи нинішньому житті. Учасник може покликатися на
факти з життя митців, які стосуються його суспільно-політичного життя

29. Учасник
покликається на
факти з біографії
митця, які
стосуються його
суспільно-
політичного
життя
(немає проекції на творчість )

30. Словесний вияв прикладівСловесний вияв прикладів
 Достатньо навести такий прикладДостатньо навести такий приклад……
 Це можна довести таким чиномЦе можна довести таким чином……
 Підтвердженням цього може бутиПідтвердженням цього може бути……
 Наведу ще один приклад, що підтверджує мій поглядНаведу ще один приклад, що підтверджує мій погляд……
 У цьому легко переконатися, якщо звернутися доУ цьому легко переконатися, якщо звернутися до……
 Наприклад...Наприклад...
 Прикладом може слугувати...Прикладом може слугувати...
 Не можна не згадати...Не можна не згадати...

31. Вимоги до формулювання висновкуВимоги до формулювання висновку
Висновок:
1) потрібно сформулювати грамотно й конкретно;
2) повинен послідовно випливати із попередніх міркувань;
3) має бути логічно пов’язаний із висунутою тезою.
Наприклад:
Логіка моїх міркувань підводить до висновку, що ми самі маємо змогу обирати,
яким обставинам підкорюватися, а які змінювати. Адже кожен сам творить себе, свою
долю, а для цього необхідно повсякчас внутрішньо працювати над собою, незважаючи
на те, хто ти за національністю, хто твої батьки, учителі та хто тебе оточує.

32. УзагальнюємоУзагальнюємо……
Основні етапи написання власного висловлення
 Прочитайте умову завдання.
 Визначте свій погляд на порушену в умові проблему.
 Сформулюйте тезу.
 Наведіть два-три аргументи.
 Проілюструйте думки посиланнями на приклади з
худ. літератури, історичними фактами або випадками з
життя.
 Сформулюйте висновки.
 Працюючи з чернеткою, продумайте логічні зв'язки
між частинами. Перевірте правильність членування на
абзаци.
 Переписуючи текст у бланк відповіді, будьте уважні.
 Перечитайте власне висловлення з метою
виправлення допущених помилок.

33. Психометричні характеристики завдань тестуПсихометричні характеристики завдань тесту (власне висловлення)(власне висловлення)
Розподіл учасників (%) за кількістю набраних балів
Критерії 2017 2016 2017 2016 2017 2016
0 балів 1 бал 2 бали
Теза 17,4 19,04 46,2 43,00 36,4 37,96
Аргументи 20,3 22,40 47,5 47,52 32,2 30,09
Приклад із літератури 46,2 42,93 30,9 28,67 22,9 28,40
Приклад з історії 41,4 48,83 34,7 29,02 23,9 22,15
Логічність і послідовність 16,2 18,95 47,0 49,60 36,8 31,45
Висновок 25,0 24,63 47,9 44,85 27,1 30,52
Розподіл учасників (%) за кількістю набраних балів
2017 2016 2017 2016 2017 2016 2017 2016 2017 2016
Критерії 0 балів 1 бал 2 бали 3 бали 4 бали
Орфографія та
пунктуація 29,4 29,8 15,3 15,1 25,1 24,4 26,4 26,0 3,7 4,7
Лексика, грама-
тика, стилістика 57,5 49,9 18,8 18,5 15,6 18,3 7,3 11,5 0,7 1,9

34. Підготовка до ЗНОПідготовка до ЗНО
з української мови і літературиз української мови і літератури
Українська мова
Посібник для підготовки
до ЗНО
Українська мова
Морфологія
Фонетика. Лексика
Власне висловлення

35. Радимо ресурси, які допоможуть у
підготовці до ЗНО-2018!
• http://testportal.gov.ua – розділ «Предмети
ЗНО»: програмні вимоги та характеристики
сертифікаційних робіт, критерії оцінювання,
правильні відповіді, таблиці переводу тестових
балів
• http://test.dn.ua/ - сайт Донецького
регіонального центру оцінювання якості освіти

36. Радимо ресурси, які допоможуть у
підготовці до ЗНО-2018!
• http://93.178.252.244:8080/ - тренувальне он-
лайн тестування на сайті Львівського РЦОЯО
(перевага - тренування за темами)
• Тести ЗНО минулих років онлайн -
http://zno.osvita.ua/ - перевага – можливість
одразу почитати коментар: тема, правило,
правильна відповідь

37. • Безкоштовний посібник для підготовки до
власного висловлювання –
http://osvita.ua/test/training/ukr-mova/51233/
• Фільми on-line з української літератури
відповідно до програми ЗНО -
http://all4zno.net/filmi-online-z-ukrainskoi-
literaturi-zno.html
• Електронна бібліотека з української літератури
- https://vintest.org.ua/library.aspx
• Надаємо перелік інших ресурсів …….

38. АНАЛІЗУЄМО:
• Український центр оцінювання якості
освіти в розділі «Керівникам навчальних
закладів» надає дані про виконання
завдань зовнішнього незалежного
оцінювання випускниками закладів освіти.
• Заклади освіти мають можливість
проаналізувати, як виконали те чи інше
завдання тесту з кожного предмета їхні
учні/студенти (в розрізі класів/груп)